《短新闻两篇——奥斯维辛没有什么新闻》达标测试
1．下列各句中加点词语的使用，全部正确的一项是(5分)(　　)
①继导演们不再仰望西方，而开始聚焦民族文化宝藏和中国土壤之后，原创剧目首当其冲，显示了继承与创新并举的魅力。
②语言和文字是思想的影像，一些格调不高的流行语，折射出使用者的心态；或是无伤大雅的自嘲，或是无奈之下的自我矮化。
③这几年，随着“五水共治”“六边三化三美”等生态环境治理工作的开展，原本秀美的仙宫显得更加楚楚动人。
④尊老爱幼是中华民族的传统美德，做父母的要给子女做出表率，上行下效，为精神文明建设贡献自己的一份力量。
⑤在此次专题教育活动中，“察病灶”须严，“找病根”要实，要做全方位、立体式的检查，抽丝剥茧，抓住实质。
A．①⑤　　B．②③
C．②⑤　 D．②④
2．下列各句中，没有语病的一句是(5分)(　　)
A．大范围雾霾笼罩京津冀地区，专家分析，该区域大气污染的直接原因是高污染、高能耗产业大量聚集和燃煤、燃油集中排放造成的。
B．长征是中华民族的一部英雄史诗，红军大无畏的英雄气概和艰苦卓绝的斗争精神，早已超越时空，走向世界，称为全人类共同的精神财富。
C．科普小卫星“八一•少年行”的发射升空，是中国第一颗由中学生全方位、全过程参与设计研制，并实现了在外太空独立飞行的小卫星。
D．我国公立医院医疗条件不断改善，但部分地区医疗器械领域存在洋品牌垄断、价格虚高等问题，客观上加剧了群众的“看病贵”。
3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(5分)(　　)
在一个多元文化环境里，一个人__①__要仰仗自己差异化的价值体系、思维以及生活方式，__②__赢得别人的尊重，__③__这种差异化除个性之外，很大程度上源于自己的母语国家和母语文化。__④__无论多早出国，在海外待多久，__⑤__不能忘本。毕竟，自己的文化身份__⑥__换取世界舞台入场券的条件。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 虽然 才 然而 / 还 才是
B 尽管 但是 / 不过 也 就是
C 常常 才能 而 因此 都 才是
D 必然 来 / 但是 却 是
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(5分)(　　)
“决定性瞬间”是亨利•卡蒂埃•布列松摄影理论的核心，是世界上为数众多的现实主义摄影家及新闻摄影记者共同遵循的金科玉律。________。________。________。________。________。________。
①认为再小的事物也有伟大的主题
②这本书集中收入了他126张摄影作品
③它讲求的是被摄事物的形式和内容在某一时刻恰到好处地构成一幅和谐、达意的画面
④书中所有照片，都作为布列松自己实践的案例，来支撑这一摄影美学观念
⑤在该书的前言中，布列松引用“世上万物皆有一个决定性的瞬间”来阐释自己的观点
⑥这一概念最早是在布列松1952年出版的摄影集《决定性瞬间》中提出的
A．③⑥②⑤①④　 B．⑥③②⑤④①
C．②⑥③①⑤④　 D．③②④⑤⑥①
5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(9分)
科学家通过实验发现，寄居于肠道内的微生物能改变大脑的工作方式。肠道内合适的微生物会让人情绪开朗，甚至还能对抗有害的精神障碍，如焦虑、抑郁等；反过来，①__________________________________。实验表明，肠道微生物能产生化学物质，这些化学物质也是脑细胞用来互相通讯的信息素。虽然这些研究还处在初级阶段，但它提出了一个对精神健康有重要影响的设想：②____________________________。

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6．下面是某校举行的“我心目中的好老师”征文比赛的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(8分)

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【阅读鉴赏】
阅读下面的文字，完成7～9题。(23分)
南京降半旗迎国家公祭日　民众冒雨为遇难者致哀
(新华日报 记者 鹿琳 沈峥嵘)12月13日，第三个南京大屠杀死难者国家公祭日。苍天有感垂泪，南京细雨如诉。
1937年12月13日，侵华日军攻占南京，此后一个多月时间里，30万手无寸铁的中国军民被日军以各种方式屠杀，南京城内三分之一的建筑被毁。如果以秒来计算，平均每隔12秒就有一条生命殒丧于日军暴行！
2016年12月13日上午7时，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行升国旗、下半旗仪式。高高飘扬的五星红旗，为79年前惨遭日寇杀戮的30万冤魂而半垂，悼念南京大屠杀死难者，悼念中国所有惨遭日本侵略者杀戮的死难者，缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的先烈和民族英雄。
10：01分，凄厉的警报声再次在南京上空拉响。纪念馆内，和平集会广场上，参加悼念的各界人士着黑衣，戴白花，肃立默哀；所有人脱去雨衣上的帽子，低头静默，任雨水浇注于全身，生怕任何的不敬有碍对死难者的哀思。
“作为南京人，我从小听着警报声长大。我曾在高一时探访鱼雷营丛葬地。就在今年，学校高二年级公开班会还模拟了远东国际法庭的审判。举行国家公祭仪式，不是为了延续仇恨，而是为了远离战争，让和平的光辉洒满人间。”学生代表、金陵中学高三学生彭抒文说，“历史不该遗忘，我辈更当自强。”
“他们望着记忆，后人望着他们。”他们是南京大屠杀劫难中的幸存者，如今已白发苍苍。只要能走得动，他们就会出现在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆广场上，参加和平集会，今年也不例外。
“被杀害的儿子永不再生；被活埋的丈夫永不再生；悲苦留给了被恶魔强暴了的妻；苍天啊……”南京大屠杀幸存者已经减至107人，只要能走，他们都来悼念，悼念亲人。
幸存者杨翠英今年已经92岁高龄，但每年12月13日，她一定要到纪念馆中的南京大屠杀遇难者名单墙前，因为亲人们都在这儿。
日本爱好和平的友人松冈环女士也出现在公祭日活动现场，这是她连续三年参加这个仪式，第90次来中国南京。在仪式正式开始前，松冈环特意走到幸存者们身边，弯下身躯，向他们一一致意慰问。
“我以无以言状的悲怆追忆那血腥的风雨/我以颤抖的双手抚摩那30万亡灵的冤魂/我以赤子之心刻下这苦难民族的伤痛/我祈求/我期盼/古老民族的觉醒/精神的崛起……”这样的诗文镌刻在纪念馆雕塑石碑上，是民族儿女的赤子之心、家国情怀。
“历史告诉我们，落后就要挨打。”中国人民解放军73602部队盛建忠说，中国人民解放军会铭记血的教训，化悲痛为力量，改革强军，实干兴军，保卫国家，捍卫和平，我们要自信而庄严地向世界宣告，敢犯我中华者，虽远必诛。
来自南京工、农、兵、科、学、企界的代表撞响和平大钟，3000羽和平鸽振翅飞向天空。“今天，我们以国家的名义祭奠遇难的同胞，传递的是中华儿女珍爱和平的良好愿望，也希望警钟长鸣，警醒后人时刻牢记历史，让它不再重演。”知识科技界代表、南京医科大学校长沈洪兵说。
白鸽放飞，雨中向上飞翔，人们耳畔依然回响着话音绵延的《和平宣言》“龙盘虎踞，彝训鼎铭，继往开来，永志不忘”，于冬雨中激发“莫忘国耻，圆梦中华”的力量。
7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(6分)(　　)
A．本则新闻的标题十分简洁贴切，整齐有力，既突出了新闻的主要事实，又吸引了读者的注意。
B．国家公祭日这天细雨蒙蒙，既描写了当时的天气情况，又恰好映衬了人们当时哀痛的心情。
C．第二自然段交代了新闻的背景，叙述了南京大屠杀的有关情况，通过数字解说有力地突出了日寇当年的暴行。
D．新闻中主要运用了议论与描写的表达方式，既表达出作者的情感与态度，又突出了现场人群内心的感受，铿锵有力。
8．下列对材料有关内容的分析与概括，最恰当的两项是(8分)(　　)
A．高三学生彭抒文说，他还清楚地记得自己在班会上模拟了远东国际法庭的审判的情况，并表示历史不该遗忘，我辈更当自强。
B．107名南京大屠杀幸存者，他们每年都前往侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆广场，参加和平集会，并来到遇难者名单墙前悼念亲人。
C．第三个南京大屠杀死难者国家公祭日采用了多种仪式来悼念遇难同胞，包括升国旗，下半旗，拉响警报，撞响和平大钟，放飞和平鸽等。
D．松冈环女士先后90次来中国南京，并在仪式正式开始前，走到幸存者们身边，弯下身躯一一致意，说明日本国民已对历史作出深刻的反省。
E．无论是镌刻在纪念馆雕塑石碑上的诗文，还是各界代表的发言，他们都传达出中华民族共同的心声：历史要牢记，中华要崛起。
9．请联系新闻内容，谈谈我国设立国家公祭日的目的。(9分)
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参考答案
1.解析：①望文生义，首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。这里误以为首先冲在前面；
②正确，无伤大雅：指虽有影响但对主要方面没有妨害。符合语境；
③对象错误，楚楚动人：楚楚：鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。不能用来形容“仙宫”；
④感情色彩不当，上行下效：效：仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。贬义词，这里误以为褒义词；
⑤正确，抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。符合语境。
答案：C
2.解析：A.句式杂糅，“原因是……造成的”杂糅，删去“造成的”；B.表述正确；C.搭配不当，“发射升空”不能做下句主语，改为“发射升空的科普小卫星‘八一•少年行’”；D.搭配不当， “加剧”不能和“看病贵”搭配，改为“客观上使群众‘看病贵’的现象加剧了”。

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答案：B
3.解析：根据对“自己的文化身份”“换取世界舞台入场券的条件”语意的理解，确定为条件关系，排除BD两项；“无论”为条件关系连词，与“都”搭配，排除A项。
答案：C
4.解析：③句紧承上文，阐述“决定性瞬间”的具体内涵，⑥句开头“这一概念”紧接③句，②句开头“这本书”紧接⑥句，①句开头的“认为”紧接⑤句的结尾“观点”，④阐述“论证”放在最后。
答案：A
5.解析：文段主要介绍科学家的对“寄居于肠道内的微生物能改变大脑的工作方式”的发现与设想。第一处空格前的“反过来”表明与前文“肠道内合适的微生物会让人情绪开朗”相反，那应该是“不合适的微生物会让人情绪低落”。第二处空格前文是“对精神健康有重要影响”，那就是“微生物对精神健康的影响”，前文是“设想”，自然应是“正面的影响”，据此推断，空格处应是“利用肠道微生物促进精神健康”。
参考答案：①不合适的微生物会让人情绪低落　②利用肠道微生物促进精神健康(或：通过调理肠道微生物治疗精神疾病)
6.解析：本题是某校举行的“我心目中的好老师”征文比赛的初步构思框架图，该流程图主要介绍了征文的时间，奖品(包括图书代购券和证书)，评委组成主要是由学生代表和教师代表组成，征文程序为初选、复选和获奖篇数；根据以上分析可以解答本题。
参考答案：“我心目中的好老师”征文比赛拟于元月上旬举办。评委由学生和教师代表组成，比赛分初选和复选两个步骤，每班初选5篇，然后在全校复选，最终选出15篇，其中一等奖5篇，二等奖10篇，奖品为图书代金券和荣誉证书。
7.解析：“主要运用了议论与描写的表达方式”错误，议论与描写的文字并不多，都起到了画龙点睛的作用。
答案：D
8.解析：A“自己在班会上模拟了远东国际法庭的审判的情况”与原文不符；B“来到遇难者名单墙前悼念亲人”与原文不符；D“说明日本国民已对历史作出深刻的反省”理解错误。
答案：CE
9.答案：①设立国家公祭日意在以国家的名义祭奠遇难的同胞，悼念死难者，缅怀先烈和民族英雄，表达出民族儿女的赤子之心、家国情怀；②国家公祭日传递的是中华儿女远离战争、珍爱和平的良好愿望；③设立国家公祭日是希望警钟长鸣，提醒人们不要忘记苦难的历史，要化悲痛为力量，从而促使我们承担圆梦中华的历史使命。 (42.49.19.28)

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