2018-2019学年必修1第四单元训练卷
语 文 （二）
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
英国政府日前宣布拟推出新规，要求无人机操作员必须“实名注册”，还要参加类似驾驶理论考试的安全意识测试，试图借问责制从源头强化管理，规范无人机使用。
被喻为“上帝之眼”的无人机不仅在军事、工业勘测、商业配送等领域功用丰富，在民用领域也越来越受到青睐。据统计，2017年全球无人机的产量将接近300万架，比2016年增长39%，市值超过60亿美元。然而在技术和市场迅速发展的同时，安全隐忧也在不断增加。
上个月，一架无人机出现在伦敦盖特威克机场跑道上，导致数十架飞机无法降落，机场也短暂关闭。从无人机面世至今，全球各地不断有其干扰民航客机，造成后者延误、迫降甚至返航等情况。同时，无人机可能带来的对私人领域的侵犯、个人隐私的窥视也引发担忧。各国政府因此不断规划实施对无人机的管理，不过，宽严幅度则相距甚远。
在法国，一名少年因使用无人机拍摄城市全景即被起诉，理由是可能造成对他人的危害。根据法国目前颁发的法规，除机场、军事区等敏感地区禁用民用无人机，城市及周边地区，包括公路、公园、沙滩等公共场所上空同样禁用无人机。即使是私人区域，未经允许也不得随意对他人及其所有物进行拍摄，更不得以商业为目的进行传播。在澳大利亚、新西兰，类似严格的举措也在施行。
相比之下，爱尔兰等国家的管理措施相对宽松。爱尔兰仅要求重量在1000克以上的无人机进行登记。英国交通部的研究也显示，400克以上的无人机就有可能对商用飞机的驾驶舱玻璃造成损伤。
毋庸置疑，维护公共及私人安全领域不受市场盲目逐利的侵害，乃是监管的第一大功能。但是，采取合适的力度使之不损害行业发展的前景、不打击研发的积极性也是判断监管适当的重要标准，像英国运输部官员马丁•卡拉南所指出的，“要试图通过无人机新规优先保护公众，同时最大程度发挥无人机的潜力”。去年底，在美国的监管严规拒绝亚马逊公司测试无人机送货之后，英国作为“全新的自动化技术方面全球最为积极的国家之一”，欣然接受了亚马逊的测试请求，而且亚马逊也只是在英国测试类似产品的“众多大公司之一”。
以互联网为代表的新兴产业在发展中新的业态不断涌现，特别是以移动互联网、物联网、云计算大数据为代表的新一代信息技术还带来商业模式、服务模式的更新与比拼，我们对新生事物的发展要有更多的包容，更多的鼓励和支持。而有效的监管一方面应该成为引导规范新兴行业发展的利器，另一方面则应成为帮助平衡其商业潜力与人们安全需求之间的天平。
完善的监管方案本身也是一种宝贵的“发明”，其价值终会在时间的检验中得以呈现。
（摘编自李应齐《给无人机立规矩》）

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1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ ）
A．无人机被喻为“上帝之眼”，近几年来，技术和市场迅速发展，安全隐忧也在不断增加。
B．各国政府在不断规划实施对无人机的管理，不过，美洲和欧洲的宽严幅度相距甚远。
C．不损害行业发展的前景、不打击研发的积极性是判断监管适当的首要标准。
D．能有助于商业潜力与人们安全需求之间的平衡即称得上完善的监管方案，这方案本身也是一种宝贵的“发明”。
【答案】A
【解析】本题题干问的是“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括的能力。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。B项，“美洲和欧洲的宽严幅度相距甚远”表述不当，文章第五段的原句是“相比之下，爱尔兰等国家的管理措施相对宽松”，可见应是爱尔兰等国家的管理措施相对宽松。C项，“……是判断监管适当的首要标准”错误，从文中来看，第六段说的是“毋庸置疑，维护公共及私人安全领域不受市场盲目逐利的侵害，乃是监管的第一大功能。但是，采取合适的力度使之不损害行业发展的前景、不打击研发的积极性也是判断监管适当的重要标准”，可见应是“重要标准”。D项，“能有助于商业潜力与人们安全需求之间的平衡即称得上完善的监管方案”错误，从文中来看，“完善的监管方案”除了应成为帮助平衡其商业潜力与人们安全需求之间的天平外，还应成为引导规范新兴行业发展的利器。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．文章从英国拟推出新规入手，引出无人机快速发展所带来的安全隐忧问题。
B．文章以维护公私安全领域不受侵害为立论前提，阐发了严管无人机的主旨。
C．文章第三段用较多篇幅列举了无人机的安全隐忧，引出各国加强对其监管的问题。
D．文章引马丁•卡拉南的话，说明监管无人机既要考虑安全，又要有益其发展。
【答案】B
【解析】本题题干要求选出“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项”，这是考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。B项，“文章……阐发了严管无人机的主旨”有误，文章主旨分析不当。从文章来看，文章借助无人机监管存在的问题阐发在新一代信息技术带来商业、服务模式更新背景下，实现有效监管尤为重要，不仅仅是针对无人机。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）
A．要求无人机操作员必须实名注册，还要参加安全意识测试，以期从源头上对其强化管理，规范其使用。
B．盖特威克机场飞机无法降落，是因为跑道上出现的无人机可能对其造成损伤。
C．法国禁止在公路、公园等公共场所上空使用无人机，因其危害了他人权益。
D．在新一代信息技术带来商业、服务模式更新背景下，实现有效监管尤为重要。
【答案】C
【解析】本题题干问的是“根据原文内容，下列说法不正确的一项”。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含义放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。C项，“法国禁止在公路、公园等公共场所上空使用无人机，因其危害了他人权益”不当，说法过于绝对化，从文中来看，第四段说“在法国，一名少年因使用无人机拍摄城市全景即被起诉，理由是可能造成对他人的危害”，可见应该是“因其可能危害了他人权益”，选项忽略了“可能”一词。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
菜 花
孙 犁
每年春天，去年冬季贮存下来的大白菜，都近于干枯了，做饭时，常常只用上面的一些嫩叶，根部一大块就放置在那里。一过清明节，有些菜头就会膨胀起来，俗话叫做菜怀胎。慢慢地把菜帮剥掉，里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花，顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。把根部铲平，放在水盆里，放置在书案上，是我书房中的一种开春景观。
菜花，亭亭玉立，明丽自然，淡雅清静。它没有香味，因此也就没有什么异味。色彩单调，因此也就没有斑驳。平常得很，就是这种黄色。但普天之下除去菜花，再也见不到这种黄色了。
今年春天，因为忙于搬家，整理书籍，没有闲情栽种一株白菜花。去年冬季，小外孙给我抱来一大旱萝卜，家乡叫做灯笼红。鲜红可爱，本来想把它雕刻成花篮，撒上小麦种，贮水倒挂，像童年时常做的那样。也因为杂事缠身，胡乱把它埋在一个花盆里。一开春，它竟一枝独秀，拔出很高的茎子，开了很多的花，还招来了不少蜜蜂儿。
这也是一种菜花。它的花，白中略带一点紫色，给人一种清冷的感觉。它的根茎俱在，营养不缺，适于放在院中。正当花开得繁盛之时，被邻家的小孩揪得七零八落。花的神韵，人的欣赏之情，差不多完全丧失了。
今年春天风大，清明前后，接连几天，刮得天昏地暗，厨房里的光线，尤其不好。有一天，天晴朗了，我发现桌案下面，堆放着蔬菜的地方，有一株白菜花。它不是从菜心那里长出，而是从横放的菜根部发出，像一根老木头长出的直立的新枝。有些花蕾已经开放，耀眼的光明。我高兴极了。把菜根菜帮修了修，放在水盂里。
我的案头，又有一株菜花了。这是天赐之物。
家乡有句歌谣：十里菜花香。在童年，我见到的菜花不是一株两株，也不是一亩两亩，是一望无边的。春阳照拂，春风吹动，群蜂轰鸣，一片金黄。那不是白菜花，是油菜花。花色同白菜花是一样的。
1946年春天，我从延安回到家乡。经过八年抗日战争，父亲已经很见衰老。见我回来了，他当然很高兴，但也很少和我交谈。有一天，他从地里回来，忽然给我说了一句待对的联语：丁香花，百头，千头，万头。他说完了，也没有叫我去对，只是笑了笑。父亲做了一辈子生意，晚年退休在家，战事期间，照顾一家大小，艰险备尝。对于自己一生挣来的家产，爱护备至，一点也不愿意耗损。那天，是看见地里的油菜长得好，心里高兴，他才对我讲起对联。我没有想到这些，对这副对联，如何对法，也没有兴趣，就只是听着，没有说什么。当时是应该趁老人高兴，和他多谈几句的。没等油菜结籽，父亲就因为劳动后受寒，得病逝世了。临终，告诉我，把一处闲宅委给叔父家，好办理丧事。

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现在，我已衰暮，久居城市，故园如梦。面对一株菜花，忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味，淡远虚无，不可捉摸，只能引起惆怅。
人的一生，无疑是个大题目。有不少人，竭尽全力，想把它撰写成一篇宏伟的文章。我只能把它写成一篇小文章，一篇像案头花一样的散文。菜花也是生命，凡是生命，都可以成为文章的题目。
4．下列对文章的赏析，不正确的两项是（5分）（ ）（ ）
A．菜花毫不起眼，本无多大欣赏价值；但在作者笔下，这种极单调的植物，仿佛有了灵性，得到人的喜爱。
B．文中写了白菜花、萝卜花和油菜花，作者借助这三种花表达了一个共同的主题，即赞美具有平凡美的人生。
C．菜花的平凡，也象征了作者平凡的一生，也象征了对逝去岁月的无奈与伤感。
D．文中说“有不少人，竭尽全力，想把它撰写成一篇宏伟的文章”，“宏伟的文章”是比喻欲作一番大事业。
E.“现在，我已衰暮……故园如梦”，可见作者颇有些苏轼“大江东去……人生如梦”的感慨。
【答案】CE
【解析】本题考查学生对文章理解的程度。其中有内容方面的，有表达技巧方面的。C项，“菜花的平凡，也象征了作者平凡的一生，也象征了对逝去岁月的无奈与伤感”与文章中心不符，作者的一生是不平凡的，作者也没有表达对逝去岁月的无奈。E项，本文所表达的重感情与苏轼“大江东去……人生如梦”的感情不同。
5.本文写菜花，为什么除了写大白菜，还要写大旱萝卜和油菜花？（4分）
【参考答案】从不同角度表现主题，突出主旨；后两者是对前者的衬托。
【解析】了解衬托手法的特点，并明确其手法在选文中的表达作用，结合具体语言环境做具体分析。在这里写大旱萝卜和油菜花衬托出大白菜的品性。
6.文题“菜花”，从文章结构的角度看起了什么作用？它具有象征意义，象征什么？文章主旨是什么？（6分）
【参考答案】作为文章线索；象征平凡而美丽的事；借菜花表明自己对平凡而美丽的事物的赞颂和对往事的回忆。
【解析】这是有关文章结构问题的考查。选择散文组材线索难度较大，这需要对这篇散文的内容掌握得比较扎实，才能对文章线索有正确的理解。本文以“菜花”为线索；了解文本内容，理解文中“菜花”的象征意义，学生内容表述合理即可。
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
①记者：在八十二年的人生历程中，您曾有过多次选择，我想知道，您是怎么寻找生活方向的？
王洛宾：我是在北京长大的。因为从小爱唱歌，中学毕业后，我考入了北京师范大学音乐系。大学毕业后，我想去法国留学，然后回来报效祖国。然而，在那个年代，这种想法太抽象，是很难实现的。
冥冥之中，一个声音召唤着我。几经辗转，我终于来到了大西北，这是我人生最重要的一步。走过青海的高原，新疆的戈壁，我终于发现，那里的民歌很美，我非常喜欢。渐渐地，这种喜欢不再是简单的爱好，而成为一种嗜好。在忘情地享受这种美的同时，我极力地想把这种美表现出来，让更多人能感受到，这时，我终于找到了生活的方向。
②记者：在漫长的创作积累过程中，您想过拥有辉煌吗？
王洛宾：少林寺有一个故事，一个小和尚想学武艺，可师傅让他先学用脑袋开门、关门，几年后，小和尚对师傅说：“我该学武艺了吧？”师傅说：“你已经学成了。”小和尚不信，于是与师兄弟们比武，用脑袋一撞，把他们撞出去几丈远……
所以，不要妄想一下子做很大的事情。辉煌很抽象，一个人如果想二十年堆起一座喜马拉雅山，那是不可能实现的，那也就会很痛苦。
③记者：从事艺术的人，大都喜爱用浪漫的情怀表现生活，但是，大西北的现实并不浪漫、是什么信念支持您走过这几十年的岁月？
王洛宾：到大西北的时候，我已是中年。一天，走在新疆戈壁滩上，一块五六丈高的大石头突然出现在我的眼前，石头上刻着一句话：“世界上最大的岩石也是由一粒粒细沙结成的。”这是一句哈萨克谚语，这句谚语极大地鼓舞了我。即使我一天只写一个音符，一年三百六十五天下来我还能完成三百六十五个音符。我就是一粒细沙，只要不倒下去，慢慢积攒总会变成岩石。
④记者：音乐能给人带来很多的快乐，然而对于您，音乐带来更多的是坎坷与磨难，为什么您始终没有放弃音乐创作？
王洛宾：我一生坎坷是因为音乐造成的，曾经，我想到过死，然而，也是音乐在最痛苦时救了我，所以，我并不抱怨。
人，如果只会从一个角度看问题，那就很容易钻牛角尖，历经磨难，我学会了多方面看问题。这就好比下一场大雨，如果别人身上都是干的，只有我全身湿透，那我可能就活不下去了，恰恰相反，那时候，所有人身上都是湿的，我也许湿得厉害些，况且，在大雨中，我仍然可以寻找雨中的美。
⑤记者：作为一个“民歌大王”，您是怎样看待近年来我国通俗音乐的流行的？
王洛宾：无论任何音乐，都应该是对自己民族语言的美化。对于一个人来说，民族语言是最具体、最生动，也是最庄严的。前些天，达坂城雕塑了一个美丽的姑娘，塑成之后请我去剪彩、题字。我是这样写的：“世界上的朋友都会唱达坂城的姑娘辫子长，到新疆来看才知道，达坂城的姑娘不仅辫子长而且心地最善良。”剪彩仪式上，达坂城“封”我为“荣誉市民”。
7．对王洛宾引用小和尚故事的用意理解最恰当的一项是（3分）（ ）
A．用脑袋开门、关门就是学武艺
B．辉煌存在于持续不断的努力中
C．二十年不可能堆起喜马拉雅山
D．广泛丰富的人生阅历有助成功
【答案】B
【解析】本题考查学生的理解能力，通过四个选项的对比分析B项最恰当，也符合王洛宾所要表达出的意思。
8．从全文看，王洛宾将一生奉献给民歌创作的原因很多，下列不正确的两项是（5分）（ ）（ ）
A．青年时代喜爱音乐艺术并接受了专业训练
B．西北民歌的强烈吸引与创作冲动
C．早年为去法国留学而开始关注西北民歌素材
D．挫折中感受到音乐是心灵的抚慰
E．从小就想在音乐创作中拥有辉煌
【答案】CE
【解析】C项，应是“早年没有去成法国留学而开始关注西北民歌素材”。E项，应是“从小爱唱歌，想报效祖国”。
9．第③④两节访谈中，记者的发问方式有什么特点？这样发问的目的是什么？（4分）
【参考答案】特点：将王洛宾与一般人（常人）作比较。目的：试图了解被访者不同于常人之处。
【解析】本题考查学生的理解赏析能力。将王洛宾与一般人（常人）作比较，试图了解被访者不同于常人之处。这是访谈的常规套路。
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10-13题。
黄霸字次公，淮阳阳夏人也。霸少学律令，喜为吏，武帝末以待诏入钱赏官，补侍郎谒者，坐同产有罪劾免。后复入谷沈黎郡，使领郡钱谷计。以廉称，察廉为河南太守丞。用宽和为名。召以为廷尉正，数决疑狱，庭中称平。守丞相长史。坐公卿大议廷中知长信少府夏侯胜非议诏书大不敬，霸阿从不举劾，皆下廷尉。霸因从胜受《尚书》狱中，积三岁乃出。上擢霸为扬州刺史。以贤良高第为颍川太守。使邮亭乡官皆畜鸡豚，以赡鳏寡贫穷者。然后为条教，置父老师帅伍长，班行之于民间，劝以为善防奸之意，及务耕桑，节用殖财，种树畜养，去食谷马。吏民见者，语次寻绎，问它阴伏，以相参考。尝欲有所司察，择长年廉吏遣行，属令周密。支出，不敢舍邮亭，食于道旁，乌攫其肉。民有欲诣府口言事者适见之，霸与语道此。后日吏还谒霸，霸见迎劳之，曰：“甚苦！食于道旁乃为乌所盗肉。”吏大惊，以霸具知其起居，所问毫厘不敢有所隐。鳏寡孤独有死无以葬者，霸具为区处，某所大木可以为棺，某亭猪子可以祭，吏往皆如言。其识事聪明如此，吏民咸称神明。奸人去入它郡，盗贼日少。霸力行教化而后诛罚，务在成就全安长吏。许丞老，病聋，督邮白欲逐之，霸曰：“许丞廉吏，虽老，尚能拜起送迎，正颇重听，何伤？且善助之，毋失贤者意。”或问其故霸曰数易长吏送故迎新之费及奸吏缘绝簿书盗财物公私费耗甚多所易新吏又未必贤徒相益为乱凡治道去其泰甚者耳霸以外宽内明得吏民心，户口岁增，治为天下第一。

展开余下试题

（节选自《汉书•卷八十九•循吏传第五十九》，有删改）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．或问其故／霸曰／数易长吏／送故迎新之费及奸吏缘绝簿书盗财物／公私费耗甚／多所易新吏又未必贤／徒相益为乱／凡治道／去其泰甚者耳／
B．或问其故／霸曰／数易长吏／送故迎新之费及奸吏缘绝簿书盗财物／公私费耗甚多／所易新吏又未必贤／徒相益为乱／凡治／道去其泰甚者耳／
C．或问其故／霸曰／数易长吏／送故迎新之费及奸吏缘绝簿书盗财物／公私费耗甚／多所易新吏又未必贤／徒相益为乱／凡治／道去其泰甚者耳／
D．或问其故／霸曰／数易长吏／送故迎新之费及奸吏缘绝簿书盗财物／公私费耗甚多／所易新吏又未必贤／徒相益为乱／凡治道／去其泰甚者耳／
【答案】D
【解析】此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。原句标点为：或问其故，霸曰：“数易长吏，送故迎新之费及奸吏缘绝簿书盗财物，公私费耗甚多，所易新吏又未必贤，徒相益为乱。凡治道，去其泰甚者耳。”
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．入钱，缴纳钱财，下文“入谷”意为纳谷于官府，汉有以入钱入谷买官的传统。
B． 同产，同母所生，亦指同母所生者。文中黄霸因亲兄弟犯罪而被罢免侍郎谒者。
C． 高第，考试及考核官吏成绩优秀。黄霸因品德贤良、考试成绩优秀担任颍川太守。
D． 邮亭，古时传递文书的人沿途休息的处所，看起来像一个亭子，所以称为邮亭。
【答案】C
【解析】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划，还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境作答。题中C项，“高第”，文中指官吏的考绩优等。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．黄霸爱好学习，有所追求。他年少时就学习法律条令，喜好为官；后来与夏侯胜一起被下交给廷尉去审罪，在狱中他求教夏侯胜学习了《尚书》。
B．黄霸为官廉洁，宽和公平。掌管沈黎郡的钱、谷出入，因廉洁被称道；明知夏侯胜有大不敬的言行，却从不检举弹劾；为廷尉正，被认为判案公平。
C．黄霸注重教化，明于治政。他制订条令教则，由各方父老、基层小吏颁行于民间；与官吏民众交谈时，反复推求，掌握很多隐秘之事，以资参考。
D．黄霸体恤百姓，关怀属下。他任颍川太守时，让邮亭乡官养鸡、猪，以赡养贫苦之人；不愿因老病辞退属下，治内户口逐年增长，治绩为天下第一。
【答案】B
【解析】这是一道归纳内容要点，概括中心意思的题目，是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。题中B项，“从不检举弹劾”错，原文说“霸阿从不举劾”，是说黄霸被告发阿从夏侯胜而不检举弹劾。“从”义为阿从、阿附，不能理解为“从来”。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）后日吏还谒霸，霸见迎劳之，曰：“甚苦！食于道旁乃为乌所盗肉。”（5分）
（2）许丞廉吏，虽老，尚能拜起送迎，正颇重听，何伤？（5分）
【参考答案】（1）过了几天，那位吏员回来拜见黄霸，黄霸见到他就迎上前慰劳说：“太辛苦了！在路上吃饭还被乌鸦抢走了肉。”
（2）许县县丞是廉洁的官吏，虽然上了年纪，但还能应付官场拜起送迎之类的例行公事，只是稍微有些耳聋，又有什么妨碍呢？
【解析】这是一道考核理解并翻译文中句子的题目，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。此题注意，谒，拜见；劳，慰劳；食于道，在路上吃饭；为……所……，被动句；许丞廉吏，判断句，许县县丞是廉洁的官吏；虽，虽然；尚，还；颇，稍微；重听，耳聋；何伤，什么妨碍。
【参考译文】
黄霸，字次公，是淮阳郡阳夏县人。黄霸年少时就学习法律条令，向往当官，武帝末年以待诏身份捐钱而获赏为官，补任侍郎谒者，因亲兄弟犯罪而被弹劾罢免。后来又捐谷给沈黎郡，负责掌管那里的钱、谷出入工作。黄霸因廉洁被称道，后被察举为孝廉而升为河南郡太守丞。他因处事宽厚谦和而闻名。皇帝召黄霸让他做了廷尉正，黄霸数次裁决疑难案件，庭中都一致认为判得公平。于是他又临时担任了丞相长史。在一次公卿商定国家大事的集议中，因明知长信少府夏侯胜有非议皇帝诏书的大不敬言行，黄霸却阿附曲从他不检举而被弹劾，与夏侯胜一起被下交给了廷尉去审罪。黄霸由此在狱中跟着夏侯胜学习了《尚书》，到第三年才出狱。皇上提拔黄霸担任扬州刺史。后因品德贤良、考绩优等担任颍川太守。他让邮亭乡官都养鸡和猪，来赡养孤寡老者及贫穷困厄的人。然后又制订了条令教则，发给各方父老、师帅和伍长等基层小吏，让他们在民间颁布执行，用做善事防奸盗的道理劝勉百姓，要他们致力于农耕蚕桑之业，节约用度增殖资财，种植树木畜养牲畜，收藏粮食喂养马匹。凡可遇见的官吏民众，黄霸都要在交谈之间反复推求，询问其他的隐秘之事，以资参考。曾经遇到密事需要调查，他择派一位老成的廉吏前往访察，并令其绝不能泄露机密。廉吏依言出发，不敢住在驿亭，饿了便躲在路边悄悄地吃些食物，这时突然一只乌鸦飞来抢走了他手里拿的肉。百姓中正好有一个要到郡府陈报事情的人看到这一情况的，黄霸和他说话时，他讲了此事。过了几天，那位吏员回来拜见黄霸，黄霸见到他就迎上前慰劳说：“太辛苦了！在路上吃饭还被乌鸦抢走了肉。”那位吏员大惊，以为黄霸对他外出的起居情况都已知晓，所以对黄霸问及的调查结果便不敢有丝毫的隐瞒。如果郡中有死后没钱来安葬的孤寡老人及丧亲儿童，黄霸都能为他们分别妥善处理，告知某处有棵大树可做棺椁之材，某亭有头小猪可以做宰祭之用，乡吏依令去取，果然都像黄霸所说的一样。黄霸了解情况清晰明了到这样的程度，官吏民众都称他是神明。奸盗只好转移到其他的郡中，本郡的盗贼就日渐减少。黄霸尽力施行教化，然后才使用刑罚，注意成全维护下属官吏。许县县丞年老耳聋，督邮报告黄霸想要辞退他，黄霸说：“许县县丞是

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