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阅读:616  2018-04-24
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安徽桃中2017-2018学年度八年级语文第二学期期中检测
24 河中石兽
01  积累运用
1.解释下列句中加着重号的词语。
(1)一寺临河干    临:靠近
(2)山门圮于河 圮:倒塌
(3)阅十余岁 阅:经过,经历
(4)求石兽于水中 求:寻找
(5)竟 不可得 竟:终了,最后
(6)棹数小舟 棹:划(船)
(7)曳铁钯 曳:拖
(8)尔辈不能究物理 究:研究,探究 物理:事物的道理、规律
(9)湮于沙上 湮:埋没
(10)不亦颠乎 颠:颠倒,错乱
(11)众服为确论 确论:正确的言论
(12)然则天下之事 然则:既然这样,那么
(13)可据理臆断欤 臆断:主观地判断
2.下列 句子中加着重号的“之”字用法不同于其他三项的是(D)
A.闻之笑曰     B.当求之于上流
C.一老河兵闻之 D.其反激之力
(解析:前三项均为代词,D项为结构助词,的。)
3.用“/”给下面的句子断句。(标两处)
(1)沧州南/一寺/临河干
(2)果/得于/数里外
4. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)是非木杮,岂能为暴涨携之去?
这不是木片,怎么能被洪水冲走呢?
(2)如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。
像这样又冲刷,石头又会再次转动。这样不停地转动,(石头)于是反而逆着河水朝相反方向移 到上游去了。
(3)如其言,果得于数里外。
像老河兵所说的那样,果然在几里外的上游处找到了石兽。
(4)然则天下之事 ,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
既然这样,那么天下的事情,只知道其一,不知道其二的太多了,难道可以根据某个道理就主观地判断吗?
5.填空。
《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》,作者是清代学者、文学家纪昀,字晓岚。
6.在《河中石兽》复习课上,老师请小红翻译“凡河中失石……”一句,小红将“凡”译为“凡是”,老师指出了小红的错误,小红不解。老师提示说:“课文告诉我们要具体问题具 体分析,不能一概而论哦。”小红恍然大悟,并从河流的特点出发举出了不能于上流求石的两种情况:(1 )从河床角度,如河床太陡、淤泥或卵石河床等;(2)从水流角度,如水流常年很浅、很缓等。赢得了老师和同学们的掌声。
02  课内精读
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下 矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下 流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
7.用文中的话说说老河兵是怎样具体分析“石必倒掷坎穴中”的。
[示例]盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
8.老河兵“凡河中失石,当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的?从其“老河兵”的身份看,他能作出正确推断的根本原因是什么?


浏览完整试题[示例]老河兵“凡河中失石,当求之于上流”的论断是综合分析了水、石、沙这些因素得出的。他能作出正确推断的根本原因是他根据实际经验,全面综合考虑石性、沙性、水流运动等因素,从而做出正确的判断。
9.下列对文章理解和分析有误的一项是(D)
A.文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。
B.文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽,仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句,简述打捞经过,以“无迹”交代结果。
C.文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。
D.文章人物各具特点。在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵综合考虑,实事求是。
03  拓展阅读
执竿入城
鲁①有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计②无所出。俄③有老父④至曰:“吾非圣人⑤,但见事多矣!何不以锯中截⑥而入”?遂依而截之。
________________
①鲁:鲁国,在现在的山东。②计:计谋,策略。③俄:不久,一会儿。④老父(fǔ):老人。父,对老年男子的尊称。⑤圣人:具有最高智慧和道德的人。⑥中截:从中间截断。
10.解释下列句中加着重号的词语。(4分)
(1)执竿入城    执:握,持
(2)不可入 入:进入
(3)但见事多矣 但:只,只是
(4)遂依而截之 遂:于是,就
11.用“/”给下面的句子断句。(标两处)(2分)
鲁有/执长竿/入城门者
12.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)初竖执之。(2 分)
开始是竖着拿长竿。
(2)何不以锯中截而入?(2分)
为什么不用锯子将长竿从中间截断后进入城门呢?
13.请简要概括这则寓言给你的启迪。(不超过50字)(3分)
[示例]自作聪明的人常常是愚蠢的,我们不能做好为人师的“老父”(1分),更不能像执竿人那样盲目轻信(1分),虚心求教不等于自己不动 脑筋(1分)。
附参考译文:
鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人,开始是竖着拿长竿,不能进入城门,横过来拿着它,也不能进入城门,实在想不出办法来了。一会儿,有个老人来过来说:“我并不是圣人,只不过见到的事情多了!为什么不用锯子将长竿从中间截断后进入城门呢?”于是那个鲁国人依照老人的办法将长竿子截断了。
国学讲坛
《阅微草堂笔记》
《阅微草堂笔记》原名《阅微笔记》,是清朝翰林院庶吉士出身的纪昀于乾隆五十四年(17 89年)至嘉庆三年(1798年)间以笔记形式所编写成的文言短篇志怪小说。
在 内容上,《阅微草堂笔记》主要搜集各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等当时流传的乡野怪谈,或亲身所听的奇情轶事;在空间地 域上,其涵盖的范围则遍及全中国,远至乌鲁木齐、伊宁、滇黔等地。
同时《阅微草堂笔记》有意模仿宋代笔记小说质朴简淡
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