八年级语文试题
时间：120分钟 满分：150分+5分（书写分）
（注意：请把答案全部写在答题纸上）
一、积累运用（28分+5分）
1. 下图是扇面书法作品，请对作品中的书体进行判断，并用楷书将其书写在田字格中。（ ）（3分+5分）





A.楷体 B.行书 C.隶书 D.草书
2.下列字词字音字形完全正确的一项是（ ）（3分）
A.妇儒（rú）皆知 鲜（xiăn）为人知 殷（yīn） 红 滞（zhì）笨
B.迥（jŏng）乎不同 揩（kăi） 汗 山巅（diān） 伛（yŭ）着
C.祈（qí）祷 塌（tā）败 取缔（dì） 粗拙（zhuō）
D.微不足到 烦燥（zào） 门槛（kăn） 污秽（suì）
3.下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）（3分）
A.中国父母普遍是“老黄牛”，呕心沥血地培养孩子，对孩子有求必应，不图回报。
B.这位著名演唱家的歌声气冲斗牛，声入九霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。
C.在举行“互联网+”的论坛上，中国互联网发展基金会联合百度、阿里巴巴、腾讯共同发起倡议，成立“中国互联网+联盟”。
D.老实厚道低眉顺眼的农民们，现在也都有了社会地位。
【注：1--3题命题教师——实验中学 孙召英】
4.下列有关文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）（3分）
A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以叫《资治通鉴》，《孙权劝学》出自此书。
B.谥号是人死之后，后人给予评价的文字。君主的谥号由礼官确定，大臣的谥号是朝廷赐予的。谥号带有评判性，相当于盖棺定论。欧阳修的谥号是文忠。
C.唐宋八大家，又称唐宋古文八大家，是韩愈，欧阳修、王安石、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩八位散文家的合称。其中韩愈、欧阳修是唐代古文运动的领袖。
D.琴、棋、书、画，本指琴瑟、围棋、书法、绘画四种古代艺术性文物或技艺，又称雅人四好，琴棋书画现指有很高的文化素养。
5.古诗默写（8分）
（1）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（2） ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
（3）《木兰诗》诗中渲染军旅生活悲壮严酷，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是 ， 。
（4）请从你所积累的诗词中写出一句劝学的诗句： , 。
6.名著阅读。（8分）
（1）孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者欢欢喜喜，又煽一扇，只闻得习习潇潇，清风微动；第三扇，满天云漠漠，细雨落霏霏。（3分）
这段文字出自 (作家名)的《西游记》，是“ ”故事中的结局部分。孙悟空拿的扇子是向 （人名）借来的。
（2）祥子不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
以上文段选自 写的 《 》，书中与祥子有着密切关系的胆大泼辣的女主人公是 ，她是车场老板 的女儿。

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从划线句子中你读出了什么？（5分）
【注：4--6题命题教师——实验中学 刘淑芳】
二、阅读（共52分）
（一）阅读下面唐诗，回答7--9题（9分）
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
7.这首诗的体裁是 ，所押的韵是 ，所写的节日是 。（3分）
8.诗人运用哪个词语写出院中空明皎洁的月色？其境让人不由得想起李白哪两句名诗？（3分）

9.如果把后两句诗改写成“今夜我独望明月，无限秋思落心头”好不好，为什么？（3分）


【注：7--9题命题教师——第二实验中学 郑淑红】
（二）阅读下面文言文，回答10-15题（18分）
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
10.下列各组词意思相同的一项是（　　）（2分）
A.射：汝亦知射乎　　 　吾射不亦精乎
B.以：公亦以此自矜　　 以我酌油知之
C.去：睨之久而不去　 我以日始出时去人近
D.自：公亦以此自矜　　　自钱孔入，而钱不湿
11.卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。（4分）


【注：10--11题命题教师——香赵庄中学 高慧文】
王生好学
王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学，信乎?”王生不说，曰:“凡师者所言，吾悉能志之①，是不亦善学乎?”李生说②之曰:“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何谓之善学也?”王生益愠，不应而还③走。居五日，李生故寻王生，告之曰:“夫善学者不耻下问，择善者所应有邪?学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎?不然，迨年事蹉跎④，虽欲改励，恐不及矣!”王生惊觉，谢曰:“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
【注释】①志(zhì):同“识”，记。②说(shuì):劝说。③还(xuán):同“旋”，转身。④蹉跎(cuōtuó):光阴消逝。
12.选出与所给例句中的“之”字用法相同的一项是（ 3分） （ ）
例句：吾悉能志之
A．是吾剑之所从坠（《刻舟求剑》 B．久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）
C．吾欲之南海（《为学》） D．学而时习之（《<论语>十二章》）
13. 解释下列句中加线词的意思。（2分）
（1）或谓君不善学 （ ） （2）余不敏（ ）
14.将下列句子翻译成现代汉语。（3分）
凡师之所言，吾 悉能识之，是不亦善学乎？
译文：______

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