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阅读:435  2018-06-04
标签:人教版 八年级 下册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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山东省潍坊市寿光世纪学校2017-2018学年八年级5月月考语文试题
八年级语月段检测题
一、选择题(每题3分,共42分)
1.下列加点字的读音错误最多的一项是( )
A.抟扶摇(zhuān) 濠梁(háo) 食马者(shí) 大庇(pì)
B.邪(xié) 迁徙(xí) 鲦鱼(táo) 教学相长(cháng) 沉塘坳(ǎo)
C.自强(qiáng) 学学半(xiào) 兑命(yuē) 选贤与能(yǔ) 布衾(qīn)
D.矜寡孤独(jīn) 男有分(fēn) 骈死(bìng) 不外见(jiàn) 挂罥(juàn)
2.下列字形错误最少的一项是( )
A. 佳肴 槽枥 鲲鹏 唇焦口躁
B. 俄倾 盗戒 伐新烧炭 两鬓苍苍
C. 口称斥 碾冰辙 突兀 祗辱于
D.何由撤 充炭值 北冥 白杉儿
3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.“我的朋友们啊!”他说:“我——我——”
B.要实现梦想,必须付出更多的心血于努力,准备好了吗?同学们。
C.美的对象能陶冶人们的性情,因为它有两种特性,一是普遍;二是超脱。
D.王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。
4.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
A.对待一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。
B.“变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
C.“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。
D.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。
5下面四个都是病句,其中只有一句有成分残缺的毛病,请选出来 ( )
A.食物就是一种能够构成躯体和供应能量。
B.欢乐的歌曲响彻了大江南北。
C.我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。
D.连绵 不断的小雨似瓢泼 一般倾泻而下。
6下列表述正确的一组是( )
A.熊熊大火中,一位遇难者向人呼救。
B.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
C.高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。
D.家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。
7.下面语句中,依次填入的词语最恰当的一项是( )
兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。中国古人认为,奇石是天人合一的产物,它 ________ 、__________ ,妙在_________ 。
A.千姿百态 浑然天成 栩栩如生
B.栩栩如生 千姿百态 浑然天成
C.栩栩如生 浑然天成 千姿百态
D.千姿百态 栩栩如生 浑然天成
8.下列加点词语使用不恰当的一项是(   )
A.打造“森林天水”,城市绿化既要因地制宜,又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念
B.电视剧《长征》,以恢宏的气势、感人的细节,浓墨重彩地再现了红军远二万五千里到达陕北的风雨历程
C.网络文学似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是冰山一角。
D.一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
9.下面的描述不属于“保尔精神”的是:( )
A.为理想而献身的精神 B.崇高的理想主义精神
C.钢铁般的意志 D.顽强奋斗的高贵品质
10.他是保尔童年时的朋友,红军战士,共青团区委书记,请问“他”是指谁( )
A.谢廖沙 B. 朱赫来
C.奥库涅夫 D.扎尔基
11.《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔在谁的影响下走向革命道路。( )


浏览完整试题A.阿 维尔巴赫教授 B.巴扎诺娃
C.朱赫莱 D.母亲
12.《钢铁是怎样炼成的》多次描绘了一条美丽的河,它是( )
A.西德维纳河 B.第聂伯河
C.顿河 D. 伏尔加河
13.保尔老年以文学创作的形式在纸上战斗的 助手是( )
A.达雅 B.烈杰尼奥夫
C.加莉亚 D.保加利亚
14.“他们真是无价之宝。钢铁就是这样炼成的!”是( )到修铁路的工地视察视察时说的。
A.斯大林 B.马克思
C.毛泽东 D.朱赫来
二、按要求填写句 子。(每空一分,共19分)
1.成语“鹏程万里”比喻前程远大,这个典故出自道家代表庄周的《逍遥游》鹏凭借海运和强大的风力飞到南海 , , , 。
2.儒家认为大同社会的政治纲领 , , 。
3. 玉不琢,不成器; , 。
4.仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负,陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想,杜甫有“ , !”的愿望。(用 《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答)
5.常建《题破山寺后禅院》中,通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是: , 。
6. ,但余钟磬音 。(《题破山寺后禅院》)
7. ,只有香如故。(《卜算子•咏梅》)
8.谁见幽人独往来, 。
9.惊起却回头,有恨无人省。 , 。
10.故虽有名马, , ,不以千里称也
三、诗歌赏析(7分)
【唐】常 建
清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。
1、古人评诗常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。(2分)


2、诗的颔联后来简化为成语“曲径通幽”,常被用于题景,如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等,你认为这成语隐含了什么哲理?(2分)


3、诗的最后两句隐含的一个成语是_________________,由这两句,我们很容易想起与此有异曲同工之妙的王维的诗句__________________________,_____________________________。(3分)
四、文言文对比阅读理解(32分)
《虽有嘉肴》《孔子学琴》比较阅读附答案
【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。(选自《礼记•学记》)
【乙】孔子学琴于师襄子,十日不进①。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也。”有间,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益②矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”有间③,曰:“有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。”曰:“丘得其为人④,黑而长,眼如远视,如王天下,非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜,曰:“师盖云《文王操》⑤也。”(选自《史记》有删改)
【注】①进:继续学(新内容)②益:增加、加深③有间:过了一段时间。④为人:作曲的人⑤《文王操 》:周文王谱写的琴曲名。
1、解释下列加粗字(10分)
(1)不知其旨也   
(2)虽有至道   
(3)然后能自强也   
(4)教然后之困   
(5)已习其志________
2、选出下列加点字的意义和用法相同的一项是(  )(3分)
A.其此之谓乎丘未得其为人也。
B.弗学,不知其善也孔子学琴于师襄子。
C.知不足,然后能自反也寒暑易节,始一反焉。
D.学而不思则罔丘得其为人,黑而长。
3、将下列句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)虽有至道,弗 学,不知其善也。
(2)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
(3)丘已习其曲矣,未得其数也。
4、选出下列对甲乙两文的理解有误的一项是(  )(3分)
A.甲乙两文都是关于学习的,甲文谈了“教学相长”的观点,乙文讲述了孔子拜师学琴的故事。
B.《礼记》,儒家经典之一。秦汉以前各种礼仪论著的选集,相传为西汉戴圣编撰。
C.乙文中孔子学琴经历了熟悉曲子,掌握技法、领会志向(主旨)、融入曲子(理解作者)的过程。
D.乙文孔子一直不换新内容,是因为他认为《文王操》是最容易学的曲子。
5、孔子学琴的故事印证了“学然后知不足”的道理,请结合乙文具体分析。(4分)

答案
一、选择题1B 2A 3D 4C 5A 6D 7C 8C 9B 10A 11C 12B 13C 14D
二、按要求填写句子
1、鹏之徙于南冥也,水击三千里。抟扶摇而上者9万里,去以六月息者也。/
2、天下为公,选贤与能,讲信修睦
3人不学,不知道
4安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
5曲径通幽处,禅房花木深
6万籁此都寂
7零落成泥碾作尘
8缥缈孤鸿影
9拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷
10祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
三、诗歌赏析
1、 答:“诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈,临潭顾影,使人心中的俗念(或杂念)消除净尽。“悦”“空”两字表现了环境的幽静,写出了人的心情与山光水色相应。(不脱离文本,言之成理即可)

2、要达到能够领悟妙道的胜境,先得走过一段曲折的道路。

3、万籁俱寂 蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。
四、文言文对比阅读题
1、(1)味美 (2)最好的道理 (3)自我反省 (4) 困惑 (5)志趣
2B
3、(1)即使有最好的道理,不去学习,不知道他的好处。
(2)知道了自己的不足,然后就能自我反省,知道了自己困惑的地方,然后才能勉励自己
(3)我已经熟悉了这首曲子,(但是)还没有掌握它的(弹奏)技法(技巧)。
4D
5示例:孔子学习了十天,熟悉曲子后,发现自己没有掌握技法:再学习了一段时间,发现自己没有领会到曲子所表达的志向 ;又学习了一段时间,发现没有融入作品理解作者,于是一直学习,最后融入作品中,他真正做到了“学然后之知不足。” (122.240.204.18)
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