2018年4月浙江省普通高校招生学科考试语文试题
选择题
1. 下列加点字的读音全都正确的一项是
A. 雕琢（zhu6） 栖息（xī） 游目骋怀（chěng）
B. 门槛（kăn） 塑像（sù） 锲而不舍（qì）
C. 筵席（yàn） 谪居（zhé） 舞榭歌台（xiè）
D. 徘徊（huái） 袅娜（nu6） 羽扇纶巾（guān）
【答案】D
【解析】试题分析：本题主要考查字音辨析。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。A项，栖息（xī）——qī；B项，锲而不舍（qì）——qiè；C项，筵席（yàn）——yán。
2. 下列各组词语没有错别字的一项是
A. 敲诈 沁园春 完璧归赵
B. 旋律 醉醺醺 一愁莫展
C. 慷慨 捉谜藏 没精打采
D. 修茸 汗涔涔 沧海桑田
【答案】A
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3. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是
A. 我经常获得在家养状况下的变异的知识，虽然不完备，却能给研究提供最良好的和最安全的指导。
B. 我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，我已经懂了可我已经来不及了。
C. 胜者弹冠相庆，笑容灿烂；负者垂头丧气，神情落寞：体育带给人们的情感冲击直接而强烈。
D. 为了建设“美丽浙江”，我省各地因地制宜，真抓实干，迅速落实生活垃圾分类的各项措施。
【答案】C
【解析】试题分析：本题主要考查词语及成语的正确运用。成语的错误类型主要有内涵不明，感情色彩失当、对象错类和不合语法，考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当。弹冠相庆：比喻一个人做了官或升了官，他的同伙因为将得到援引，有官可做，也互相祝贺。后用来形容坏人得意。含贬义。感情色彩不当。
4. 下列句子没有语病的一项是
A. 霍金是一位杰出的科学家，也是一位与疾病顽强斗争的科学斗土，为科学为人类作出了巨大贡献。
B. 《2017微信数据报告》显示，截至2017年9月，微信支付的绑卡用户已经超过8亿多人。
C. 公共法律服务落实更加到位，体系不断完善，已经进入从“有形”向“有效”发展的轨道。
D. 围绕《湄公河行动》《战狼》红海行动》等电影制作播出为重要标志，中国大片已然崛起。
【答案】A
【解析】试题分析：本题主要考查病句辨析。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。B项，语意重复，“超过”“多”去掉一个；C项，语序不当，应为“公共法律服务体系不断完善，服务更加到位”；D项，句式杂糅，“围绕……”“以……为重要标志”杂糅。
5. 依次填入下面横线处的句子，恰当的一项是
据说，人若从山顶往下滑，_________；沙粒随人流动，又说，________；________。鸣沙山因此得名。
①脚下的沙子会呜呜作响 ②轻风吹拂时，又似管弦丝竹
③发出鼓乐般的隆隆声响 ④狂风起时，沙山会发出巨大的响声
A. ①②④③ B. ③①②④ C. ①③④② D. ③④②①
【答案】C
【解析】试题分析：本题主要考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题，结合前面内容“人若从山顶往下滑”分析，结合①中的“脚下”，判断①为首句；结合“狂风”“轻风”分析，④和②在一起，综合C项正确。
浏览完整试题 6. 下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A. 西北有浮云，亭亭如车盖。（曹丕）
B. 落花如有意，来去逐轻舟。（储光羲）
C. 回首亭中人，平林澹如画。（元好问）
D. 寒鸦数声起，窗外月如霜。（沈受宏）
【答案】B
【解析】试题分析：本题主要考查诗句修辞手法分析。A项，把“浮云”比作“车盖”，比喻修辞。B项，“落花”“有意”，赋予落花以人的情感，拟人手法。C项，“回首亭中人，平林澹如画”，描写归途的景色，诗人恋恋不舍地回头张望，看到朋友们仍旧伫立长亭，但身影已经模糊不清，终于织进了一片漠漠烟林……此情此景，宛如一幅澹远清隽的小画，韵味深长，比喻修辞。D项，“月如霜”，比喻修辞。
7. 下列对文化常识的解说，有误的一项是
A. 总角之宴，言笑晏晏 总角：指古代男女未成年时将头发扎成角状。
B. 壬戌之秋，七月既望 既望：望日的后一日。望，指农历每月十五日。
C. 赠谥褒美，显荣于身后 谥：谥号，褒贬死去的帝王或高官等的称号。
D. 后五年，吾妻来归 归：旧时指出嫁的女子回娘家探望父母。
【答案】D
【解析】试题分析：本题主要考查文化常识。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。D项，“归”，指女子出嫁。归省：指出嫁的女儿回娘家看望父母；归：女子出嫁；归适：出嫁；归女：嫁女；归妹：嫁妹；归安：旧时谓出嫁的女子回娘家省视父母。
8. 下列句子中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是
A. 君子博学而日参省乎已
B. 白露横江，水光接天
C. 明月半墙，桂影斑驳
D. 思厥先祖父
【答案】C
【解析】试题分析：本题主要考查古今异义词。A项，“博学”，古义：广博地学习，广泛地学习；今义：知识、学识的渊博。B项，“白露”，古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一。D项，“祖父”，古义：祖辈父辈；今义：爷爷。
9. 下列句子翻译正确的一项是
A. 固知一死生为虚诞。-------本来就知道生和死都是一样虚无荒诞的。
B. 不者，若属皆且为所虏！-------不这样的话，你的下属都将成为俘虏！
C. 于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。--------于是趁他厉声呵斥的时候，就呼叫着互相追赶。
D. 既东封郑，又欲肆其西封。--------已经在东边让郑国成为边境，又想扩展它西边的疆界。
【答案】D
【解析】试题分析：本题主要考查文言语句翻译。学会语法分析推断。梳理主干，划分成分，落实语法功能。将句子主干梳理好，可以帮助我们理清句子成分，从而判断词性、词类活用和特殊句式等现象，以达到准确翻译的目的。A项，“一”应该译为把……等同。B项，“若属”应该译为你们。C项，“则噪而相逐”，就一齐喊叫着追赶他，“相”是偏指一方的。
10. 下列对《离骚》节选部分的理解与分析，不正确的一项是
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提
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