2017—2018学年度第一学期期末考试2017—2018学年度第一学期期末考试
七年级语文试题（A卷）
（时间120分钟 分值120分）
一、积累运用（38分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（2分）
A．徘徊（huái） 确凿（záo） 侍弄（shì） 拈轻怕重（niān）
B．窠巢（kē） 笃志（dǔ） 抽噎（yè） 畏罪潜逃（qiǎn）
C．粗犷（kuáng） 女娲（wā） 庇护（bì） 参差不齐（cēncī）
D．怂恿（sǒng） 莅临（wèi） 黄晕（yūn） 骇人听闻（hài）
2.下列词语没有错别字的一项是（2分）
A．倜傥 蜷伏 大相径庭 浑为一谈
B．鄙簿 凌乱 爱慕虚荣 精益求精
C．酝酿 分歧 人声鼎沸 截然不同
D．炫耀 滑稽 眉开颜笑 惊惶失错
3.根据语境，选出对下列句中加点词语理解不准确的一项是（2分）
A．春天像小姑娘。花枝招展的，笑着，走着。（花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。）
B. 对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。（麻木不仁：本义是缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。这里指肢体麻木，没有感觉。）
C. 我也怅然地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。（怅然：因
不如意而感到不痛快。）
D. 我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。（缥缈：形容隐隐约约，若有若无。）
4.对下列句子的修辞方法分析有误的一项是（2分）
A. 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（分析：这里运用了比喻和排比的手法，把雨比作牛毛、花针、细丝，一连串的比喻形象生动地体现了春雨细密缠绵的特点，表达了作者对春雨的喜爱之情。）
B. 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（分析：这里运用了拟人的修辞，赋予油蛉和蟋蟀人的行为，写出了油蛉和蟋蟀鸣唱的声音之美妙，表达了作者对百草园的喜爱之情。）
C. 田野间传来各种虫鸣，有的若大提琴，有的像竖琴，有的似风笛，仿佛一场绝妙的交响曲。（分析：这句话用了排比和比喻的修辞，生动地写出了声音的多样以及感觉的美妙。）
D. 大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。（分析：运用比喻，强调“她”长得很漂亮。）
5. 下列句子标点符号使用不正确的一项是（2分）
A．天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。
B．我不知道未来将有什么奇迹发生？
C．忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！
D．这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
6. 下列句子中，有语病的一项是（2分）
A. 为了增强复习效果，老师采取了一系列诸如难易结合，化整为零，知识归类，注重训练。
B. 蜻蜓纵情的吮吸着荷叶上的露水，叶子下的水面泛起阵阵涟漪。
C. 看着眼前这块巨大的陨石，科学家们都想弄清这不速之客到底来自何方，有着怎样神奇的经历。
D.“十年树木，百年树人”，中学阶段只是打下基础，成才之路其实很长。
7.下列说法不正确的一项是（2分）
A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典著作。
B.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

浏览完整试题

C.《天上的街市》，作者郭沫若，作家、诗人、历史学家、古文字学家。他的诗充满奇妙的想象和丰富的联想，代表诗集有《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《秋天的怀念》《穿井得一人》的作者分别是李白、史铁生、蒲松龄。
8.默写。（8分）
（1）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人， ，
，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（毛泽东《纪念白求恩》）
（2）远远的街灯明了， 。天上的明星现了， 。（郭沫若《天上的街市》）
（3）强欲登高去，无人送酒来。 ， 。（岑参《行军九日思长安故园》）
（4）终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 ， 。（谭嗣同《潼关》）
（5）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（6）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词•其一》）
（7）曹操《观沧海》中“ ， ”两句描写了海水荡漾、峰峦耸立的景象。
（8）人对客观世界的认知是和兴趣成正比的，因而苦学的同时，更要乐学，正如《论语十二章》中所说：“ ， 。”
9．仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）（2分）
例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
宽容是深邃的湖泊，蕴蓄着无限的希望；
宽容是 ， 。
10.名著阅读。(4分)
（1）鲁迅先生写的《朝花夕拾》一共十篇散文，1926年时是以《 》为总题目陆续发表的。鲁迅先生在《五猖会》中回忆童年往事，用一件事含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是： 。（2分）
（2）下列叙述与《西游记》原著相符的一项是（ ）（2分）
A.孙悟空从须菩提祖师那里学到七十二变的本领后，往东海龙宫盗得“如意金箍棒”，上天庭搅闹蟠桃宴，到地府私改生死簿，使玉帝大为震惊。玉帝便依太上老君之言，降招安圣旨，封孙悟空为“齐天大圣”，将他请到天宫。
B．真假孙悟空从花果山打起，观音菩萨、玉皇大帝、唐僧都无法认出真假，唯独如来佛祖知道假悟空的本相。
C.孙悟空加入取经队伍后遇到的第一个挑战者是黑风怪，悟空比黑熊怪的手段“也硬不多儿，只战个手平”，只好请来观音用如来赐的“禁箍圈”收他当守山大神。
D.唐僧遣悟空去化斋饭。山中妖精，一变美女，二变老翁，三变老妇，迷惑唐僧，悟空打死妖精，唐僧大怒，逐走悟空。
11．综合性学习（10分）
刚跨入中学大门，一切都是新的，你们也肯定认识了不少新同学，结交了新朋友。当然也会有新感受，下面就请同学们以“交友”为主题完成下列任务。
（1）了解朋友称谓。不同的朋友关系之间的称谓有所不同，请同学们根据不同的朋友关系把它们和相应的称谓连线。（3分）
布衣之交 彼此情投意合的朋友
忘年之交 幼年就相交的朋友
君子之交 指普通百姓相交
莫逆之交 不计年岁长幼、以才能德行为主的交往
竹马之交 看上去很平淡，重在道义的朋友
（2）交友利弊。“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方
式，多种多样的网上交友方式有利也有弊，请先明确你的态度，然后简要谈谈你
的看法。（2分）


（3）自我介绍。与朋友交往的第一步就是要展示自己，让朋友认识你，假设你要站在
讲台上向同班同学介绍你自己，请写一份50字左右的自我介绍发言稿。(3分)


（4）交友启示。材料一和材料二都是古人结交朋友的事迹，说说你从中受到了哪些启
发？（2分）
材料一：东汉时，管宁与华歆为同窗好友。有一天，两人同在园中锄草，发现地里有块金子，管宁对金子视如瓦片，挥锄不止，而华歆则拾起金子放在一旁。又一次，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合，便割席分坐。自此以后，再也不以华歆为友。
材料二：北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后， 立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。


二、阅读（共32分）
(一) 诗词鉴赏。（4分）
柏林寺南望
（唐）郎士元
溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出西南四五峰。
【注释】①精舍：寺庙，指柏林寺。②霁：雨止。
12.诗前两句描写诗人遥闻钟声、泊舟穿径的情景，“微”“深”二字体现出柏林寺 的环境特点。（2分）
13. 诗的后两句描写云峰相依的景象，请发挥想象，用自己的语言加以描述。（2分）


(二)课内文言文阅读（10分）
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
14．下面的句子朗读节奏划分有误的一项是(2分)
A．夫君/子之行 B．非学/无以广才
C．淫慢/则不能励精 D．非淡泊/无以明志
15.解释下列加点字词。（2分）
①非学无以广才（ ） ②淫慢则不能励精（ ）
③险躁则不能治性（ ） ④年与时驰（ ）
16.翻译句子。（4分）

展开余下试题

（1）静以修身，俭以养德。（2分）

（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2分）

17．作者写这封信的用意是什么？（2分）


（三）课外文言文阅读（6分）
邴原泣学
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，心中感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
18. 用“／”标注下面句子的朗读节奏。（1分）
童 子 苟 有 志
19．解释下面每句中加点字。（1分）
①故泣耳（ ） ②遂就书（ ）
20．翻译句子。（2分）
童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

21．读了邴原的故事后，你有什么启发呢？（2分）


（四）现代文阅读（12分）
醉太阳
丁立梅
①天阴了好些日子，下了好几场雨，甚至还罕见地飘了一点雪。春天，姗姗来迟。楼旁的花坛边，几棵野生的婆婆纳，却顺着雨势，率先开了花。粉蓝粉蓝的，泛出隐隐的白，像彩笔轻点的一小朵。谁会留意它呢？少有人的。况且，婆婆纳算花么？十有八九的人，都要愣一愣。婆婆纳可不管这些，兀自开得欢天喜地。生命是它的，它做主。
②雨止。阳光哗啦啦来了。我总觉得，这个时候的阳光，浑身像装上了铃铛，一路走，一路摇着，活泼的，又是俏皮的。于是，沉睡的草醒了；沉睡的河流醒了；沉睡的树木醒了……昨天看着还光秃秃的柳枝上，今日相见，那上面已爬满嫩绿的芽。水泡泡似的，仿佛吹弹即破。
③春天，在阳光里拔节而长。
④天气暖起来。有趣的是路上的行人，走着走着，那外套扣子就不知不觉松开了——好暖和啊。爱美的女孩子，早已迫不及待换上了裙装。老人们见着了，是要杞人忧天一番的，他们会唠叨：“春要捂，春要捂。”这是老经验，春天最让人麻痹大意，以为暖和着呢，却在不知不觉中受了寒。
⑤一个老妇人，站在一堵院墙外，仰着头，不动，全身呈倾听姿势。院墙内，一排的玉兰树，上面的花苞苞，撑得快破了，像雏鸡就要拱出蛋壳。分别了一冬的鸟儿们，重逢了，从四面八方。它们在那排玉兰树上，快乐地跳来跳去，翅膀上驮着阳光，叽叽喳喳，叽叽喳喳。积蓄了一冬的话，有的说呢。
⑥老妇人见有人在打量她，不好意思地笑了，先自说开了：“听鸟叫呢，叫得真好听。”说完，也不管我答不答话，继续走她的路。我也继续走我的路。却因这春天的偶遇，独自微笑了很久。
⑦一个年轻的母亲，带了小女儿，沿着河边的草坪，一路走一路在寻找。阳光在她们的衣上、发上跳着舞。我好奇了，问：“找什么呢？”我们在找小虫子呢。”小女孩抢先回答。她的母亲在一边，微笑着认可了她的话。“小虫子？”我有些惊讶了。“我们老师布置的作业，让我们寻找春天的小虫子！”小女孩见我一脸迷惑，有些得意了，她响亮地告诉我。
⑧哦，这真有意思。我心动了，忍不住也在草丛里寻开了。小蜜蜂出来了没？小瓢虫出来了没？甲壳虫出来了没？小蚂蚁算不算呢？我想那个老师真有颗美好的心，我替这个孩子感到幸运和幸福。
⑨在河边摆地摊的男人，不知从哪儿弄来一些银饰，摆了一地。阳光照在那些银饰上，流影飞溅。他蹲坐着，头稍稍向前倾着，不时地啄上一啄——他在打盹。听到动静，他睁开眼，坐直了身子。我拿起一只银镯问他：“这个，可是真的？”他答：“当然是真的。”言之凿凿。
⑩我笑笑，放下。走不远，回头，见他泡在一方暖阳里，头渐渐弯下去，弯下去，不时地啄上一啄，像喝醉了酒似的。他继续在打他的盹。春天的太阳，惹人醉。
22. 文章开头从雨雪写起，有什么好处？ （2分）


23. 第②段中画线的句子,运用了什么修辞手法,请简析其表达效果。（3分）


24. 根据全文内容，简要概括从哪些事上可看出“春天的太阳，惹人醉”。（4分）



25.《雨的四季》中，刘湛秋爱恋雨，而在本文中，丁立梅沉醉太阳。那么你是更喜欢雨还是更喜欢太阳呢？说说你的观点，并阐述理由。要求至少运用一种修辞手法。（3分）



三、写作（50分）
26.任选一题作文。
（1） 我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想……
纯粹而真实。
少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱…… 大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑…… 让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。
请以“ 童心”为题写一篇文章。
要求：(1)补全题目，可以填入“拥有”“飞扬的”“爸爸的”“啊！”等词语，也可自拟。(2)文体自选（除诗歌外），不得出现真实的校名、人名、地名。(3) 600字左右。
（2） 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是云朵，那快乐就是广阔无垠的天空。
生活中有无数快乐伴随着你，请以“我的快乐”为题目，写一篇600字左右的文章，不得出现真实的校名、人名、地名。





100





200





300





400





500





600






七年级语文试题（A卷）
（时间120分钟 分值120分）
一、积累运用（38分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（2分）
A．徘徊（huái） 确凿（záo） 侍弄（shì） 拈轻怕重（niān）
B．窠巢（kē） 笃志（dǔ） 抽噎（yè） 畏罪潜逃（qiǎn）
C．粗犷（kuáng） 女娲（wā） 庇护（bì） 参差不齐（cēncī）

展开余下试题

D．怂恿（sǒng） 莅临（wèi） 黄晕（yūn） 骇人听闻（hài）
2.下列词语没有错别字的一项是（2分）
A．倜傥 蜷伏 大相径庭 浑为一谈
B．鄙簿 凌乱 爱慕虚荣 精益求精
C．酝酿 分歧 人声鼎沸 截然不同
D．炫耀 滑稽 眉开颜笑 惊惶失错
3.根据语境，选出对下列句中加点词语理解不准确的一项是（2分）
A．春天像小姑娘。花枝招展的，笑着，走着。（花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。）
B. 对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。（麻木不仁：本义是缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。这里指肢体麻木，没有感觉。）
C. 我也怅然地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。（怅然：因
不如意而感到不痛快。）
D. 我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。（缥缈：形容隐隐约约，若有若无。）
4.对下列句子的修辞方法分析有误的一项是（2分）
A. 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（分析：这里运用了比喻和排比的手法，把雨比作牛毛、花针、细丝，一连串的比喻形象生动地体现了春雨细密缠绵的特点，表达了作者对春雨的喜爱之情。）
B. 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（分析：这里运用了拟人的修辞，赋予油蛉和蟋蟀人的行为，写出了油蛉和蟋蟀鸣唱的声音之美妙，表达了作者对百草园的喜爱之情。）
C. 田野间传来各种虫鸣，有的若大提琴，有的像竖琴，有的似风笛，仿佛一场绝妙的交响曲。（分析：这句话用了排比和比喻的修辞，生动地写出了声音的多样以及感觉的美妙。）
D. 大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。（分析：运用比喻，强调“她”长得很漂亮。）
5. 下列句子标点符号使用不正确的一项是（2分）
A．天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。
B．我不知道未来将有什么奇迹发生？
C．忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！
D．这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
6. 下列句子中，有语病的一项是（2分）
A. 为了增强复习效果，老师采取了一系列诸如难易结合，化整为零，知识归类，注重训练。
B. 蜻蜓纵情的吮吸着荷叶上的露水，叶子下的水面泛起阵阵涟漪。
C. 看着眼前这块巨大的陨石，科学家们都想弄清这不速之客到底来自何方，有着怎样神奇的经历。
D.“十年树木，百年树人”，中学阶段只是打下基础，成才之路其实很长。
7.下列说法不正确的一项是（2分）
A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典著作。
B.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C.《天上的街市》，作者郭沫若，作家、诗人、历史学家、古文字学家。他的诗充满奇妙的想象和丰富的联想，代表诗集有《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《秋天的怀念》《穿井得一人》的作者分别是李白、史铁生、蒲松龄。
8.默写。（8分）
（1）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人， ，
，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（毛泽东《纪念白求恩》）
（2）远远的街灯明了， 。天上的明星现了， 。（郭沫若《天上的街市》）
（3）强欲登高去，无人送酒来。 ， 。（岑参《行军九日思长安故园》）
（4）终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 ， 。（谭嗣同《潼关》）
（5）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（6）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词•其一》）
（7）曹操《观沧海》中“ ， ”两句描写了海水荡漾、峰峦耸立的景象。
（8）人对客观世界的认知是和兴趣成正比的，因而苦学的同时，更要乐学，正如《论语十二章》中所说：“ ， 。”
9．仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）（2分）
例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
宽容是深邃的湖泊，蕴蓄着无限的希望；
宽容是 ， 。
10.名著阅读。(4分)
（1）鲁迅先生写的《朝花夕拾》一共十篇散文，1926年时是以《 》为总题目陆续发表的。鲁迅先生在《五猖会》中回忆童年往事，用一件事含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是： 。（2分）
（2）下列叙述与《西游记》原著相符的一项是（ ）（2分）
A.孙悟空从须菩提祖师那里学到七十二变的本领后，往东海龙宫盗得“如意金箍棒”，上天庭搅闹蟠桃宴，到地府私改生死簿，使玉帝大为震惊。玉帝便依太上老君之言，降招安圣旨，封孙悟空为“齐天大圣”，将他请到天宫。
B．真假孙悟空从花果山打起，观音菩萨、玉皇大帝、唐僧都无法认出真假，唯独如来佛祖知道假悟空的本相。
C.孙悟空加入取经队伍

上一篇：2019高三一轮复习：文言文精读培优练

下一篇：2017—2018学年度第一学期期末考试八年级语文试题（A卷）