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阅读:446  2018-05-22
标签:人教版 九年级 总复习 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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广东省湛江市霞山区2018届九年级学业考试模拟测试语文试题
2018 年霞山区初中毕业生学业考试模拟测试
语 文
说明:1.试卷共 6 页,满分为 120 分。考试用时为 120 分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓 名、考场号、座位号。用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域 内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔 或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题,共 10 分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,
全卷最后得分不得超过 120 分。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、(24 分)
1.根据课文默写古诗文。(10 分)
⑴足蒸暑土气,□□□□□。(白居易《观刈麦》)(1 分)
⑵春冬之时,□□□□□,回清倒影。(郦道元《三峡》)(1 分)
⑶□□□□□□□,□□□□□□□!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩 愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(2 分)
⑷李白《行路难》(其一)中“□□□□□□□,□□□□□□□”的诗句,
表现出诗人准备冲破一切阻力,去施展抱负的豪迈气概和乐观精神。
⑸请把赵师秀的《约客》默写完整。(4 分)
□□□□□□□,□□□□□□□。
□□□□□□□,□□□□□□□。
2.根据拼音写出相应的词语。(4 分)
⑴牛背上牧童的短笛,这时候也成天 liáo liàng 地响着。 ( )
⑵人的勇气终于渐渐地被大自然的巨大威力所 xiāo shí。 ( )
⑶小屋 cū zhì làn zào,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。
( )
⑷他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下 rú zuò zhēn zhān,身 上像芒刺在背。 ( )
3.下列各句中加点词的使用,全都不.正.确.的一项是 ( ) (3 分)
①清晨,秋风脉脉,雨落无声,长街静.默.,向旅人敞开凄清的秋思,绵延着秋忧郁的性情。
②“中国财经教育论坛 2018 首届峰会”日前在北京举行,届.时.与会专家就《论坛协作纲要》 达成一致决议。
③梭梭林面积日益扩大,不.仅.有力地阻挡了沙漠移动的脚步,还有效地保护了地下的水源。
④“最强大脑”巅峰之战即将举行,选手们一个个摩拳擦掌,蠢.蠢.欲.动.,梦想登上宝座。
⑤鄙人在校内丢失钱包一个,请拾到者留下姓名地址,我将亲自到寒.舍.认领,万分感激。
⑥李明对陈军说:“多年不见,很是挂念,您家.父.身体可好?过两天我一定登门看望。” A.①②⑤ B.①③④ C.③④⑤ D.②⑤⑥
4.下列对病句的修改不.正.确.的一项是 ( ) (3 分)
A.肖弦弈博士表示,诵读经典的目的,是为了让更多人了解国学文化的博大精深,增强文

化自信,弘扬民族精神。(删掉“目的”或者“为了”)
B.在国际研讨会上,专家们普遍认为,远离烟草,拒绝二手烟,特别是劝阻人们戒烟,是 预防癌症的最有效方法。(把“方法”改为“手段”)
C.学会控制情绪,拥有健康的身体,有良好的人际关系,善于进行时间管理和财务管理, 是一个人能否成功的重要因素。(把“能否”去掉)
D.作为一名资深小说迷,上至侦探小说、科幻小说、推理小说,下至言情小说、章回小说、
玄幻小说,他都有涉猎。(把“章回”改为“武侠”)


浏览完整试题5.请给下面材料拟写一个标题,不超过 15 字;并简述理由。(4 分)
日前,优酷首档网络综艺“这就是街舞”上线两周,话题热度和播放量都在稳步上升, 该节目用阳光向上的街舞文化激发青年人的正能量。事实上,这并不是街舞首次在中国掀 起热潮。街舞进入中国 30 年来,多次登上央视春晚舞台,也被搬上过大银幕,近年来随着 全民健身热潮被发展成一项休闲运动。街舞文化激发年轻人挑战自我的热情,这正符合当 下年轻人的心理需求,也是街舞节目受到关注的深层次原因。

理由: 。

二、(46 分)

(一)(10 分) 送东阳马生序

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大
寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假.余,余 因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执 经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援.疑质理,俯身倾 耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚, 卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至 舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥 滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰.白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神 人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且 艰若此。
6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3 分)
⑴以是人多以书假.余( ) ⑵援.疑质理( ) ⑶腰.白玉之环( )
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分)
⑴先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
⑵寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
8.下列对文章的分析理解,不.正.确.的一项是 ( ) (3 分)
A.文章开篇点明了作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境,本来“无从致书以观”,但他凭 借着勤学守信的态度得以博览众书。
B.为了从师学习,作者曾“趋百里外”向有学问的前辈请教,文中的动作和神态描写体现 出作者对老师态度恭敬,虚心求教。
C.作者善用对比手法,将自己和富家子弟的求学条件进行了对比,作者毫不羡慕同学的奢 华生活,因为他在学习中自得其乐。
D.作者在文中叙说了自己艰苦的求学历程,表明自己最终能够学业有成的原因是刻苦学习、 博览群书、资质聪颖、谦虚好学。
(二)(9 分)

李献臣好为雅言。曾知郑州,时孙次公为陕漕①罢赴阙,先遣一使臣入京。所遣乃献臣故 吏,到郑庭参,献臣甚喜,欲令左右延.饭,乃问之曰:“餐来未?”使臣误意“餐”者谓次
公也,遽对曰:“离长安日,都运待制②已治装。”献臣曰:“不问孙待制,官人餐来未?”
其人惭沮而言曰不敢仰昧为三司军将日曾吃却十三。盖鄙语谓遭仗③为餐。献臣掩口曰:“官 人误也。问曾与未曾餐饭,欲.奉留一食耳”。
注:①陕漕:即陕西转运使。 ②都运待制:指孙次公。 ③仗:通“杖”。
(选自《梦溪笔谈》)
9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是 ( ) (3 分)
A.所遣乃献臣故.吏/故.天将降大任于是人也 B.欲令左右延.饭/余人各复延.至其家 C.都运待制已.治装/死而后已. D.欲.奉留一食耳/从民欲.也
10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。 (3 分)
其 人 惭 沮 而 言 曰 不 敢 仰 昧 为 三 司 军 将 日 曾 吃 却 十 三
11.为什么使臣会对李献臣的话产生误解?请用原文中的语句回答。(3 分)
(三)(10 分) 人生立志须趁早 赵九如
①近来读书,历览前人事状,深刻体会到少时立志的重要性。有人说“成名要趁早”, 其实,莫如说立志须趁早。
②“夫志,气之帅也”。对个人而言,不患才不及,而患志不立。“宰相之杰”张居正 写下“愿以深心奉尘刹,不予自身求利益”,躬身改革、不计毁誉,将个人得失置之度外; 民族英雄林则徐树立救国为民的高远志向,在虎门销烟、抗击英军、安抚叛乱等历史事件中, 始终做到了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。注重立志,善养“浩然之气”,就能涵 养从容内敛的气质,蓄积坚定自信的精气神。
③立志非常必要,趁早立志尤为重要。晚清名臣左宗棠青年时代就志向笃定,于 23 岁时 自题对联以明志:“身无半亩心忧天下,读破万卷神交古人。”他也十分注重家风家教,告 诫自己的孩子“志患不立,尤患不坚”“小时志趣要远大,高谈阔论固自不妨”。纵观左宗 棠的一生,从办理洋务、主持船政到收复新疆、抗击法军,他一以贯之地践行自己的志向; 他的孩子长大后能够报效国家、不辱使命,也与其早立志、立长志的教导密不可分。尽早确 立志向,明确人生奋斗的方向,可以助人避免随波逐流、亦步亦趋,不被诱惑所误导。
④当然,美好的愿景不会自动实现,早立志仅仅是成长的起点。人生路途漫漫,如何坚 守信念、矢志不渝,是生命历程各个阶段都需要作答的命题。特别是在屡遭挫折或逆境时, 更加考验一个人意志和勇气。历史上,司马迁狱中遭受苦难不曾移志,坚韧中写就巨著;苏 武异邦牧羊数十载不折其志,最终梦圆归乡。事实证明,一个人的志向如何,直接影响着成 就的取得,也只有为志向执着付出,才能不断抵近心中的理想抱负。志向引领行动、行动考 验志向,两者相辅相成,演绎着立志与逐梦的交响。
⑤“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。立志当胸 怀宽广、眼界开阔,大胆追求远大的志向。而这背后,离不开理想信念的支撑。人生如寄, 何以才能不枉此生?每个人都会有自己的答案,但如果没有坚定的理想信念,人生就容易迷 航。春秋战国时期,一些人感喟人生苦短,主张及时行乐者自成一派;魏晋时期,竹林七贤 纵情山水、盛行清谈,逃避现实一时成风;当代西方社会也曾醉生梦死,“垮掉的一代”发 人深省。
⑥今天,为了“能被知识的亮光照到”,四川凉山州“悬崖村”的孩子曾在峭壁上留下 瘦削的身影;为了触碰大山之外的世界,重庆双坪村村民用双手凿出一条“悬崖天路”……

那些看不见的理想信念与志向追求,正迸发着强大的能量。
⑦哲人有言,“没有崇高的生活理想的人,像大海里的一片小舟一样,它时刻都会被狂 风巨浪袭击而沉没海底。”青年朋友们,趁早扬起理想的风帆,然后握紧志向的罗盘,不为 风雨所阻、不被颠簸所拦,人生这一叶轻舟才能自信驶过万重山。


展开余下试题(选自《人民日报》,有删改)
12.下面对文章的分析理解,不正确的一项是 ( ) (3 分)
A.作者引用“夫志,气之帅也”一句,是要告诉我们,要立大志,一个人的志向如何,直 接影响着成就的取得。
B.作者善于运用举例论证和引用论证,事例具体说理充分,特别是引用名言,既增强了说 服力,又丰富了文采。
C.文章思路清晰,开篇提出论点“立志须趁早”,然后从不同角度来说理,结尾号召青年 要趁早树立远大志向。
D.文章末尾说青年人要趁早扬起理想风帆,才能经受风雨考验,驶过万重山。用比喻论证 强调了早立志的重要性。
13.下面不能证明第⑤段中“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所 得矣”这个观点的一项是 ( ) (3 分) A.沧海可填山可移,男儿志气当如斯。 ——刘 过
B.宁做荒野上饥饿的鹰,也不做肥硕的井蛙。 ——简 媜
C.不想当将军的士兵不是好士兵! ——拿破仑
D.立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。 ——巴斯德
14.结合文章内容,联系实际生活,谈谈作为青少年的我们该如何立志。(4 分)
(四)(17 分) 雪无痕,爱有痕 代连华
①单位和学校毗邻,每天下班,都会看到那些孩子们欢欢笑笑地走到大门前,由家长们 接走。
②那天,刚刚下过大雪,阳光下,洁白的雪闪着耀眼的光芒。有几位孩子在校门口,等 待家长来接,他们甩掉手套,团着雪球玩起了打雪仗,那熟悉的游戏让我在刹那间,想起远
去的童年。突然,那几个孩子停了下来,围着一堆东西似乎在商议什么。
③我走近看,原来是一个大玻璃瓶被碾碎,一地碎玻璃片,在阳光下熠熠生辉。那几个 孩子,也就七八岁的样子,每个人用手捡起来几块,小心翼翼地走向垃圾箱。
④这时,陆续有家长来,发现孩子在捡碎玻璃,吓得大喊:“快放下,小心扎到手。” 有家长过来,不顾孩子的反对,强行把孩子拽离危险区域。一位小男孩天真地说:“妈妈, 碎玻璃如果不捡起来,是会扎到同学的。”那位妈妈点点头,和孩子一起蹲下来捡。
⑤大雪苍茫弥漫,却遮不住那颗纯洁的心,如雪般晶莹剔透。
⑥朋友在社区养老院工作,她邀我一起去商场,给老人们买过冬的棉帽。走了一家又一家, 朋友都不满意。“不就是给那些老头老太太们买吗,随便买些就可以了,又不是亲爹亲妈, 挑什么呀?”朋友不肯,依然是拉着我转。
⑦我俩一步一滑地辗转于各大商场,终于,朋友相中了一顶帽子,是那种大红颜色。我 笑她简直是俗到家了,朋友却说:“因为是买给老人们的,所以要让他们觉得喜庆,而且, 老人们年纪大,不是耳聋就是眼花,看不清路况,尤其是雪天,戴上大红帽子,司机们远远 就能看到,这样比较安全。”
⑧刚刚在雪地里摔了一跤,碰疼了膝盖,一直在向朋友抱怨,此刻,却再无怨言。
⑨饺子店很小,生意却很好,小店里总是人来人往。
⑩店主四十多岁,长得瘦小,包饺子的手艺很精湛,许多人不惜在小店前排队等候。
○11 寒冷的冬天,小店里热气腾腾,一锅锅饺子捞出来,码到盘子里,再放进简易饭盒里 出售。我发现,每次饺子出锅,他都要麻利地盛出几碗饺子汤,放在店里仅有的那张桌子上, 然后陆续有人进来。那些人穿着厚厚的棉衣,戴着棉帽子,进到屋子里直跺脚。他们坐下,

拿出自带的馒头,就着饺子汤热乎乎地吃起来。
○12 我不解地问店主,那些人是做什么的。店主一边飞快地包着饺子,一边说,“他们在 附近打短工,扛袋子搬运杂物等,每天,只能站在冷地里啃硬馒头,因为饺子汤也有营养, 所以就让他们进来喝一些。”
○13 店外飘着漫天的雪花,店里却依然热气腾腾,我知道,那些人的心里,是暖和的。
○14 那年,远在外地的朋友冒雪往回赶,只为在除夕夜能陪陪自己的父母。结果因为雪大 路滑,高速公路紧急关闭而被阻。一天一夜过去了,道路依然不能通行,几十辆车就那样在 雪中静默成雕像,每个人都是又渴又饿却也只能蜷缩在车里。
○15 那天暮色降临,车子依然寸步难行。突然,他听到了敲击声,无力地抬头,借着微弱 的雪光,他看见几个人影在车前晃动,他紧张起来,难道不成有打劫的。他没有打开车门, 并顺手操起了防范之物。
○16 一位穿着花衣服的小女孩跑到他的车前,依然是敲着车窗玻璃。他放松警惕,摇下车 窗,小女孩递过来热乎乎的东西,他闻到了烤地瓜的香味。
○17 原来,那些人是附近的村民,得知他们被困,就想着给他们送些吃的,于是就烤了许
多地瓜送过来。朋友说,那热腾腾的地瓜,香甜无比,此生难忘。
○18 是的,雪会融,了无痕,爱却会留下深深的印痕。那生生不息的爱,穿越冰雪,直抵 内心深处,纵然身处严寒,依然温暖如春。无论岁月沧桑,还是人世更迭,那些爱的印痕会 深深地深深地镌刻于心。
15.根据选文内容,按要求填空。(4 分)

16.联系上下文,按提示赏析下列句子。(4 分)
(1)大雪苍茫弥漫,却遮不住那颗纯洁的心,如雪般晶莹剔透。(修辞手法)
(2)刚刚在雪地里摔了一跤,碰疼了膝盖,一直在向朋友抱怨,此刻,却再无怨言。(表现 手法)
17. 请结合文本,简析店主形象特点。(4 分)
18.“雪”在文章中多次出现,请分析其作用。(5 分)
三、(50 分)
19.阅读下面的文字,按要求作文。(50 分)
每个生活场景都是一个舞台,不同的舞台带给我们不同的感受。在家庭这个舞台,我们 感受到亲人的温暖;在学校这个舞台,我们体会到老师的无私,同学的真诚;在社会这个舞 台,我们懂得了人间的冷暖; 在青春这个舞台,我们散发蓬勃朝气……
请以《这是最 的舞台》为题写一篇文章。
要求:①把题目补充完整。②自选文体。③不少于 500 字。④文中不得出现真实的姓名、
校名。

附加题(10 分)
阅读下列名著选段,完成 1-3 题。
初秋的夜晚,星光叶影里阵阵的小风,祥子抬起头,看着高远的天河,叹了口气。这么 凉爽的天,他的胸脯又是那么宽,可是他觉到空气仿佛不够,胸中非常憋闷。他想坐下痛哭 一场。以自己的体格,以自己的忍性,以自己的要强,会让人当作猪狗,会维持不住一个事 情,他不只怨恨杨家那一伙人,而渺茫的觉到一种无望,恐怕自己一辈子不会再有什么起色 了。拉着铺盖卷,他越走越慢,好像自己已经不是拿起腿就能跑个十里八里的祥子了。
到了大街上,行人已少,可是街灯很亮,他更觉得空旷渺茫,不知道往哪里去好了。上哪 儿?自然是回人和厂。心中又有些难过。作买卖的,卖力气的,不怕没有生意,倒怕有了照 顾主儿而没作成买卖,像饭铺理发馆进来客人,看了一眼,又走出去那样。祥子明知道上工 辞工是常有的事,此处不留爷,自有留爷处。可是,他是低声下气的维持事情,舍着脸为是 买上车,而结果还是三天半的事儿,跟那些串惯宅门的老油子一个样,他觉着伤心。他几乎 觉得没脸再进人和厂,而给大家当笑话说:“瞧瞧,骆驼祥子敢情也是三天半就吹呀,哼!” 1.结合全文,说说祥子为什么会怨恨杨家?他后来去了哪里干包月,主要原因是什么?(3 分)
2.从选文看,让祥子感到痛苦的原因有哪些?请概括出三点(3 分)
3.选文主要运用了什么描写方法来突出祥子的性格?请举两例分析。(4 分)
2018年霞山区初中毕业生学业考试模拟测试
语文参考答案
说明:


展开余下试题1.主观题部分,考 生答案与参考答案意思相近即可;如果考生的答案与参考答
案不一致,但符合题目要求且言之成理,可酌情给分。
2.主观题答案语言表述不准确、不顺畅的酌情扣分。
3.附加题从严给分。作为补偿分计 入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
题号 分值 参考答案及评分说明
一 24
1 10 本题共5小题,每句1分,该句错、漏、多字则为0分。
⑴ 1 背灼炎天光
⑵ 1 则素湍绿潭
⑶ 2 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年
⑷ 2 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
⑸ 4 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
2 4 ⑴嘹亮 ⑵销蚀 ⑶ 粗制滥造 ⑷如坐针毡
(每词1分,每错一字扣0.5分,扣完该小题分为止)
3 3 D(用词不当②“届时”指到时候、那时候,即还没有发生的某项活动的预定时间。与句中“日前”相矛盾。④“蠢蠢欲动”指敌人准备进行攻击或坏分子策划破坏行动,贬义词,不符合语境。⑤“寒舍”是谦辞,对人称自己的家。⑥“家父”是对别人称自己的父亲,应改为“您父亲”或者“令尊身体可好”。)
4 3 B(“劝阻”应该改为“劝说”)(多选或错选不给分)
5 4 标题:“这就是街舞”激发青年正能量 (3分)/街舞节目热播 ,激发青年正能量(3分)/街舞节目激发青 年正能量受关注(3分)
理由:标题简明概括新闻核心内容,突出街舞文化的积极意义,吸引读者。
(标题3分,理由1分。能筛选出关键信息,组合成标题,说明理由,意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。字数不合要求,语言不通顺,则酌情扣分。)
二 46
6 3 ⑴借 ⑵引、 提出 ⑶腰佩 (每空1分)
7 4 ⑴前辈德高望重,向他请教的弟子挤满了屋子,他从不把言辞放委婉些,把脸色放温和些。(2分)
⑵住在旅馆里,(我)每天只吃两顿饭,没有新鲜肥美的食物可以享用。(2分)(翻译要通顺,符合现代汉语语法规范;重点词 译错一个扣0.5分,扣完该小题分为止)
8 3 D(文中并没有提到“资质聪颖”)(多选或错 选不给分)
9 3 B邀请 ( A.旧的/所以;C.已经/停止;D.想要,动词/愿望,名词)
(多选或错选不给分)
10 3 其人惭沮而言曰/不敢仰昧/为三司军将日/曾吃却十三
(只能划三处,多划者不得分。每划错一处扣1分,扣完该小题分为 止)
11 3 ⑴李献臣好为雅言,⑵使臣误意“餐”者谓次公也,⑶鄙语谓遭仗为 餐。
(每点1分)
参考译文:
李献臣喜欢说文雅的话。他曾任郑州知府,当时孙次公在陕西转任使任上被罢职,将要进京,他先派遣一名使臣入京。所派遣的人是李献臣从前的下属,使臣经过郑州时到公堂来参见(他),李献臣很高兴,想让下人(准备饭菜) 邀请他吃饭,于是问使臣:“餐来未(来的时候吃饭了吗)?”使臣误认为“餐”是指孙次公,马上回答说:“离开长安那天,都运侍制已经开始准备行李了。”李献臣说:“不问孙侍制,你餐来未? ”那个人惭愧沮丧地回答说:“不敢隐瞒,任三司军将的时候,曾经挨过十三杖。 ”大概俚语中把“杖刑”称之为“餐”。李献臣掩口笑着说:“你误会了,我是问你有没有吃过饭,想要留下你吃顿饭罢了”。
12 3 A(此句的意思是一个人的志向直接影响个人的气节,第2自然段的引用是强调“立志”的重要性,不是强调要“立大志”。)
13 3 D(D项强调的是人类活动的三大要素,而题目所引句子强调的是要立大志。)(多选或错选不给分)
14 4 ①要趁早立志,明确方向,遇挫折而不迷茫。②还要为实现理想而不懈努 力,不能把立志当口号,只说不做。③而且要立大志,不能只是盯着眼前的一点利益,不能做及时行乐、醉生梦死的一代。(答对1点1分,2点3分,3点4分,如没有联系实际,扣1分)
15 4 示例:⑴为了避免扎伤同学,孩子们把碎玻璃捡进垃圾 箱;⑵为了帮助高速路被困人员,附近村民主动送去食物。(答对一点2分,大意正确即可)
16 4 ⑴运用了比喻的修辞手法,将纯洁的心比作晶莹剔透的雪,生动形象地凸显了孩子们纯真美好的心灵。
(2分;答对手法得1分,答出作用得1分)
⑵运用了对比手法,通过“我”前后 不同的表现,写出了“我”被朋友对老人的关爱体贴感动后的心理变化。
(答对手法得1分,答出作用得1分)
17 4 ⑴勤劳能干:他飞快地包饺子,麻利地盛饺子汤;⑵手艺精湛:许多人不惜在小店前排队等候买饺子;⑶善良体贴:给工人们提供饺子汤。
(答对形象特点得2分,写出相对应的体现点得2分)
18 5 ⑴结构上,“雪”贯穿全文,是本文的线索。(2分)
⑵内容上,“雪”交代了时间和环境特征,既指自然界的雪,也指生活中的种种困难,通过对比突出主旨:人与人之间的关爱能温暖人间。(3分)
三 50
19 50 试题分析:
这是一个半命题作文,意在引导学生关注现实生活,品味生活的美,培养学生树立正确的审美观和价值观。从命题的引导语可以看出,写作此题,可以从家庭、学校、社会或者个人成长方面选材立意。
审题的关键 是要吃 透题目中的“最”字,“最”表示与其他的进 行比较,表现最突出的。同时,还要注意“舞台”这个词,这是一个大范围,要在文章中有所表现的话,就要注意文末主题的上升。
附加题 10
1 3 因为 杨家不把祥子当人看,食宿 很差,甚至侮辱他。(1分)他后来去了曹先生家干包月。(1分)主要原因是为了躲避虎妞的纠缠。(1分)
2 3 祥子的痛苦的原因有:①在杨家受到 了侮辱;②觉得前途渺茫,担心自己一辈子都不会有起色;③觉得会被大家嘲笑自己的无能,没脸回人和厂。(每点1分)
3 4 示例1:心理描写。(1分)如:①“他不只怨恨杨家那一伙人,而渺茫的觉到一种无望,恐怕自己一辈子不会再有什么起色了。” (0.5分)突出祥子软弱、不自信的性格特点。(1分)②“他几乎觉得没脸再进人和厂,而给大家当笑话说:‘瞧瞧,骆驼 祥子敢情也是三天半就吹呀,哼!’”(0.5分)突出祥子要强、爱面子的性格。(1分)

作文等级 作 文 评 分 标 准
一类卷
(50—45分) 1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。
2.结构严谨,详略得当。
3.语言得体、流畅。
4.要紧扣题目,体现题目要求。
二类卷
(44—40分) 1.立意明确,中心突出,材料具体。
2.结构完整, 条理清楚。
3.语言规范、通顺。
三类卷
(39—30分) 1.立意明确,材料能表现中心。
2.结构基本完整,有条理。
3.语言基本通顺,有少数 错别字。
四类卷
(29—15分) 1.立意不明确,材料难以表现中心。
2.结构不完整,条理不清楚。
3.语言不通顺,错别字较多。
五类卷
(14—0分) 1.没有中心,空洞无物,严重离题。
2.
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