一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．下列加点字的读音全都正确的一项是
A．雕琢（zhuó） 栖息（xī） 游目骋怀（chěng）
B．门槛（kăn） 塑像（sù） 锲而不舍（qì）
C．筵席（yàn） 谪居（zhé） 舞榭歌台（xiè）
D．徘徊（huái） 袅娜（nuó） 羽扇纶巾（guān）
2．下列各组词语没有错别字的一项是
A．敲诈 沁园春 完璧归赵
B．旋律 醉醺醺 一愁莫展
C．慷慨 捉谜藏 没精打采
D．修茸 汗涔涔 沧海桑田
3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是
A．我经常获得在家养状况下的变异的知识，虽然不完备，却能给研究提供最良好的和最安全的指导。
B．我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，我已经懂了可我已经来不及了。
C．胜者弹冠相庆，笑容灿烂；负者垂头丧气，神情落寞：体育带给人们的情感冲击直接而强烈。
D．为了建设“美丽浙江”，我省各地因地制宜，真抓实干，迅速落实生活垃圾分类的各项措施。
4．下列句子没有语病的一项是
A．霍金是一位杰出的科学家，也是一位与疾病顽强斗争的科学斗土，为科学为人类作出了巨大贡献。
B．《2017微信数据报告》显示，截至2017年9月，微信支付的绑卡用户已经超过8亿多人。
C．公共法律服务落实更加到位，体系不断完善，已经进入从“有形”向“有效”发展的轨道。
D．围绕《湄公河行动》《战狼》红海行动》等电影制作播出为重要标志，中国大片已然崛起。
5．依次填入下面横线处的句子，恰当的一项是
据说，人若从山顶往下滑，___________________；沙粒随人流动，又说，__________________；___________________。鸣沙山因此得名。
①脚下的沙子会呜呜作响 ②轻风吹拂时，又似管弦丝竹
③发出鼓乐般的隆隆声响 ④狂风起时，沙山会发出巨大的响声
A．①②④③ B．③①②④ C．①③④② D．③④②①
5．下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A．西北有浮云，亭亭如车盖。（曹 丕）
B．落花如有意，来去逐轻舟。（储光 羲）
C．回首亭中人，平林澹如画。（元好问）
D．寒鸦数声起，窗外月如霜。（沈受宏）
7．下列对文化常识的解说，有误的一项是
A．总角之宴，言笑晏晏 总角：指古代男女未成年时将头发扎成角状。
B．壬戌之秋，七月既望 既望：望日的后一日。望，指农历每月十五日。
C．赠谥褒美，显荣于身后 谥：谥号，褒贬死去的帝王或高官等的称号。
D．后五年，吾妻来归 归：旧时指出嫁的女子回娘家探望父母。
8．下列句子中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是
A．君子博学而日参省乎已
B．白露横江，水光接天
C．明月半墙，桂影斑驳
D．思厥先祖父
9．下列句子翻译正确的一项是
A．固知一死生为虚诞。-------本来就知道生和死都是一样虚无荒诞的。
B．不者，若属皆且为所虏！-------不这样的话，你的下属都将成为俘虏！
C．于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。--------于是趁他厉声呵斥的时候，就呼叫着互相追赶。
D．既东封郑，又欲肆其西封。--------已经在东边让郑国成为边境，又想扩展它西边的疆界。

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10．下列对《离骚》节选部分的理解与分析，不正确的一项是
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，宇余日灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
A．诗人述说自己是高阳氏的后裔，降生于寅年寅月寅日，内心充满自豪感。
B．五至八句叙写父亲赐给“我”美好的名字，名和字中寄托了对“我”的期望。
C．诗人以江离、芷草、秋兰等为饰物，表明自己热爱自然、寄情山水的情怀。
D．诗句以六、七言为主，句法灵活，“兮”学的运用增强了节奏感和抒情效果。
阅读下面文言文，完成11-13题。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。鸣呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
（节选自《师说》）
11．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．其出人也远矣 出；超出
B．则耻师焉，惑矣 惑：疑惑
C．小学而大遗 遗：丢弃
D．官盛则近谀 谀：奉承
12．下列句子中“而”的意义和用法与例句相同的一项是
例句：狗彘食人食而不知检
A．而耻学于师 B．择师而教之
C．授之书而习其句读者 D．则群聚而笑之
13．下列对选文的理解与分析，不正确的一项是
A．选文运用多组对比，从不同角度深入批判当时耻于从师的社会风气。
B．作者描画士大夫之族“群聚而笑”的场景，为后面的议论奠定了基础。
C．作者两次提及“巫医乐师百工之人”，充分体现尊重底层百姓的思想。
D．段末的“鸣呼”呼应起首的“嗟乎”，再次感叹“师道之不复”的可悲。
14．下列对《想北平》节选部分的理解与分析，不正确的一项是
就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样地感到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。虽然那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着-------那长着红酸枣的老城墙！面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使�

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