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江苏省无锡市锡东片2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题
2017-2018学年第二学期期中试卷
初一语文 2018.4
本试卷分试题和答卷两部分,所有答案一律写在答卷上。考试时间为120分钟。
试卷满分为100分。
一.积累与运用(28分)
1.根据拼音写汉字。(4分)
① jū( )躬尽瘁 ②屏zhàng( ) ③ chà( )异 ④shì( )言
2.诗文.默写。(8分)
① 谁家玉笛暗飞声, 。 ② ,关山度若飞。
③ 杨花榆荚无才思, 。 ④ ,弹琴复长啸。
⑤ 马上相逢无纸笔, 。 ⑥此夜曲中闻折柳, 。
⑦ 草木知春不久归, 。
⑧ 旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声, 。
3.文言文加点词解释。(4分)
① 但微颔之 ② 尔安敢轻吾射
③ 徐以杓酌油沥之 ④ 康肃笑而遣之
4.下列句中成语使用不正确的一项是(3分) ( )
A. “平型关”大捷,用家喻户晓来形容恐怕并不为过。
B.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。
C.那些年代久远、发黄褪色的老照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
D.创造的过程不是消极的袖手旁观,而是有想象力的有计划的探索。
5.下列句子没有语病的一项是(3分) ( )
A.这家化工厂排出大量废气和噪声,周边居民对此意见很大,纷纷打电话到环保部门投诉。
B.在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。
C.我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。
D.真正地亲近自然,融入自然,这样,我们的情感就会更加丰富,我们的生活就会更加美好。
6.下列对名著内容表述不正确的一项是(3分) ( )
A.《骆驼祥子》作者老舍,原名舒庆春,满族,北京人。
B.《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节,结构简单而缜密,情节安排得错落有致、丝丝人扣。
C.祥子最大的梦想是有一辆自己的新车。他买的第二辆车被当兵的抢走。
D.《骆驼样子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望,最终堕落成城市垃圾的悲惨遭遇,揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削,表达了对劳动者的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义。
7.阅读下面文段,回答问题。(3分)
祥子有些胆怯了。拉着空车走了几步,他觉出从脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。 一跑,就喘不上气来,而且嘴唇发焦,明明心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热。他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。
以上文段节选自《骆驼祥子》,请概括本段情节。上述文段表现了祥子哪些品质?
二、阅读与赏析(28分)
(一)暮春归故山草堂(4分)
钱 起
谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。
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始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。
【注释】:辛夷花:又称迎春花,开得比杏花早
8.诗的前两句写描绘了暮春时节鸟儿稀少、 的景象,渲染出故山草堂 的气氛。(2分)
9.最后两句表达了作者怎样的情感?(2分)
(二)赈 灾 (11分)
(清)嘉庆十有九年,江南大旱,地势视无锡为高,被灾尤剧。邑侯齐彦槐尝以事赴乡,窃见赤地数千里,民间炊无米,爨①无薪,汲无水,恻然忧之。夫官发常平仓谷。平粜②于民,便矣。然远在数千里之外者,不能为升斗之米来也。故官平粜,但能惠近民,不能惠远民。殷富之家,以其余米平粜于其乡,远近咸便矣。然无升斗之资者,不能籴③也。故民平粜,但能 惠次贫,不能惠极贫。以此,定图赈之法。至今岁三月,计捐钱十有二万四千余缗④矣。而殷富之家,好行其德,复于其间为粥以赈,城乡设厂十余处,计所捐又不下万数千缗,饥民赖以全活者无算。呜呼,孰谓人心之淳,风俗之厚,今不若古哉!
【注】①爨cuàn:灶 。②粜tiào:卖粮食。③籴dí:买粮食。 ④缗mín :古代计量单位。1缗即是古时通常说的1贯钱或1吊钱就是1000文。
10.下列句中的“于”与“复于其间为粥以赈”中“以”的意义和用法相同的一项是(3分) ( )
A. 徐以杓酌油沥之 B.蒙辞以军中多务
C.意将隧入以攻其后也 D. 以刀劈狼首
11.下面对原文的概括和分析,不正确的一项是(2分) ( )
A. 嘉庆十九年,江南大旱,无锡因地势较高受灾最严重。邑侯齐彦槐考查发现后,根据当地受灾百姓的远近,制定了安排赈灾的办法。
B. 为了赈济灾民,官府平价出售粮食,殷富人家也把他们的粮食于乡间平价出售,惠及了那些较为贫穷的人家。
C. 对于那些非常贫穷的灾民,官府为他们募捐,还为他们设粥厂十几处,救活了很多人。
D. 本文通过赈济灾民的事,表现了齐彦槐能关心百姓疾苦,全面、深刻地考虑民生问题。
12.解释下列句中加点的词。(4分)
①窃见赤地数千里 窃: ②爨无薪 薪:
③但能惠近民 但: ④嘉庆十有九年。 有:
13.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
孰谓人心之淳,风俗之厚,今不若古哉!
(三)(13分)
母 亲 的 书
琦君
①母亲在忙完一天的煮饭,洗衣,喂猪、鸡、鸭之后,就会喊着我说:“小春呀,去把妈的书拿来。”
②我就会问:“哪本书呀?”
③“那本橡皮纸的。”
④我就知道妈妈今儿晚上心里高兴,要在书房里陪伴我,就着一盏菜油灯光,给爸爸绣拖鞋面了。
⑤橡皮纸的书上没有一个字,实在是一本“无字天书”。里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线,白纸剪的朵朵花样。还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面,没有做成鞋子,母亲就这么一直夹在书里,夹了将近十年。外婆早过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。一对小小的喜鹊,一只张着嘴,一只合着嘴。母亲告诉过我,那只张着嘴的是公的,合着嘴的是母的。喜鹊也跟人一样,男女性格有别。母亲每回翻开书,总先翻到夹得最厚的一页。对着一双喜鹊端详老半天,嘴角似笑非笑,眼神定定的,像在专心欣赏,又像在想什么心事。然后再翻到另一 页,用心地选出丝线,绣起花来。好像这双鞋面上的喜鹊樱桃,是母亲永久的样本,她心里什么图案和颜色,都仿佛从这上面变化出来的。
⑥母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢?是因为书页的纸张又厚又硬,像树皮的颜色,也不知是什么材料做的,非常的坚韧,再怎么翻也不会撕破,又可以防潮湿。母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。其实是一种非常古老的纸,是太外婆亲手裁订起来给外婆,外婆再传给母亲的。书页是双层对折,中间的夹层里,有时会夹着母亲心中的至宝,那就是父亲从北平的来信,这才是“无字天书”中真正的“书”了。母亲当着我,从不抽出来重读,直到花儿绣累了,菜油灯花也微弱了,我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了,她就会悄悄地抽出信来,和父亲隔着千山万水,低诉知心话。
⑦母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。她在床头抽屉里,厨房碗橱抽屉里,都各放一本,随时取出来翻查,看今天是什么样的日子。黄历上一年二十四个节日,母亲背得滚瓜烂熟。每次翻开黄历,要查眼前这个节 日在哪一天,她总是从头念起,一直念到当月的那个节日为止。我也跟着背:“正月立春、雨水,二月惊蛰、春分,三月清明、谷雨……”但每回念到 八月的白露、秋分时,不知为什么,心里总有一丝凄凄凉凉的感觉。小小年纪,就兴起“一年容易又秋风”的感慨。也许是因为八月里有个中秋节,诗里面形容中秋节月亮的句子那么多。中秋节是应当全家团圆的,而一年盼一年,父亲总是在北平迟迟不归。
⑧《本草纲目》是母亲做学问的书,那里面那么多木字旁、草字头的字,母亲实在也认不得几个。但她总把它端端正正摆在床头几上,偶然翻一阵,说来也头头是道。其实都是外公这位山乡郎中口头传授给她的,母亲只知道出典都在这本书里就是了。
⑨母亲没有正式认过字、读过书,但在我心中,她却是博古通今的。
14.文章围绕母亲的三本书,回忆了与母亲有关的哪些事?(3分)
15.细读第⑦段,说说黄历为什么是母亲生活上离不了手的书?(2分)
16.赏析第⑤段中画线句的妙处。(4分)
外婆早过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。
17.文章结尾说“母亲没有正式认过字、读过书,但在我心中,她却是博古通今的”,这样说矛盾吗?为什么?(4分)
.
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三、表达与交流(共44分)
18.周末,你应同学小明之约,去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。到他家后,小明的父亲对小明说:“你们两个不好好读书,一到周末就约在一起玩,能有什么好事情?”
小明很委屈,又不敢与父亲争辩,他无助地看着你。见此情景,你上前对小明的父亲说:“ 。”
小明父亲听了你的解释,高兴地同意你和小明去做手抄报了。(4分)
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19.请以“有一种美丽叫(坚强、平凡、慈爱、‘实话实说’、永不言弃……)”为题写一篇文章。
要求:⑴先将题目补充完整,然后写作文。
⑵写一篇不少于600字的记叙文,写出自己的真情实感。
⑶不出现真实人名,书写工整规范。
初一语文期中试卷答案 2018.4
一.积累与运用(28分)
1.2.3.略 4.(3分)B 5.(3分)D 6.(3分)C
7.祥子在烈日下拉车。(1分)该情节表现了祥子要强、吃苦耐劳、有梦想的品质。(2分,写满2个得2分)
二.阅读与赏析(28分)
(一)(4分)
8.花儿凋零(1分) 空寂(凄清)(1分)
9.对幽竹的赞美、怜惜之情(1分),对那种不畏困难、不畏俗屈、永葆节操的高尚品质的赞美之情。(1分)
(二)赈灾 (11分)
10.(3分)C 11.(2分)C
12.(4分) ①暗中,私下 ②柴 ③只 ④同“又”
13.(2分)谁说人心、风俗的淳厚,现在不如古代呢!(得分点:“孰”,句式。)
【译文】清朝嘉庆十九年,江南大旱,无锡地势较高,受到的旱灾尤其严重。邑侯齐彦槐曾经有事去乡下,看见几千里大地空无所有,民间没有粮食用来做饭,锅下面没有薪柴,没有水可取用,为此感到悲痛担忧。官府像平日一样发放粮食。平价卖给百姓,比较方便。然而,远在几千里之外的地方,不可能因为一点粮食来到城里。所以官府平价出售粮食,仅仅能够惠及住在近处的百姓,不能惠及住在远处的百姓。殷富人家,把他们的粮食在乡下平价出售,那么远近都方便了。然而没有一定钱财的人,不能买进粮食。所以有人平价出售粮食,仅仅只能惠及比较贫穷的人,不能惠及非常贫穷的人。因为这,制定了安排赈灾的办法。到了今年三月,共计捐钱十二万四千多缗了。然而殷富人家,喜欢做善事,又 在受灾的期间用粥来赈济,城 里乡下设粥厂十多处,共计所捐的又不少于几万千缗,饥民靠此活命的人不计其数。哎呀,谁说人心的淳朴,风俗的淳厚,现在不如古代呢!
(三)(13分)
14.(3分)①“橡皮树”书中夹着外婆绣花的图样;“橡皮树”夹着父亲从北平的来信。②母亲把黄历背得滚瓜烂熟。③《本草纲目》是母亲做学问的书。母亲说起《本草纲目》来头头是道。(答出一件事情得1分)
15.(2分)黄历表现了母亲在生活中的谨小慎微(祈求平安度日);也是母亲思念父亲,在算计着父亲回家的日子(等待父亲回来)。(答对一点得1分)
16.(4分)(1)运用夸张的手法,突出强调了樱桃的鲜红,赞美了外婆的刺绣的水平之高,表现母亲对外婆留下的东西格外的珍惜。
17.(4分)不矛盾。母亲没有正式认过字、读过书(1分),但她能把黄 历背得滚瓜烂熟,母亲说《本草纲目》头头是道(1分)。从这个角度上看,母亲是一位学识渊博、生活经验丰富的人。(1分)这样写,表达了我对母亲的赞美,我为母亲骄傲的感情。(1分)
三、表达与交流(共44分)
18.示例:叔叔(1分),您好,您误会我们了。我们今天是按照老师的要求,来合作完成手抄报的(1分)。做手抄报也是语文学习的一项重要内容(1分)。(语言简明、连贯、得体1分)
19.建议切入分30分 (110.52.94.115)
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