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阅读:320  2018-07-15
标签:人教版 高一 必修一 单元练习
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2018年秋季高中新课标语文必修一训练落实:荆轲刺秦王(含解析)
训练落实5
[基础演练]
1.下列加点字的注音有误的一项是(  )
A.期年(jī)       忤视(wū)
提秦王(dǐ) 谒见(yè)
B.苑囿(yòu) 戮没(lù)
揕击(zhèn) 唱和(hè)
C.俟机(sì) 目眩(xuàn)
惊愕(è) 中庶子(shù)
D.箕踞(jī jù) 被八创(chuāng)
贻笑大方(yí)
解析:A项中“忤”应读“wǔ”。
答案:A
2.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(  )
A.人不敢与忤视     忤:逆。
B.秦王复击轲,被八创 被:表被动关系。
C.燕王诚振怖大王之威 振:通“震”。
D.士皆瞋目 瞋目:形容发怒时瞪大眼睛的样子。
解析:B项中“被”是“遭受”的意思。
答案:B
3.对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是(  )
①微夫人之力不及此②微太子言,臣愿得谒之
③顾计不知所出耳④荆轲顾笑武阳
A.①②不同,③④相同。
B.①②不同,③④不同。
C.①②相同,③④相同。
D.①②相同,③④不同。
解析:本题考查文言实词的词义辨析能力。①②都表示一种否定的假设或条件,意思是“假如没有”;③只是,不过,表轻微的转折;④回头看。
答案:D
4.对下列加点词语的解释不正确的一项是(  )
A.今行而无信(信物,可使人相信的证件)
B.秦王购之金千斤(悬赏捉拿)
C.愿足下更虑之(另外,重新)
D.秦之遇将军,可谓深矣(遇:遇见。 深:刻毒)
解析:遇,对待。
答案:D
5.对下列语句的翻译不正确的一项是(  )
A.微太子言,臣愿得谒之。
翻译:即使太子不说,我也要请求行动。
B.唯大王命之。
翻译:只有大王掌握着命运。
C.往而不反者,竖子也!
翻译:去了而不能好好回来复命的,那是没用的人!
D.秦王购之金千斤,邑万家。
翻译:秦王用一千斤金和一万户人口的封地做赏金,悬赏他的头。
解析:本题考查语句翻译能力,实词虚词都要翻译准确。B项,应译为“一切听大王的吩咐”。
答案:B
6.下列句子句式不同于其他三项的一项是(  )
A.秦王购之金千斤,邑万家
B.太子及宾客知其事者
C.群臣侍殿上者,不得持尺兵
D.而燕国见陵之耻除矣
解析:本题考查文言句式。A、B、C三项中都是倒装句;D项是被动句。
答案:D
7.下列各句中加点的词的活用与其他三项不同的一项是(  )
A.秦王购之金千斤,邑万家
B.又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”
C.秦武阳色变振恐,群臣怪之
D.乃朝服,设九宾之礼
解析:C项为形容词的意动用法,其余为名词作动词。
答案:C
阅读下文,回答8~11题。
轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。
荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不能上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。
是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。


浏览完整试题8.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(  )
A.发图,图穷而匕首见(发:打开)
B.自引而起,绝袖(引:伸、挣)
C.操其室(室:剑鞘)
D.诸郎中执兵,皆陈殿下(陈:陈述)
解析:D项中的“陈”,陈列,排列。
答案:D
9.下列各组中加点虚词的意义和用法,不相同的一项是(  )
A.不得持尺兵非有诏不得上
B.以故荆轲逐秦王侍医夏无且以其所奉药囊提轲
C.方急时,不及召下兵秦王方还柱走
D.左右乃曰:“王负剑!王负剑!”乃引其匕首提秦王
解析:A项皆能愿动词,“能”;B项介词,“因为”/介词,“用”;C项副词,“正”;D项副词,“就”。
答案:B
10.翻译下列句子。
(1)群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。
译文:________________________________________________
_________________________________________________
(2)而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。
译文:_________________________________________________
_____________________________________________
答案:(1)秦国的群臣都惊呆了,事情突然发生,意想不到,完全失去了常态。
(2)秦王惊惶失措,不知怎样来杀荆轲,仅仅用空手同荆轲对打。
11.在“图穷匕见”这个情节中,作者是如何描写敌对双方的较量的?有什么作用?
答:____________________________________________
___________________________________________
答案:①起→绝→拔→操→急,慌得连剑也“不可立拔”。而荆轲则“取→奉→发→把→持→揕”,双方展开一场你死我活的斗争。霎时间,庄严的秦廷上,荆轲“逐”,秦王“走”,群臣“愕”,上上下下尽失其度,最后竟出现“乃以手共搏之”的戏剧性场面。由于夏无且以药囊提荆轲,荆轲反被秦王“断其左股”,转瞬之间由优势转为劣势,最后反“被八创”,失去战斗力。
②本部分多用急促短语,突出地渲染了千钧一发的紧张形势,以秦君臣的惊愕、惶急而不知所措,反衬了荆轲的英勇无畏。
[创新迁移]
阅读下面的文字,完成1~5题。
专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也,知专诸之能。伍子胥既见吴王僚,说以伐楚之利。吴公子光曰:“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚,欲自力报私仇也,非能为吴。”吴王乃止。伍子胥知公子光之欲杀吴王僚,乃曰:“彼光将有内志,未可说以外事。”乃进专诸于公子光。
光既得专诸,善客待之。九年而楚平王死。春,吴王僚欲因楚丧,使其二弟公子盍余、属庸将兵围楚之潜(水名);使延陵、季子于晋,以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盍余、属庸路,吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰:“此时不可失,不求保获!且光真王嗣,当立,季子虽来,不吾废也。”专诸曰:“王僚可杀也。母老子弱,而两弟将兵伐楚,楚绝其后。方今外困于楚,内空无骨鲠之臣,是无如我何。”公子光顿首曰:“光之身,子之身也。”四月丙子,伏甲士于窟室中,而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家,门户阶陛左右,皆王僚之亲戚也。夹立侍,皆持长铍。酒既酣,公子光详为足疾,入窟室中,使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之,既至王前,专诸擘鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。左右亦
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