为明学校学生限时训练 语文 学科 编号:68 使用时间: 2018.6.4组编人:李云云
第 课《边城》限时练2（ 40 分钟）
班级: 姓名: 小组: 分数: 卷面:
A卷 基础题（50分）
一、(2018湖南长沙二模)阅读下面的文字,完成问题。(50分)
房　东
庐 隐
①当我们坐着山兜,停在一座山坡上时,兜夫“哎哟”一声舒了一口气,意思是说“这可到了”。那里有一所三楼三底的中国化的洋房。在这所房子的对面,耸立着无数的山峦。当晨曦窥云的时候,我们睡在床上,可以看见万道霞光,从山背后冉冉而升,接着雾散云开,露出艳丽的阳光,再加着晨气清凉,稍带冷意的微风,吹着我们不曾掠梳的散发,真有些觉得浑身松软。这种幽丽的地方,我们城市里熏惯了煤烟气的人住着,真是有些自惭形秽,虽然我们的外表强于他们乡下人,但是他们乡下人至少要比我们离大自然近得多,他们的心要比我们干净得多。就是我那老女房东,虽然她的样子特别朴质,然而她却比我们这些好像知道什么似的人,更知道些自然的趣味。
②她已经五十八岁了,她的老伴比她小一岁,可是他们所做的工作,真不像年纪这么大的人做的。他们的儿媳妇一天到晚不在家,早上五点钟就到田地里去做工,到黄昏的时候,有时肩上挑着几十斤重的柴就回家了。在他们家里,从不预备什么钟,他们每一个人的手上也 永没有戴什么手表,然而他们看见日头正照在头顶上便知道午时到了,除非阴雨的天气。他们有时见了我,或者要问一声:师姑,现在十二点了罢!据他们的习惯,对于做工时间的长短也总有个准儿。
③住在城市里的人每天都能在五点钟左右起来,恐怕绝无仅有,然而在这岭里的人,没有一个人能睡到八点钟起来。说也奇怪,我也喜欢上了早起,朝旭未出将出的天空和阳光未普照的山景,实在别有一种情趣。到了晚上,大家同坐在院子里讲家常,我从楼上的栏杆望下去,老女房东便笑嘻嘻地说:“师姑!晚上如果怕热,就把门开着睡。”我说:“那怪怕的,倘若来个贼呢?这院子又只有一片石头叠就的短墙,又没个门!”“哎哟师姑!真真的不碍事,我们这里从来没有过贼,我们往常洗了衣服,晒在院子里,有时被风吹了掉在院子外头,也从没有人给拾走。”我听了那老女房东的话,不由得称赞道:“到底是你们村庄里的人朴厚,要是在城里头,这么空落落的院子,谁敢安心睡 一夜呢!”
④我们的女房东,天天闲了就和我们说闲话儿。他们家有上百亩的田,据说好年成一年仅粮食就有几百块钱的富余。另外还有一块大菜园,还有白薯地五六亩,猪牛羊鸡和鸭子,一样不缺。并且那一所房除了自己住,夏天租给来这里避暑的人,也可租上一百余元。老母鸡一天一个蛋,老母牛一天四五瓶牛奶,倒是纯粹的好汁子,一点不掺水的,我们天天向她买一瓶。他们吃用全都是自己家里出的,每年只有进款加进款,却不曾消耗一文半个,可说是“外干中强”。我们却是“外强中干”,只要学校里俩月不发薪水,简直就要上当铺。
⑤有一天夜里,月色布满了整个的山,青葱的树和山,更衬上这淡淡银光,使我恍疑置身碧玉世界,我们的房东约我们到房后的山坡上去玩,她告诉我们从那里可以看见福州。我们越过了许多壁立的巉岩,这一带的松树被风吹得松涛澎湃。东望星火点点,水光泻玉,那便是福州了。那福州的城子,非常狭小,民屋垒集,烟迷雾漫,与我们所处的海中的山巅,真有些炎凉异趣。
⑥日子飞快地悄悄地跑了,眼看着就要离开这地方了,又要到那充满尘气的福州城市去了。那一天早起,老女房东用大碗满满盛了一碗糟菜,送到我的房间,笑容可掬地说:“师姑!你也尝尝我们乡下的东西,这是我自己亲手做的,这几天才全晒干了,师姑你带到城里去,管比市上卖的味道要好,随便炒吃炖肉吃,都极下饭的。”我接着说道:“怎好生受,又让你花钱。”那老女房东忙笑道:“师姑!真不要这么说,我们乡下人有的是这种菜根子,哪像你们城市的人样样都要花钱去买呢!”我不觉叹道:“你们满地的粮食、满院的鸡鸭和满圈子的牛羊猪,是要什么有什么,这怎不叫人羡慕!再说你们一年到头,各人做各人爱做的事,舒舒齐齐地过着日子,地方的风景又好,空气又清,什么人不羡慕!”

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⑦那老女房东听了这话,点头笑道:“可是的呢!我们在乡下宽敞清静惯了倒不觉得什么,去年福州来了一班耍马戏的,我儿子叫我去见识见识,我一清早起来带着我大孙子下了岭,八点钟就到福州,我儿子说离马戏开演的时间还早咧,我们就先到城里各大街去逛,那人真多,房子也密密层层,弄得我手忙脚乱。师姑!你就多住些日子下去吧!”
⑧我笑道:“我自然愿意多住几天,只是我们学校快开学了,我因职务的关系,不能不早回去。”
⑨我们的房东听了这话,只点了一点头道:“那么师姑明年放暑假早些来,再住在我们这里,大家混得怪熟的,说走,真有点怪舍不得的呢!”
⑩可是过了两天,我依然只得走了,不过老女房东的印象却深深地刻在我的心上;还有她的家庭、她的小鸡和才生下来的小猪儿。
(有删改)
1.下列对小说相关内容的分析和鉴赏,不恰当的一项是(10分)(　　)
A.文章第①段以写景为主,主要运用了对比的修辞手法,既将城乡环境的特点进行了对比,也将城里人与乡下人的表现进行了对比。
B.文章写到乡里人不戴手表,家里也没有钟,充分展现出乡里人有着自由自在、顺其自然的生活习惯,不需要有城里人的那种时间观念。
C.第⑤段运用了比喻的修辞手法,从视觉、内心感受等角度,远近结合,变换视角,动静结合,描写了优美迷人的山中美景,使人如临其境,表达了作者对山中美景的喜爱之情。
D.文章最后几段主要写房东与“我”的对话,言语中流露出乡下人对物产丰富、生活便利的自得,也看得出作者对城市拥挤的厌倦,对乡下宽敞清静的热爱。
2.文中画线句子说到老女房东比我们更知道些“自然的趣味”,主要有哪些自然的趣味呢?请结合文章内容简要 分析。(20分)
答:
3.小说的结尾一段言有尽而意无穷,包含着“我”的复杂情感,请联系全文,探究小说结尾一段的意蕴。(20分)
答:


B卷 拓展题（ 50 分）
二、(2017石家庄一模) 阅读下面的文字,完成问题。(50分)
信　任
余显斌
他一个呼哨,在积雪的旷野中打着旋子,远远传开。随着口哨声,远处一个红点跳动着,跌跌撞撞滚来,越滚越近,是只小小的狐狸。
小狐狸毛茸茸的,如一个小小的红线团,额头有指肚大一块白毛,珍珠一样。这是只才出生不 久的狐狸。它胖乎乎的,蹲在他面前,一双亮亮的眼睛望着他,眼睛里跳跃着喜悦、快乐和顽皮。
它知道,他拿了可口的食物。 因为,从第一次遇见他,直到现在,他都这样。果然,他笑笑,手一扬,竟然是它最爱吃的鸡肉。它跳起来去抢,他呵呵笑着,摸着它的头道:“别闹别闹,放好了吃。”为了避免被雪弄脏,他拿块油纸铺在地上,放好鸡肉。肉一放下,小狐狸就扑过来,使劲嗅着,流着哈喇子,呱唧呱唧吃起来。
半只鸡吃完,它小小的肚皮胀得鼓鼓的,更像个毛茸茸的线团了。
接着,它抬起 头,亮亮的眼睛期待地看着他。它知道,接下来,他会逗它玩,带着它跑,这些,从相遇到现在,也从没断绝过。也因为如此,它从一只生性胆小的小狐,变成了一只爱亲近人的小狐。果然,他拍拍它的头,在雪地跑起来,快活地笑着。它跟着跑,一路翻着跟头,发出稚嫩清脆的叫声。两个点,一红一黑,在雪地翻滚着。玩得差不多了,他喊一声:“回了!”一挥手,走了。小狐 狸舍不得,跟着他,轻轻叫着撒娇,好像没玩够似的。一直到他走远了,不见了,小狐狸才回过头,回到自己隐秘的洞穴里,偎依着母亲,做起香甜的梦。
一直这样,大概两个月吧。
那天,雪特别大,四野皆白,小狐狸没吃的,饿得叽叽溜溜叫。老狐狸也饿得浑身发软。几次,小狐狸跑出洞,又失望地哼哼叽叽跑回来。上午时,雪地响起一声呼哨。小狐狸一听,乍了下耳朵,跌跌撞撞跑出来,球一样滚到他面前,扯他的裤脚,跳起来,抢他手中的鸡肉。
他笑骂:“馋东西,饿坏了。”他把肉放好,很大一只烤鸡。小狐狸扑过去,流着口水,摇摆着脑袋撕咬着。
这时,那边土坎上,一只狐狸露出头,是那只老狐狸。它小心地看看,小狐狸正在大快朵颐。肉的香味,远远飘来,它也流出了口水。它小心地爬上土坎,一步一步靠过来。它可能清楚,自己一身火红的皮毛太珍贵了,会引来无数的贪婪和阴谋,所以不得不小心。刚走几步,“哐”的一声,它的脖子被夹住了,是个钢夹,钢夹力道很大,传来骨头碎裂声,还有老狐狸的惨叫声。
这夹子,是他下的。
夹子必须有一定重量,机关才能被绊动。小狐狸不行,老狐狸恰好。他要的,是老狐狸的皮子。这样的皮子,想要猎到,难如登天。因此,市场价几万元一张。小狐狸的太嫩,没人要。因此,他想了这么个办法。
小狐狸停住了,抬起头,眼光中,一片迷蒙疑 惑。
那只老狐狸的皮,他卖了三万多。他笑笑,数着票子。他知道,还有一个三万元在山林里等着他:一年后,小狐狸长大,他会想法猎来的。
一年一晃就过去了。
他上了山,果然看到了那只长大的小狐狸,皮毛比它母亲的还红还净,额头那块白毛,像珍珠一样;但它的眼光变了,不再亮亮的,而是闪着白白的光。显然,它也认识他,蹲在那儿,长长叫了一声。
他已跟踪它几天,办法用尽,也无法到手。
他举起猎枪。
它一跃跑了,雪地里一条红线,弯弯曲曲,弹弹停停。他打不中,就追。
雪很厚,狐跑起来有些艰难,他眼看就要追上,猛扑过去。那只狐一拐,转了个弯。他扑空了,只听“哐”的一声,接着一声惨叫,他晕了过去。
醒来时,他的一只手已断。这山里,下夹子的人很多,他中了别人的一个夹子。
(有删改)
1.下列对小说思想内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是(10分)(　　)
A.小说详细描写了小狐狸的外貌,但对猎人的外貌没做细致的刻画,这是因为猎人长什么样并不重要,作者主要展现的是他的内心世界。
B.小说中多次写到了雪,狐红雪白,色彩鲜明,画面生动而美好。其中“那天,雪特别大,四野皆白”的描写还起到 了推动情节发展的作用。
C.小说三次写到了小狐狸面对猎人的眼神,前两次眼神“亮亮”的,后来“闪着白白的光”,凸显了小狐狸对猎人从信任到惊恐的情感变化。

展开余下试题

D.小说前半部分写猎人与小狐狸之间的亲密无间,与后半部分猎人与小狐狸之间的关系变化形成对比,这样的反差引人深思,深化了主题。
2 .结合全文简要分析猎人的形象特点。(20分)
答:

3.小说以“信任”作为标题,有什么作用?请结合内容分析。(20分)
答:
C卷 选做题（20分）
梳理小说情节的作用

答案精解精析
一、
1.B　乡里人并非不需要时间观念,只是他们对时间的掌握来自自然环境,如太阳的位置等。
2. 答案　(1)居住环境,贴近自然。(2)生活节奏,顺应自然。(3)物产丰富,自给自足。(4)人际关系,淳朴自然。
解析　(1)由第①⑤段内容,可分析得出观点:居住环境,贴近自然。(2)由第②段内容,可分析得出观点:生活节奏,顺应自然。(3)由第④⑥段内容,可分析得出观点:物产丰富,自给自足。(4)由第③⑥⑨段内容,可分析得出观点:人际关系,淳朴自然。
3. 答案　①对乡下生活的不舍与离开的无奈;②对热情而诚恳的老女房东的喜爱;③对乡下自然质朴、富足而充满生机 的生活的留恋;④暗含了对城市忙乱拥挤生活的厌倦,以及对乡下美好生 活的向往。
解析　探究结尾意蕴类试题,可从环境、人物、情节、心理、主题、艺术效果等角度考虑。例如,结尾提到了房东,就需要从房东的形象以及对房东的感情等角度思考;还提到了动物,就要分析动物对表现主题有何作用。其余角度,均可以结合原文进行类似的细致分析。
二、
1.C　“从信任到惊恐”不准确,“惊恐”应为“仇恨”。
2. 答案　①善于伪装,处心积虑。他努力与小狐狸搞好关系的原因是想借助它使老狐狸放松警惕,引出老狐狸,然后卖 老狐狸的皮挣钱。
②贪婪,自私,冷酷。他杀老狐狸,毫不手软,甚至没有片刻犹豫不忍,丝毫不考虑小狐狸对他的信任,心里想的只有钱;他不立刻杀小狐狸,是因为小狐狸不值钱,想等小狐狸长大后再杀。第二年再见到小狐狸时,他毫不手软,跟踪几天,办法用尽,一心只想猎杀。
解析　解答本题要抓住题干要求纵观全文,分析人物形象;依据人物的行为与心理活动概括特点。本题可以将人物放在社会环境中来思考作答,如猎人对小狐狸表现了他善于伪装、处心积虑的一面,猎人对老狐狸表现了他贪婪、自私、冷酷的一面,这样归纳起来不致丢失某个方面。 文本中出现的人物不多,关系不复杂,所以归纳起来难度不大。
3. 答案　①从形象方面:“信任”体现了人性的残忍和兽性的纯真,在小狐狸的信任和猎人处心积虑设下的获取“信任”的圈套中,突出了小狐狸和猎人的形象特点。
②从主题方面:“信任”寓意深刻,发人深思,揭示、批判了自私冷漠的人性和唯利是图的社会现象,呼唤人与动物之间的信任,呼唤人类纯真善良本性的回归,意味深长,让人感慨。
③从情节方面:“信任”推动了情节的发展。小狐狸对猎人的信任直接导致了老狐 狸的上当;信任的被亵渎也直接导致了小狐狸对猎人的仇恨、报复,最终把猎人引向了陷阱。
解析　可以结合小说内容分别从猎人和小狐狸形象塑造的对比、揭示小说主旨、推动小说情节发展等方面解答其作用。 (122.240.195.246)

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