天津市2018年中考语文模拟交流卷（二）
第Ⅰ卷 （选择题 共27分）
一、（本大题共11小题，第1～3、6～8小题每题2分，其他每小题3分，共27分）
1. 下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）
A．祈祷(táo) 孤孀(shuāng) 门槛(kǎn) 气冲斗牛(dóu)
B．校补(jiào) 哺育(bǔ) 修葺(qì) 心有灵犀(xī)
C．殷红(yān) 诘问(jié) 愧怍(zuò) 颠沛流离(fèi)
D．纠纷(jiū) 赘(zhuì) 赤裸(kē) 深恶痛绝(è)
2．下列各组词语书写正确的一项是（ ）
A．选聘 滞笨 缈小 鞠躬尽萃 B．婉转 烦锁 茏罩 目不窥园
C．深宵 狂澜 陡峭 仙露琼浆 D．班斓 取缔 绸密 忧心冲冲
3．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。
B．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。
D．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。
4．下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是（ ）
A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？
C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
5．下面对诗文的理解，不恰当的一项是（ ）
A．《石壕吏》中吏呼一何怒！妇啼一何苦！两句运用对比手法，形成强烈的反差，
极其形象地写出了吏与妇的矛盾。
B．江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 （《沁园春•雪》）
承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。
C．《归园田居（其三）》“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”这两句看出诗人回归田园后，劳作的时间之长、用力之勤，但是心情是苦闷的。
D．大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光,诗人讲究景物的画面感:景虽不多,但空间阔大,层次丰富。
阅读《海洋中的精灵──海天使》一文，回答6～8题。
海洋中的精灵──海天使 王冬梅
①科学家虽然1774年就在北极冰海中发现了它的踪迹，但至今仍摸不清它的来历，它就是海天使。有趣的是，西方科学家以掌管历史的希腊女神Clio，为它建立全新的科、属的分类，并以它作为代表性物种。因为它修长的外形跟蛞蝓（kuò yú，一种软体动物）相像，便以海蜗牛作为其种名。
②海天使简单的外形与透明的身体，使它常被误认为水母类生物，但它属于贝类大家族。这群贝类都具有双翼，因此统称为翼足类，终其一生都在大洋中随水流四处漂游。海天使刚从卵孵出时，身体还带有硬壳，不过大约3天后就会将壳永久丢弃，变成无壳贝类。海天使虽然身长不过1～3厘米，最大也不超过7厘米，但靠着间歇性的摆动双翼，居然能在比其身躯大好几千倍的水层，上上下下来回移动。上升的时候，它总能保持如天使般优雅的姿态，缓缓由深海游到冰层下，就算受到乱流扰动而东倒西歪，体内的平衡器也能立刻发出恢复平衡的讯号──摆动尾端，直到重新恢复头上尾下、端庄典雅的英姿。只有在捕捉猎物时，它才会来个倒栽葱，俯冲而下攻击目标。

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③海天使的名字主要来自其身体两侧的一对翅膀，看起来就像翱翔在空中的天使，再加上它体内有个红色的心形消化器官，看起来十分甜美可爱，但是，它其实是凶狠的掠食者。发育期的它，喜欢捕食微小的浮游藻类，长大后却个性突变，成为凶狠的掠食者，而且特别喜欢吃表亲──有壳翼足类家族中的特定物种。海天使攻击时，会从头部伸出3对触手，先紧紧抓住猎物硬壳，将猎物的壳口朝向自己，再伸出带刺的吻，勾住猎物身体吞入腹中，只留下空壳。
④别看海天使个子小，它可是南北极生态系统中的关键物种。每年春天海水变暖时，它们能在短时间内迅速生长繁衍，形成无法计数的族群，在极地食物网中，为多种生物提供食物来源，特别是须鲸喜爱的佳肴。想想看，要能满足鲸的超大肚量需求，族群数量肯定是天文数字！
⑤海天使是雌雄同体，体内具有雄性动物的精子与雌性动物的卵子，但必须与另一个体相互受精，才能完成传宗接代的大事。科学家发现，海天使在每年食物丰盛的温暖春季，除了摄取大量脂肪外，还会从其他物质中自行合成脂肪，以便用于繁殖或作为储备粮食，以度过食物缺乏的冬季。海天使饱食一顿后，可以忍饥长达200多天。更神奇的是，它还能缩小自己的身躯，降低新陈代谢的速率，以减低体内能量的消耗。当弹尽粮绝时，海天使还能消化身体里与生存不相关的部分组织，以求保存最后一线生机，等待春天降临时重生。这种能屈能伸的求生能力，就是海天使族群在南北极海域可以生生不息的超能力！
（选自《百科知识》2016年2月下期，有删改）
6．下列对于“海天使”的表述，正确的一项是
A．因为海天使修长的外形与蛞蝓相像，便以海蜗牛作为其种名。
B．海天使只是喜欢吃有壳翼足类家族中的特定物种。
C．海天使是雌雄同体，自己就能受精，完成繁殖后代的大事。
D．海天使个子小，它可是地球生态系统中的关键物种。
7. 下列叙述，不属于“这种能屈能伸的求生能力”的一项是
A．海天使除了摄取大量脂肪外，还会从其他物质中自行合成脂肪，以便用于繁殖或作为储备粮食。
B．海天使还能缩小自己的身躯，降低新陈代谢的速率，以减低体内能量的消耗。
C．海天使看起来甜美可爱，其实它是一个凶狠的掠食者，具有攻击性。
D．海天使还能消化身体里与生存不相关的部分组织，以求保存最后一线生机
8.下面对选文的理解与分析，不正确的一项是
A．第②自然段画线句子运用了列数字、作比较的说明方法，准确地表现出海天使的运动状态。
B．本文按照逻辑顺序，依次说明了海天使的得名、外形、捕食、作用、繁殖生存等内容。
C．海天使攻击的过程：抓住猎物硬壳——头部伸出三对触手——伸出带刺的吻——勾住猎物身体吞入腹中。
D．文中“大多”“主要”等词语的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点。
阅读柳宗元的《小石潭记》，回答9～11题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
　　同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
9．对下面句子中的加点词理解不恰当的一项是（ ）
A．隔篁竹 篁竹：竹林 B．水尤清冽 冽：清
C．斗折蛇行 斗：像北斗星一样 D．乃记之而去 去：离开
10．下列语句中，表现潭水清澈特点的一项是（ ）
A．隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
B．全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
C．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
D．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
11．下面对选文的分析，理解不正确的一项是（ ）
A．本文的写作顺序是：发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛、同游者。
B．全文笼罩着寂寞清幽的气氛，貌似写景，重在写心。
C．“心乐之”“似与游者相乐”两句表明了本文感情的主调——兴奋、愉快。
D．“斗折蛇形，明灭可见”一句采用比喻的方法描写小石潭的远景，十分形象逼真。
第II卷（非选择题 共93分）
二、（本大题共1小题，共8分）
12．在横线上把古诗文的句子补充完整。（8分）
①山水之乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
②怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
③ ，干戈寥落四周星。（文天祥《过零丁洋》）
④越明年，政通人和， 。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑤居庙堂之高则忧其民； 。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑥《己亥杂诗》中托物言志，表现作者关注国家命运，报效国家的两句是：

⑦相见时难别亦难， 。（李商隐《无题》）
三、（本大题3小题，共7分）
阅读下面文言文语段，回答第13~15题。
游 江
昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑①，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？ （节选自郑燮《游江》）
【注释】①八面玲珑：原指屋子四面八方敞亮通明，这里指多角度思考或者欣赏。
13．解释文中加点词语的含义。（2分）
①心窃乐之 ②千古文章之道
14．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
次日过访其家，静坐久之。
译文：

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15．作者借山水表达了怎样的情感？从山水中悟出了怎样的哲理？（3分）

四、（本大题4小题，共15分）
阅读下面文章，回答第16～19题。
水 车
郭远辉
①它不像一张犁，要用的时候，挂在背上，赶着牛就走；它不像一担箩筐或是一担土箕，平凡得可以到处乱放；它甚至不像绝大多数的农具，总是低着头默不作声。它，是水车，但它并非真正意义上的车，说它是车，是农耕诗人给它戴上的一顶桂冠。它身上没有安装一个轮子，它不但不能载货驮物，反而每一次从农家到水塘去车水，都需要两个以上的人扛着去。可以说，它是我所见的所有农具中，做工最繁杂、力学原理和生产美学得到最充分融合的一件农具。它总有说不完的话，唱不完的歌。
②1980年，生产队将所有集体的生产工具分到各家各户，由于全队只有五辆水车，每户人家都想要，队长只能以抓阄的形式来确定。母亲把机会让给别人，让大家先抓，留下最后一个阄给母亲。让人意想不到的是，当她打开阄时，上面歪歪扭扭地写着“水车”两个字，她自然高兴，但当她看到最想得到水车的李伯因为没有抓到阄而神情无比沮丧时，母亲竟然将全队人视为神器的水车让给了李伯。
③第二年开春时，母亲请来村里的老木匠罗秋生，为我家做一架水车。母亲把藏在老屋二楼上的一批准备盖新房的上好杉木料搬了下来。母亲说，水车是田喝水的碗，没有水，田就会渴，经常口渴的田园，禾苗怎么能长得好呢？罗木匠是一个做农具的能手，村里几乎所有的农具都是他和他的徒子徒孙们做的。一根根木讷、沉闷的木头，在他斧锯凿刨的作用下，重新活了过来。它随着一个家一起呼吸，一起劳作，一起生活。他用了足足一个星期的时间终于把水车做了出来。崭新的水车静静地躺在晒谷场上，木香怡人。母亲望着它，脸上漾着笑意。
④从此，这架水车被父亲和母亲扛着从一丘田走向另一丘田，从一方塘转向另一方塘。在干旱的季节，在田地需要灌溉的时候，它总会挺身而出，把低处的水抬到高处，把远处的水拉到近处。很多次，在月朗星疏的夜晚，我跟着母亲在水车上散步，一高一矮的母子俩深一脚浅一脚地踩着水车的轱辘，竭尽全力把池塘里的水抽进农田。我们踩得越快，水流就越大，踩着踩着，仿佛自己跑了起来。在茫茫的旷野里，水也跟着我们的脚跑了起来，从池塘出发，从水车幽深的身体流出，流向水沟，流向田畴，流向庄稼的血管。
⑤舒婷的诗里写道：我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。每当读到这样的诗句，我的心里就会随着水车的转动而酸楚起来。现在看来，水车俨然成了落后生产力的代名词，可是又有谁注意到，水车从汉灵帝时华岚造出雏形，到三国孔明改造完善后在蜀国推广使用，隋唐时广泛用于农业灌溉，至今已转动了1700多年。它在漫长的历史长河中，也曾不知疲惫地灌溉了一个民族。
⑥上世纪九十年代后，抽水机的广泛使用，使水车悄然身退。母亲本想再修修这架老水车，但秋生师傅年事已高，早就收斧挂锯，马放南山了。五里八乡，再也没有人需要水车，也没有人会造水车了。母亲洗净水车身上的污泥和水草，郑重地将它收了起来，安放在老屋的楼上，与其它业已退休的农具堆放在一起，让它安享晚年。
⑦每一次回故乡，我都会爬上楼，看看那架老水车，凝望中，母亲踩着水车时那吱嘎吱嘎的转动声又在我心里响了起来…… （选自《散文》2011.2 有删改）
16．水车是本文叙事的线索，也拨动着“我”的心弦。阅读全文，按要求概括内容并完成下面的表格。（4分）
故 事 人物心理
① 期 盼
让水车 ⑤
② 喜 悦
③ 赞 美
④ 尊 重
看水车 ⑥
17．结合全文，赏析文章末尾划线的句子。（3分）
它随着一个家一起呼吸，一起劳作，一起生活。
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18．下列对文章内容结构的理解和分析，不正确的两项是【 】【 】（4分）
A．文章主要是写水车，开头将其它农具和水车进行比较，衬托水车的不平凡、精巧美妙；将车和水车进行比较，突出水车的特点，表达农民对水车的钟爱、赞美。
B．“每当读到这样的诗句，我的心里就会随着水车的转动而酸楚起来”,这里的“酸楚”既为已转动了1700多年的落后的水车,也为母亲劳作的艰辛、为农村生活的清苦。
C．“我跟着母亲在水车上散步，一高一矮的母子俩深一脚浅一脚地踩着水车的轱辘，竭尽全力把池塘里的水抽进农田”运用动作、细节和心理描写，形象地描绘了母子俩踩着水车的情形，表现了劳作的艰辛，及母子融洽、亲密的关系。
D．“它在漫长的历史长河中，不知疲惫地灌溉了一个民族。” 话语里包含着对水车千百年来灌溉、养育中华民族，为中华民族的发展做出贡献的由衷赞美，也有对我们最终无情地将水车抛弃的自责和不安。
E．“一根根木讷、沉闷的木头，在他斧锯凿刨的作用下，重新活了过来。”没有生命力的木料，经过加工，变成了和农家一起呼吸、劳作、生活的水车，成为家庭的一员，暗含着对罗木匠高超技艺的赞美。
19．文章结尾写道“每一次回故乡，我都会爬上楼，看看那架老水车”，请结合全文简析这样写的作用。（4分）
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五、（本大题共4小题，共13分）
（一）综合性学习（5分）
2014年4月18日，一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。
【材料一】　成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
【材料二】　如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。
【材料三】　《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
20．概括以上三则材料的主要内容。（2分）
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21．在《中国成语大会》猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？（3分）
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（二）名著阅读（8分）
材料一：A假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。A寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”
材料二：他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。B把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”

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22．材料一中A处人物是 他的性格特征主要是： ；材料二中B处人物是 ，文段以内心独白的方式，生动地刻画了他在
的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。（4分）
23．请从材料一、材料二所对应的名著中任选一部写一则推荐语（可选择内容、人物、语言等方面来写，不少于50字）。（3分）
我推荐的名著是《 》（1分）
我的推荐语：


（3分）
六、（本大题共1题，共50分）
24．阅读下面的文字，按提示和要求作文。
有过很多很多的地方，我们来过又离去;有过很多很多的事情，我们经历又忘记;有过很多很多的朋友，我们相识又分开……未曾有过的那份感悟，岁月把它轻轻送来。
　　请写一篇不少于600字的文章(不要写成诗歌)，题目自拟。　　

河北区2018届中考语文模拟交流卷（二）
参考答案
一、（本大题共11小题，第1～3、6～8小题每题2分，其他每小题3分，共27分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 B C D A C A C C B C C
二、（共8分）
12.① 得之心而与寓之酒也 ②到乡翻似烂柯人 ③辛苦遭逢起一经
④百废俱兴 ⑤处江湖之远则忧其君 ⑥落红不是无情物，化作春泥更护花
⑦东风无力百花残 （每横线1分，有错漏即扣分）
三、（共7分）
13．①以……为乐，喜欢 ②方法（作文章的方法）
14．第二天，我拜访了这户人家，静静地坐了很久。（能准确翻译要“次日”——第二天、 “访”——拜访）、“久”——很久）
15．作者既表达了对山水的喜爱，又从眼前的山水悟出了一个哲理：作画、写文章，乃至做学问都应多角度、多层次地去思考或欣赏。
(解析：《游江》“昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之”，表达了作者对山水的喜爱之情，“由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎”，即作者悟出的道理：作画、写文章，乃至做学问都应多角度、多层次地去思考或欣赏。)
【参考译文】
昨日游于江上，看见茂密修长的竹子数千株，竹林其间建有茅屋，隐隐有棋声，有茶香从中飘扬而出，心底为之暗暗高兴。第二天，路过并前往拜访那户人家，看见琴、书、茶几、坐席等一应用具都是一尘不染，泛发出一片豆绿的色彩，大约是竹子的翠绿光芒映射到其上的缘故。静静地坐了许久，从竹叶的缝隙中向外面望去，看见了青翠的山和宽阔的大江，江上飘荡着帆船和鱼艇，又有一丛丛的芦苇洲，耕作着的人，有前来送饭的妇女，还有两个在沙滩上嬉戏的小孩儿，狗则谨慎地立在岸旁，就像一个守护着的人，这简直就是小李将军的画中之意，悬挂在竹枝和竹叶间。从外面望里面，是一种感受；从里面望向外面又是一种不一样的感受。我认为，做学问的人的确能不同角度的思考看待事物，千秋万代的作文章的方法不外乎也是这样，哪里只是画呢。
四、（共15分）
16．①分水车 ② 做水车 ③踩水车 ④收水车 ⑤不舍 ⑥思念
17．运用了拟人（或排比）的修辞手法，把水车写成一个富有生命力的家庭成员，表达了对水车的亲近、喜爱、赞赏之情。
18．C D (C ,无心理描写;D,“也有对我们最终无情地将水车抛弃的自责和不安”不妥。)
19．结构：首尾呼应，使文章浑然一体，突出文章主旨。
　 表达效果：强调往昔的生活片段浮现在“我”的脑海里，并让我沉浸其中；言已尽而意无穷，给读者广阔的想象空间。
五、（共13分）
（一）
20．成语是中华文化的“活化石”，我们有义务去学习和推广成语。
（解析：能抓住“有价值”“值得学习和推广”两方面概括即可。）
21．甲组好。理由示例：甲组既提示了成语用字，又提示了成语的意思，暗示性比较强。
（二）
22．鲁提辖（鲁达、鲁智深） 侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细（答到一点即可得分） 保尔或保尔•柯察金（答“柯察金”不得分） 疾病缠身、丧失了战斗能力（答到一点即可得分）
23．答案示例一：《水浒传》（1分） 推荐语：《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，塑造了宋江、吴用等众多的英雄人物形象，生动地表现了“官逼民反”的主题。作品运用的是古白话，通俗生动，活灵活现，充满个性化特色，表现了作者深厚的语言功力。（3分）
答案示例二：《钢铁是怎样炼成的》（1分） 推荐语：《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了1915-1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。作品塑造了一位敢于向命运挑战、勇敢坚强、意志坚定、有崇高的革命理想和献身精神的无产阶级英雄形象。作品刻画人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，语言简洁优美，富有表现力。（3分）
评分说明：推荐作品必须是材料一、材料二所对应的名著作品，推荐语与推荐作品相符，不拘泥于文字表述，从内容、人物、语言等任一方面言之成理即可得分。
六、（共50分）
24.（50分）审题提示：
　　解析材料时，首先要判定材料的文体特征，然后，再依据该文体的特征去理解分析材料。抓住散文诗的特点来分析。材料第一部分是三个排比句，描述了人生旅途中的三种情况。第二部分是概述，说因为岁月流逝，对过去的这三种情况有了新的感悟。由此推导出的主题是：岁月使人的思想感情丰富成熟了。
　　根据这个主题，我们一般可以把材料中的三种情况当作三个侧面，即“地方”，“事情”，“朋友”。如写农村老家，儿时去过几次，不感觉到什么留念，但读到初中，繁嚣的城市生活使自己感悟到了它的清新、和谐、纯朴。又如写自己曾几次迷恋上网与父母争吵，长大了才体悟到父母的苦心和自己的荒谬。又如与朋友几次交往，之后才懂得什么是真正的友情。
　　角度最好选择个人(即自己)，也可以写别人。
　　也可以写成议论文，选择一种或数种情况为论据，阐明岁月会使人的

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