贵州省六盘水市盘州市保基乡中学2017——2018学年度第二学期期末教学质量检测
七年级语文试题卷
题号 一 二 三 四 总分
得分
评卷人
一、积累与运用（20分）
1.请将下面的句子规范，美观的写在下面的方框内。（2分）
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

2.下面加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A 萦（yíng）带 殷（ｙīｎ）红 孤孀（shuāng） 忿（fèn）然
B 校（ xiào）补 自矜（jīn） 竹篾（miè） 修葺（qì）
C 亵（xiè）玩 猥（wěi）琐 怏怏（ yàng）不乐 嗥(háo)鸣
D 毋（wú）宁 吞噬（shì） 谰（lánɡ）语（） 告罄（qìnɡ ）
3.下面词语书写有误的一项是（ ）（2分）
A锲而不舍 力尽心血 深恶痛绝 祈祷
B震竦 霹雳 微不足道 累赘
C颠沛流离 迸溅 颤抖 瞬息
D凛冽 俯瞰 闲暇 心有灵犀
4.下列句子成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A如果能够掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
B这一次的作文大赛究竟鹿死谁手，直到颁奖开始的前一分钟，大家仍不知道。
C学校组织九年级的同学们开毕业晚会，教室里一片欢声笑语，大家尽情地享受天伦之乐。
D老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
5..下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A. —年一度的火铺杜鹃花节，吸引了周边地区的不少游人，真是一个度假的好地方。
B. 我们常说的知识改变命运，实则是知识改变了你对整个世界的认知，从而对每一件事的态度。
C. 通过这一次主题班会，使我们的交通安全意识有了进一步提高。
D. 近年来，中小学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。
6.下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）
A“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说”。
B大兄何见事之晚乎？
C我全身用力、肌肉紧张、整个人收缩得像一块铁。
D有一个想法安慰着我：不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。
7.根据课文内容填空（每空1分，共8分）
（1）《木兰诗》中使用互文修辞手法，描写战斗激烈的诗句是 ， 。
（2）表现诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国之志的诗句是 ， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
（3）会当凌绝顶 ， 。（杜甫《望岳》）
（4）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）
（5）可怜夜半虚前席， 。（李商隐《贾生》）
（6） ， 闲敲棋子落灯花。 （赵师秀《约客》）
二、综合性学习（4分）
孝亲敬老，从我做起
感动中国最孝女儿朱晓晖的事迹，深深感动亿万华夏儿女的心，为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级(1)班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。
8.小明向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是他的好友，将怎样劝阻小明？ （30字左右）（2分）
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9.作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈。（请把你的想法写出来）（2分）

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三 、阅读与理解（36分）
（一）古诗阅读（4分）
《逢入京使》 逢入京使
岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
10.“双袖龙钟泪不干”中的“龙钟”是什么意思？在这里有何表达效果？（2分）
11.本诗表达作者怎样的思想感情？（2分）
（二）文言文阅读（6分）
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
12.解释句中加点字的意思。（2分）
（1）有仙则名（ ）（2）谈笑有鸿儒（ ）
13.翻译下面句子。（2分）
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译文：
14.本文告诉我们一个什么道理？（2分）
（三）阅读下文，完成问候问题。 （12分）
老师的泪
初二时，我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。
老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云飘来飘去，轻盈极了。
她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月„„ “齐玉。”杨老师叫我。 我发怔。
“为什么走神？”她停止讲课，走到我面前。 云飘到我眼前„„可我仍愣愣的。“我，我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们爆发出哄堂大笑。在笑声中，她的脸红红的，（a）美丽的眼中似乎还有泪水——她刚从师范大学毕业呢。 “你——你请出去。”
我懊丧地走出了教室。她从没发过火，这一次一定真生气了。
第二天，杨老师叫我们写周记。我花整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来：“美丽的妈妈死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻将、赌博，被公安局抓走，判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了，也没人知道。那时我常常一边哭，一边看妈妈的相片；可现在我长大了，是个男子汉，我不哭，把泪水咽在心里。我只有恨，恨我爸。我毕竟是个孩子，需要爱护，需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为，她像妈妈。” 不久后的一天，杨老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间，只见她眼睛红红的。 “原谅老师，好吗？”
泪水涌出我的眼睛，尽情流淌。在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪，可在她面前我做不到。我哭了，尽情地哭了。
她等我哭完，便为我擦干泪水，轻轻地讲了一个姑娘的故事：
“一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她，给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来，小姑娘考上了师范大学，可老师不行了。弥留之际，小姑娘跪在老师的床前，哭着说：‘妈妈，我还没报答您呀！’老师却含笑地说了一句：‘给你未来的学生吧„„’” （b）杨老师泪水盈盈。 我明白了：“杨老师，你也……”
她擦了擦眼泪，微笑着扶住我的双肩：“你是个男子汉，对吗？” 我呜咽着点点头。
“你恨爸爸，这不好。男子汉不这样，男子汉是笑着对待整个世界，真的。笑一笑，你笑一笑。” 我咧了咧嘴。
“我会帮助你的——像我的老师一样。”她眼中突然滚出了泪水，洒落在我的额头上。 “记住你是个男子汉，做个乐观正直的人！” 我狠狠地点点头。
在以后的日子里，我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。
1．文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”，其实，“我”喜欢语文老师的原因是___________________________________________。（2分）
2．第二、三自然段对老师外貌的描写，目的是表现老师 的外表和 的心灵。（2分）
3．文中多处写老师的“泪”，细腻传神地表现了老师的心理和情感。请你简要回答，画横线（a）处的“泪”，表现了杨老师此时怎样的心理？画横线（b）处的“泪”，表现了杨老师对恩师怎样的情感？ （2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4．最后一段中画线句子“我觉得我额上有着圣洁的印迹”一句中，“额上有着圣洁的印迹”指的是（1）___________________________；（2）___________________________。（2分）
5文中杨老师对“我”，说“男子汉是笑着对待整个世界，真的”。请你结合自己的生活感受，简要谈谈对这句话的理解或体会。（4分）

（四）名著阅读（14分）
“教授，”尼摩船长对我说，“如果您高兴，我们可以先明确地记下现在的方位，标注好这次旅行的出发位置。现在时间是正午差一刻，我决定将船浮出海面。”船长按了三次电铃，抽水机开始把储水排出，诺第留斯号开始不停上升。当船停止浮动后，船长说：“我们浮出海面了。”我走上中央扶梯，到了诺第留斯号艇身的平台上。
这时，一阵轻微的东风吹皱了海面，站在长长的船身上，基本上感觉不到海浪的阵阵波动。
我们眼前只有一望无际的海水。尼摩船长此时正带着他的六分仪测量太阳的高度，以便知道船所在的纬度。他等了几分钟，以便太阳跟地平线平齐。他观察太阳的时候，身影像雕塑一样树立在船首，六分仪被他四平八稳地拿在手上。
“已经正午了！我们可以出发了。”他说。我看了最后一眼外面的世界，然后，我和船长就回到船上的客厅中。
船长在地图上标记了方位。然后他对我说：
“阿尤纳斯先生，我们现在是在西经137度15分”
“您是根据哪种子午线算的呢？”我问道，我想从船长的回答中摸清他的国籍。
“先生，”他答复我，“我有各种不同的时计法，以根据巴黎、格林尼治和华盛顿子午线来计算。但为了您的关系，我现在将根据巴黎子午线计算。”
这个回答无懈可击，使我无法对他有进一步的了解。船长又说：“我们在巴黎子午线西经137度15分，北纬30度7分。现在是11月8日正午，我们开始这次海底探险旅行。”
“愿上帝保佑我们！”我说。
“您现在可以做您想做的任何事了，包括科学实验，我告辞了。”等船长离开后，我没兴趣做任何事情，脑子里充满了对这位诺第留斯号船长的疑问。这个谜一样的人物，刻意隐瞒着自己的国籍，给人神秘感。而且，从他的言语中，看得出他这样的人物，刻意隐瞒着自己的国籍，给人神秘感。而且，从他的言语中，看得出他对人类的现代文明有着很深的敌意。

展开余下试题

（1）、这段文字选自《海底两万里》，《海底两万里》的作者是 法 国科幻小说家 ，被称为“ ”。《海底两万里》 是他的三部曲中的第二部，其余两部分别是 、 。（3分）
（2）尼摩船长邀请 阿龙纳斯作海底旅行，请说说他们经过了哪些著名的海域。（答出四个即可） （4分）
（3）请概括《海底两万里》其中一位主要人物的身份、性格特点及相关的事例。（3分）
（4）读了《海底两万里》你有什么启示？（2分）
（5）相信你已经读过不少的名著，请给同学们推荐一部，写出推荐的理由。（2分）
四、作文（40分）
任选一题作文：
（1）请以“体验________”为题写一篇作文，要求在横线处补充你要写的内容，使题目完整，例如“体验成功”，“体验失败后的滋味”等。
（2）生活中一定有过这样那样的事令你激动，令你兴奋，也一定有人关心过你，帮助过你。这些人或事给你留下了美好的记忆，珍藏在你的心底。回忆这些往事，你会再次激动，再次受到鼓舞，从而获得生活的力量。现在，请你拿起笔来，把你珍藏的记忆写出来吧。
请以“成长的记忆”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、班级或地名。③注意把心理感受写得细一些。 (122.240.193.98)

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