2017-2018 学年第二学期七年级期中测试
语 文 试 题 卷
一、知识积累与运用（30 分，其中选择题每小题 3 分）
1． 阅读下面这首诗，给加粗的字注音或根据拼音写出汉字。（6 分）
雄浑澎 pài①(▲)的钱塘江好像离他更近了
江水一泻千里，
将礁石拽②(▲)向水底
磨成了沙粒与泥浆
它覆盖一切，涂改一切
让水洼变得模棱③(▲)两可
流浪的马匹，漂泊的桅杆
超越洪灾，干旱，战乱和时光的暴力
一把亘④(▲)古的犁来回耕耘
被黑黝黝的土地磨得锃亮
钱塘江沿岸因此变得更加肥沃、澄澈、斑 lán⑤(▲)、美好 我们要更关注钱塘江的健康
让她的生命之花永葆青春和美丽
因为——
钱塘江是 bǔ⑥(▲)育着我们的母亲河
2． 下列加点词使用正确的一项是(▲)。（3 分）
A．有学者认为，新媒体在中国的泛．滥．，将会在一定程度上改变人们的生活方式，促进 我国的经济发展和科技创新。
B．对未经批准登记擅自从事传销经营活动的，要立刻取．缔．，并依法严肃查处。
C．每到三四月份，杭州太子湾公园是人们必去的赏花佳地，但仔细观察，仍有部分游
客目．不．窥．园．，视线集中在手机上。
D．在刚刚结束的第二学期期中考试中，最后一道数学题解题步骤繁多，而且有三个答 案，真可谓扑．朔．迷．离．。
3． 下列句子中没有语病的一项是(▲)。（3 分）
A．新校区之所以要校车公交化的原因是为了缓解道路的交通压力，方便同学们的上下 学。

B．随着公路交通噪声污染日益严重，隔音屏障在公路、桥梁、铁路的建设中得到广泛 应用。
C．听了武警官兵在解救落水儿童时不幸身亡的消息后，怎能不使我们感动地不流下热 泪呢？
D．据悉，将在 2022 年运营并建成的地铁 7 号线，将是连接杭州主城区和萧山国际机场 的重要交通要道。
4． 古诗文名句默写。（6 分）
(1)杨花榆荚无才思， ▲ 。 （韩愈《晚春》）
(2)当窗理云鬓， ▲ 。 （《木兰诗》）
(3) ▲ ，弹琴复长啸。 （王维《竹里馆》）
(4)《逢入京使中》运用夸张手法传达惜别深情的诗句是： ▲ ， ▲ 。
(5)《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的是： ▲ ， ▲ 。
(6)一份乡愁，不同倾诉。王湾在《次北固山下》中写道：“乡书何处达？归雁洛阳边”；
在诗歌《春夜洛城闻笛》中，李白化曲成诗，用“ ▲ ， ▲ ”来表达游子的无尽 乡思。
5． 文学常识和名著阅读。（7 分）
(1)《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编纂的一部编年体通史 ▲ ；在《最后一课》 中， ▲ 凭借他朴素的爱国情感打动了小弗朗士；东北作家端木蕻良在 ▲ 一文中， 抒发了对土地沦丧的压抑之感和对故土的深深眷念。
(2)好的封面或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感，或兼而有之，请 从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说内容阐述理由。

①我选择 ▲ 图（1 分） 理由： ▲ （2 分）
②在祥子的心目中，可投奔、依靠的人有两个，一个是小福子，一个是能原谅他、帮助 他，被他称为“圣人”的 ▲ 。（1 分）
6． 综合训练。（5 分）
在刚结束的平昌冬奥会上，中国短道速滑队选手武大靖在男子 500 米项目中连续刷新世 界纪录，以绝对的优势获得该项目奥运金牌，成为我国本届冬奥会短道速滑夺金第一人。中 国奥运健儿们在赛场上为国争光，激发了不少国人的民族自豪与爱国热情，微博话题#武大靖 夺冠#、#武大靖为国争光#等一时间占据微博热搜榜。

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(1)“爱国”，是名言警句中常见的主题，请你写出一句爱国名言警句。（2 分）

(2)在不同时期，我国都有不少志士仁人用他们的方式为国奉献，如本学期我们已知的邓 稼先、闻一多、鲁迅等，请你从中选取一人，以微博话题的形式，用他们的事迹，为他们代 言，传递爱国热情。（至少使用一种修辞）（3 分）
例：#短道速滑夺金武大靖# 命运告诉勇士：“你无法抵御风暴。”所以，你便成为了风 暴，用你的坚持，夺得金牌，为国争光！
二、现代文阅读（30 分）
阅读下面的文章，完成 8—15 题。
（一）只是橘色仍温柔
简媜
浮在记忆与遗忘边缘的，总是琐事。
有一天早晨，平凡得无话可说的夏日早晨，我依例将咖啡粉倒入咖啡壶内，送两片全麦
土司进烤箱，趁这空当，拿扫把将院里的落叶、坠花、飞沙拢一拢，然后牵出水管浇花。我 习惯将塑料管末端捏扁，朝半空胡乱挥动，喷洒的水花如狂舞般，恣意地从高处落下，滋润 了树叶而后浇灌了土壤。忽然，在闪白的水花中，有一种细微得像小蚂蚁似的味觉在舌尖溜 动，两三只似的，带了一点甜。我咂了咂，那味道忽隐忽现，仿佛走到记忆与遗忘的边界， 竟打起盹来。我努力地想，眼睛看着欢愉的水花不断洗涤一棵老桂树而不知移开水管。从厨 房弥散出的咖啡香像个热心的路人，帮我攫住那味道。带了一点甜，然后，也染了一点酸。 然后，应该有滂沱的绿在天地间飞舞，点点霞色，安静地泊靠在杳无人烟的高山上。
我因此忆起 13 岁那年与三个好友到山上另一个同学家造访的往事。
那是个晚秋与初冬会合的季节，我们穿着制服，应该是唱着歌的，那个年纪的女孩，说
完吱吱喳喳的知心话，就会一起唱歌，齐唱或三部合唱，以少女纯净的声音。
日头像一只倦鸟，静静地穿过杂木树林，向西移动，黄昏薄薄地落着。偶有几片阔叶倏
地闪亮，光像一群小贼，四处跳跃。我们看见她家了，一起喊，她的名字顿然荣华富贵起来， 盈满山谷。
几间土角厝挨着山壁，屋旁两三行瘦高的槟榔树。她的父亲下山去了，母亲正在灶前烹 调，白蒙蒙的炊烟从烟囱冒出，自成一阵暖雾。她对我们的造访感到意外，因此，欣喜之余 还鼓动了从未见过的热情，一扫在学校里沉默、腼腆甚至偏好孤独的形象。她说，去橘园走 走。
拾屋前几步台阶而下，即是天宽地阔的树林，空气是橘味的，两只大狗不时穿梭其中， 似乎想把橘子叫黄。她领我们走入橘林，在一棵早熟的橘树前停住，示意我们可以摘一个尝 尝。我们三人虽赞赏橘子的壮与色泽艳美，但谁也不曾伸出手，反而秉持那年代少女特有的 谦让与矜持，不约而同转步离开那棵华丽的橘树。半面天空淡青，另半面渲染着紫霞，有人 说着，大家都抬头赏起天色来，也就瞥见槟榔叶因风摇曳的样子。
我相信我们都在心里跟自己说：“橘子太美了，可以卖个好价钱啊！”那年代的少女， 在山川花树之间、悲欢离合之间，是懂得体贴的。她接着钻出林子，怀中捧着三个大橘子， 脸上笑得饱饱的。
那天早晨，我首先想起的就是那颗大橘子的美味，微酸、薄甜、汁丰，橘香清新得像一 湾小溪。吃过无数椪柑、海梨及拳头大的粗皮土橘，吃了也就吃了，酸酸甜甜都是过往，不 算数的。唯有那颗橘子，仿佛橘汁还含在嘴里，尚未吞咽。也许，那是胃的初恋吧，才会毫 无缘由地在一个普普通通的夏日早晨忆起滋味；那股酸甜已自成一格，不容与其他酸甜相混。 舌尖跟胃在悄悄欢叙，勾起了它，我才接着忆起少女时代的往事，更加强了那股酸甜的特殊

价值。
她送我们一程，两只大狗也护随着。下山的路走来如腾云驾雾，应该也是唱着歌的；我 想，4 个人的话就一定会四部合唱“我几时能再回到卡布利，再回到卡布利来看你”，也有 可能转到“门前一道清流”那首咏怀的歌。
我不愿回忆往后的事，情愿努力地想，至少要记全少女时代常唱的一首歌的歌词。
（选自《读者》，有删改）
7． 阅读全文，文中橘林中的橘子具有哪些特点？（4 分）
8． 结合语境，根据括号中的提示，赏析下列句子。（4 分）
(1)她接着钻出林子，怀中捧着三个大橘子，脸上笑得饱．饱．的．。（请分析加点字的妙处）
(2)她的父亲下山去了，母亲正在灶前烹调，白蒙蒙的炊烟从烟囱冒出，自成一阵暖雾。
（请谈谈 “暖雾”的含义。）
9． 文章第五段对山林环境的描写有什么作用？（3 分）
10．联系文章内容，如何理解文章题目“只是橘色仍温柔”？在你心中是否也有这样一片 “温柔的橘色”？（4 分）

终于要搬走了。

（二）搬家

一大早,我联系的搬家车辆就来到了门前,可是大门却被一把新锁锁上了。我敲开老人的 屋门,让她打开大门。老人却冷冷地说：“你不能搬走!”
老人是我的房东。这是一个城中村,我在这里住了一年多了。我住进来的时候,老人热情 得像我的妈妈,问长问短的。我下班回来,老人喜欢到我屋里坐着说说话,平时做了好吃的会给 我端过来一些,有时嫌我衣服洗得不干净,还抢着帮我洗。
我有时也到老人门前,陪她说会儿话。从老人的话里,我知道老人的老伴去世多年了,两个 儿女都在外地,难得回来一次。每当和我说话的时候,老人的脸上都是母亲似的慈祥。
可是自从我告诉她要搬走以后,她就变了。 “什么？你要搬家？你的房子还有三个多月才到期呢!” 我告诉她,我换工作了,要到东城去上班,住在这儿离上班的地方太远了。 老人挺着的腰板仿佛一下子失去了支撑,本来就有些佝偻着的背就显得更弯了。 “孩子,你住到期再搬走吧!”过了半晌,老人似乎是在央求着说。 “我也不想走啊。”我说。“那你就别走啊。”老人赶忙说。 “可我上班真的太远了。”我很无奈。 “你没住到期怎么能走呢？提前搬走我可不退房租啊!”沉默了一会儿,老人一下子决绝
起来。
“没关系的。”我不以为意…… 现在，老人却是这个样子。司机一遍遍地催，我一时心急如焚。怎么办？无奈之下，我
只好拨打 110 报警。警察很快赶来了，在警察的劝说之下，老人终于打开了大门。 了解了情况,警察对老人说：“让小伙子搬走吧。”老人还是执拗着不同意:“他不守信
用，租期还有三个月，怎么能说搬走就搬走呢？”说着说着,老人的眼睛湿润了。 经过警察的一再劝解，老人终于同意我搬走了。我往车上搬着行李，老人就在一旁呆呆

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地看着。告别的时候，老人忽然上前紧紧地抓住了我的手：“孩子，能记着大妈的手机号吗? 想起大妈的时候，跟大妈说说话。”

听了这话，我蓦地想起这样一幕：有一天,我看到老人不知是在跟儿子还是跟女儿打电话, 开始老人很兴奋，可是说了没几句，电话就挂断了，老人沮丧地握着手机，嘴里叨念着，忙， 就你们忙。
我心里猛地一酸,紧紧地拉住老人的手说：“大妈,一有空我陪你说说话!”老人这才松开 我的手,如释重负地说:“嗯,好。”
车子缓缓开动了，老人忽然踉踉跄跄地追赶过来，用苍老的声音喊着：“孩子,等一下, 你还有一件衬衣在我那儿晾着呢。”
到了新的住处,整理衬衣的时候,我发现衣袋里有一卷钱，一数，正好是三个月的房租。
（选自《微型小说选刊》2017 年 22 期）
11．在空格中填入恰当的文字，补全老人对我态度的变化过程。（4 分）
A．我住进来，老人待我热情慈祥。 B． ▲ C．我坚持搬走，老人决绝提出 不退房租。 D．老人同意我搬走，老人难过发呆。 E． ▲
12．开头部分写到老人“有时嫌我衣服洗得不干净，还抢着帮我洗”，有什么作用？（3 分）
13．下列句子，根据要求赏析加点词。（4 分）
(1)经过警察的一．再．劝解，老人终于同意我搬走了。（副词“一再”在句中起怎样的作 用？）
(2)我心里猛．地．一．酸．，紧紧地拉住老人的手说：“大妈，一有空我陪你说说话!”（此时 我心里为何“猛地一酸”？）
14．文中的老人是一个怎样的人？请结合文章内容做简要分析。（4 分）
三、古诗文阅读（20 分）
阅读下面的文言文，完成 15—18 题。
余近日以军务倥偬①，寝食不安。吾家本诗礼门阀 ②，勤与朴为余处世立身之道，有恒又 为勤朴之根源。余尝在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此 功课。偶遇事冗③虽明日补书补看亦不欢故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以 为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝 间断，遂成名家。
（节选自《清代四名人家书》）
【注释】①倥偬(kǒng zǒng)：事多，繁忙。②门阀：名门贵室。③事冗：事务繁忙复杂。 15．下列加点字意思相同的一项是(▲)。（3 分）
A．余尝．在军中 尝．射于家圃
B．然．此策尚下 康肃忿然．曰
C．故．必早起数时以为之 温故．而知新
D．未尝间断，遂成名．家 军书十二卷，卷卷有爷名．
16．给文中划波浪线的句子断句划分正确的一项是(▲)。（3 分）
A．偶遇事冗/虽明日补书补看亦不欢/故必忙里偷闲而为之。
B．偶遇事冗/虽明日/补书补看/亦不欢/故必忙里偷闲/而为之。
C．偶遇事冗/虽明日/补书/补看/亦不欢/故必忙里偷闲而为之。
D．偶遇事冗/虽明日补书/补看亦不欢/故必忙里偷闲/而为之。
17．用现代汉语翻译文中画线的句子。（5 分）

(1)看后，用朱笔圈批，日必了此功课。（2 分）
(2)决不肯今日耽搁，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。（3 分）
18．文中多种读书方法值得借鉴，试概括出一种，联系生活，谈谈对你的启发。（4 分）
19．阅读下面这首古诗，完成①②两小题。
春寒①
梅尧臣
春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。 亚②树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。
【注】①这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。
②“亚”通“压”，“青帘”指酒旗。
①本诗是如何体现“春寒”的，请用诗中词语回答。（2 分）
②结合全诗，任选一个角度简要分析这首诗表现了诗人怎样的感情？（3 分） 四、写作（40 分）
20．阅读下面的文字，按要求作文。（40 分）
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；
幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。
幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；
幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；
幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。
生活中不缺乏幸福的时刻，只是很多时候我们少了一颗发现幸福的心。
请结合自身的经历与体验，以“发现幸福”为题，写一篇不少于 600 字的作文。
【要求】
①自定立意。
②除诗歌外，文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。2017-2018 学年第二学期七年级期中测试
语文试题卷参考答案及评分建议
1.
① 湃
② zhuài
③ léng
④ gèn
⑤ 斓
⑥ 哺
（每空 1 分）
2 .【B】（3 分）
3 .【B】（3 分）
4.
（1）惟解漫天作雪飞
（2）对镜帖花黄
（3）独坐幽篁里
（4）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
（5）朔气传金柝，寒光照铁衣。
（6）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（每小题 1 分）
5.
(1)《资治通鉴》；韩麦尔先生；《土地的誓言》
（每空 1 分）
(2)
①示例一：我选 A 图，因为 A 图画面上有古城楼，暗示了故事发生的主要地点，画面还有 车夫和人力车，表明故事的人物和人物的身份。
示例二：我选 C 图，因为画面上有一匹高大的骆驼。和一个低垂着头的人物，骆驼跟小说 的相关情节有关，祥子因它而得名。人物低着头，暗示了祥子不堪生活重压。（3 分）
②曹先生（1 分）
6.
（1）天下兴亡，匹夫有责。
（名言即可）（2 分）
（2）参考范例，用上修辞即可。（3 分）
二．
7.
特点：壮实、艳丽、微酸、薄甜、汁丰、清香（写出任意四个得 4 分）
8.
（1）神态描写，她笑得饱饱的在于橘子非常壮实，可以卖个好价钱，喜悦之情自然而然流 露出来了。（2 分）
（2）“暖雾”其一是指炊烟从烟囱里冒出来是热的，暖暖的感觉；其二是指父亲下山，母亲

做饭，家里其乐融融，这样的家庭氛围自然如暖雾一般，能够温暖人心。（2 分）
9.
渲染了黄昏时分山林的静谧、美好的气氛；烘托出我们三人在穿越山林去同学家时期待、兴 奋的心情。
（3 分，一点 2 分，两点 4 分）
10.
因为作者与好友一同去拜访同学家，接触到了橘子林和橘子，接触到了热情好客不似以往腼 腆的同学。橘子的酸甜自成一味，它能够让我忆起少女时代的往事，这样的酸甜是有特殊价 值的。在作者看来，不管是在何时何地，只要想起这片橘子林，想起橘子的酸甜滋味，就能 想起这段温柔的往事。（2 分）在我心中也有这样一片“温柔的橘色”，在我年幼的时候，我 吃过奶奶烧的红烧排骨，味道鲜美，甘甜可口，只要一想起奶奶，就能想起这道红烧排骨， 想起奶奶的关爱和温柔。（言之成理即可，2 分）
11.
【B】.我要搬走，老人央求我到期再搬。
【E】.我答应一有空就陪老人说话，老人如释重负。（4 分）
12.
老人帮我洗衣，体现老人的热情，喜欢我租住在她家。同时为后文老人借还我衬衣还我三个 月的房租做铺垫。（3 分）
13.
（1）体现警察劝解老人多次，劝解难度之大，侧面衬托老人不舍我搬离她家。（2 分）
（2）为老人孤独而难过，对自己不解老人心情，执意搬走的愧疚。（2 分）
14.
老人端好吃的给我，帮我洗衣服，体现她的热情、乐于助人;老人不舍我搬走，体现她渴望 陪伴;老人借还我衬衣还我三个月房租，体现她的体贴善良。（4 分）
三．
15．【A】（3 分）
16．【A】（3 分）
17.
（1）我看书之后，用红笔圈画批注，每天必定完成这个功课。（2 分）

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（2）我绝对不肯今天耽搁，认为有明天可以补起来；也不肯因为明天有事，今天提前（预 习）做。（3 分）
18.
①定量读书法，如“日日写字一页，看书二十页”；
②圈点批注法，如“用朱笔圈批”；
③定时读书法，如“决不肯今日耽搁”“亦不肯以明日有事，今日预为”。
（方法 2 分，启发略 2 分）
19.
①春阴、云深、蝶寒、花冷、雨临（2 分）
②示例一：借景抒情，首联点明春阴的季节特征，隐含诗人压抑悲凉的心境。 示例二：颔联“不开心”三字一语双关，写景写人，移情手法，别有意味; 示例三：尾联“病”字既写了身体状况，也流露出诗人此时内心的凄苦、悲凉。（3 分） 四．作文

21.分五等评分。
一等（35—40 分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。
二等（29—34 分）：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三等（22—28 分）：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语 言欠通顺。
四等（16—21 分）：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。
五等（15 分以下）：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足 300 字，不成篇。 说明：
①立意新颖、材料新鲜、结构精巧、情节真实感人等，酌加 3—5 分。
②书写清楚美观者，酌加 1—3 分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣 1—3 分。
③错别字 3 个扣 1 分（重错的不计）。
④300 字以上 600 字以下者，降等给分。 (110.52.94.115)

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