部编语文八年级下册第二单元测试题
班级姓名等级
一、积累运用
1．下列加点的字注音不完全正确的一项是（ ）
A. 雾霭（ǎi）沙砾（ lì） 追溯（sù） 销声匿迹( nì)
B. 窥探（kuī）缄默（jiān） 帷幕（wéi） 腐蚀(fǔ shí)
C. 沼泽（zhǎo）迁徙（xǐ）顾忌（jí） 风雪载（zǎi）途
D. 狩猎（shòu）龟裂（jūn ） 褶皱（zhě） 翩（piān）然
2．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．香蒲 陨石 遗骸海枯石烂
B．次第 孕育 致秘 草长萤飞
C．凋零 萌发 山麓 花香鸟语
D．滑翔劫难 弥漫 周而复始
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）
A.这个人喜欢纸上谈兵，动辄高谈阔论，爱出风头，在大家眼里犹如鹤立鸡群。
B.他就这点成就，却显得目空一切，未免像井底之蛙，徒惹人笑。
C.妈妈的衣服真是漂亮到天衣无缝的地步了。
D．世上有一种情最伟大，就算斗转星移、海枯石烂也不动摇，这便是亲情。
4．下列句子中，没有病句的一项是（ ）
A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C．随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D．在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
5．名著阅读。
（1）被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《》，这是一部集，作者傅雷教育儿子胜不骄败不馁做一个“、人格卓越的艺术家”。
（2）阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答文后问题。
1956年2月29日夜
亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识;理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……
①《傅雷家书》是傅雷写给儿子__________的，“书”指的是__________。
②在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？
6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《望洞庭湖赠张丞相》诗中借用典故，巧妙设喻，道出全诗主旨的诗句是， _____________。
（2），儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）微君之躬，。（《诗经•邶风•式微》）
（4）挑兮达兮，。（《诗经•郑风•子矜》）
（5），窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
7. 综合性学习。
（1）为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春•梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。
材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 （节选自梁启超《少年中国说》）
材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。

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材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”
①请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。
②请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。
（2）请模仿下面句子的形式，“从鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写一组句子，也可自选其他事物来写，要突出所写对象的特征。
例：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
二、阅读理解
（一）阅读下面的文章，完成8～10题。
那个春天，很暖
章月珍
①女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天做菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，她竟把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词地说那些是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。
②那个冬天，很冷……
③女儿五岁那年，有一天她（ ）对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀？她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了！每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天她灌好热水袋给惜愉焐手，夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个是谁也无法替代的”。女儿（ ）低下了头。
④女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，（ ）说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了，她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人”！女儿第一次看到我情绪如此激动，不停地说：“妈妈，我错了。”
⑤女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个男孩正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着奶奶，大声喊着：“不许你们欺负我奶奶！”。三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：”我们再也不欺负你奶奶了。”
⑥女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着祖孙俩灿烂的笑容，我笑了。
⑦那个春天，很暖……
（选自《2015 年中国精短美文精选》，有改动）
8.“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文，在表格空缺处填入恰当的内容。
五岁时
七岁时 觉得奶奶可笑，看不起奶奶
九岁时
十一岁时 与奶奶一起做游戏，关爱奶奶
9．“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考？请结合原文，写出两点启示。
10．在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
A．怯怯地 愤愤地 失望地 B．失望地 愤愤地 怯怯地
C．愤愤地 怯怯地 失望地 D．怯怯地 失望地 愤愤地
（二）阅读下面的文章，完成11～14题。
花开的方向
包利民
①母亲喜欢养花，阳台上摆满了大大小小的花盘，四季的轮换里，总有花儿绽放着。另外有几盆花是放在母亲卧室里的，同一品种，母亲也叫不出名字。虽多次搬家，那几盆花母亲始终没有丢弃。
②那几盆花只在每年的夏季里开放，花期半个多月。花朵并不出奇，比指甲略大些，形状上像极了缩小的葵花，通常是三五聚拢成簇。它们有一种极浅极淡的香，只在寂静的夜里才能感受得到。这种花最特别的地方，就是固定地朝着西方开放，无论怎样挪动位置或转动花盆，都不受影响。母亲就这样宝贝似的把它们放在卧室里，不离不弃。
③母亲爱花，是受姥姥影响。姥姥家在一个很远的乡村，房前屋后，花木葱茏，其中开得最多最旺的就是母亲卧室里的那种花。那花想必是姥姥送的了，当时我记得是五盆。后来我大学毕业，就成了六盘。而搬到这座城市后，又成了七盆。仔细回想一下，几乎是以每十年一盆的速度递增着。直到去年，那花变成了八盆，几乎摆满了母亲卧室的窗台。
④母亲卧室的窗户恰好是向西开的，每年夏季开花的时候，那些花儿便丛丛簇簇地向着窗外，很像隔窗远眺的样子。在它们的花期里，母亲留在卧室里的时间就多了，常常是坐在床上，向着那些花儿，那眼神飘忽着，仿佛很近，又似乎很远。
⑤去年年末的时候，母亲回了一趟老家，陪姥姥过八十大寿。临行前显得很是兴奋，一个劲儿地叮嘱父亲，卧室里的那些花几天浇一次水，每次水量多少，直到父亲能背出来，才放心而去。而阳台上的那些花，母亲则只字未提。
⑥从老家回来后，母亲很高兴，不停地说姥姥的身体很棒，依然伺候着一大院子的花。望着母亲满足的神情，我忽然心里一动：姥姥八十大寿，母亲的花儿也正好是八盆，是不是姥姥每增加十岁，母亲的花就增多一盆？于是问母亲，母亲深情地看着那些花，笑而不答……
⑦有一天在网上，无意间进入一个花卉论坛，各种花草的图片琳琅满目。忽然，一个熟悉的画面闯入我的眼帘，正是母亲卧室里的那种花！我终于知道了它的名字，一个让人悠然神飞、魂牵梦绕的名字——望乡。

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⑧那些花又到了花期，母亲依然在守望着，目光轻柔地抚摸过那些小小的花朵背影，然后投向西方。而远远的西方，隔着山，隔着水，隔着风雨云雾，有母亲的故乡，有母亲的母亲！
（选自《美丽中文》有删改）
11.文章第②段是从哪几个方面介绍母亲卧室里的花的？
12.赏析文中画线的两句话。
（1）那眼神飘忽着，仿佛很近，又似乎很远。
（2）而远远的西方，隔着山，隔着水，隔着风雨云雾，有母亲的故乡，有母亲的母亲！
13. 第⑦段在全文中有何作用？
14.文中的“母亲”是一个怎样的人？请简要概括。
三、写作表达
15.习主席说“绿水青山，就是金山银山”，请以“保护环境好处多”写几段事理说明的文字，不少于200字。
要求：（1）恰当运用说明方法;（2）不得出现真实人名、地名。
部编语文八年级下册第二单元测试题
参考答案
一、（41分）
1. (3分）C 2.（3分）B 3.（3分）A 4.(3分）B 5. (8分)（1）《傅雷家书》 书信 德艺俱备（每空1分） （2）①傅聪 信(2分) ②（3分）示例：傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱。也体现一位父亲望子成才的良苦用心。 6. (12分)（1） 坐观垂钓者，独有羡鱼情 （2）天涯若比邻 （3）胡为乎泥中 （4）在城阙兮 （5）经纶世务者（每空2分，错1字该空不得分） 7.（9分）（1）①（3分）少年立志要与国家、民族利益（国家梦想）紧密结合；个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。（答出一点即可） ②（3分）要点：要将梦想付诸行动（行动）；不惧困难，坚持不懈（毅力）。（每点1分） （2）（3分）示例： 鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放 矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成为钢。
二、39分
（一）（15分） 8.（4分）五岁时——觉得奶奶不疼爱自己，想要换掉奶奶； 九岁时——不许别人欺负奶奶，尊重，保护奶奶。 9.(8分)启示：①“女儿”小时候不能理解和尊重生病的老人，而是仅仅看到了虚荣的一面，经过妈妈的教育长大后终于懂得了尊重老人，我们每个人都会经历像讨厌，到尊重，保护奶奶这样的成长过程；②我们都要珍惜像“母亲”这样一直宽容教导我们的人，多听听他们的意见，接收别人指出的不足，才能更好更快的成长；③“女儿”的成长经历让我明白，人总是不断长大，不断成熟，每个人都会有老去的那天，我们应该尊重老人；④母亲爱的教育是我们成长路上最重要的财富。第五，有时候，爱和包容是成长最好的良药。（每点2分，答出两点即可） 10.（3分） D （本题突破点在最后一个空，从前面女儿的“狠狠地摔书包”这点可以看出女儿此时很生气，所以应该是“愤愤地” ）
（二）（24分） 11.（4分）从花的大小、形状、数量、颜色以及花开的方向等方面来介绍的。 12.（8分）(1) 句子中加点的“近”和“远”，生动地表现出母亲眼神的飘忽，把母亲对亲人的思念用无声的语言勾勒出来。(2分) （2）该句运用排比修辞，三个“隔着”的运用，把阻隔亲情的障碍展示出来，语气强烈，逐步升华，有极强的感染力。（2分） 13.（6分）点明上文记叙的含义，升华了主题，又为下文的抒情做好了铺垫。 14.（6分）母亲是一个勤劳、善良，热爱生活和懂得回报亲情的人。
三、15.略（20分） (122.240.207.178)

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