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阅读:422  2018-05-01
标签:人教版 高一 必修四 课文同步练习
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人教版高中语文必修四 《雷雨》同步练习
《雷雨》同步练习
一、基础知识
1.给下列加点的字注音。
汗涔涔( ) 离间( ) 缜密( ) 勾当 ( ) 咀嚼( )
谛听( ) 昧心( ) 混账( ) 伺候 ( )
2.解释下列词语的意思。
凌辱:欺侮、侮辱。
弥补:把不够的部分填足。
意气:文中指由于主观和偏激而产生的情绪。
沉吟:遇到复杂或疑难的事迟疑不决,低声自语。
涔涔:形容汗水不断地向下流。
指使:出主意叫别人去做某事。
贤惠:性情善良,对人和蔼,能识大体、明大义。多指妇女。
交涉:跟对方商量解决有关的问题。
郁热:闷热无比,让人不可忍受。
鼓动:用语言、文字等激发人们的情绪使他们行动起来。
门当户对:指结亲的男女双方家庭的社会地位和经济状况相当。
规矩:(行为)端正老实,合乎标准或常理。
拜望:探望长辈或领导(敬辞)。
昧心:违背良心。
恩怨:恩惠和仇恨。多偏指后者。
痛不欲生:形容悲痛到了极点,不愿再活下去了。
见地:见解。
3.填空。
曹禺,原名 ,1910年生,湖北潜江人。1929年进南开大学,后来又转清华大学外语系,毕业后进清华研究院,专攻欧美戏剧文学。1933年,在即将结束大学生活时,完成处女作《 》。继《雷雨》之后,又写出了《 》、《 》、《 》、《 》等剧本。《 》《 》成就最高,是他的代表作。在这两个剧本中,作者以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景,对于走向没落和死亡的阶级给予了有力的揭露和抨击。1942年,曹禺把巴金的《 》改编成话剧,解放后,写了《 》、《 》、《 》。
二、整体感知
4.课文节选自《雷雨》第二幕,请同学们将这幕话剧分成两场,并概括每场的主要情节,同时指出主要矛盾冲突有哪些?
5.戏剧人物的语言往往有潜台词。揣摩下列语句,回答括号中的问题,体会人物语言的内涵的丰富性。
(1)鲁侍萍:可是她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的。
(课文中鲁侍萍几次说到这样意思的话,表现了她怎样的心情?)
(2)周朴园:(忽然)好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!
鲁侍萍:什么? (鲁侍萍的反问,表现了她怎样的情感?)

(3)周朴园:什么?鲁大海?他!我的儿子?
(这四个短句表达的意思,可以说成鲁大海原来是我的儿子,但表达的感情却不同。试做点分析。)

(4)鲁侍萍:(大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……凭──凭什么打我的儿子?(第二句话巧妙在哪里?表现了侍萍什么复杂的感情?)
三、合作探究
6.请概括周朴园的人物形象。
7.请概括鲁侍萍的人物形象。
8.你认为周鲁两家矛盾冲突的根源是什么?
参考答案
1. 汗涔涔cén 离间Jiàn 缜密zhěn 勾当 gòu dàng 咀嚼jǔ jué
谛听 dì 昧心mèi 混账zhàng 伺候 cìhou
2. 凌辱:欺侮、侮辱。
弥补:把不够的部分填足。
意气:文中指由于主观和偏激而产生的情绪。
沉吟:遇到复杂或疑难的事迟疑不决,低声自语。
涔涔:形容汗水不断地向下流。
指使:出主意叫别人去做某事。
贤惠:性情善良,对人和蔼,能识大体、明大义。多指妇女。
交涉:跟对方商量解决有关的问题。
郁热:闷热无比,让人不可忍受。
鼓动:用语言、文字等激发人们的情绪使他们行动起来。


浏览完整试题门当户对:指结亲的男女双方家庭的社会地位和经济状况相当。
规矩:(行为)端正老实,合乎标准或常理。
拜望:探望长辈或领导(敬辞)。
昧心:违背良心。
恩怨:恩惠和仇恨。多偏指后者。
痛不欲生:形容悲痛到了极点,不愿再活下去了。
见地:见解。
3. 万家宝 雷雨 日出 北京人 原野 蜕变 雷雨 日出 家 明朗的天 胆剑篇 王昭君
4. 第一场:(开头—“周朴园:可是你——”):写周朴园和鲁侍萍三十年后意外重逢,进而展开两人的矛盾冲突。
周朴园与鲁侍萍既是事实夫妻关系,又是资本家与下层人民的关系,因此两人既有着三十年生死恩怨的感情纠葛,又有着资本家同下层劳动人民之间的利益冲突
第二场:写周朴园和鲁大海、鲁侍萍和周萍会面。
周朴园与鲁大海既是父子关系,又是资本家与工人的雇佣关系,两人主要是资本家与工人、剥削者与被剥削者之间的冲突和斗争。。
5. (1)鲁侍萍听了周朴园的谎言(称鲁是“梅小姐”“很贤惠很规矩”)后想起自己的遭遇,满怀悲愤,于是语带嘲讽的反复说“她不是小姐,也不贤惠”,表现内心的痛苦和对周朴园的不满。
(2)周朴园认为鲁侍萍来到这里就是为了敲诈他,因此急于用钱来把她打发走,以保证从此周、鲁两家再不会发生什么联系,他的这句问话暴露他已习惯以现实功利思想考虑问题;侍萍的反问,既有因为人格受到侮辱的愤怒,又有对周朴园的失望和蔑视。
(3)改编后只是平实的叙述,无法传递出说话者此时应有的复杂感情。用四个短句,形成急促的语气,表现周朴园极度吃惊、恼怒的心情;连续出现上升语调,又使他的吃惊恼怒中带上了几分惶惑,真实再现他当时的感受。
(4)侍萍听了周朴园的表白,起初还抱有幻想,但当她看到周朴园对鲁大海的态度,特别是看到周萍打鲁大海后,她的幻想破灭了,于是愤怒地喊出“这真是一群强盗”,表现了她感情上受的刺激。第二句利用同音词语硬生生把话头转过来,表现了侍萍受到刺激后,想要揭开母子关系、兄弟关系,却马上又意识到不能这样做的心理过程,让人感受到她痛苦、复杂的心情。
6.明确:周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家,在剧中是一家工矿的董事长。课文节选部分主要刻画了他的自私、虚伪、冷酷、残忍和奸诈。(作家本人谈《雷雨》:周朴园这个人可以说是坏到家了,坏到连自己都不认为自己是坏人的程度。)
7.明确:鲁侍萍是旧中国劳动妇女的代表。她善良、勤劳、正直但备受欺辱和压迫,却始终保持了自己的刚毅,顽强。有尊严、清醒、不甘心而又不得不屈服于命运的下层劳动人民。
8.周朴园是封建资本家的代表,鲁家母子是善良的下层劳动人民,他们在阶级地位和思想意识上存在着截然对立的矛盾,正是由于这一阶级根源,在错综复杂的矛盾冲突中,以周朴园为代表的资本家和以鲁侍萍为代表的下层劳动人民、资本家与工人之间的阶级冲突才异常激烈,形成最本质的冲突。阶级冲突使夫妻相见不相认却相恨;父子相见不相亲却相斗;母子相见不相亲却相怨;兄弟相见不相识却相仇。 (122.240.213.160)
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