2017-2018学年下学期 河南师大附中高中部
高二年级《语文》第一次月考试卷
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
近日，北京正研究试点建设全市首条封闭式的自行车高速路，连接天通苑至中关村，起到保障居住在天通苑、回龙观等地区的上班族往返上地、中关村的自行车骑行通勤需求。与厦门的自行车高速路主要满足休闲、观光不同，线路连接的是工作区与居住区，首先要满足的是通行“刚需”。
多年来，一些城市新规划道路没有慢行系统，或配套设施不能满足公众所需，自行车道被占用等现象较为常见，骑车出行很不方便。但随着共享单车的大量出现，自行车又重新进入公众生活，骑车出行逐渐变得普遍。与之相对应的是，城市道路建设也日益重视慢行系統，新建道路多能确保自行丰的通行权。
“自行车高速公路”是指路面平坦宽阔、专门用于骑自行车的城区间交通线路。这些专用通道两边虽然不是全封闭，但全程没有交叉路口，因此不设红绿灯。该路段禁止行人行走及汽车行驶，这使得骑车人能以较快的速度在上面骑行。
自行车高速路对国人来说较为陌生。当前，一些城市的管理者更多地偏向于机动车，使得城市道路没有专门的自行车道，这往往会造成交通的拥堵。如果靠修建机动车道路去改变拥堵现状，提升出行效率，成本比自行车路要高很多。无论是技术还是成本，自行车高速路相对来说要求都比较低，而且灵活，工程量比机动化快速路小很多。除此之外，越来越多的人选择骑自行车出行，自行车“高速路”正好为这些人提供了方便，不仅能有效降低交通事故的发生率，还能缓解城市拥堵的压力。
但也有人对自行车高速路持谨慎态度，北京工业大学城市交通学院副院长陈艳艳就认为，对于道路条件已经基本形成的主体城区，就不适宜大规模建设自行车快速路。不仅如此，也有一些上班族心存疑虑，家住天通苑附近的马女士说，通行的很多自行车可能是共享单车高速路修成之后，在早晚高峰使用期间，会不会面临调度上的难题？此外，电动自行车能不能上路？自行车“高速路”会不会成为另一个拥堵路段？有专家表示，这其中的车辆调度、安全管理、运营维护等方面都需要相关部门做好功课。
修建“自行车高速公路”的初衷或许只考虑了环保、治堵等因素，但它在客观上也助推了全民健身。有社会学者也表示“自行车高速公路”建成投入使用后，其缓解交通拥堵、利于环保的作用会逐渐显现，与此同时，这样的“自行车高遠公路”还会最大限度地延展体育功能。
（摘编自《民生周刊》2017年第20期）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A. 北京建成的首条封闭式自行车高速路，大大满足了上班族的自行车骑行需求。
B. 自行车高速公路是指路面平坦宽阔、专门用于骑行的城区之间的交通线路。
C. 自行车高速路既可以满足通行的“刚需”，又可以满足休闲观光的需求。
D. 多年来，城市中的自行车道普遍被占用，成为骑车出行很不方便的主要原因。
2. 下列不属于修建自行车高速路原因的一项是（3分）
A. 共享单车的大量出现，骑车出行普遍，自行车高速路正好为骑行者提供了方便。
B. 自行车高速路不仅能有效降低交通事故的发生率，还能缓解城市拥堵的压力。
C. 自行车高速路利于人们绿色出行，能最大限度延展体育功能，有助于全民健身。

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D. 自行车高速路禁止行人行走及汽车行驶，这使得骑车人能较快速地在上面骑行。
3. 根据原文内容下列说法不正确的一项是（3分）
A. 虽然自行车高速路有着诸多好处，但并不是每个城区、每条道路都适合修建。
B. 城市道路既要注重机动车，还要注重慢行系统，两方面需齐头并进不可偏废。
C. 不设交叉路口，不设红绿灯的自行车高速公路投入使用后，就能发挥积极效用。
D. 仅仅依靠修建机动车道路去改变拥堵现状，成本较高不说还有可能收效甚微。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
唐诗几男子（节选）
余秋雨
生为中国人，一辈子要承受数不尽的苦恼、愤怒和无聊。但是，有几个因素使我不忍离开，甚至愿意下辈子还投生中国。
其中一个，就是唐诗。
这种说法可能得不到太多认同。不少朋友会说：“到了国外仍然可以读唐诗啊，而且，别的国家也有很多好诗！”
因此，我必须对这件事情多说几句。
我心中的唐诗，是一种整体存在。存在于羌笛孤城里，存在于黄河白云间，存在于空山新雨后，存在于浔阳秋瑟中。只要粗通文墨的中国人一见相关的环境，就会立即释放出潜藏在心中的意象，把眼前的一切卷入诗境。
心中的意象是从很小的时候就潜藏下来的。也许是父母吟诵，也许是老师领读，反正是前辈教言中最美丽的一种。父母和老师只要以唐诗相授，也会自然地消除辈分界限，神情超逸地与晚辈一起走进天性天籁。
于是，唐诗对中国人而言，是一种全方位的美学唤醒：唤醒内心，唤醒山河，唤醒文化传代，唤醒生存本性。而且，这种唤醒全然不是出于抽象概念，而是出于感性形象，出于具体细节。这种形象和细节经过时间的筛选，已成为一个庞大民族的集体敏感、通用话语。
有时在异国他乡也能见到类似于“月落乌啼”、“独钓寒江”那样的情景，让我们产生联想，但是，那种依附于整体审美文化的神秘和诗境，却不存在。这就像在远方发现一所很像自己老家的小屋，或一位酷似自已祖母的老人，虽有一时的喜悦，但略加端详却深感失落。失落了什么？失落了与生命紧紧相连的全部呼应关系，失落了使自己成为自己的那份真实。
当然，无可替代并不等于美。但唐诗确实是一种大美，不管在什么情况下一读，都能把心灵提升到清醇而又高迈的境界。回头一想，这种清醇、高迈本来就属于自已，或属于祖先秘传，只不过平时被大量琐事掩埋着。唐诗如玉杵叩扉，叮叮当当，嗡翁喤喤，一下子把心扉打开了，让我们看到一个非常美好的自己。
这个自己，看似稀松平常，居然也能按照遥远的文字指引，完成最豪放的想象，最幽深的思念，最入微的观察，最精细的倾听，最仁爱的同情，最洒脱的超越。
这个自已，看似俗务缠身，居然也能与高山共俯仰，与白云同翻卷，与沧海齐阴晴。
这个自己，看似学历不高，居然也能跟上那么优雅的节奏，那么铿锵的音韵那么华贵的文辞。
这样一个自己，不管在任何地方都会是稀有的，但由于唐诗，在中国却成了非常普及的常态存在。
正是这个原因，我才说，怎么也舍不得离开产生唐诗的土地，甚至愿意下辈子还投生中国。
我也算是一个走遍世界的人了，对国际间的文化信息并不陌生，当然知道处处有诗意，不会在这个问题上陷入狭隘民族主义的泥坑。但是正因为看得多了，我也有理由作出一个公平的判断：就像中国人在宗教音乐和现代舞蹈上远远比不上世界上有些民族一样，而唐诗，则是人类在古典诗歌领域的巍峨巅峰，很难找到可以与它比肩的对象。
（有删改）
4. 下面对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 本文在开篇即以自已生活中的种种不快反衬自己对唐诗的喜爱，最终得出愿意下辈子还投生中国的原因之一就是中国是产生唐诗的土地的结论。
B. 在作者看来，唐诗已经不仅仅只是文学，它与看到的山山水水，父母老师的相授等等已经结为一个整体，读唐诗能够唤醒记忆中的细节和形象。
C. 文章认为在异国他乡也能见到类似于唐诗中的美景，但略加端详却深感失落，这是因为更容易唤起人的思乡之情。
D. 作者立足自己丰富的人生经历和所掌握的文化信息，经过比较得出结论：唐诗是全人类的，它是古典诗歌的巅峰，很难有对象和它相媲美。
5. 结合全文，说明唐诗对中国人产生的意义。（5分）
6. 余秋雨散文善于综合运用多种表达技巧。结合文本加以分析。（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
材料一：
十九大代表、南京大学党委书记张异宾说：“我国大学办得好不好，就是要看能否真正扎根中国大地办大学，能否一切从中国实际出发、从中国历史文化出发，这是事关教育自信、文化自信的大问题。”
在张异宾看来，衡量高校办学质量，首先就是看人才培养质量，就是看能否培养一批一批的德智体美全面发展的社会主义建设人才。
谈及“双一流”建设，张异宾说，过去一提到世界一流大学的建设，很多人就想当然地认为要跟着西方走，从教学模型、课程到办学指标都对照西方大学来办，“而习总书记强调的文化自信的问题，恰恰可能被忽略”。南京大学这些年狠抓的问题就是要扎根中国大地，在人才培养、服务地方、原创性科研能力等多方面走自己建设一流大学的道路。
“我是一名教师代表。”多年的教育教学经历，让张异宾有着浓厚的教书育人情怀。张异宾说，按照教育部对“双一流”建设的总体要求，结合南大的办学实际，学校已明确了建设世界一流大学的理念与定位。
（摘编自《全面提升高校人才培养能力》）
材料二：
教育部、财政部、国家发展和改革委印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》（以下简称《实施办法》），这意味着备受社会关注的“双一流”建设，有了明确的“施工图”。
据教育部学位管理与研究生教育司负责人介绍，《实施办法》共分七章二十九条，定位于《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的操作实施性文件，坚持以“中国特色、世界一流”为核心要求，坚持“以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力”的基本原则，对遴选条件、选程序、支持方式、管理方式、组织实施等做出具体规定。
《实施办法》强调，到2020年，若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列；到2030年，更多的大学和学科进入世界一流行列，若干所大学进入世界一流大学前列，一批学科进入世界一流学科前列，高等教育整体实力显著提升；到本世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，基本建成高等教育强国。

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据介绍，“双一流”建设以五年为一个建设周期，2016年开始新一轮建设。对建设高校实行总量控制、开放竞争、动态调整。为确保遴选程序公平公正，《实施办法》明确，一流大学、一流学科建设高校及建设学科将采取认定方式确定。
“双一流”建设将实施动态管理，对此，《实施办法》明确，要以学科为基础，制定科学合理的绩效评价办法，开展中期和期末评价，加大经费动态支持力度，形成激励约束机制，增强建设实效。打破身份固化，建立建设高校及建设学科有进有出动态调整机制。
“《实施办法》操作性很强。”北京大学校长林建华告诉记者，在通选方式上，兼顾了效率和公平，采取认定方式，不单独组织申报和评审，简化了审核程序，避免重复评价，极大地减轻了高校负担；在管理举措上，提出加强过程管理，实施动态监测，建立动态开放竞争、以绩效评价为杠杆的开放竞争机制，有进有出，打破身份固化，不搞终身制，及时跟踪指导，加大经费动态支持力度，形成激励和约束机制，切实增强了建设实效。
（摘编自《双一流”建设确定“施工图”》）
7.下列关于高校建设的理解，不正确的一项是（3分）
A.南京大学立足校情，按照教育部对“双一流”建设的总体要求，明确了建设世界一流大学的理念与定位。
B.作为一名教师代表，张异宾从学校的角度，强调了培养德智体美全面发展的社会主义建设人才的重要性。
C.按照《实施办法》，到21世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进人世界前列我国基本建成高等教育强国。
D.北京大学校长林建华告诉记者，北大在通选方式上，兼顾了效率和公平，采取认定方式，减轻了学校负担。
8.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是（5分）
A.材料一侧重从学校角度谈人才培养和高校建设，材料二侧重从国家层面解读政策的“施工图”。
B.一些大学领导想当然地认为世界一流大学的建设要跟着西方走，这可能会忽略习总书记强调的文化自信。
C.“双一流”建设是一项浩大的工程。三部委联动，各司其职，使“双一流”建设得以紧张有序地进行。
D.《实施办法》分步设计目标，一步一个脚印，五年一个建设周期，有利于动态数据监测，突出了实效性。
E.《实施办法》这张“施工图”，有总体目标也有短期规划，对高校“双一流”建设的很多方面都做了具体的规定。
9.怎样才能办出高质量的大学？请结合材料简要概括。（4分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10—13题。
谯玄，字君黄，巴郡阆中人也。少好学，能说《易》、《春秋》。仕于州郡。成帝永始二年，有日食之灾，乃诏举敦朴逊让有行义者各一人。州举玄，诣公车，对策高第，拜议郎。帝始作期门，数为微行。立赵飞燕为皇后，后专宠怀忌，皇子多横夭。玄上书谏曰：“臣闻王者承天下，继宗统极，保业延祚，莫急胤嗣。故《易》有干蛊之义，《诗》咏众多之福。今陛下圣嗣未立，天下属望，而不惟社稷之计，专念微行之事，爱幸用于所惑，曲意留于非正。窃闻后宫皇子产而不育。臣闻之怛然，窃怀忧国，不忘须臾。愿陛下念天下之至重，爱金玉之身，均九女之施，存无穷之福，天下幸甚。”后迁太常丞，以弟服去职。平帝元始元年，日食，又诏公卿举敦朴直言。大鸿胪左威举玄诣公车对策，复拜议郎，迁中散大夫。四年，选明达政事之人。时并举玄为绣衣使者持节观览风俗所至专行诛赏事未及终而王莽居摄玄于是纵使者车，变易姓名，间窜归家，因以隐遁。后公孙述僭号于蜀，连聘不诣。述乃遣使者备礼征之；若玄不肯起，便赐以毒药。太守乃自贪赍书至玄庐，曰：“君高节已著，朝廷垂意，诚不宜复辞，自招凶祸。”玄仰天叹曰：“唐尧大圣，许由耻仕；周武至德，伯夷守饿。彼独何人，我亦何人。保志全高，死亦奚恨！”遂受毒药。玄子瑛泣血叩头于太守日：“方今国家东有严敌，兵师四出，国用军资或不常充足，愿奉家钱千万，以赎父死。”太守为请，述听许之。玄遂隐藏田野，终述之世。
（节选自《后汉书•谯玄传》，有删改）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A. 时并举玄/为绣衣使者/持节/观览风俗/所至专行诛赏/事未及终/而王莽居摄/玄于是纵使者车
B. 时并举玄/为绣衣使者/持节观/览风俗/所至专行诛赏/事未及终/而王莽居摄/玄于是纵使者车
C. 时并举玄/为绣衣使者/持节/观览风俗/所至专行诛赏/事未及终/而王莽居摄玄/于是纵使者车
D. 时并举玄/为绣衣使者/持节观/览风俗/所至专行诛赏/事未及终/而王莽居摄玄/于是纵使者车
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A. 公车，汉代官署名，后也代指举人进京应试或指入京请愿或上书言事，和现代“公车”含义不同。
B. 微行，旧时谓帝王或有权势者隐匿身份，易服出行或私访。简言之，就是“微服私访”之意。
C. 社稷，原为谷神和火神。古时君主为了祈求国事太平，每年都要祭祀此二神，社稷也就成了国家的象征。
D. 对策，指古时就政事、经义等设问，由应试者对答的考试方式。自汉起作为取士考试的一种形式。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.谯玄少时好学。他在成帝永始二年得州府举荐，并在应对策问时取得了优异成绩。
B.谁玄直言敢谏。他上书劝谏成帝心怀大下，爱惜身体，对后宫中的嫔妃给予同样的宠爱。
C.谯玄恪守礼制。他曾一度升任太常丞，可后来因为给弟弟服丧而辞去了官职。
D.玄不事二主。他不应公孙述的征召，被儿子出钱赎回性命后便在乡间隐居，直到去世之日。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）臣闻王者承天，继宗统极，保业延祚，莫急胤嗣。（5分）
（2）后公孙述僭号于蜀，连聘不诣，述乃遣使者备礼征之。（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首宋词，完成14-15题
卜算子•漫兴
辛弃疾
千古李将军，夺得胡儿马①。李蔡②为人在下中，却是封候者。
芸③草去陈根，笕竹④添新瓦。万一朝家举力田⑤，舍我其谁也？
【注】①据《史记•李将军列传》，李广与匈奴战，敌众我寡，受伤被俘，佯死，突然跃起夺得胡儿骏马，南驰以整残部。②李蔡：李广之堂弟。③芸：通“耘”，④笕竹：剖开竹子。⑤力田：乡官名，掌管农事。
14.下列对这首词下阕的赏析，不恰当的两项是（5分）
A.下阕一、二句与全词其他句有所不同，一改散句之状，讲究对仗，工整清新，重在写实。
B.“芸草去陈根”表面上是说自己根除园中杂草，实则表达对金军要斩草除根的态度。
C.“笕竹添新瓦”写对乡间屋舍的修缮，给人以词人将在此营生、长期居住之感。
D.“朝家”指朝廷，结尾两句意指朝廷有朝一日选拔任用“力田”，一定会非自己莫属！
E.下阕整体表达了词人对田园生活的热爱之情，也表现了必得朝廷重用的豪迈之态。
15.请从表现手法、思想感情两个方面对这首词的上阕加以赏析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）《赤壁赋》中苏轼用“_________________”一句生动形象地描绘了东山之上升起的月亮在夜空中缓缓移动的情形。又从事物变化的角度来看待天地存在的名句是“________________，__________________”。

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（2）在《离骚》中，用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是：“_____________________，_____________________”。
三、语言文字运用（20分）
17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
①在2017年“书香门第•上河坊杯”象棋大赛中，刘宗泽不孚众望，最终以10胜1平的成绩夺得冠军。
②第八届世界儒学大会在山东举行，来自30多个国家和地区的近300位鸿儒硕学齐聚曲阜，围绕“儒家思想与人类命运共同体”的主题，进行了为期两天的学术交流与研讨。
③2017年9月15日晚，正在古城河畔观赏夜景的邹惠国、冯金林听到有人落水的呼救声后，首当其冲，跳入3米多深的河中，最终将落水女孩成功教起。
④近几年，量化基金的表现可圈可点，市场接受度日渐提高，量华投资产品炙手可热，很多基金公司也紧紧抓住这一发展契机，大力发行量化基金。
⑤在《非你莫属》节目的求职现场，一位老板开出了100万的年薪，一位老板提供了巨大的发展空间，这让小李首鼠两端，难以取舍。
⑥自从国家出台了一系列抑制房价上涨的措施之后，我市楼盘销售情况不温不火，价格继续僵持，很多市民依然持观望态度。
A.①②⑤ B.①③④ C.②③⑥ D.④⑤⑥
18.下列各项中，没有语病的一项是（3分）
A.中央电视台各部门通力配合，携起手来联袂打造了《中国诗词大会》《中国成语大会》《朗读者》等优秀节目。这些节目得到了社会各界的广泛赞誉。
B.坚持文化自信理念，秉持“服务青年成长，推动社会进步”，中国青年报运用全媒体传播中华优秀传统文化，引领青年人树立正确的文化观和价值观。
C.资料显示，因汽车事故而死亡的人当中，至少有70%是未系安全带的。由此可见，安全带是在汽车发生事故时，保护驾驶员和乘车人生命的重要装备。
D.文章能否发表不仅是写作水平高不高，看问题透不透的问题，而是编辑及其栏目需不需要的问题，而不知廉耻地抄袭别人的文章，那就是人品出毛病了。
19.下列各句中，表达得体的一句是（3分）
A.虽然秦腔名家任哲中已经去世好多年了，可是我依然惠存着他当年送我的秦腔磁带。
B.家长应该把“感恩”的权力还给孩子，要知道，哪怕是孩子一张手写的贺卡，我们老师也会欣然笑纳的。
C.由于正值上班高峰期，路上堵车严重，当我赶到宾馆的时候，检查组已恭候多时。
D.老张啊，昨日见到您，我万分激动，本想多喝，却不胜酒力，酒后失态，还望您多包涵。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
说到师生关系，特别是小学的师生关系，很容易联想到中国的一句古话：非敬无以为学。这句话，可谓道尽师生关系的精髓。①_____________________，自然应从这个方面着手。敬，是学生受教的前提，其有两个方面的含义。一方面是学生知道“敬”，②______________________。对小学生而言，教师值得“敬”否，与教师学问是否深厚关系不大，更多地取决于父母对教师是否尊敬。③_________________________，孩子多半会“敬”老师。这样说来，师生关系就是家校关系的延伸了。
21.下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。（5分）
“机遇总是垂青有准备的人。”这就是说，只要有准备，只要努力了，就能够抓住机遇。如果自己不准备，没有能力争取，机遇不会自己来，等待的结果只能是一败涂地。相反，只要自己有实力，机遇必然会到来，这只是一个时间问题而已，即使机遇不来，有实力也一定能威功。
①准备了努力了，未必就能抓住机遇。
②_______________________________________________。
③_______________________________________________。
四、写作（60分）
22.阅读下面材料+，根据要求写作。（60分）
来自济南大学、沈阳建筑科技大学、山东经济学院和山东政法大学的5名大学生，通过层层考试，从391名报考者中“脱颖而出”，被济南市城肥二处招聘为“掏工”。按照规定，他们至少要在粪便清除工岗位上干三年。这一消息经过报道之后，迅速引起广泛关注，有网友封其为“最牛掏粪5人组”。有网友认为大学生当掏粪工是作秀，他们看中的不是工作而是“编制”：也有网友表示，大学生当掏粪工体现出来的知识和人才的贬值，令人寒心；也有网友认为，是金子在哪里都能发光，大学生当掏粪工反映了大学生新的职业观。
面对众多网友对此事的评论，你怎么看？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。
参考答案
1.C 【选项分析】 A项，已然未然混淆。从原文中“北京正研究试点建设全市首条封闭式的自行车高速路”，可知北 京首条封闭式自行车高速路还没有建成。B项，由原文“虽然这些专用通道两边不是全封闭的 ”可知，选项中 “封闭式交通线路”表述有误。D项，无中生有。根据原文，骑车出行很不方便的原因不仅有“自行车道被占用”，还有“一些城市新规划道路没有慢行系统，配套设施不能满足 公众所需”等，且并无信息表明“自行车道普遍被占用”是“主要原因。” 注意题干：“正确”。
2.D 【选项分析】 D项，选项表述的内容是自行车高速路的特性而非修建的原因。 错误类型：答非所问。题干“原因”。
3.C 【选项分析】 根据原文倒数第二段内容可知，自行车高速路修好投入使用后，要想发挥积极效用，还需相关部门做好车辆调度、安全管理、运营维护等方面的功课。 注意题干：题干“不正确”。
4.C 【选项分析】 本文写在异国他乡看到类似于唐 诗中的美景，深感失落的原因是依附于整体审美文化的神秘诗境不存在了，失落了与生命紧紧相连的全部呼应关系。 注意：立足文本。
5. 【参考答案】①作为一种整体存在，它是中国人的精神依托，可以全方位地唤醒内心，唤醒山河，唤醒文化传代，唤醒生存本性。②作为一种文学样式，它具有极高的审美价值，能把心提升到到清醇向又高迈的境界。(答对一点给2分，答对两点给5分) 注意：题干“意义”；全文的结构层次。
6. 【参考答案】①巧用诗句。羌笛孤城、黄河白云间、空山新雨后、浔阳秋瑟、月落乌啼、独钓寒江（结合文本）等对诗句的灵活化用，有画面感而不显得堆砌。（表达效果）②巧用比喻。把在异乡看到的类似于唐诗中的美景比作“在远方发现一所很像自已老家的小屋，成一位酷似自己祖母的老人”，形象生动地表现出惊喜之后的失落；把唐诗比作“玉杵叩扉”，有形有声。③巧用排比。这个自己……”三段排比，铺陈普通人读唐诗的体验和自我提升，内容厚实，饱含激情。(每点2分，意思对即可) 注意：题干“表达技巧”；术语＋文本＋表达效果。
7.D【选项分析】根据材料二中“‘《实施办法》操作性很强。’北京大学校长林建华告诉记者，在遴选方式上……极大地减轻了高校负担”可知，校长是在解读《实施办法》，而不是在讲北大的相关指施。
8.AE【选项分析】B项，“一些大学领导想当然地认为”错误，根据材料一中“谈及‘双一流’建设……很多人就想当然地认为要着西方走，从教学模型、课程到办学指标都对

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