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2018年秋季高中新课标语文必修一训练落实 第7课 记念刘和珍君(含解析)
训练落实7
[基础演练]
1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一组是( )
A.不惮(dàn) 桀骜(ào) 长歌当哭(dāng)
B.立仆(pú) 尸骸(hái) 殒(yǔn)身不恤
C.惩创(chuàng) 赁(lèn)屋 广有羽翼(yì)
D.从(cóng)容 抹(mǒ)杀 阴谋秘(mì)计
解析:A项“当”应读“dàng”;B项“仆”应读“pū”;C项“赁”应读“lìn”。
答案:D
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.菲薄 桀骜不驯 殒身不恤 长歌当哭
B.屠戮 永保生机 民不聊生 毛骨耸然
C.恶耗 暗然失色 出离愤怒 广有羽翼
D.寥落 字斟句酌 言简意该 焦燥不安
解析:B项“永保生机”的“保”应为“葆”,“毛骨耸然”的“耸”应为“悚”;C项“恶耗”的“恶”应为“噩”,“暗然失色”的“暗”应为“黯”;D项“言简意该”的“该”应为“赅”,“焦燥不安”的“燥”应为“躁”。
答案:A
3.下列句子的横线上依次所填的词语,最恰当的一组是( )
①然而在这样的生活艰难中,________预定了《莽原》全年的就有她。
②我才见她虑及母校前途,________至于泣下。
③听说,她,刘和珍君,那时是________前往的。
④真的猛士,将更________而前行。
A.奋然 黯然 欣然 毅然
B.毅然 黯然 欣然 奋然
C.欣然 奋然 毅然 黯然
D.欣然 奋然 毅然 黯然
解析:“毅然”指坚决地,毫不犹豫地;“黯然”指忧伤的样子;“欣然”指愉快地;“奋然”指鼓起劲来振作的样子。
答案:B
4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )
A.水流从高处倾泄下来,发出震天动地的吼声,令人惊心动魄。
B.刘和珍等爱国青年,在弹雨中相互救助殒身不恤的英勇壮举,将永远激励着后来者。
C.青年人缺少经验,犯点错误是无可非议的,要热情帮助他们改正才是。
D.基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众中的威信就会受损。
解析:“无可非议”是指没有错误,不能指责。这里应用“无可厚非”。
答案:C
5.下列说法中正确的一项是( )
A.在四十余被害的青年之中,刘和珍是我的学生……她不是“苟活到现在的我”的学生……——这样说前后很矛盾,不清楚刘和珍到底是不是“我”的学生。
B.我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。——这句话中的“中国人”特指反动派。
C.当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!——“伟大”是反语,用来讽刺“文明人所发明的枪弹的攒射”。
D.陶潜说过:“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。”倘能如此,这也就够了。——作者引陶潜的诗句意思是侧重前两句,指出革命者的牺牲毕竟产生了一定的影响,人们将永远纪念他们。
解析:A项事实上并不矛盾,前者肯定的是事实,后者否定的是针对“苟活到现在的我”而言的,表达的是作者由衷的敬意及深沉的自责;B项“中国人”泛指所有的中国人;C项“伟大”是赞扬“三个女子”的,指她们这种精神使人感动震惊,非常伟大。
答案:D
6.对下面句子所用修辞手法判断有误的一项是( )
A.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。(反语)
B.四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语?(比拟、反问)
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C.我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛。(拟人)
D.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(对偶、反复)
解析:B项“四十多个青年的血,洋溢在我的周围”是夸张,不是比拟。
答案:B
阅读下面的文字,完成7~9题。
然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。还有一具,是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。
但段政府就有令,说她们是“暴徒”!
但接着就有流言,说她们是受人利用的。
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
但是,我还有要说的话。
我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。自然,请愿而已,稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。……
始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证……
7.“惨象”和“流言”各指的是什么?引用课文中的句子或词语回答。
答:__________________________________________________
_______________________________________________
答案:“惨象”指“即日证明……伤痕”;“流言”指“受人利用”“暴徒”。
8.“但是,我还有要说的话。”作者要说的话一是针对段祺瑞反动政府对刘和珍等青年的诬蔑,“说她们是‘暴徒’”;二是针对反动文人的流言,“说她们是受人利用的”。作者在文中对这两种谬论都予以反驳。请从原文中摘出作者反驳的有关句子。
①驳“暴徒”的句子:__________________________________
②驳“受人利用”的句子:_________________________
答案:①自然,请愿而已。 ②那时是欣然前往的。
9.分析节选的文字在表达上最主要的特点及作用。
答:____________________________________________________
_______________________________________________________
答案:语言简短有力,运用对比手法,感情激愤,揭露了反动当局的残暴和流言家的卑劣,抒发作者悲愤的感情。
阅读下面的文字,完成10~12题。
我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。
我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决、百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。
苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。
呜呼,我
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