练案13　李清照词两首(1)
本练案共2页，满分为50分，用时40分钟。
一、夯实语言基础(33分)
1．下列加点字的字音有误的一项是(3分) (　A　)
A．东篱(lí) 销魂(xiāo) 乍暖还寒(zà)
B．纱厨(chú) 瑞脑(ruì) 暗香盈袖(yíng)
C．憔悴(cuì) 婉约(wǎn) 日薄西山(bó)
D．堆积(jī) 梧桐(tóng) 凄凄惨惨(cǎn)
【解析】　乍音zhà。
2．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分) (　B　)
①评论认为，日本极少数右翼分子危言危行的背后是日本历史教育的长期缺失。此次事件暴露了日本当局拒绝正视二战历史的错误态度。
②联大以刚毅坚卓为校训，在极端艰难困苦中弦歌不辍，大师辈出，赓续了我们民族的文化血脉。这不仅是中国教育史上的奇迹，也是世界教育史上的奇迹。
③参加“为了孩子的明天”活动的专家学者都阐释了自己对未来教育的新理念，一位德高望重的老专家也表达了自己的一得之愚。
④毛泽东的文献点评中寓含褒贬，抒发感慨，以史为鉴，论古讽今，注重文献的社会教育和经世致用，值得我们进行更加深入的研究。
⑤《朗读者》中，无论是专业主持人，表演艺术家还是普通人，朗读技巧都可谓炉火纯青，让听众心潮澎湃，深受震撼。
⑥社会深刻变革的当下，多元复杂的社会生活促使传统幸福观发生了改变，很多人面对简单规律平凡的生活，不再安之若素。
A．①②④ 　　B．②④⑤
C．②③⑥ 　D．①④⑤
【解析】　危言危行：危，正直。说正直的话，做正直的事，指正直的言行。弦歌不辍：泛指读书或教学活动没有间断。古人讲究音乐的教化作用，故而也以“弦歌”指代礼乐教化。大学中常用“弦歌不辍”来表达保持教化育人的精神。一得之愚：谦辞，指自己对某件事的一点看法。经世致用：指学问必须有益于国事。炉火纯青：比喻功夫达到了纯熟完美的境界。安之若素：表示对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。
3．下列各句中，没有语病的一句是(3分) (　D　)
A．荷兰后印象派画家梵高是表现主义的先驱，他的作品色彩鲜艳，富有丰富的想象力，创造了他独特的个人画风，他最著名的作品多半是他在生前最后两年创作的。
B．环境工作组研究发现，购物收据含有毒化学物质双酚A，即使人们只是接触收据，双酚A也能经由皮肤进入人体，甚至可能致癌，严重扰乱人体激素分泌。
C．为人父母者，需要多多审视自己的家庭。无论是父亲还是母亲，都必须积极地承担起家庭教育，不要仅仅给孩子一个背影。
D．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书的现象，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。
【解析】　A“富有丰富想象力”，成分赘余。B语序不当，“甚至……”移至句尾。C“承担……责任”，成分残缺。
4．下列语句中加点的字，解释不正确的一项是(3分) (　D　)
A．薄雾浓云愁永昼 永：漫长
B．东篱把酒黄昏后 把：举，端起
C．怎敌他、晚来风急 敌：抵挡
D．如今有谁堪摘 堪：忍受
【解析】　D项“堪”的意思是“能”“可以”的意思。
5．对下列语句中加点的字，意义和用法相同的一项是(3分) (　B　)
A.①瑞脑销金兽②云销雨霁，彩彻区明 B.①有暗香盈袖②盈虚者如彼，而卒莫消长也
C.①乍暖还寒时候②秦王还柱而走 D.①憔悴损②满招损，谦受益
【解析】　A项，“销”，①焚烧；②通“消”，消散。B项，“盈”，都是“满”。C项，“还”，①又；②通“环”，绕。D项“损”，①相当于“煞”；②损害。

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6．下列各句中，加点词的意思与现代汉语不同的一句是(3分) (　D　)
A．东篱把酒黄昏后 B．雁过也，正伤心
C．满地黄花堆积，憔悴损 D．这次第，怎一个愁字了得
【解析】　古义：光景、状况。今义：次序；一个挨一个地。
7．与下列两幅对联所吟咏的对象相应的一项是(3分) (　C　)
(1)铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。
(2)大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处，漱玉词中金石录里文采有后主遗风。
A．辛弃疾　李煜 B．辛弃疾　柳永
C．辛弃疾　李清照 D．苏轼　李煜
【解析】　“美芹十论”指辛弃疾的奏疏，“漱玉词”为李清照的诗集名。
8．下面是一首《醉花阴》词作，填入横线上最恰当的一句是(3分) (　C　)
红尘紫陌春来早。晚市烟光好。灯发万枝莲，华月光中，天净开蓬岛。老人旧日曾年少。年少还须老。今夕在天涯，____________，也似长安道。
A．玉砌长兰芽 　B．却爱黄花
C．烛影星桥 　D．满城风雨无端恶
【解析】　按照《醉花阴》词牌的格式，这里应该是四字句，可排除A、D；根据前面的“今夕”，可判断写夜色景物的C更合适，B中的“黄花”与下文“似长安道”的衔接不合逻辑。
9．填空。(5分)
(1)《醉花阴》中描写借酒浇愁的词句是“__东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖__”。
(2)《声声慢》中开头的叠字句是“__寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚__”。中间的叠字句是“__梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴__”。
(3)《醉花阴》中点出词眼的词句是“__莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦__”。《声声慢》点出词眼的词句是“__这次第，怎一个愁字了得__”。
10．根据语境，仿照画线的句子，在横线上续写两个句子。(4分)
婉约派和豪放派是宋词的两大流派。婉约词典雅工丽，委婉含蓄，缠绵悱恻，情感细腻；豪放词豪迈奔放，洒脱自然，气势恢宏，情感积极。如果说婉约词是南方小镇上的姑娘，那么豪放词就是北方原野上的汉子；____________________________，____________________________；____________________________，____________________________。
【答案】　(示例)①如果说婉约词是蜿蜒的小溪，那么豪放词就是奔腾的大河；如果说婉约词是卧波的画桥，那么豪放词就是入云的楼阁。②如果说婉约词是缠绵的流水，那么豪放词就是巍峨的高山；如果说婉约词是池塘里的荷花，那么豪放词就是山岩上的松柏。
二、提高阅读能力(17分)
(一)阅读下面这首词，完成11～12题。
醉花阴
李清照
薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
11．下列对《醉花阴》一词的赏析，有误的一项是(3分) (　D　)
A．“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”中写愁的手法为“移情于景”，这种“愁”是词人思夫之愁。在漫长的白日里，词人百无聊赖地独坐在金兽炉旁，看着那袅袅烟雾，一种无可宣泄的孤寂之感、相思愁绪也便从这些景语中浮现出来。
B．“玉枕纱厨，半夜凉初透。”正值重阳，气候已开始变凉，尤其到了夜里，词人在纱橱中、玉枕上，难以成眠，更觉得寒气袭人。“凉初透”的“凉”字，不但写出了秋天的萧瑟，更反映出了词人心境的凄冷。
C．下阕以“愁”字为暗线：“东篱把酒”为了排遣离愁，“暗香盈袖”更触动了愁绪，“莫道”句提出“销魂”，正是愁的表现，最后落到“瘦”字，是愁的深化，并与上阕“愁”字呼应，使上下阕由浅入深，浑然一体。
D．这首词的总体风格是明快、浓烈的，词人并不直接说出自己对丈夫的思念，而是巧妙地抓住了长日、半夜、黄昏几个时间的推移，来写自己留在家中生活的空虚、无聊，以表达自己对丈夫那种夜以继日的相思之情。
【解析】　“这首词的总体风格是明快、浓烈的”不准确，应该是“委婉、含蓄的”。
12．“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”一句，采用了怎样的抒情手法？表达了作者怎样的思想情感？(6分)
答：这句话采用了直抒胸臆的抒情手法，把人之憔悴和西风中的黄花相比，表现了词人的寂寞伤感之情。
【解析】　这是词的结尾句，以花木之“瘦”，比人之瘦，使人想象出一幅画面：重阳佳节佳人独对西风中的瘦菊，寂寞惆怅、孤独感伤。
(二)阅读下面这首词，完成13～14题。
声声慢
李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
13．对《声声慢》赏析有误的一项是(3分)(　C　)
A．开头三句连用叠字把一位心神不宁、若有所失的妇人情态刻画了出来，反映出作者的孤独与凄清、沉痛和心酸。
B．上阕后几句写内心用各种方式抵御悲哀的侵袭，而外界的力量又不可抗拒地把她围困在悲哀之中。
C．“满地黄花”句，由上阕的远处景物的描写转到眼前的景物的描写，写自己“寂寞深闺”中的闲愁。
D．“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，这一句写实景，表愁情，逼出下文的“愁”字。
【解析】　由空间描写转到眼前的景物，并不是深闺的闲愁，而是社会加给她的沉痛。
14．《声声慢》中选择了哪些意象？表达了词人怎样的感受？(5分)
答：词中选取了雁、黄花、梧桐、细雨等意象，表现了孤寂、凄凉、悲伤、哀愁的心境。 (122.240.213.160)

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