云南省宣威市得禄中学2018年中考语文备考加强卷 (2)
题号 一 二 三 四 总分
评分
(全卷四个大题，共27个小题，共8页；满分120分，考试用时150分钟)
一、语文知识积累运用 (1~6题，每题2分，第7题8分，共20分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.狡黠(jié) 义愤填膺 (yīng) 箱箧 (qiè) 乳臭未干(chò)
B. 陨落(yǔn) 不屑置辩(xiè) 寥廓(liáo) 岿然不动(guī)
C. 剽悍(piāo)惟妙惟肖(xiào) 冗杂(rǒng) 吹毛求疵 (cī)
D. 诘责(jié) 拈轻怕重(niān) 对峙 (shì) 苦心孤诣 (yì)
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.烦燥 相得益章 亵渎 物竞天择
B.真谛 无可质疑 拮据 眼花缭乱
C.褶皱 迫不及待 宽恕 粗制烂造
D.臃肿 顶礼膜拜 磐石 再接再厉
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A这条公路才修好几个月，就到处坑坑洼洼，严重影响行车，实在是差强人意。
B这部电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
C中国南极科考队经过锲而不舍的努力，磨镜十年，在南极冰穹A地成功布放了天文望远镜阵。
D在《中国诗词大会》第二季总决赛中，16岁的上海姑娘武亦姝引经据典，力压群雄，最后摘得桂冠。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.通过这次升学考试，使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。
B舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观着。
C教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。
D.根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
5.给下列句子排序最恰当的一项是（ ）
①如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
②任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。
③一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。
④不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识。
⑤关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。
A.②⑤④③① B.①③④⑤②
C.⑤④①②③ D.③②⑤④①
6.下列表述不正确的一项是（ ）
A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法。
B.一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。
C.法国作家安徒生的《皇帝的新装》是一则童话故事，启示我们要无私无畏、敢于说真话。
D.《水浒传》以农民起义为题材，深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。
7.根据提示填空(每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分)
（1）蒹葭采采， 。所谓伊人，在水之涘。(《诗经•蒹葭》)
（2） ，千嶂里，长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
（3）八百里分麾下炙， ，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)
（4） ，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
（5）诸葛亮在《出师表》一文中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是：
， 。
（6）古代诗人咏柳爱柳的诗句很多，请你写出带“柳”字的连续的两句诗。

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二、口语交际与综合性学习(8~11题，共10分)
(一)综合学习。(5分阅读材料，完成8~9题。
2017年10月，庆国庆，迎中秋，喜迎十九大。在这喜事连连的日子里，新华中学组织全校师生开展了“中国——砥砺奋进的五年”为主题的校园庆祝活动。下面是同学们收集到的材料。
【材料一】截至2016年底，中国高铁运营里程突破2.2万公里，超过世界其他国家高铁里程之和，位居世界第一；截至2016年，中国民航运输规模已经连续12年稳居世界第二，2016年旅客吞吐量首破10亿人次；截至2016年底，全国高速公路通车里程达13.1万公里，比2012年底净增3.5万公里，年均增长8%。
【材料二】这五年，国家进行了军队改革，走上了强军之路。国产航母下水，歼20列装部队，军舰撤侨……军队成了威武之师、雄壮之师、人民之师。
【材料三】近五年，国家实施了“精准扶贫”战略工程，力争在2020年使每一个国人不再经受贫困之苦，能够有尊严地做一个堂堂正正的中国人。
8.请你用一句话为中国的发展、崛起点赞。(3分)
9.结合你的亲身经历，说一说近年来祖国的变化给你带来的好处。(2分)
(二)名著阅读。(3分)
10.阅读下面文字，回答问题。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道:—“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻人面的兽，九头的蛇，…果然都在内。 又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了
(1)我为什么会对阿长产生“新的敬意”？(1分)
(2)阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？(2分)
（三)汉字书写。(2分)
11.请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)
喜迎十九大胜利召开！


三、阅读(12~26题，共40分)
(一)阅读下面这诗歌，完成12~13题。(4分)
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
12.请说一说“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗妙在何处？(2分)
13.“山回路转不见君，雪上空留马行处”表现了诗人怎样的思想感情？(2分)
(二)阅读下面的文言文，完成14~17题。(12分)
送东阳马生序(节选)
宋濂
①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色逾恭，礼逾至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
14.解释下面加点字的意思。(2分)
(1)又患无硕师名人与游 游：
(2)同舍生皆被绮绣 被：
15.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分
(1)每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
(2)寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
16.作者在求学过程中遇到了哪些困难？(3分)
17.阅读本文后，你获得了哪些启示？(3分)
(三)阅读下面的文章，完成18~21题。(10分)
尊重孩子心中的“城池
向贤彪
①据记载，孔子带弟子去泰山，在一个村口被小孩子挡住去路。赶车的子路与小孩争执起来，双方都指责对方“不懂礼貌”。当孔子下车询问时，小孩指着不远处自己用泥巴筑造的一座“城池”说:“前面有一座城池，是车子绕过城走呢，还是城为车子让路呢？”孔子深受触动，真诚地向小孩道歉，并让子路小心驾车绕过了“城池”。
②其实，每个孩子心中都有一座“城池”。它也许有形，比如小孩创造的作品，虽然只有数尺见方，但庄严的城楼、整齐的布局，闪耀着丰富的想象力；它也可以无形，深藏于心，却孕育着无数奇思妙想。
③在英国亚皮丹博物馆，有两幅藏画引人注目，一幅是人体骨骼图，一幅是人体血液循环图。这是当年一个名叫约翰•詹姆斯•麦克劳德的小学生的作品。上小学时，麦克劳德想亲眼看看狗的内脏，于是和几个同学偷偷套住一只狗进行宰杀，却不知这狗是校长家的。校长很恼火，但他的处罚是要麦克劳德画一幅人体骨骼图和一幅血液循环图。麦克劳德知错认罚，非常认真地完成了两幅图，得到了原谅。此后，他致力于解剖学研究，终成著名解剖学家。
④学生的举动近乎荒唐，校长却看到了积极因素，采取巧妙的处罚方式，既让学生意识到过失，也保全了他心中的“城池”。这种宽容过错的态度、尊重人格的做法，至今仍有借鉴意义。哲人有言，人不是一件东西，他是一个置身于不断发展过程中的生命体，在生命的每一刻，他都正在成为、却又永远尚未成为他能够成为的那个人。一个人的成长，并不仅仅意味着知识技能的积累，更重要的在于精神和灵魂的发育。认清个体间的差异，维护探索中的童真，尊重个性和人格，才能让孩子们深刻体验成长中的酸甜苦辣，增强对生活的认知能力。
⑤孩子对未知世界的好奇心与探索精神，尤其值得呵护。现实中，有的老师、家长时常陶醉于设计成长蓝图、准备标准答案，牵着孩子往自己设定的方向走。结果走得远了，逐渐忽略了孩子们心中的独特“城池”，反倒让孩子变得脆弱、平庸，甚至影响到个体的健康成长。一位家长感慨:“与其说妈妈希望你成为那样的人，不如说妈妈希望你能和妈妈相互勉励，帮助对方成为那样的人。”尊重孩子、在陪伴中共同成长，才是正确的选项。

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⑥一次活动彩排间隙，有记者采访一位孝心少年:“你家里经济条件不好，但是你们姐弟为什么要学跳国标舞？”少年说:“一是可以锻炼节奏感，二是可以挣钱补贴家用。”多么朴实的回答！但经过老师指导，答案变了:“跳舞让我们感受到艺术的美。”事实上，让孩子按照大人的方式去思考选择，只会消解他们的天性。相反，尊重孩子的思维，呵护他们的好奇心和想象力，他们就能懂得，很多事情不止一个答案，解决问题不止一种方法，沿着不同的道路迈向目标，人生同样可以过得精彩。⑦丰满的心灵离不开自由生长，完善的人格仰赖于良性塑造。真正尊重孩子心中的“城池”，他们自会在绽放中彰显个性，拥抱阳光。
(选自《人民日报》2017年6月)
18.本文的论点是什什么？(2分)
19.第⑥段主要运用了什么论证方法？有何作用？(3分)
20.请简要分析本文的论证过程。(3分)
21.下列说法有误的一项是（ ）(2分)
A.“尊重孩子心中的‘城池”中的“城池”既可以指孩子创造的有形城池，也可以指孩子心目中无形的城池——各种奇思妙想，还可以指孩子的个性、童真、人格等。
B.怎样尊重孩子心中的“城池”？就是要精心呵护孩子对未知世界的好奇心与探索精神。
C.第①段引用“孔子让子路小心驾车绕过城池”的故事，其作用有三点:一是引出论点，二是作为论据论证本文的论点，三是激发读者阅读兴趣。
D.第⑤段中加点词“甚至”表递进关系，是更加的意思，它准确地突出了忽略孩子心中独特的城池”会严重地影响孩子个体的健康成长，体现了议论文语言的严密性、准确性的特点。
(四)阅读下面文章，完成22~26题。(14分)
故乡的河
李建臣
（1）童年最难忘的记忆，是故乡的那条河。
（2）它发源于辽宁省清原县，一路浩浩荡荡，最终注入松花江。
（3）它叫辉发河。
（4）从源头流出后，辉发河与一条支流交汇。这个支流就是吉林省的梅河。围绕着两河交汇点人们世代辛勤劳作，繁衍生息，并且把这个地方亲切地称作梅河口。
（5）这里，就是我的家乡，我生命的摇篮。
（6）最早的记忆，是跟随母亲去河边洗衣。我的任务，就是把母亲洗好的衣服晾在用石头垒就的大坝斜坡上。
（7）长大一些，这条河便成了小伙伴们玩耍的天堂。那个年代，物质极其匮乏，孩子们所能追逐的，就是青山绿水，蛙声蝉鸣，鱼虾泥鳅，蜻蜓纸鸢，在大自然的怀抱中编织着五彩斑斓的童年。
（8）夏天，大家在河中尽情嬉戏。时而鱼翔浅底，时而蛟龙出海，你追我赶，常常流连忘返，哪里还得上家长的训斥和老师的告诫。至于蚊虫叮咬，那更是家常便饭。
（9）冬季，除了堆雪人、打雪仗，孩子们更喜欢到一望无际的冰面上打滑蹴溜或支冰车。打滑跳溜一般选择有坡度的冰面，从上到下会滑出很远。也有人会坐在爬犁上滑下去。但这些玩法常常为冰车族所不屑。冰车是一种东北地区小朋友特有的自制玩具，又叫单腿驴，结构简单，驱动灵便。蹲在上面，穿行于白茫茫的世界，势若脱兔，凭虚御风，惬意无限。只是在冰车上蹲久了腿有些吃不消。小朋友不管那些，有时玩得兴起，会一口气支出十多公里。在零下二三十度的气温下，手脚时常冻得皴裂。若要缓解冻伤，辄须再用雪来搓，很是遭罪。但再相约去玩时，遭罪的事便忘得一千二净了。
（10）当年的梅河大桥是木桥，比较破旧，桥板之间缝隙不小。透过缝隙，可以看到桥下湍急的河流，令人望而生畏。记得有一年涨水，河水几乎漫过桥面。过桥时，人们手扶栏杆，逡巡蹑足。这个场景给我留下了深刻印象，以至于几十年来时常在梦中浮现。
（11）桥的南面是农村，北面被称作城里。城里这个称呼让我纳闷了许多年，始终没找到“城”在哪里。实际上所谓城里，就是最早的梅河口村变成了梅河口镇。一条河，分隔了城乡。
（12）最深刻的记忆，是有一次小伙伴们一起去游泳。我不会游，便站在岸边观看。不料被一个淘气而又不知深浅的家伙从背后一脚踹了下去。我当时在河里扑腾了好一阵子，喝了不少水。好在他们发现情况不妙，及时把我拉上岸。这件事令我至今心有余悸。
（13）其实真正的恐惧并不是水中挣扎的瞬间，而是事后的回味。静静一想，原来人的生命是如此脆弱和偶然，去留原本只在一瞬间。更让人惶恐和难以参悟的是，有时已处去留边缘，却还浑然不知。这种变幻与无常，岂能不令人唏嘘和骇然！古人云，上善若水，天下至柔莫过于水。可当它吞噬生命的时候，却变成了野兽，它的柔已经荡然无存。善恶易变，乃在须臾之间。
（14）故乡情是一种奇妙的情结。我常想，人们为什么会有“胡马依北风，越鸟巢南枝”的情感，为什么会有“近乡情更怯，不敢问来人”的心境，为什么会有“露从今夜白，月是故乡明”的情怀，为什么会有“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的慨叹？
（15）这是因为，在我们最初睁开好奇的双眼，去认识、理解和感悟这个世界的时候，是故乡给了我们滋养、欢乐、希望和信念。它开启我们人生旅程的起点，确立了生命价值的航线。它把我们的稚嫩，紧紧裹进它温暖的怀抱；把我们的根，永久镌刻在故土的青史间。它把厚重的文化情怀根植在我们的基因里，让我们无论身在何处，都无法抹去烙在灵魂深处的故土印记；它把对儿女博大的爱融化在我们的血液中，让我们走遍天涯海角，也挣不脱闯入梦境的金色年华。特别是当我们漂泊半世，蹉跎岁月，饱尝人世的甘苦与冷暖，带着难言的伤痛与疲惫，去寻觅精神的慰藉和心灵的港湾，我们会情不自禁地想起无忧无虑、不识愁滋味的日子，会不由自主地思念滋养我们的故土、给予我们力量的生命庄园。也正因如此，故乡才成为了我们奋斗的动力、情感的依托、信念的支撑。此情可待成追忆，梦啼妆泪红阑干。
（16）外面的世界虽精彩，但生命之根永远在故园。多年来，我去过塞纳河，到过莱茵河，走过多瑙河，领略过哈德逊河。但最令我魂牵梦绕的，还是故乡那条弯弯的小河。河不大，却养育了千千万万优秀的梅河儿女；水不深，却哺育出一生为民、两袖清风的好公仆郑培民这样的参天栋梁。
（17）每当走近故乡久别的河畔，我的耳旁便仿佛响起王洛宾先生那荡气回肠的旋律:故乡的河/多少回你从我的梦中流过……我的眼睛就会湿润，思绪便随着潺潺河水，流向远方，飘去天际。
（18）河究竟是什么？河是一首温馨的诗，河是一曲深情的歌，河是一杯浓烈的酒，河是一部波澜壮阔、起伏跌宕的交响乐。面对奔腾不息的滚滚流水，哲学家说，人不能两次踏入同一条河；思想家说，逝者如斯，不舍昼夜；科学家说，水是生命之源；文学家说，哀吾生之须臾，羡长江之无穷……
（19）实际上，人生又何尝不是一条河。有急流，有平缓，有激越，有险滩。随着时光的流逝，终将一去不返，并且毫不吝惜地带走你的一切。
（20）但物质世界再富有也会消失，再华丽也会腐烂。只有爱，只有精神财富，才会汇入人类文明的历史长河，在汹涌澎湃中闪现，长流天地间。
（21）你听，天边传来的袅袅歌声，那是不是生命的音符在跳跃，是不是远方的游子在呼唤
（22）“我思念/故乡的小河/还有河边吱吱唱歌的水磨/噢，妈妈/如果有一朵浪花向你微笑那就是我/那就是我/那就是我……”
(选自《人民日报》2017年2月)
22.按要求回答问题。(4分)

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(1)请简要分析下列加点词语在句子中的作用。(2分)
不料被一个淘气而又不知深浅的家伙从背后一脚踹了下去。
(2)请从修辞角度对下面句子作简要赏析。(2分)
河究竟是什么？河是一首温馨的诗，河是一曲深情的歌，河是一杯浓烈的酒，河是一部波澜壮阔、起伏跌宕的交响乐。
23.阅读第（6）-（13）段，用简洁的语言概括作者回忆了童年的哪些事情？其中，印象最深刻的是哪件事？(3分)
24.第⑩段运用了何种写作手法？表达了作者怎样的思想感情？(3分)
25最后一段在文中有何作用？(2分)
26.结合全文，谈谈你对标题“故乡的河”含义的理解。(2分)
四、作文(50分)
27.请以“他们的 直都在”为题目写一篇文章。(50分要求:
(1)横线上先填写“关心、帮助、爱”等词语，然后作文。
(2)立意自定，文体自选(诗歌除外)
(3)说真话，抒真情，忌抄袭。
(4)文中不要使用真实的地名、校名、人名。
(5)书写工整，不少于600字。
2018年中考语文备考加强卷 (2) 参考答案
一、语文知识积累运用
1.C 2.D 3.B 4.D 5.A 6.C
7.(1)白露未已
(2)四面边声连角起
(3)五十弦翻塞外声
(4)大漠孤烟直
(5)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
(6)示例一:渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
示例二:此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
示例三:最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
示例四:山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
二、口语交际与综合性学习
(一)8示例:厉害了我的国！
9.示例:云南开通了高铁，现在从昆明坐高铁到上海快多了。
(二)(3分)(1)不识字的阿长竟然给我买来渴望已久的《山海经》，故而对她产生了“新的敬意。
（2）因为她发现作者非常喜爱这套书，而作者又是她最疼爱、最关心的孩子。反映了她的善良。
(三)11.书写正确、规范。
示例：略
三、阅读
(一)
12.这两句诗采用比喻的手法，形象生动地写出了“胡地”气候的奇异变化和奇丽景色，传达出诗人惊喜好奇的神情。(2分)
13.送别客人的怅然心情(依依不舍的送别之情)。(2分)
(二)
14.(2分)(1)交往(交流) (2)通“披”，穿
15.(4分)(1)常常向藏书的人家去借，(借来)就亲手抄写，计算这日子按期归还。 (2)住在旅店，主人每天管顿饭，没有新鲜肥美滋味的东西可供享受。
16.(3分)
(1)家贫，无从致书以观；
(2)无硕师名人与游；
(3)路远、天寒，行路难；吃的、穿的差。
17.提示:可以从博览群书、刻苦学习、虚心求教、人的天资与后天教育的关系、后天教育与成才的关系等方面来回答，言之成理皆可。(每点1分，满分3分)
(三)
18.(2分)认清个体间的差异，维护探索中的童真，尊重个性和人格，才能让孩子们深刻体验成长中的酸甜苦辣，增强对生活的认知能力。
19.(3分)举例论证、对比论证(1分)。列举孝心少年两次不同情况的回答并进行对比，具体有力地证明了本文的中心论点，使论证更有说服力(2分)。
20.(3分)本文先由“孔子让子路小心驾车绕过城池”的故事引出论题(1分)，接着列举校长处理麦克劳德杀狗的事情并进行行分析论证进而得出本文的论点(1分)。然后，从正反两方面分析论证“怎样对待孩子的好奇心与探索精神(怎样尊重孩子心中的“城池”)”，最后总结全文，号召人们尊重孩子心中的“城池”(1分)。
21.(2分)C(引出论题)
(四)
22.(1)“不料”突出事件让我出乎意料，“踹”表明动作快，用力猛。这两个词写出了我当时不知情，事后感到非常恐惧。
(2)这句话运用了设问、比喻、排比的修辞手法，表达了作者对故乡浓烈的感情、深沉的热爱。
23.①帮妈妈晾衣服；②河中嬉戏；③堆雪人、打雪仗；④冰面上打滑跳溜或支冰车；⑤过破旧的木桥；⑥被淘气的小朋友踹下河里。
印象最深刻的:被淘气的小朋友踹下河里。
24.(3分)对比。把外面精彩的世界与故乡的小河对比，突出了作者对故乡的热爱与赞美。
25.(2分)①引用王洛宾的歌点明文章主旨，标明作者对故乡的思念、对故乡的热爱；②与标题、与开头、与中间相呼应，结构严谨。
26.(2分)①指故乡的辉发河；②借故乡的河，表达了作者对故乡的热爱、赞美与思念之情。
四、作文(略) (61.240.237.240)

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