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阅读:223  2018-04-25
标签:苏教版 高二 下册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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江苏省如东高级中学2017-2018学年高二4月月考语文试题
江苏省如东高级中学第二学期第一次阶段测试20180414
高二语文
出题:高二语文组 审核:韶亚琴
本次考试时间为150分钟,满分160分。
一、语言文字运用(13分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
陶器从最初的零星出现到大规模、大范围地生产,有特定的社会文化 。陶器制作历史悠久,累积重重,要从 、交互作用的社会文化现象中对其 ,仍任重道远。
A.因缘 错综复杂 寻根究底 B.因缘 错综复杂 追本溯源
C.姻缘 参差不齐 追本溯源 D.姻缘 参差不齐 寻根究底
2. 下列歌词中,没有使用比喻手法的一项是(3分)
A. 山是山,水是水,往事恍然如云烟,流浪心已憔悴,谁在乎?英雄泪。(《英雄泪》)
B. 过去的誓言,就像那课本里缤纷的书签,刻划着多少美丽的诗,可是终究是一阵烟。(《光阴的故事》)
C. 冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍,暖暖的眼泪跟寒雨混成一块,眼前的色彩忽然被掩盖,你的影子无情在身边徘徊。(《冰雨》)
D. 爱是漫长的旅途,梦有快乐梦有痛苦,悲欢离合人间路,我可以缝缝补补。(《风雨无阻》)
3.书院是中国古代民间教育机构,下列对联中不适合悬挂在书院的一项是(2分)
A.东林讲学以来必有名世 南方豪杰之士于兹为群
B.考古证今致用要关天下事 先忧后乐存心须在秀才时
C.千百年楚材导源于此 近世纪湘学与日争光
D.人至上圣贤书可耕可读 德为绳祖宗恩可报可酬
4.下列语段空缺处应填入的语句,排列正确的一项是(3分)
《七月》是一份集体的、或曰“大我”的回忆。因为是回忆,所以思绪是流动的,叙述是跳荡的。一根或起或伏、若明若暗的线,牵绾起活泼的思绪、跳荡的旋律。 。《七月》追述春夏秋冬的故事,却不是记录春夏秋冬的《月令》;铺叙一岁耕桑的苦乐,却不是安排耕种与收获的农书。 。因为是“大我”,所以它可以包容无数的“小我”。 。它是阳刚的,却不妨阳刚中有阴柔。它尽可以在一个大结构中,细心经营一个一个的小结构。《七月》为平平常常的劳作注入了生命, 。
①它是鲜活的诗,也是永久的史 ②它可以散漫开,又可以归拢来
③它是写实的,却不为“实”所缚 ④它是粗放的,却不妨粗放中有细腻
A.①②③④ B.①③④② C.②①④③ D.②③④①
5.下列对北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项是(2分)
A.以汉字“冬”为灵感来源,借用书法元素,彰显了中国传统文化底蕴。
B.用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿,体现了冬奥会运动项目的特征。
C.其中充满韵律感的线条,寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功。
D.赋予汉字“冬”以动感和力度,代表了奥林匹克运动的激情、青春与活力。

二、文言文阅读(20分)
6、下列加点字解释,完全正确的一项是( 2分 )
A.此矢所以志也 作标记 然而圣主不加诛 杀戮
灾所被者几乡 覆盖 其讲之精矣 讲求,提倡
B.岁靡廪粟 消耗 贪多务得,细大不捐 舍弃
公敛富人所输 运输,输送 卒然临之而不惊 面对
C.引绳而绝之 使……断 头童齿豁,竟死何裨 残缺
观者见其然,从而尤之 怪罪 处疾病之无归者 安顿


浏览完整试题D.然尚恨有闕者 遗憾 嵩将诣州讼理 争辩,争论
虽愚人亦能数日而知死处 计算 子房以盖世之才 超过
阅读下面的文言文,完成7~10题。
徐锴,会稽人。锴四岁而孤,母方教兄铉就学,未暇及锴。锴自能知书。稍长,文词与铉齐名。元中,议者以文人浮薄,多用经义法律取士,锴耻之,杜门不求仕进。铉与常梦锡同直门下省,出锴文示之,梦锡赏爱不已,荐于烈祖,未及用,而烈祖殂。元宗嗣位,起家秘书郎,齐王景遂奏授记室。时殷崇义为学士,草军书,用事谬误,锴窃议之。崇义方得君,诬奏锴泄禁省语,贬乌江尉。岁余召还,授右拾遗、集贤殿直学士。论冯延鲁人望至浅,不当为巡抚使。重忤权要,以秘书郎分司东都。然元宗爱其才,复召为虞部员外郎。后主立,迁屯田郎中、知制诰。拜右内史舍人,赐金紫,宿直光政殿,兼兵、吏部选事,与兄铉俱在近侍,号“二徐”。
初,锴久次当迁中书舍人,游简言当国,每抑之。锴乃诣简言,简言从容曰:“以君才地,何止一中书舍人?然伯仲并居清要,亦物忌太盛,不若少迟之。”锴颇怏怏。简言徐出伎佐酒,所歌词皆锴所为,锴大喜,乃起谢曰:“丞相所言,乃锴意也。”归以告铉,铉叹息曰:“汝痴绝,乃为数阕歌换中书舍人乎?”
锴凡四知贡举,号得人。后主裒所制文,命为之序,士以为荣。锴酷嗜读书,隆寒烈暑,未尝少辍。后主尝得周载《齐职仪》,江东初无此书,人无知者,以访锴,一一条对,无所遗忘。既久处集贤,朱黄不去手,非暮不出。少精小学,故所雠书尤审谛。后主尝叹曰:“群臣劝其官,皆如徐锴在集贤,吾何忧哉?”李穆来使,见锴及铉,叹曰:“二陆之流也。”
尝夜直,召对,论天下事,因及用人,才行孰先,后主曰:“多难当先才。”锴曰:“有人才如韩、彭而无行,陛下敢以兵十万付之乎?”后主称善。时国势日削,锴忧愤郁郁,得疾,谓家人曰:“吾今乃免为俘虏矣。”开宝七年七月卒,年五十五,赠礼部侍郎。谥曰文。锴卒逾年,江南见讨,比国破,其遗文多散逸者。
(节选自《南唐书》,有删节)
7.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.铉与常梦锡同直门下省 直:当值
B.重忤权要,以秘书郎分司东都 忤:违逆
C.故所雠书尤审谛 雠:校对
D.比国破,其遗文多散逸者 比:近来
8.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(2分)
A.贡举是当时朝廷用经义法律取士代替科举考试的人才选拔方式。
B.朱黄是指朱、黄两种颜色的笔墨,古人校点书籍时用它以示区别。
C.小学是中国古代经学中研究文字训诂音韵等方面的学问。
D.陛下原指站在台阶下的侍者,常借用陛下为对帝王的敬称。
9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)然伯仲并居清要,亦物忌太盛,不若少迟之。(5分)
(2)群臣劝其官,皆如徐锴在集贤,吾何忧哉?(4分)
10.徐锴以才学自居,体现在哪些方面?请简要概括。(4分)
三、 古诗词鉴赏(11分)
阅读下面这首唐诗,完成11~12题。

【唐•杜甫】
万里瞿唐①月,春来六上弦②。
时时开暗室,故故③满青天。
爽和风襟静,高当泪满悬。
南飞有乌鹊,夜久落江边。
【注】①瞿唐:瞿塘峡,位于长江三峡奉节至巫山段,安史之乱后,杜甫曾困居于此。②上弦:上弦月,农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故:常常,频频。
11、作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?(7分)
12、从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个,分别简析它们在表情达意方面的作用。(4分)
四、名句默写(8分)
13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
① ,劳其筋骨,饿其体肤。 (孟子《生于忧患,死于安乐》 )
② ,恒兀兀以穷年。 (韩愈《进学解》)
③然后施行, ,有所广益。 (诸葛亮《出师表》)
④自非亭午夜分, 。 (郦道元《三峡》)
⑤斯是陋室, 。 (刘禹锡《陋室铭》)
⑥莫见长安行乐处, 。 (李颀《送魏万之京》)
⑦人生得意须尽欢, 。 (李白《将进酒》)
⑧ ,并怡然自乐。 (陶渊明《桃花源记》)
五、阅读下面的作品,完成14~17题。 (20分)
老屋
【苏联】佛洛伦斯•简索•曼
看着房地产广告,她的眼睛被一行字吸引住了“幽静的凉台。一种渴望之情油然而生,她一直向往着有一个凉台。她这会儿把广告从头至尾读了一遍:出一售房屋。8个宽敞的房间,两间浴室。树荫掩映的草坪。幽静的凉台,安谧而迷人。价格从优,情愿牺牲。后面是经纪人的姓名。
这对我们太理想了!她抬起头,凝望着丈夫。乔正坐在对面埋头看书,他把一天中的这个时间称之为“缓冲时刻”,因为两个孩子终于睡着了,他也能够松弛一下。看到乔神色倦怠,萨拉心中一阵触痛。
她把目光从他身上移开,环视着这间宽大的起居室。这座老式房屋的所有房间都很宽敞,也就是这一点,还有那间巨大而不实用的厨房,常常成为她和乔之间争执的话题。他喜欢它啊——这幢老宅从他祖上到他这辈子传了三代了。但她不喜欢,因为没有帮手要管理这么大个家的确是件操心费力的苦差事,每逢他谈及搬家,他就会把它称做“妙不可言的老房子”,眼里闪着光;而她则称它为“旧仓库”。
现在,她要把这条广告念给他听听,可他那削瘦的脸上泛起的倦容,使得她把到嘴边的话又咽了下去。
萨拉叹口气。有时她真想使劲晃晃他,让他吐出一些美丽动听的悄悄话。他深深地爱着她,可并不溢于言表。这是他的天性。
她使自己从这种臆想中摆脱出来,重新研究着广告。“情愿牺牲。”这意味着是桩好买卖。如果那房子像广告上说的那样而且价格公道的话,乔看了或许会……她被突如其来的兴奋攫住了。她想。明天得找人来照看一下孩子,我要去看看那所房子。
第二天在房地产办公室里,办事麻利的西姆斯太太向她道歉说,这条广告“被搞错了”,她说:“它本应该下星期才刊登出来。但我可以带你去看看别的房子。”
在后来的一个小时里,萨拉情绪低落,在一个新区,她看了3幢由设计师构思布局的“摩登之家”。房子还漂亮,可房间给它的印象似乎是太……太窄了,她想,仿佛一位吝啬的建筑师一寸一寸地算计着,好把这些方块都挤在一起。在一间被称之为“大师卧房”的屋子,她不由得感叹道:“他真的是一个矮子大师。”


展开余下试题“我带你去另一处。”西姆斯太太说。
但在开车前往另一处新住宅区之后,萨拉更泄气了。一幢幢房屋紧挨在一起,前面一棵树佝偻着身子,房间的天花板低矮得给她一种强烈的压迫感。
见到她离去时的沮丧表情,西姆斯太太突然说:“我可以带你去看看你感兴趣的那座房子,不过,只能在外面看。”
“哦,太好了!”萨拉说。当她们驱车向城市另一方驶去时,她陷入了沉思,直到车开上一条宽宽的林荫路时,她才回过神来。车靠近路边,她坐直了身一子。
“瞧,就是它,”西姆斯太太说,“很可一爱一,不是吗?”萨拉望着这座漂亮的红砖小楼,它前面是一大片草坪和两株悦人的古树。一股说不出的滋味涌上心头。
“不错,很可爱。”她说,并缓慢地然而依旧向前望着,下了车,“多谢您啦,西姆斯太太。我住得离这儿不远,我可以走回去。”
车开走了,她茫然若失地站在人行道上。过了一会儿。她迈步踏上了门前长长的甬道,拿出钥匙,打开房门,静静地站着,环视着四周,听着后院传来的孩子们欢快的笑声。
一种新奇之感悄悄地袭遍全身。还是老房子高大、宽敞、空气畅通!她看到宽大的门厅,雅致的楼梯,起居室里可爱的窗户——从中望去,一幅树影婆娑、枝叶依依的景色映入眼帘。一切似乎都是以前没有见过的。
“安谧而迷人。”她想着广告上的词儿,心里好像被什么触一动了,眼中放出异样的光彩。
晚上乔回到家。“我今天干了件荒唐事,”她说,“我去应征出售自己房子的广告了。”
他默默地凝视着她,然后脱口说道:“那应该在下星期登出来!在你生日那天!”“经纪人已经道了歉,”她扬起眉,“告诉我,咱们的凉台在哪儿?”
他脸红了,说:“就是艾米房间外面的那个。”她吃了一惊,大叫起来:“你是说那个小木头平台?”“是啊,它也算是一种凉台。我是想吸引买主。”他嗫嚅着,“我知道你十分讨厌这个旧仓库。”
“不,它不是旧仓库!”蓦地,她喉头一阵刺痛,“它有很多地方让人依依难舍!”她颤声说,“那篇广告一定费了你很多心思。”
一阵突然的沉默,他们目光相遇了。房子那一边传来一阵孩子们的尖叫声,随后又远去了。他嚅动着嘴唇:“我是想让你高兴。”“情愿牺牲。”她想起来了。。走上前,她依偎在乔的怀里并低语:“我就待在这里,真的,哦,乔,我爱你。”
他把她紧紧地揽在怀里。
多美啊,她想。从今以后我再也不要他跟我说甜言蜜语。不错,那天她看过的几所漂亮木楼和她的梦想大相径庭。如果她的“梦中之屋”只是一个梦,那么它似乎再也无关紧要了。她将拥有她的天地——吱嘎作响的地板,不合时宜的厨房,所有额外的活计——一切。
“情愿牺牲”又浮现在她脑海里。这句话似乎很奇妙,将他俩包溶在一片温馨之中。
(有删改)
14.简要概括文中乔的形象特点。(4分)
15.理解文中加点词语“说不出的滋味”的含义。(6分)
16.小说中两次描写孩子的声音,有什么作用?(4分)
17.结合全文,探究小说最后一段的意蕴。(6分)
六.阅读下面的作品,完成18~20题。(18分)
中国文化如何走出去
楼宇烈
①中国与其他国家进行文化交流不一定只靠孔子学院,其实交流的途径还有很多,交流的内容也很丰富。说到“软”实力,软在我们理不直气不壮,我们总是去迎合别国的口味。传播中国的文化,就应该以我国文化为主。每年都有交流团出国,但许多人的指导思想是要迎合别国,而别国却恰恰不需要迎合。来中国交流的外国人是来看我们有什么特别的东西,可以借鉴学习。有一些外国人看不起中国人,认为中国许多东西都是模仿、抄袭,没有自己独创、独立性的东西。也有一些外国人对我们的传统文化很感兴趣,但是,我们对自己的传统文化却存在模糊、片面的理解,有的人甚至根本看不起自己的传统文化。一个研究科学史的学者就曾说过:“中医阴阳五行的那套说法,打死我也不会认同的。”我们给外国人讲阴阳五行,有的一下子就接受了;给中国人讲,国人反而听不懂。我们还有什么地道的中国文化走出去了呢?有人说我们的国乐走出国门了,但现在中国的乐律其实绝大部分都变成了西洋的乐律了,我们其实没有把真正体现中国文化精神的东西传到国外。
②经济全球化后,信息交流更方便快捷了,古代流行的东西可能要过几十年、几百年才能传播到另一个地方,现在只要几秒钟全世界就都传遍了。文化会不会趋同呢?现实生活中,的确有很多人为追求时髦,把自己的传统文化都抛弃掉了。有些学者主张文化要寻根,不能把根丢掉。我很赞同这个观点。跟世界接轨不是消除自己的特点,而是要让现代人认识、接受我们的传统文化,但是也不一定要普遍接受。我们存在很多思想误区,例如,有的东西一被评定为非物质文化遗产,就想尽办法要把它变成全民文化。我觉得越是这种文化就越是小众的,把小众的文化变成大众的,无形之中这种文化就被搞没了。我觉得非物质文化遗产不绝如缕就可以了,把传统文化的种子一代一代传承下去,而不是一下子把它变成大众都热热闹闹搞的东西。不求轰轰烈烈,但求不绝如缕,这是我对非物质文化遗产的基本看法,这样它才能保留今人要借鉴的东西。
③在对外文化交流方面,除了艺术之外,还有中医。中医在世界上的影响力是很大的,国外从事中医事业的人比国内的要多,其中很多人是从国内出去的,也有外国当地的。中医现在在世界上除了中药没有被完全认同外,中医的针灸、推拿、按摩、心理治疗都被普遍接受。有一个自然医学派,其理论都出自中医,它七条总的原则跟中医是一样的,比如说在条件允许的情况下,能不用药尽量不用药;治病要找原因,不能只找它表现的症状;医生不应该只是开药的,而是指导人们正确地生活的老师。有一次,我在中医会上提出,重要的不是强调中医的“技”,而是强调它的“道”,要传播中医文化,而不是只偏重中医治疗。
④中国其实有很强的文化软实力,但在文化传播的时候只是从“艺”和“术”的层次出发,没有从“道”的文化层次去全面考虑。中医文化里面也不要只是宣传怎样治病,而是要让人不得病,中医文化的核心是养生文化。中国文化里的儒、佛、道、医、武都有养生文化,中医的养生文化应该是融会贯通这五家文化的产物。得了病去治好,还是不得病好呢?当然是不得病好,所以圣人不治已病治未病。
(选自《中国文化的根本精神》)
18.结合第①段,简要概括中国文化“走出去”存在哪些问题。(6分)
19.简要归纳文章第②段的论述层次。(6分)
20.文章③④两段以中医文化传播为例,主要论述了什么观点?请简要概括。(6分)
七.作文(70分)
简单的事物,往往容易让人忽视,但简单的背后有人生的态度,深刻的哲理……
请根据以上材料,自主立意,自拟文题,写一篇不少于800字的作文,文体不限。

江苏省如东高级中学第二学期第一次阶段测试答案
1. B(①因缘:缘分,或指产生结果的直接原因和辅助促成结果的条件或力量;姻缘:婚姻的缘分。根据语境,应用“因缘”。②错综复杂:形容头绪繁多,情况复杂;参差不齐:高低长短不整齐。根据语境,应用“错综复杂”。③追本溯源:追究事物产生的根源;寻根究底:追求根底,一般指追问一件事的原由。根据语境,应用“追本溯源”)


展开余下试题2. C(“你的影子无情在身边徘徊”是拟人;A项“往事恍然如云烟”是比喻;B项“就像那课本里缤纷的书签”“可是终究是一阵烟”两句都是比喻;D项“爱是漫长的旅途”是比喻)
3. D(根据内容,适用于祠堂。)
4.D
5. C(寓意牵强附会,没有“历经坎坷”之意。)
6、C(A,诛:惩罚 讲:谋划 B,输:交纳 D,讼,诉讼,打官司)
徐锴是会稽人。四岁丧父,母亲正教他的兄长徐铉学习,没有时间照顾徐锴。徐锴自己能读懂书籍。等到他稍微长大,文章与徐铉齐名。昇元年间,议论的人因为文人浅薄的原因,多凭经书和法律获取功名,但是徐锴耻于这样做,闭门不求做官。徐铉与常梦锡一同当值门下省,拿出徐锴的文章给他看,常梦锡欣赏不停,于是向烈祖推荐,还没得到被任用,烈祖就驾崩了。元宗继承皇位,刚出仕时担任秘书郎,齐王景遂上奏授予他记室之职。当时殷崇义担任学士,草拟军书,用典有错误,徐锴私下议论这件事。殷崇义正被君主宠信,就上奏诬蔑徐锴泄露禁内机密,于是被贬乌江太尉。一年后被召回,被授予右拾遗、集贤殿直学士。议论冯延鲁为人名望浅薄,不应当做巡抚使。又违逆权要,凭秘书郎的身份掌管东都。但是元宗很怜爱他的才能,又召他做虞部员外郎。后主即位,徐锴又担任屯田郎中、知制诰(起草诏令)。后被授予右内史舍人,被赐予高官显爵,夜间值班光政殿,兼兵、吏部选事,与兄长徐铉一同在皇帝身边侍奉,号称“二徐”。
当初徐锴任职已久应当担任中书舍人,游简言掌管国事,每每压抑徐锴。徐锴于是拜访游简言,游简言镇定地说:“凭借你的才能见地,何止一个中书舍人呢?但是你兄弟俩一同位居要职,同时众人妒忌太多,不如稍微暂缓(此事)。”徐锴很不高兴。游简言慢慢让艺伎助酒,艺伎所唱的歌词都是徐锴写的,徐锴很高兴,就起来拜谢说:“丞相所说的,正是我的意思啊。”回来后告诉徐铉,徐铉叹息说:“你太痴了,竟然因为几支歌曲换了一个中书舍人?”
徐锴总共四次担任选拔人才的官职,号称得人。后主聚集所写的文章,让他作序,士人以之为荣。徐锴酷爱读书,隆冬严寒和烈日酷暑,都不曾停止。后主曾得到周载的《齐职仪》,江东当初没有这部书,也没有人懂,(后主)因而拜访徐锴,徐锴一一逐条应对,没有一点遗忘。久在集贤殿以后,黄笔红笔不离手,不到傍晚不出门。年轻时候就精通小学,所以所校对书籍尤其精当。后主曾经感慨地说:“群臣努力尽官员的职分,(如果)都能像徐锴在集贤殿那样的话,我还有什么好担忧的呢?”李穆派来的使者,见到徐锴和徐铉,感叹说:“这是二陆一类的人才啊。”
徐锴曾经夜间值班,后主召见他回答问题,谈论天下大事,以及用人,才能和德行哪个为先,后主说:“国家多难关头应当以才能为先。”徐锴说:“有人才能像韩信、彭越那样却没有德行,陛下敢把十万兵权交付给他们吗?”后主称好。当时国势一天天衰落,徐锴忧愁愤懑、郁郁不乐,生了病,对家人说:“我现在免于做俘虏了。”开宝七年七月病逝,终年五十五岁,被追封礼部侍郎,谥号文。徐锴病逝一年后,江南被讨伐,等到国家破败,他的文章也大多散失了。
7. D(比:等到)
8. A(选拔人才不只贡举制。)
9.(1)但是你兄弟俩一同位居要职,同时众人妒忌太多,不如稍微暂缓(此事)。
(伯仲、清要、若、少、语意通顺各1分,共5分)
(2)群臣努力尽官员的职分,(如果)都能像徐锴在集贤殿那样的话,我还有什么好担忧的呢?(劝、如、句式、语意通顺各1分,共4分)
10.不屑用经义法律求仕进;敢于臧否权要(指出殷崇义用事谬误,冯延鲁人望至浅);因游简言肯定自己而沾沾自喜。(每点2分,答对2点即可,共4分)
11、⑴全诗以明月兴思情,高悬的明月渲染一种清丽深婉、寂寥苦思的凄清氛围(1分),抒发了诗人对时局动荡、国事艰难的忧虑(2分)以及对家乡故园亲人的思念(2分)。作者通过描写春夜清冷静谧的月下景色,抒发了自己因国难而颠沛流离、生活动荡不定的凄凉伤感之情(2分)。
12、①“万里”一词,突出空间范围之广,表现了广阔地天地笼罩于清淡月色中的情景,反衬了诗人的个体的渺小孤独寂寞之情。
②“夜久”一词,强调时间之长,写出了南飞的乌鹊在深夜经长时间飞奔后只能落在江边暂时栖息的情景,含蓄地表现了诗人长时间在外奔波、身心俱疲的艰难处境。
“时时”一词,运用叠词,写月光时时照进黑暗的居室,与下句的“故故”相对,使语言表达更富有韵律美。
(任选其中两个词语赏析,一个2分)
13.
1、必先苦其心志, 2、焚膏油以继晷, 3、必能裨补阙漏, 4、不见曦月。
5、惟吾德馨。 6、空令岁月易蹉跎。 7、莫使金樽空对月。 8、黄发垂髫,
14.热爱家庭,甘于牺牲,体贴细腻,不善表达。(4分,每点1分)
15.莎拉为自己讨厌的房子原来也如此漂亮悦人而惊讶;为丈夫想满足自己的愿望悄悄打出售房广告而感动;为自己没有体贴丈夫而羞愧。(6分,每点2分)
16.点染出欢乐的家庭氛围,暗示了乔情愿牺牲的具体原因,促成了萨拉的心理转变,推动了情节发展。(4分,每点1分)
17.通过萨拉的心理描写,表现了萨拉的醒悟与决心;揭示小说的主旨:美好温馨的婚姻生活需要双方都具有牺牲精神;用“情愿牺牲”呼应上文,使小说结构严谨。(6分)
18.交流途径单一,交流内容不丰富;缺少文化自信;对传统文化(软实力)理解不清。(每点2分,共6分)
19.首先指出信息全球化后现实中存在的抛弃传统文化的现象(问题);然后表明自己的观点(认识、部分接受传统文化);最后以非物质文化遗产保护为例,论述对待传统文化的基本看法。(每点2分,共6分)
20.以中医在世界的影响大,说明我国文化软实力强;以中医传播为例,说明我国在文化传播时有偏差。(只重“艺”“术”不重“道”。)(每点3分,共6分) (61.240.237.164)
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