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阅读:530  2018-05-06
标签:人教版 八年级 下册 期中试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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浙江省杭州市2018年部编版八下语文期中模拟检测
2017 学年第二学期期中(5 月)教学质量检测
八年级语文试题卷
考生须知:
1.本试卷满分为 120 分,考试时间为 120 分钟。
2.答题前,在答题纸的指定位置上填写有关信息。
3.所有答案必须填涂在答题纸标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相互对应。 一.基础知识运用(30 分)
1.下面语段中加点字注音正确的是(3 分)
近日,他又回到故乡,缅.怀他那突然去世的恩师,曾经恩师对他的谆谆教诲至今还时常
萦.绕在他的耳畔,看着恩师的遗体,想到上一次见到恩师时,恩师已经是一位黄发垂髫.的老
人了,但他和恩师争辩时还是强.词夺理,令恩师很生气。每每想到这些心中的愧疚就止不住
的流露出来。
A.miǎn yíng tiáo qiǎng B.màn yíng táo qiǎng
C. miǎn yín tiáo qiáng D.miǎn yín táo qiáng
2.下列句子中没有错别字的是(3 分)
A.联合国粮食署预计,到明年 4 月,他们必须为 400 万津巴布韦人提供生活必须品,可这是 在是沧海一潥。 B.超级女声决赛的第一场在冷冷清清的气氛中结束了,作为一名观众显然无法接受超女如今 变成了这副模样。难道这类选秀节目行将旧木? C.欧洲老牌殖民帝国在二战中分奔离析、精疲力尽,开始放弃他们对非洲及亚洲殖民地的宗 主权。 D.在艰苦奋斗的环境中锻炼出来的人,总比成长在温暖安逸的环境中的人,要坚强伟大。
3.下列句子中加点词语使用恰当的是(3 分)
A.个人的智慧和力量终究是有限的,只有将其融入到集体之中,才有可能发.扬.出更为强大的
力量。
B.我们要有格.物.致.知.的精神,努力探究事物的本质,切莫不可略知一二就好。 C.这两种写法各有所长,相.得.益.彰.,很难说哪一种比另外一种好。 D.有尊严的人,在困境中坠.落.,他(她)永远看见希望,从而奋进不懈。
4.下列句子中没有语病的一项是(3 分)
A.中国能否快速推广电子商务应用,不仅关系到中国企业能否度过金融危机,还关系到中国 缩小与世界经济的差距。
B.雾霾已成为我国现阶段环境污染的主要表现,近期,我国北方很多城市频繁出现雾霾的原 因是各种污染物排放的结果。
C.汾口镇地域广阔,民风淳朴,历史底蕴深厚,拥有小金銮殿、龙门古镇等历史文化遗迹和 舞草龙、毛豆腐等非物质文化遗产沉淀。
D.12 月 8 日杭黄铁路天目山隧道贯通,杭黄铁路是关乎淳安长远发展的重点项目,对于淳 安加快融入大都市圈、提高旅游品牌,具有有重大的战略意义。
5.按课文内容填空(8 分)
(1)千万条腿来千万只手, 。(贺敬之《回延安》)
(2)佁然不动, , ,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)
(3)无意春芳歇,一任春芳妒。 , 。(陆游《卜算子·咏梅》)
(4) , 。挥手自兹去,萧萧班马鸣。(李白《送友人》)
(5)《蒹葭》的第一章中描写主人公隔水相望、苦苦追寻的句子是 , 。
(6)《题破山寺后禅院》中有一四字成语,后来成为中国园林艺术、文学艺术的美学追求, 蕴含这一美学追求的诗句是 , 。
(7)本册书中,有不少诗人隐晦地表达或寄托着某一种情感,孟浩然在《望洞庭湖赠张丞 相》中用“ , ”一句间接表达了自己的渴望做官、为国效力的情 感。在《关雎》中“ , ”一句用“兴”的手法引出君子对于淑女的追求。
6.文学常识与名著阅读(7 分)
(1)在本册书中,品味历代文学佳作。从我国最早的诗歌总集《 》(填作品名)到


浏览完整试题 (填朝代)的欧阳修所写的《小石潭记》。再到近代的 (填作者名)所写的《灯 笼》从其温文典雅的文字中体会浓浓的乡愁和家国情怀。(3 分)
(2)阅读《傅雷家书》选段,回答问题(4 分)
你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常 把手插在上衣口袋里,或是裤袋里.这两件都不合西洋的礼貌.围巾必须和大衣一同脱在衣 帽间,不穿大衣时,也要除去围巾.手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌!何况还 要使衣服走样,在你所来往的圈子,一举一动务须特别留意.对客气的人,或是师长,或是 老年人,说话时手要垂直,人要立直.你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处.
①怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年?请简要回答。(2 分)
②据此简要谈谈简述两代人之间应该有着怎样的关系。(2 分)
7.口语交际实践(3 分) 根据语境,在横线上补写一句话,巧妙的应对对方,且语言得体,有怼(语言回击之意)到 对方的效果。
在一次经济年度人物颁奖典礼上,马云与王健林同台,王健林穿着西装,马云穿着浅蓝 色毛衣,扎一条黄黑双色竖条拼接围巾,王健林调侃马云穿着随意,结果被马云一句话怼得 心服口服。
王健林:“我没想到他会穿这个出来。”(现场观众大笑) 马云:“你觉得穿这个有什么不对吗?”
王健林:“没有不对。”
马云:“其实我们努力的一切目的,就是可以做自己。_ _。”
二.现代文阅读(30 分) 阅读下面的两篇文章,回答 8-15 题。
(一)链子掉了 高炯森
(1)一根不锈钢链子,突然把我的脖子勒得紧紧的,我想摆脱,已经晚了。 (2)我极不情愿地斜眼瞪着她,用脚死死抵住地面,肺都差点气炸了。她却蹲下来,鲜
花般笑容在我眼前绽开:“我就喜欢你这样!乖乖,跟我回家吧!” (3)我被她强行拖进家门,三天三夜,我赌气不吃不喝。第四天早上,她来到了我面前,
笑了:“乖乖,我就喜欢你这样!来,我喂你!”她用一双嫩白的手将我搂在怀里,左手拽 着那根链子,右手拿了一把小巧的汤匙,舀了一个香喷喷的肉丸,轻轻哈哈气,估摸不烫了, 才送到我嘴边。我不知道怎么搞的,就轻易张开了口,吞了下去。“来,喝点汤。”她满眼 柔情,一下就融化了我。
(4)想起我刚进门时,她把我放下来,我就拖着脖子上的不锈钢链子,疯了一般向门口 飞奔,我用头不停地撞门,她爱怜地抱起我,用那只肉乎乎的左手抚摸着我。
(5)我双眼喷火,但她没有在意,把我放到了她的床上,趁她不注意,我飞身而起,跳
上窗台,寻找出口,心中只有一个念头:逃出去!让我失望的是,那窗台外面,横七竖八地 交织着密密的不锈钢管,那小小的缝隙只能容得下我的一个鼻尖。
(6)那以后,她就再不敢对我放开链子了。 (7)转眼到了她的生日,寒冬腊月的一个夜晚。一群男女疯了一样,在屋里又唱又跳,
凌晨 3 点光景,我摇摇晕乎乎的头,感觉好像轻松了一些。看到地上那一截长长的链子,我 才意识到,我脖子上的链子齐根掉了!我匍匐着,小心谨慎地向门口挪动,还好,没一个人 注意,门虚掩着,我一纵身狂奔到门口。
(8)我应该是从楼梯上滚下来的,获得自由的欣喜,让我的心差点跳出了胸膛。当一头 扎进冰冷的黑暗中,我甚至没感到饥饿与寒冷。没多久,太阳出来了,暖暖地照在身上,我 欢愉地在天地间畅游。
(9)一天过去,又一个夜晚降临了,我这才感到了饥饿,拖着疲惫的身子,来到了一家 门口,屋里突然飞出一把扫帚,差点砸中了我的头,我赶忙跑开了。后来,我好不容易才发 现了一点东西,却又被比我健壮许多的同伙抢去了。刺骨的风像刀子一般剔着我瘦弱的身躯, 四周处处是不怀好意的狂叫和怒吼,没办法,我只能蜷伏在一个黑暗的角落,忍受着寒冷与 饥饿。
(10)我想起了那只拽着链子的左手,现在也在我心头温馨起来;那一把小巧的汤匙;那 一个个香喷喷的肉丸;那轻轻哈气的涂着胭脂的小嘴。我饿了,她马上给我吃的,我渴了, 她马上给我喝的,我冷了,她会给我买最好的衣服。我不禁泪流满面:直到现在,她从来没 有打骂过我,始终对我温柔地微笑着,体贴入微地照顾着我。
(11)想到这儿,我不再犹豫,站起来,想往回走,但一想到那根不锈钢链子,我心里打 了一个冷战,回去?就让那一根不锈钢链子,把我的脖子勒得紧紧的?我焦灼、徘徊、迷茫, 就这样思潮起伏,走走停停。
(12)当初升的太阳射出第一缕亮光时,我看了一眼我站的位置,吓了一跳,我准确地站 在了我当初连滚带爬逃出去的这家人的门口!这家人曾经用一根不锈钢链子紧紧勒着我的脖 子,把我强行扯回了家。
(13)我想离开,像上次那样滚下楼梯,但饥饿和寒冷让我的脚像灌了铅,一动也不能动。 我傻了一样呆愣在那儿。楼下传来了脚步声,一群说说笑笑的男女上来了,听声音,我知道 就是上次生日晚会上的那群人。我感到羞惭,不安地在原地打转。有一个女人尖叫起来:“开 门!开门!你出来看看,你门外是什么东西?”
(14)这时,门开了,她看到我这个瘦弱凄迷的样子,没有激动,没有惊喜,还是老样子, 面容鲜花般盛开:“我就说你迟早要回来的嘛,哪用得着登什么启事?这不,隔这么久,你 还不是回来了?”她很随意地给我套上了那条链子,好像什么事都没发生一样,这一次,我 对链子竟感到了一份亲切。
(15)后来,我和她一前一后走在街上,链子又齐根掉了,但我还是紧紧地跟在她身后。 看到我的人都对我指指点点,有几个人惋惜地说:“链子掉了,怎么都不跑?好笨哟!”
(16)我用鄙薄的眼光斜视着这些人:“我链子掉没掉,关你们什么事?你们用得着对这 事这么感兴趣吗?又想让我去过走投无路的生活吗?”
(17)我又听到有人说:“这下好了,你即使不用链子,这家伙也不会跑了,你打都打不 跑的,不信?你试试!”她甜甜一笑:“不用试,我早就知道。”我用恶毒的眼光狠狠剜了 那人一眼,我不明白,他怎么就知道我的心思呢?
(18)等那人走后,她突然眼露凶光,抬起脚,狠狠地踢向我:“滚开!”我痛得大叫一 声,但脑中涌现的,还是那一个个香喷喷的肉丸,那轻轻哈气的涂着胭脂的小嘴。
(19)我就这样不紧不慢地跟在她身后往回走,来到门口,她开了门,回头看我还在身后, 厌恶地盯了我一眼,我感到冷汗直流。没容我多想,她那尖尖的皮鞋又一次踢来,我骨碌碌


展开余下试题滚下楼梯,站了一会,我又一步一步爬了上去。她又一脚踢过来:“我最讨厌这种没血性的 东西!”
(20)当我再一次临空飞下楼梯时,听到一个声音:“这是怎么了啊?踢都踢不走?”
(选自《羊城晚报》)
8.请用简洁的语言概括小说中“我”的性情发生了什么样变化?(3 分)
9.品味下列句子,回答括号里的问题(4 分)
(1)刺骨的风像刀子一般剔着我瘦弱的身躯,四周处处是不怀好意的狂叫和怒吼,没办法, 我只能蜷伏在一个黑暗的角落,忍受着寒冷与饥饿。(请从这句话的语言特色上进行赏析)
(2)①看到我的人都对我指指点点,有几个人惋惜地说:“链子掉了,怎么都不跑?好笨 哟!”②我又听到有人说:“这下好了,你即使不用链子,这家伙也不会跑了,你打都打不 跑的,不信?你试试!”(这两句话在文章中起到了什么作用?)
10.小说以“链子掉了”为题,有何用意?(4 分)
11.如何理解小说“我”最终的结局?结合生活实际谈谈本文的主旨。(5 分)
(二) 一个肥胖又羸瘦的时代
①2016 年 4 月 2 日,英国《柳叶刀》杂志刊登的一项大型研究结果表明,现今全球首 次肥胖者多于羸瘦者,全球人口总体处于超重或肥胖状态。同时,这也意味着,满族人类生 存的食物生产已经非常丰富,供给已经远远超越需求。
②在达到这种粮食供给“奇点”的时候,人们开始深入研究肥胖的原因。肥胖曾一直归 因 于两个方面:遗传和生活方式。但是,研究表明,肥胖更重要的原因是不良的生活方式, 而 非基因,而且,肥胖起源于童年。
③不良生活方式指的是不良的饮食和生活习惯,包括运动较少,摄食大量的脂肪和蛋白 质,主要是动物性食物,以及氢化油。美国密执安大学的研究人员对该州 13 所中学的 1000 名 6 年级的学生进行了生活方式和健康调查的研究发现,15%的学生属于肥胖。有些学生不 加限制地吃高脂肪零食,如薯片、巧克力、饼干。此外,晚上睡觉迟也是肥胖的重要原因, 因为睡眠不足也会增加肥胖风险。
④然而,全世界肥胖人口不断增加的趋势不能掩盖贫困国家持续存在的食物匮乏和营养 不良等问题。《2015 年全球饥饿指数》报告称,在 117 个国家中有 52 个国家的饥饿状况仍 然处于“严重”或“警戒”水平,全世界共近有 1/9 的人口仍然长期营养不良,超过四分之 一的儿童由于营养不良而低于同龄标准身高,营养不良每年导致大约 310 万儿童丧生。
⑤在消灭贫国和减少营养不良、羸瘦人口方面,中国和其他许多国家都有比较好的经验 和行之有效的措施,如发展经济,阻止战争和武装冲突,防范自然灾害,国际社会共同救援。 随着上述措施的有效实施,过去 50 年以来夺取超过百万人口生命的“灾难性饥荒”已经不 复存在。
⑥但人类在阻止人类肥胖方面似乎还没有行之有效的手段。过去 33 年间,没有哪个国 家成功地全面狙击了肥胖。澳大利亚曾在一些公共健康政策上取得良好功效,比如对香烟盒 实行统一包装的规定,但在应对垃圾食品问题上却步履维艰。其原因在于,垃圾食品业、食 用糖业、糖果业以及软饮料业比香烟业更为强大,他们采用了与香烟公司类似的营销方式来 吸引消费者。如果政府要对这些企业采取广告限制和销售管控措施的话,将会招来制造业、 零售业、广告业和媒体等的反对。这其中牵扯到复杂的利益关系,对付肥胖,也许比控烟还 难。
⑦未来,人类更多的精力和智慧将要花费在与肥胖做斗争上面。
12. 当今世界为什么会处于一个肥胖又赢瘦的时代?请根据本文内容回答。(3 分)
13.阅读下列句子,回答括号中的问题。(4 分)
(1)在达到这种粮食供给“奇.点.”的时候,人们开始深入研究肥胖的原因。(“奇点”在
文中具体指什么?)
(2)随着上述方法的改进和有效实施,过去 50 年以来夺取超.过.百万人口生命的“灾难
性饥荒”已经不复存在。(“超过”能删去吗?请说明理由。)
14.文中画线句写澳大利亚应对垃圾食品的内容,有什么作用?(3 分)
15.你的同学小明,每晚学习至深夜,经常吃可乐薯片,很快就体重超标了。请根据本文内 容,给他提一些建议。(4 分)
三.古诗文阅读(20 分)
16.下列关于课内文言文的说法正确的是(2 分) A.“未果,寻病终”中的“寻”一字的意思是“寻找”。 B.“其两膝相比者”中的“比”一字的意思是“靠近”。 C.“中峨冠而多髯者为东坡”和“不足为外人道也”中的“为”一字意思相同。 D.“其人视端若寂”和“以其境过清”中的“其”一字词性不同。 阅读课外古诗文,回答 17-21 题
是岁三月,河中李守贞、永兴赵思绾、凤翔王景崇相次反,隐帝①遣.白文珂、郭从义、
常思等分讨之,久皆无功。隐帝谓威②曰:“吾欲烦公可乎?”威对曰:“臣不敢请,亦不 敢辞,惟陛下命。”乃加拜威同中书门下平章事,使西督诸将。威居军中,延见宾客,褒衣
博带③,及.临阵行营④,幅巾短后,与士卒无异;上所赐予与诸将会射恣其所取其余悉以分
赐士卒将士皆欢乐。诸将皆谓守贞穷寇,破在旦夕,不宜劳.人如此,威不听。已而守贞数出
兵击坏连垒⑤,威辄补之,守贞辄复出击,每出必有亡失。久之,城中兵食俱尽,威曰:“可 矣!”乃治攻具,为期日,四面攻之,破其罗城,守贞与妻子自焚死,思绾、景崇相次降。
隐帝劳威以玉带,加检校太师兼侍中,威辞曰:“臣事先帝,见功臣多矣,未尝以玉带 赐之。”因言:“臣幸得率行伍,假.汉威灵以破贼者,岂特臣之功,皆将相之贤,有以安朝
廷,抚内外,而馈饷以时,故臣得以专事征伐。”隐帝以威为贤,
(选自《新五代史·周本纪》,有改动)
【注释】①隐帝:后汉隐帝刘承佑。 ②威:郭威,后周建立者 ③褒衣博带:着宽袍, 系阔带 ④行营:行军 ⑤连垒:军营中的围墙等防御工事。
17. 下列加点字解释正确的是(3 分)
A.隐帝遣.白文珂、郭从义、常思等分讨之(派遣) B.及.临阵行营(到、等到) C.不宜劳.人如此(劳累) D.假.汉威灵以破贼者(借)
18.对文中画波浪线句子断句正确的是(3 分)
A.上所赐予/与诸将会射/恣其所取/其余悉以分赐士卒/将士皆欢乐
B.上所赐予与诸将/会射恣其所取/其余悉以分/赐士卒将士/皆欢乐 C.上所赐予/与诸将会射恣/其所取其余悉以分/赐士卒/将士皆欢乐 D.上所赐予与/诸将会射/恣其所取其余/悉以分赐士卒/将士皆欢乐
19. 用现代汉语写出下列句子的意思(5 分)
(1)臣不敢请,亦不敢辞,惟陛下命。(2 分)
(2)威辞曰:“臣事先帝,见功臣多矣,未尝以玉带赐之。”(3 分)
20. 选文中郭威是一个怎样的人,分要点简要回答(3 分)
21. 阅读古诗,回答问题(4 分)
春山夜月
唐·于良史
春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。 兴来无远近,欲去惜芳菲。南望呜钟处,楼台深翠微。
(1)“ ”一字表现了作者沉醉于山中美景,不肯离去的情感。(1 分)
(2)“掬水月在手,弄花香满衣”这两句诗妙趣横生,为后人传诵,请作赏析。(3 分) 四.写作(40 分)
22.阅读文字,按要求写作。
风儿从湖面划过,平静的湖水变得微波荡漾了;燕子从大地飞过,尘封的原野冰雪融化 了;溪水从沙漠流过,寂寞的荒漠重现生机了......漫漫人生路,总会有一些人或物走过你 的世界,或让你不再静如之水,或唤醒你青春的活力,或给你留下催人奋发的启迪,或给你 留下难以忘怀的记忆......
请以“你从我的世界走过”为题,写一篇 600--800 字的文章。 要求:1.文体自选,诗歌除外。2.不得抄袭、套作 3.不得出现同学、老师、教职工的真


展开余下试题实姓名。
2017 学年第二学期期中检测八年级语文参考答案
一.基础知识运用(30 分)
1.A 2.D 3.B 4.C
5.(8 分)(1)也不够我走来也不够我看 (2)俶尔远逝;往来翕忽
(3)零落成泥碾作尘,只有香如故 (4)浮云游子意,落日故人情 (5)所谓伊人,在水一方 (6)曲径通幽处,禅房花木深 (7)坐观垂钓者,徒有羡鱼情(或欲济无舟楫,端居耻圣明) 关关雎鸠,在河之洲
6.(1)(3 分)诗经;北宋(宋代);吴伯萧
(2)(4 分)①加强学习,认识教养的重要;从日常生活小事做起;持之以恒;家长老师 的鼓励督促.(任写出 2 点即可得全分)
②建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。(意思相近即可,2 分)
7.我觉得我穿西装不像自己,穿着这个特像自己,所以我就做自己。(重点在于“做自己”, 注意语言的规范,3 分)
二.现代文阅读(30 分)
8.(3 分)“我”原本性情刚烈不受束缚,在女主人的驯服下变成了一个没有血性,失去自 我的可怜虫。(意思相近即可)
9.(4 分)(1)本句运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象地写出了天气的寒冷,(1 分) 烘托出我的饥饿和寒冷,并能为下文“我”回到女主人身边埋下伏笔(1 分)
(2)通过对于旁人的语言描写,侧面体现了我的烈性已经消失。(或“完全被奴役,失去 了自我”)(1 分)同时也为下文女主人抛弃了“我”做铺垫,暗示了我悲惨的结局(1 分)
10.(4 分)以“链子掉了”为题,字面上是指束缚在宠物在宠物脖子上的链子掉了(1 分) 实际上链子代表着对于宠物性情的束缚(2 分)含蓄地点明了文章的主旨(1 分)
11.(5 分)对于结局的理解:“我”本是性情刚烈、不受拘束的小动物,在女主人的驯化下 被奴化了,成为了一只坐享其成的寄生虫,成为了被人鄙夷的对象。“我”的形象代表了那 些为了安逸生活而不惜牺牲人生尊严的人(3 分) 主旨理解:(参考)人要活得有尊严, 有血性,有骨气,人只有靠自己才能活出精彩的人生。(2 分)
12.(3 分)是人们不良的生活方式;(1 分)政府对部分食品缺乏行之有效的管理手段来规 范市场;(1 分)而由于贫穷国家持续存在食物匮乏和营养不良的问题(1 分)
13.(4 分)(1)满足人类生存的食物生产已经非常丰富,供给已经远远超越需求。(2 分)
(2)不能删去,如果删去“超过”,说明“灾难性饥荒”夺取的人数大约在百万,而原文的意 思是这个数目应该不止百万,如果删去将会与原文意思不符。体现了说明文语言的严谨性和 准确性。(2 分)
14.(3 分)使用了举例子和作比较的说明方法(1 分)以澳大利亚目前对食品行业的艰难管 理,以及对比公共健康政策的有效实施和垃圾食品、零食业等导致肥胖的食品行业监管的步
履维艰来说明目前还没有哪个国家能够全面有限的控制肥胖情况。(2 分)
15.(4 分)提示:对小明的建议应该从少吃高脂肪零食、提高效率早点休息、调整每日摄入 的热量来平衡供求关系等。(写足 3 点即给全分)
三.古诗文阅读(20 分)
16.(2 分)B 17.(3 分)C 18.(3 分)A
19.(1)(2 分)臣不敢请求,也不敢推辞,听陛下的命令。
(2)(3 分)威推辞说:“我侍奉先帝,见过很多的功臣,却未曾见过(先帝)把玉带赐给 他们。”
20.(3 分)①郭威将皇上赐予的东西全都拿来与众将士分享,可见他体恤下属,与将士同乐;
②敌兵攻坏连垒,他只是修补,不主动出击,待城中武器粮食殆尽之时出兵破敌,可见其善 察敌情,抓住战机,富有谋略;③立功受赏时,他拒绝并指出并非他一人之功,可见他不贪 功。(每点 1 分,意对即可)
21.(1)惜(1 分) (2)掬水”句,将明月与泉水合而为一,写泉水清澄明澈照见月影; “弄花”句,将花香衣香浑为一体,写山花香气溢满衣衫.诗句表现了诗人可爱的童心和游 玩的兴致.((3 分),三个要点各(1 分),意思符合即可,有欠缺酌扣)
四.写作
分 5 等评分
一等(35—40 分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构完整,语言流畅、生动。 二等(29—34 分):符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 三等(22—28 分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构完整,条理欠清楚
语言欠通顺。
四等(16—21 分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。
五等(15 分以下):感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足 300 字,不成篇。
特别关注:着重在真情实感,不可空有华丽辞藻的堆砌,也不可“为赋新诗强说愁”,要 写符合青少年的情感和思想的文字。(若有违背酌情降等)
(1)错别字每 3 个扣 1 分,最多扣 3 分。(重错不计)
(2)有创意者,包括但不限于见解新颖,材料新鲜的酌情加 2-5 分。
(3)字迹清楚者书写美观者,酌情加 1-3 分,书写潦草,字迹模糊者酌情扣 1-3 分。
(4)字数 300-600 者,降等给分。 (110.52.94.115)
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