前旗四中2017-2018学年度初二语文期中试题
一、知识积累与运用。( 选择题 每题3分，共18分 ，默写9分 )
1．下列加点字注音全都正确的一项是( )
A. 怠慢(dài) 行辈(xínɡ) 屹立(yì) 戛然而止(gá)
B. 冗杂(rǒng) 晦暗(huì) 嘱咐(zhǔ) 夜深星阑(lán)
C. 闭塞(sāi) 撺掇(cuān) 幽悄(qiǎo) 装模作样(mú)
D. 糜子(mí) 眼眶(kuànɡ) 蓦然(mò) 大彻大悟(chè)
2．下列字形准确无误的一项是( )
A. 行辈　 凫水　 弄潮　 大失所望
B. 明淅　 严峻　 斡旋　 兴高彩烈
C. 亢奋　 蓦然　 羁拌　 惊心动魄
D. 诱惑　 燥热　 辨论　 人情事故
3．下列各句没有语病的一项是(　　)
A. 为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。
B. 临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
C. 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D. 当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
4．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A. 他离家两年了，至今杳无消息。
B. 这部小说的情节抑扬顿挫，读来激动人心。
C. 对于邻居的盛情邀约，我好意难却，不得不与他们一起吃饭。
D. 这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰，因此巧妙绝伦。
5．请选出下列选项中排序正确的一项（ ）
①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。
②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。
③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。
④端午节，是入夏后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。
⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。
A. ④①⑤②③ B. ⑤②③④① C. ④①②⑤③ D. ②③④⑤①
6．下列各项表述错误的一项是（ ）
A. 《桃花源记》的作者是晋代的田园诗人陶渊明，该文表达了对和平、安定的幸福生活的向往与追求。
B. 《小石潭记》的作者是柳宗元，字子厚，唐代文学家,“唐宋八大家”之一。本文写于作者被贬柳州之时。
C. 《核舟记》选自《虞初新志》，该书是清代张潮编的一部短篇小说集。《核舟记》的作者魏学洢字子敬，明代人。
D. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称“诗三百”。这 些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
7．默写古诗文中的名句名篇。（9分）
①气蒸云梦泽，______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
②溯洄从之，道阻且长。______________，宛在水中央。(《诗经•蒹葭》)
③王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：______________，_________________。
④求之不得，______________。悠哉悠哉，辗转反侧。(《诗经•关雎》)
⑤零落成泥碾作尘,______ 。(陆游《卜算子•咏梅》)
⑥青山横北郭,________ 。(李白《送友人》)
⑦谁见幽人独往来,________ 。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)
⑧________ ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
二、综合性学习
8．语文综合实践活动。（4分）
你所在的中学文学社开展以“春天在哪里”为主题的系列活动。请你和社团的朋友们一起去寻觅春天的脚步吧。

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【春天在民俗节日中】
用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语，将对联写在对应横线上。
A.门上桃符 B.碧波竞舟 C.江边柳线 D.青艾驱瘴
E.迎春绿 F.十里欢 G.耀眼红 H.千家乐
春节：上联：___________________________ 下联：___________________________
端午：上联：___________________________ 下联：___________________________
三、诗歌鉴赏（5分）
渡汉江 (宋之问)
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
9、前两句中的“外”、“断”、“复”从哪三个角度写作者贬居之苦，有什么表达作用？（3分）
10、一般人是“近乡情更切，急欲问来人”，但本诗的后两句不同，这表达了作者怎样的复杂心理？简要分析（2分）
四、文言文阅读（9分）
岳飞至孝，母留河北遣人求访①迎归。母有痼疾，药饵必亲②。母卒，水浆不入口者三日。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第③，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”
【注】①求访：寻找。②药饵必亲：一定亲自给母亲喂药。③营第：建造府邸。
11、解释下列句中加点的词。（2分）
（1）遂绝不饮 遂：____________
（2）飞辞曰 辞：____________
12、将下列句子译成现代汉语。(4分)
（1）敌未灭，何以家为？
_____________________________________________________________________
（2）文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。
_____________________________________________________________________
13、请结合本文谈谈岳飞是一个怎样的人。（3分）
五、现代文阅读
阅读下面的文章，完成14----22题。
(一)只想和你接近（12分）
在我十六岁离家之前，我们一家七口全睡在同一张床上——那种把木板架高，铺着草席，冬天加上一层垫被的通铺。
这样的一家人应该很亲近吧？没错。不过，不包括父亲在内。
父亲可能一直在摸索、尝试与孩子们亲近的方式，但老是不得其门。同样的，孩子们也是。
小时候特别喜欢父亲上小夜班的那几天，因为下课回来时他不在家。因为他不在，所以整个家就少了莫名的肃杀和压力，妈妈准确地形容是“猫不在，老鼠呛须”。
午夜父亲回来，他必须把睡得横七竖八的孩子一个个搬动、摆正之后，才有自己可以躺下来的空间。
那时候我通常是醒着的。早就被他开门闩门的声音吵醒的我通常装睡，等着洗完澡的父亲上床。
他会稍微站定观察一阵，有时候甚至会喃喃自语地说：“实在啊……睡成这样！”然后床板会轻轻抖动，接着闻到他身上柠檬香皂的气味慢慢靠近，感觉他的大手穿过我的肩胛和大腿，整个人被他抱起来放到应有的位子上，然后拉过被子帮我盖好。
喜欢父亲上小夜班，其实喜欢的仿佛是这个特别的时刻——半分钟不到，却是完全满足 的亲近。
长大后的某一天，我跟弟弟妹妹坦承这种装睡的经 历，没想到他们都说：“我也是！我也是！”
或许亲近的机会不多，所以某些记忆特别深刻。
有一年父亲的腿被落盘压伤，伤势严重到必须从矿工医院转到台北的一家外科医院治疗。
由子住院的时间很长，妈妈得打工养家，所以他在医院的情形几乎没人知道。某个星期六的中午我放学之后，不知道是什么样的冲动，我竟然跳上开往台北的火车，下车后从火车站不停地问路走到那家外科医院，然后在挤满六张病床和陪伴家属的病房里，看到一个毫无威严、落魄不堪的父亲。
他是睡着的，四点多的阳光斜斜地落在他消瘦不少的脸上。他的头发没有梳理，既长且乱，胡子也好像几天没刮的样子；打着石膏的右腿露在棉被外，脚指甲又长又脏。
不知道为什么！我想到的第一件事竟然就是帮他剪指甲。护士说没有指甲刀，不过可以借给我一把小剪刀；然后我就在众人的注视下，低着头，忍住一直冒出来的眼泪，小心地帮父亲剪指甲。
当我剪完所有的指甲，抬起头才发现，父亲不知道什么时候已经睁着眼睛看着我。
“妈妈叫你来的？”“不是。”“你自己跑来没跟妈妈说？”“没有。”
直到天慢慢转暗，外头霓虹灯逐渐亮起来之后，父亲才开口说：“暗了，我带你去看电影，你晚上就睡这边吧！”
那天夜晚，父亲一手撑着我的肩膀，一手拄着拐杖，小心穿越周末熙攘的人群，走过长长的街道，带我去看了一场电影。
一路上，当我不禁想起小时候和父亲以及一群叔叔伯伯，踏着月色去九份看电影的情形时，父亲正好问我：“记不记得小时候我带你去九份看电影？”
那是我人生第一次一个人到台北，第一次单独和父亲睡在一起，笫一次帮父亲剪指甲，却也是最后一次和父亲一起看电影。
那是一家比九份升平戏院大很多的电影院，叫远东戏院。那天上演的是一部日本片，导演是市川昆，片名叫“东京世运会”。
片子很长，长到父亲过世二十年后的现在，它还不时在我脑海里上演着。
14、围绕“只想和你接近”这个标题，作者着重描绘了哪几次与父亲在身体上“接近”的情形？请简要概括。(3分)
15、仔细品读下面语句，说说它描写了什么，这段描写流露出作者怎样的心情？（3分）
他是睡着的，四点多的阳光斜斜地落在他消瘦不少的脸上。他的头发没有梳理，既长且乱，胡子也好像几天没刮的样子；打着石膏的右腿露在棉被外，脚指甲又长又脏。
16、从家乡到台北，父子间的“接近”发生着怎样的变化？这种变化源于什么？请结合文章细节说说你的理由。（3分）
17、仔细研究文章的结尾部分，说说它照应了上文的哪一句话，这样的文字包含着作者怎样的情感？（3分）
那是一家比九份升平戏院大很多的电影院，叫远东戏院。那天上演的是一部日本片，导演是市川昆，片名叫“东京世运会”。
片子很长，长到父亲过世二十 年后 的现在，它还不时在我脑海里上演着。
（二）冬眠的奥秘（13分）
张劲硕
①严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬，——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物身上隐藏着人类尚不知晓的惊天奥秘！
②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多，睡得久，不就是冬眠吗?它们还真不是一回事，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼，每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点 点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。

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③冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以适应严酷的环境。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢，比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏5—l0分钟才跳一次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！
④科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还和寿命的长短有联系，一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关：体型小的新陈代谢快、寿命短，体型太的新陈代谢慢、寿命长。比如大象能活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型不冬眠的老鼠相比，前者可以活到三十多岁，后者却只能活到三四岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长得多。
⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老！虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关，但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高，如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到，到那时，我们的寿命说不定能达到l00岁！
（选自《博物》总第146期，有删改）
18、阅读第②段，指出动物冬眠与睡觉的本质区别。（2分）
19、第③段加点词语“几乎”能否删去？为什么？ （3分）
更夸张的是，它们几乎不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！
20、第④段画线句子运用了哪几种说明方法？有什么作用？（3分）
21、作者说“我们的寿命说不定能达到100岁”，其推测依据有哪些？请结合④⑤两段简要概括。（3分）
22、假如你喜爱的鹦鹉到鸟巢冬眠了，你非常想念，你会借用《诗经》中的____________，___________来抒发情感。（2分）
六、命题作文（50分）
根据要求作文
题目：我不再
要求：①将题目补充完整.如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……②写成一篇不少于600的文章。.
前旗四中2017-2018学年度初二语文期中试题答题卡
一、知识积累与运用。( 选择题 每题3分，共18分 ，默写9分 )
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7．默写古诗文中的名句名篇。（9分）
①__ ____________ 。
②______________ ，
③ ______________ ，_________________ 。
④______________ 。
⑤,______ 。
⑥ ________ 。
⑦________ 。
⑧________ ,
二、综合性学习
8．（4分）春节：上联：___________________________
下联：___________________________
端午：
上联：___________________________
下联：___________________________
三、诗歌鉴赏（5分）
9、（3分）

10、（2分）

四、文言文阅读（9分）
11、（2分）（1） 遂：____________（2）辞：____________
12、 (4分)（1）
(2)__________________________________________________________________
13、（3分）
五、现代文阅读
14、 (3分)

15、（3分）

16、（3分）


17、（3分）

18、（2分）
19、（3分）


20、（3分）

21、（3分）


22、____________ ，___________ （2分）
参考答案
2017-2018学年度初二语文期中试题答案
1．B 2．A 3．C 4．B 5．A 6．B
7．（1）波撼岳阳城 （2） 溯游从之 （3）海内存知己 天涯 若比邻
(4)寤寐思服 (5)只有香如故 (6) 白水绕东城 (7) 缥缈孤鸿影 (8) 竹径通幽处
8. 门上桃符耀眼红 江边柳线迎春绿
碧波竞舟十里欢 青艾驱瘴千家乐
9.前两句中的“外”“断”“复”从哪三个角度写作者贬居之苦？有什么表达作用？
答：“外”指的是岭南，在当时是蛮荒之地，，穷僻之所。“断”指诗人被贬岭南，跟家人的联系就中断了，与家人隔绝，寂寞落魄之苦可想而知，“复”诗人被贬岭南，一年又是一年，在荒无人迹的地方，诗人独自忍受着思乡之苦，一年年熬过来。
10.一般人是“近乡情更切，急欲问来人”，但本诗的后两句不同，这表达了作者怎样的复杂心理？请简要分析
答：“怯”“不敢”将欲问又不敢问，复杂微妙的心理极真切地表达了出来，离家越近，越想早点知道家乡事，但又怕听不到好消息 ...我离开家乡到了五岭之外，经过了一个冬天，又到了春天。因为交通不便，我和家人没有联系，已经很长时间了。现在我渡过汉江赶回家乡去，怎知离家越近，心情就越紧张。因为怕伤了美好愿望，以致遇到同乡，也不敢打听家乡情况。
或者是：我离开了家乡到了岭南，经过了汉江，又到了泷州。因为交通不方便，我和家人失散。 已经有很长时间了。现在我渡过汉江赶回家乡去，怎知离家越近，心情就越急迫。因为怕家人已经遭受自己牵连而发生不幸的事情，以致遇到认识的人，也不敢问家里人的情况。
渡汉江这首诗描写了诗人在回家途中复杂的心情，表达了诗人对家乡亲人的思念之情。
11．于是.就, 推辞
12．敌人还没有被消灭，怎么能够建立自己的府邸呢？文臣不吝惜钱财，武将不看重生死，天下就太平了。
13．岳飞是一个孝顺、知错就改、以天下事为己任的人。
14．（1）上小夜班回家后，父亲将我抱起摆正在床上。（2）父亲受伤住院时，我小心地为父亲剪指甲。（3）带我去看电影时，父亲撑着我的肩膀艰难前行。
15．（1）内容：外貌描写（或对外形的刻画）。（2）心情：心疼（或难过）。这段描写刻画了父亲躺在病床上的消瘦憔悴的样貌，看到父亲“毫无威严，落魄不堪”的状态，想到父亲没人照顾，作者很心疼，很想为父亲做点什么，所以他才会忍着眼泪为父亲剪指甲。

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16．示例一：父子之间的“接近”从身体的接近逐渐走向心灵的亲近。这种变化源于孩子懂得主动地关心和照顾父亲。儿子独自坐火车去台北看父亲，源于对父亲的牵挂；看见憔悴的父亲，儿子忍着眼泪给父亲剪指甲。这些发自内心的关爱和默默地付出带来了父子间心灵的亲近。
示例二：父子之间的“接近”不仅有身体的接近，还有心灵的亲近。发生这种变化是因为孩子主动去台北看望并照顾独自在医院的父亲。父亲能感受到孩子的这份关爱，虽然受伤，但他仍带孩子去看电影，这些细节让我们看到孩子对父亲的关爱带来了父子间心灵的亲近。
17．照应了上文的这句话：“或许亲近的机会不多，所以某些记忆特别深刻。”在作者的心中，和父亲亲近的美好的记忆值得珍惜和回味。这种亲近感温暖了作者的一生，作者一直很怀念这段不可多得的美好的记忆。（言之有理即可）
18．生命指征水平极低，新陈代谢速率非常缓慢。
19．不能。“几乎不呼吸”说明还是有呼吸的，去掉“几乎”二字后，意思变成了一点儿都不呼吸，这与常识不符合，也不符合科学真理，这体现了说明文语言的严密性与准确性。所以不能去掉。
20．举例子、列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较，以准确的数字说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快、寿命短，体型大的新陈代谢慢、寿命长”这个规律，突出了说明对象的特征。
21．①冬眠由遗传基因决定；②冬眠基因与长寿有关；③有一种猴子能冬眠，人类与猴子基因相似性很高。
22．一日不见,如三月兮
六．例文
我不再孤单
从小，我就很自闭，喜欢一个人带上空白的心，独坐在某一个角落；习惯了一个人唱歌，一个人微笑，一个人躲在被子里哭泣，一个人独享孤独……
也就是因为这份孤独，是我和别人心中有了一层厚厚的隔膜，不愿意与人交往。
我就这样孤独地向前走 了六年，直到我到了三班这个温暖的大家庭后，这一切的一切都变了。
当我坐在三班的教室里，四周都洋溢着亲切的微笑，这微笑就像是温暖的阳光，融化了我心中的冰，也触动了我孤独的心灵，也许是这微笑的魔力吧，我渐渐地脱掉了自己的伪装，试着与人交往。
真正打动我的是在一个阳光明媚的下午，我们举行了跳绳比赛，我参加了短绳比赛。我开始跳了，一个人默默地在自己的世界里跳着，这时，耳边传来了同学的加油呐喊声：“艾羽丰，加油！你是好样的！”
那一刻，我感觉好温暖，空白的心好像也充实了。跳着跳着，“咚”我不小心踩着了绳子，摔倒在了地上。血从我的膝盖里流出，我感到刻苦铭心的痛，同学们都跑了过来，急切地问：“你怎么了？没事吧？”我无力的回答：“谢谢诶，没事了！”这些话像一股暖流，感觉，好幸福，好温暖。同学们扶着我走到医务室涂药，望着同学们真挚的眼神，我哭了……
从那以后，我开始让别人走进我的世界，我也默默的和她们做了朋友。在失落时，跟她们述说，在高兴时，跟她们分享，有朋友的感觉，好爽！
没有经历孤独的苦，就不能真正感受到友谊的甜，从此，我不再孤独，因为我有朋友！ (61.240.237.240)

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