实验学校2017~2018学年下期第一次月考
七年级 语文试卷
（时间：100分钟 分值：100分 闭卷 ）
一、语文基础知识与运用（27分）
A.气氛(fèn) 可汗(hàn) 浊流宛转(zhuó)
B.辔头(pèi) 挚痛(zhì) 高山之巅(diān)
C.怪诞(dàn) 哺育(pú) 气势磅礴(páng)
D.啾啾(qíu) 污秽(huì) 脸色惨白(căn)
2、下列词语没有错别字的一项是（ ）（3分）
A.斑斓 操炼 祈祷 哽咽
B.惩罚 肃静 泛烂 山巅
C.缠绕 蚱蜢 体魄 屏障
D.视查 懊悔 澎湃 劈开
3、下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）
A、为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。
B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。
C、通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。
D．完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。
4、下面文段中，第③④两句各有一处语病，请提出修改意见。（4分）
①我国自主研制的C 91 9大型客机首架机首飞举世瞩目。②5月5日，在上海浦东国际机场，C 919平稳起飞，安全降落， 现场响起热烈的掌声和欢呼声。③经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。④为此，他们着力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再厉，取得显著成绩，走出了一条承载着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展。
(1) 句③修改意见：
(2) 句④修改意见：
5、在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分，共5分)
(1)________________，明月来相照。(王维《竹里馆》)
(2)此夜曲中闻折柳，________________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)草树知春不久归，________________。(韩愈《晚春》)
(4)《逢入京使》中运用夸张手法传达思乡深情的诗句是：________________，________________。
6、综合性学习。(5分)
某班准备开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合实践活动，请根据要求，完成相关任务。
(1)下面是该班主题班会上主持人的开场白，请你根据上下文将其补充完整。(2分)
中华民族历来就有勤俭节约的传统。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。浪费是民族衰弱的祸端，节俭是________________的良方；浪费是________________的露水，节俭是长流不断的清泉.
(2)第二小组成员正在策划一项活动，甲同学建议办一期黑板报或一份手抄报，乙同学建议开展一次演讲比赛，丙同学建议在班上和校园里张贴宣传标语，丁同学策划的活动既新颖又有意义，得到大家一致赞同。请写出丁同学策划的活动名称及目的。(3分)
活动名称：_____________________________________________
日的：_________________________________________________
7、下面文字中“A”处原是“她”的名字。请写出这个人的名字，并联系《骆驼祥子》的相关情节，谈谈这个人的死对祥子产生的影响。(4分)
只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他，A不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对A说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。
答：________________________________________________
二、现代文课外阅读：（27分）
（一）
雪山下的国庆月夜

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鲁珉
4年前，我喜欢上了户外徒步旅行。
那年的国庆前夕，与友相约徒步穿越泸沽湖亚丁。为避开“十一黄金周”，我们提前几天就进入了宁蒗到木里的无人区。经过3天的徒步穿越，当我们到达川西亚丁雪山下一个叫呷洛的小村子时，正好是“十一”国庆节，农历八月十六。
向导提前联系了一个叫扎西罗布的藏家。傍晚时分我们到达时，热情的扎西大叔把我们领进一间典型的藏式房屋，非常大的正屋，中间是大大的火炉，原木地板。
放下重装包，大家开始动手做晚餐。扎西大叔的女儿白玛拉珠有些害羞，我们做饭时她笑呵呵地围着我们，看我们做汉族菜，还用不太流畅的汉语问这问那。经过一番忙碌，各种炒菜、凉拌菜、汤菜，还有饼干之类的食品，堆了满满一大桌子。
我们热情邀请扎西大叔一家和我们一起吃饭。席间，我把从千里之外带的月饼分给大家，说昨天是中秋节，今天是国庆节，我们一同共庆佳节。
扎西大叔咬了口月饼说：“这辈子还没吃过月饼呢。”我问月饼好吃不？他说：“好吃，很好吃。”他边吃边说，每当国庆时，我们就会在屋前升挂国旗。你看，那红旗在夜里也还是看得清清楚楚。
他起身从一个超级大的木柜子里搬出一个大壶，笑着说，一起喝青稞酒，庆祝国庆节。
那是我们第一次喝地道的自酿青稞酒。那青稞酒虽说有40多度，但入口好，感觉不到有那样高的度数。大家说笑着，互相敬酒，在雪山下度过了一个欢乐的国庆夜晚。
那个国庆节就是一个民族团结的节日。扎西大叔一家是藏族，向导是普米族，马夫是纳西族，湖南驴友是土家族，四川驴友是彝族。大家一起说着，笑着，喝着一杯杯清甜可口的青稞酒，藏家房屋里充满着别样的喜庆。
不知不觉已是深夜。此时，月光从藏家房屋的窗户透了进来，形成道道明亮的线条，把藏式房屋映照得格外美丽，似乎正散发着远古的幽香。透过窗户，还可以清晰地看见那面鲜艳的五星红旗在雪山下的夜空里随风飘扬。
高原的天空湛蓝湛蓝，一轮明月高高地悬挂着，丝丝白云时扰时离，犹如点画上去一般。远处的亚丁夏洛多吉雪山在月光下清晰可见，映入眼帘的景象宛如一场梦幻。或许，在极度亮丽的月色下，悠长的情愫会悄悄地生长成对静美雪山夜空的无限依恋。
其实，一年里有很多美好的月夜。只不过“十五的月亮十六圆”，恰恰又是国庆，这一天就被赋予了许多美好的寄托与思念。在那雪山下的高原上，有种情怀飘然而至：伟大的祖国，60多年来，走过风雨，遇见彩虹，承载着华夏儿女的深情与中华民族的浩然正气，屹立在世界东方。
这时，同行的驴友都出来了，仰望着湛蓝的星空，不知谁大声说，我们唱首歌吧，唱《我爱你，中国》！大家立马附和 。顷刻，雪山下响起高亢的歌声：“我爱你，中国，我爱你，中国……”
月夜里，秋风起，天高云淡。抬眼望去，雪域高原下的祖国山河美丽妖娆。
年年有国庆，但在雪山下不同民族的同胞一起过国庆，却不是年年有。高原雪山下的国庆月夜，令我终生难忘。
那年以后，每年的国庆节假期，我都是背起背包，行走在祖国广袤的大地上，用脚步丈量着祖国的伟大与壮丽。
或许，只有繁荣富强、稳定和谐的社会，才可以让人们以这种自由美好的心，来欣赏祖国的奇峻雄伟与壮丽美好。
8．根据选文内容，按顺序说说“我们”是如何共庆国庆佳节的。(2分)
做晚餐→____________→____________→____________→看国旗，望星空→____________
9．请简要概括文中“扎西大叔”的人物形象。(3分)
10．为什么说“那个国庆节就是一个民族团结的节日”？(3分)
11．文章多处运用了环境描写，请举一例，并分析其作用。(4分)
12．结合全文说说文章结尾有何妙处。(4分)
（二）
少年爱国者
①一艘法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那驶往意大利的热那亚。船上乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人和瑞士人。其中有一个十一岁的少年，衣衫褴褛，避开人们，像野兽似的用白眼看大家。两年前，他被在乡间种田的父母卖给了杂技团。杂技团的师傅残忍地打他，踢他，不给他饭吃，强迫他学艺卖艺，带他去法兰西、西班牙到处跑。
②到达巴塞罗那后，他受不了虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆请求保护。领事可怜他，叫他乘上了这艘轮船，要把这个孩子送回他 残忍的父母身边去。这个可怜的孩子，穿着破破烂烂的衣服，成为二等舱中人们关注的目标。众人都盯着他看，目光中带着疑问。有人还走过来与孩子打招呼。可是，这个孩子什么也不回答，仿佛憎恨、厌恶所有的人。他所遭受的一切不如意与挫折，已使心灵布满了累累伤痕。
③尽管如此，有三位乘客仍然不断地询问，终于，这个孩子开口讲话了。他用夹杂着法语、西班牙语的意大利语，大略地讲了自己的经历。这三个乘客虽不是意大利人，可是也听明白了他的话，一半因为怜悯，一半借着葡萄酒的醉意，他们给了那孩子一 些钱，然后继续逗弄他，想从他那里再听到别的一些事。正在这时，两三个夫人走进了大厅。这三个乘客就像故意要人看见似的，又拿出若干钱来掷在桌上，嚷着：“拿去吧！拿去吧！”
④少年低声答谢，把钱收入袋中，眼神中第一次流露出笑意。他回到自己的床铺，拉上床帘，静静地沉思：有了这些钱，可以在船中买点好吃的东西，饱一饱两年来饥饿的肚子；到了热那亚，可以买件上衣换上；拿了钱回家，总可以多少得到一点像人的待遇。在他，这钱就如同是命运的恩赐一样，带给他许多的希望。
⑤与此同时，那三位乘客仍在二等舱中的大厅里，围着饭桌谈个不休。他们一边喝着酒，一边谈论着自己旅行中所经过的地方情形，最后谈到了意大利。一个人抱怨意大利的旅馆，一个人则攻击意大利的铁路。酒渐渐喝多了，他们的谈论也就渐渐露骨了。一个说，与其到意大利，不如到北极去好，意大利住着的都是骗子与强盗。意大利的官员连字都不认识。
⑥“蠢笨的国民！”一个说。“下等的国民！”一个说。“强盗……”
⑦忽然银币铜币就像雹子一般落在他们的头上和肩上，大把铜币和银币就像雪一样砸在三个人的头上与肩上，同时在桌上地板上滚着，发出可怕的声响，又掉落在桌子上与地板上。
⑧三个人吃了一惊，暴跳如雷，抬头看上面时，又是一大把铜币打在他们脸上。
⑨“拿回你们的钱！”这个孩子从床帘后面露出身体轻蔑地说，“你们这些家伙侮辱我的祖国，我决不会要你们一个钱的！”

展开余下试题

13．结合上下文，说说第③段中加着重号的“经历”到底指什么。(3分)
14．说说第④段中画横线的句子在文中有什么作用。(4分)
15．结合全文，说说作者为什么称这位少年为“爱国者”。(4分)
三、文言文阅读（16分）
阅读下面两段文言文，回答问题：
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（《孙权劝学》）
【乙】
傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲当青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仰深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。”
(选自《北史•傅永列传》，有改动)
【注】①让：责备。②露布：公开的文告。
16.下列加粗字意思相同的一组是( )(2分)
A.蒙辞以军中多务 不辞而别
B.自以为大有所益 精益求精
C.自青州入魏，寻复南奔 寻根问底
D.涉猎经史，兼有才干 品学兼优
17.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是( )(2分)
A.大兄何见事之晚乎
B.洪仲深让之而不为报
C.策之不以其道
D.于舅家见之，十二三矣
18、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)但当涉猎，见往事耳。
____________________________________________________________________
(2)有友人与之书而不能答。
____________________________________________________________________
19、根据【甲】【乙】两文，用自己的话回答下列问题。(6分)
(1)吕蒙在短时间内才略有了惊人长进的原因是什么?
____________________________________________________________________
(2)傅永为什么能够“发愤读书”?
____________________________________________________________________
(3)吕蒙、傅永这两个人物身上有哪些共同点?
____________________________________________________________________
20、上面两段文字都写了“发愤读书，终于成才”的故事。请你写出两个关于刻苦读书的成语。(2分)
(1) _________________（2）_________________
四、按照要求，完成作文。（30分）
人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求……请以《值得____________》为题目，写一篇作文。
要求：①将题目补充完整；
②有真情实感，不得套作抄袭；
③除诗歌外文体不限，不少于600字；
④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

实验学校2017~2018学年上期期中考试
七年级 语文试卷答题卡
（时间：100分钟 分值：100分 闭卷 ）
一、语文基础知识与运用（27分）
1、 2、 3、
4、 （1）
（2）
5、
（1） （2）
（3）
（4） ，
6、（1）
（2）活动名称：
活动目的：
7、

二、现代文课外阅读：（27分）
（一）雪山下的国庆月夜
8. (2分)
9.（3分）

10.（3分）

11.（4分）


12.（4分）


（二）少年爱国者
13. （3分）

14.（4分）

15.（4分）


三、文言文阅读（16分）
16.（2分） 17.（2分）
18.（4分）（1）
（2）
19.（6分）（1）
（2）
（3）
20.（2分）（1） （2）
四、作文。（30分）





100





200





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600





实验学校2017~2018学年下期第一次月考七年级语文试卷答案
1.B 2.C 3.D
4.（1）把“科研人员”和“经过”调换位置（2）“发展”后加上“道路”两个字。
5.（1）深林人不知 （2）何人不起故园情（3）百般红紫斗芳菲（4）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干
6. 示例：(1) 国家富强 转瞬即逝(符合要求即可)
(2)活动名称：评选节俭之星 目的：激发兴趣，培养学生节俭的习惯。(合理即可)
7.答案：小福子。虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望，小福子上吊自杀后，祥子所有的希望破灭。他失去生活的勇气，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最后沦为“城市垃圾”。
8.吃晚饭-发月饼-喝青稞酒-唱《我爱你，中国》
9.[示例]“扎西大叔”是一个热情好客、擅长酿酒、热爱祖国的藏民形象。
10.[示例]因为那个国庆节，在扎西大叔家，一起度过这个国庆节的有藏族、普米族、纳西族、土家族、彝族和汉族的同胞， 我们就像一个民族大家庭，所以说“那个国庆节就是一个民族团结的节日”。

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11.[示例]“高原的天空湛蓝湛蓝，一轮明月高高地悬挂着，丝丝白云时扰时离，犹如点画上去一般。远处的亚丁夏洛多吉雪山在月光下清晰可见，映入眼帘的景象宛如一场梦幻。”作用：①烘托出“我们”心情的喜悦；②既表达了对雪山美景的喜爱与赞美，又表达了对伟大祖国的无限热爱之情。
12.[示例]深化文章主旨，启迪读者要为祖国的繁荣富强、稳定和谐而努力。
13．[示例]一个意大利男孩因家庭贫困被卖给了杂技团，辗转于法兰西、西班牙各地，受尽虐待，终于逃脱并返回故乡。
14.[示例]这句话写了少年对这笔钱的种种用途的打算(1分)，表明这笔钱对少年来说很重要，与结尾他扔掉这些钱形成对比(1分)，凸显了他强烈的爱国精神(2分)。
15.[示例]因为少年在需要钱的情况下，将钱掷向给了他钱却侮辱他的国家的人身上(2分)。少年用自己最朴实、最平常的举动捍卫了自己祖国的名誉，维护了祖国人民的尊严(2分)。
16.D解析：D项中“兼”都意为“同时”
17.A解析：A项中“之”用于主谓之间，取消句子独立其他三项都为代词。
18.(1)只是应当粗略地阅读，了解历史罢了(2)有个朋友给他写了一封信，但是他却不能回复
19.(1)吕蒙认清了学习的重要性；刻苦学习。(意思对即) (2)傅永遭叔父责备，受到刺激；认识到读书的重要性(意思对即可) (3)他们二人身份相同，都是武人(武将、武夫)：认识到读书的意义后都能刻苦学习；都有了惊人的长进。
20.示例：(1)凿壁偷光(2)悬梁刺股
附文言文翻译：傅永，字修期，是清河人。幼时跟随叔父傅洪仲从青州到魏，不久又投奔南方。他很有气魄和才干，勇力过人，能够用手抓住马鞍，倒立在马上驰骋。他二十多岁的时候，有个朋友给他写信，但是他却不会回信，就请教叔父洪仲，洪仲严厉地责备他，不帮他回信。傅永于是发奋读书，广泛阅读经书和史书，兼有文韬武略。皇上常赞叹说：“战场上能击退贼兵，平时能作文书，只有傅修期了。” (110.52.94.80)

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