(材料来源于《第十四次国民阅读调查报告》) 材料三: 电子书以携带方便、信息量巨大的优势而受到读者青睐,但长时间阅读对眼睛有较大伤害。与此同时,那些深植于观念中的传统阅读追求并未消失,大多数读者仍然将纸质书视为更有价值、更有意义的阅读载体。如同承载过文字的甲骨、羊皮、竹简等被纸张取代一样,即便电子书有朝一日取代了纸质书,但读书的性质并没有改变。所以,影响阅读质量的关键还在于阅读的内容。 世界读书日的主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷 还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”所以希望人们能养成好的阅读习惯,并选择真正有价值的书籍阅读。 (摘编自《纸质阅读与电子阅读》) 7. 下列对材料二相关内容的理解,不正确的一项是 A. 数字化阅读率2016年较2015年上升了4.2个百分点;图书阅读率2016年与2015年持平。 B. 数字化阅读率增幅最大的年份是2013年,在上一年40.3%的基础上上升了9.8个百分点。 C. 2008至2009年,数字化阅读率增幅不明显,低于同期的图书阅读率0.7个百分点。 D. 总体而言,图书阅读率和数字化阅读率都呈增长态势,2013年后,图书阅读率增幅放缓。 8. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是 A. 世界读书日是为了纪念世界知名作家而设立的纪念日,旨在享受阅读带来的乐趣,保护知识产权。 B. “阅读社会”要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为日常生活不可或缺的一部分。 C. 尽管近年来图书阅读率增幅有所放缓,但依然呈现增 长态势,说明图书阅读群体并未老化、固化。 D. 数字化阅读与图书阅读各有利弊,但随着信息化时代的到来,数字化阅读必定会很快取代图书阅读。 E. 阅读的形式决定了阅读的内容,从甲骨、羊皮、竹简到纸质再到数字化阅读,书籍内容早已日新月异了。 9. 根据上述材料,概括说明“阅读社会”我们应该怎样做。 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题。 何胤,字子季。年八岁,居忧哀毁若成人。既长好学。师事沛国刘献,受《易》及《礼记》《毛诗》,又入钟山定林寺听内典,其业皆通。而纵情诞节,时人未之知也,唯献与汝南周颙深器异之。起家齐秘书郎,迁太子舍人。出为建安太守,为政有恩信,民不忍欺。每伏腊放囚还家,依期而返。入为尚书三公郎不拜迁司徒主簿注《易》又解《礼记》于卷背书之谓为《隐义》永明十年迁侍中领步兵校尉转为国子祭酒。郁林嗣位,胤为后族,甚见亲待。累迁左民尚书。胤虽贵显,常怀止足。建武初,已筑室郊外,号曰小山,恒与学徒游处其内。至是,遂卖园宅,欲入东山,未及发,闻谢朏罢吴兴郡不还,胤恐后之,乃拜表辞职,不待报辄去。明帝大怒,使御史中丞袁昂奏收胤,寻有诏许之。胤以会稽山多灵异,往游焉,居若邪山云门寺。永元中,征太常、太子詹事,并不就。高祖霸府建,引胤为军谋祭酒,胤不至。高祖践阼,诏为特进、右光禄大夫,亦不就。有敕给白衣尚书禄、胤固辞。有敕山阴库钱月给五万,胤又不受。于是遣何子朗、孔寿等六人于东山受学。太守衡阳王元简深加礼敬,月中常命驾式闾,谈论终日。胤以若邪处势迫隘,不容生徒,乃迁秦望山。胤家世年皆不永,唯祖尚之至七十二。胤年登祖寿,乃移还吴,作《别山诗》一首,言甚凄怆。至吴,居虎丘西寺讲经论,学徒复随之,东境守宰经途者,莫不毕至。中大通三年,卒,年八十六。 (节选自《梁书•何胤传》) 10.下列对文中画波浪线部分的谢句,正确的一项是( )(3分) A.入为尚书三公郎/不拜/江司徒主簿/注《易》/又解《礼记》于卷背书之/谓为《隐义》/永明十年/迁侍中/领步兵校尉/ B.入为尚书三公郎/不拜/迁司徒主簿/注《易》/又解《礼记》/于卷背书之/谓为《隐义》/永明十年/迁侍中/领步兵校尉/ C.入为尚书三公郎/不拜迁司徒主簿/注《易》/又解《礼记》/于卷背书之/谓为《隐义》/永明十年/迁侍中/领步兵校尉/ D.入为尚书三公郎/不拜/迁司徒主簿/注《易》/又解《礼记》/于卷背书之/谓为《隐义》/永明十年/迁侍中领步兵校尉/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分) A.《毛诗》,指毛亨和毛苌所辑和注的古文《诗》,即现流行于世的《诗经》。 B.伏腊,指伏祭和腊祭之日,伏祭在夏季伏日举行,腊祭在农历十月举行。 C. 霸府,是指晋、南北朝和五代时势力强大,终成王业的藩王或藩臣的府署。 D.践阼,意为走上作阶主位,常表示即位、登基之意,文中就是指高祖登基。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分) A.何胤谨守孝道,而且好学不倦。年 少时为父母守丧,极为悲伤;他曾拜刘献为师,学习《易经》《礼记》及《毛诗》,又到钟山定林寺听讲佛经。 B.何胤治政仁德,对民恩义有加。他担任建安太守时,每年让囚犯短期回家两次与亲属相聚,到了规定期限,囚犯们都没有私自逃跑而准时回到牢房。 C.何胤淡泊名利,常怀归隐之心。他卖掉了自己的宅院,只在郊外建 造的房子和朋友游玩;他担心谢朏先他步隐居东山,未等朝廷同意就离京归隐。 D.何胤才德兼备,受到时人敬重。萧元简对他以礼相待,经常到他家中与他整天谈论;他在虎丘西寺讲论经学,东部地方长官路过时都要到寺中听讲。 13.把文中面横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)而纵情诞节,时人未之知也,唯献与汝南周颙深器异之。
(2)有敕给白衣尚书禄,胤固辞。有敕山阴库钱月给五万,胤又不受。
(二)阅读下面这首诗,完成小题。(11分) 和子由四首•送春 苏 轼 梦里青春可得追?欲将诗句绊余晖。 酒阑病客惟思睡,蜜熟黄蜂亦懒飞。 芍药樱桃俱扫地,鬓丝禅榻两忘机。 凭君借取法界观①,一洗人间万事非。 【注】①法界观:佛教华严宗主张的证入法界的观法。 14. 下列对诗歌的理解和赏析不正确的两项是(5分) A. 诗题交代写作缘起。“和”的意思是“唱和”,本诗是诗人为应和弟弟苏辙而写的。 B. 首联呼应题目,表明“青春”虽然已难挽回,但仍能以写诗度过余生的积极心态。 C. 颔联虚字运用巧妙,“惟”“亦”二字,相互呼应,既强化了语意,又形成了对比。 D. 本诗章法绵密,语意前后勾连:颈联上句关联“梦里青春”,下句上承“酒阑病客”。 E. 尾联表达愿望,诗人希望借法界观洗除世间之烦恼,反映出佛教思想对他的影响。 15. 本诗二三联抒发了怎样的情感?这两联是如何借景抒情的?(6分) (三)古诗文默写 16. 补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中,用比喻修辞描写初春小雨的一句是“_________”。 (2)《阿房官赋》中“_________,_________”两句,借钉头之多,表现阿房官规模宏大,秦始皇生活纷奢。 (3)《琵琶行》中,以鸟兽啼鸣表现诗人谪居之地荒僻的诗句是“_________?_________”。
展开余下试题三、语言文字运用 17. 下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 ①中国北斗导航系统在技术上已经成熟,获得了国际认可,具备了和美国GPS卫星导航系统、伽利略定位系统分庭抗礼的条件。 ②虽然冯小坤是初学写作,但他的小说《马到成功》却写得非常出色,情节抑扬顿挫,人物形象鲜明,思想也符合社会主流意识。 ③一面是鳞次栉比的高楼,一面是回不去的故乡。人们不禁发问,在城镇化与乡愁之间,难道就不存在和解的空间? ④由于缺乏辩证思维,有些人在评论他人时,总不能一分为二、全面考虑,而是爱走极端,常把别人的功绩和错误都一笔抹杀。 ⑤在这两次版权纠纷中,该公司基本上是用同样的套路,起初作壁上观,表现得很中立,之后看准哪边要赢了,就突然站出来支持,坐收渔利。 ⑥当看到同事们带回一堆废纸时,他突然觉得说不定能发现一些蛛丝马迹。果不其然,他就从这堆废纸当中翻出了关键证据:一张毫不起眼的电器发票。 A. ①②④ B. ②⑤⑥ C. ③④⑤ D. ①②⑥ 18. 下列各句中,没有语病的一句是 A. 为保证中小学生身心健康,有充足睡眠时间,黑龙江省决定全省中小学生早晨到校时间不得早于7:30--8:OO。 B. 春 节小长假期间,全国铁路、公路、水路、民航运行安全平稳,累计派发旅客4.19亿人次,比去年同期增长2.7%。 C. 他指出,要注重培育核心企业,通过“建链、补链、强链”,完善产业全链条,实现高新产业的颠覆式、爆发式增长。 D. 我国成为世界上首个在全国范围内承认网约车合法地位的国家,释放出鼓励创新、兼容并包、共同发展,赢得了喝彩。 19. 下列各句中,表达得体的一句是 A. 这次座谈会是临时性的,不作记录,请大家针对昨天发生的事情发表看法,千万不要客气,姑妄言之即可。 B. 受害家属非常感动,对交警说:“如果没有你们帮助,令堂就得不到及时救助,凶手还会逍遥法外,谢谢你们!” C. 爸妈,你们就不要再奉劝我了。我也知道你们都是替我着想,但是我真的不喜欢报考师范院校,我想当律师。 D. 真不巧得很,前两天他们夫妇才辞职另有高就,听说去了东北的一所高校,你来之前应该先和他们联系一下。 20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。 高素质的人才是德、智、知兼备的人才。首先,①___,德乃人之本。从社会整体角度和人类生存与安全的角度来看,我们宁可养傻子,也不养害人精。其次,②___。知识可以”饰外”,用它来炫耀,能够唬人骗人;而智慧则会“秀内”,它能够启迪人,让人茅塞顿开;有知识的人不一定有智慧,有智慧的人一定有知识。知识可以直接获得,可以传播、复制、分享;③____,它需要经过自己头脑的加工整理,只可顿悟、体会。最后,知的重要性当然不言而喻,知是育德、育智的基础和必要途径。 21. 下面这段文字的结论是从哪些方面推导出来的?请简要概括,不超过30个字。 中国古人将思维放飞到广阔的大自然,俯察大地,叩问时序,精心探索,发现了时令节气规律。秦汉时期,已经形成完整的二十四节气概念,为我国大部分地区农业生产提供可靠的气象变化依据。二十四节气的名称,惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒等,这些名称典雅、优美,让人想到丰富多彩的大自然。人们依照节气安排自己的生活起居,涵养“春来拿桃花酿酒,夏日烹露水花露,入秋煮枯叶晚茶,冬日烧梅雪烈酒”的返朴归真生活。因此,蘊含丰厚的二十四节气,充分体现了中国文化之美。 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) (1)没有谁能像一座孤岛/在大海里独踞/每个人都像一块小小的泥土/连接成整个陆地 ——英国约翰•多恩《没有人是一座孤岛》 (2)2000多年前,中国古代思想家孔子就说,益者三友,友直、友谅、友多闻。中国共产愿交天下朋友。长期以来,中国共产党同世界上160多个国家和地区的400多个政党和政治组织保持着经常性联系,“朋友圈”不断扩大。 ——习近平总书记于2017年12月1日在中国共产党与世界政党高层对话会开幕式的讲话 读了上面的材料,你有怎样的感触与思考?请以此为基础,确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。