2019备战中考语文专题-比喻修辞手法及运用(含解析) 一、单选题 1.从修辞角度看,下列句子中不同类的一项是( ) A. 风把地上的黄叶吹起来我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!” B. 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” C. 我到了自家的房外我的母亲早已迎着出来了接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 D. 还有一问,是:“公理”几块钱一斤? 2.请选出下列说法不正确的一项( ) A. “也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,”这句话运用了比喻的修辞手法。 B. “敬畏生命”“觉悟提高”“挥手之间””藏污纳垢”这四个短语的类型都是不一致的。 C. 奥地利传记作家茨威格《列夫•托尔斯泰》不仅展示了托尔斯泰独特的外貌,而且揭示了他深邃的精神世界。 D. “说”是古代的一种议论文体,用来陈述作者对社会上某些问题的观点。《送东阳马生序》标题中的“序”是一种文体名,即赠序。《山坡羊•潼关怀古》中“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是题目。 3.在鲁迅博物馆,四位同学观看了《朝花夕拾》的展品,联想这部散文集,颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受,其中比喻句运用不恰当的一项是( ) A. 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月,拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景,好像色彩斑斓的图画,然我沉醉其中。 B. 长妈妈给童年的鲁迅讲故事,还为他买《山海经》-这些小事如同涓涓细流,流淌在鲁迅的记忆里,也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。 C. 藤野先生的无私帮助和真诚关怀,对于遭遇困境的鲁迅来说,犹如冬日的暖阳,这样的老师让我肃然起敬。 D. 《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味,如同一首热烈而激昂的乐曲,令我回味无穷。 4.下列句子没有使用比喻修辞方法的一项是( ) A. 但是,像马蜂窝一样、一问挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧! B. 狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出的吼叫。 C. 在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。 D. 他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。 5.选出比喻手法运用不恰当的一项是( ) A. 鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。 B. 母亲眺望的目光是一根无形的线,牵扯着远方游子的心。 C. 同学们的学习劲头像决了堤的洪水,一泻千里,势不可挡。 D. 每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。 6.下列句子没有使用修辞方法的一项是( ) A. 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 B. 元坊的瓜很甜,几十里外就闻到瓜香了。 C. 他擦过的玻璃,就像没有玻璃那样亮。 D. 面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。 7.没有使用比喻说明方法的一句是( ) A. 有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。 B. 雌虫则忙于产卵,它们用腹部末端像犁一样的产卵器挖土,然后爬进挖好的坑里。 C. 大熊猫是我国的国宝,已列为我国一级保护动物。 D. 金龟子身上能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮,又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃。
浏览完整试题8.下列各句不是比喻句的一项是( ) A. 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。 B. 理想是闹钟,敲碎你的黄金梦/理想是肥皂,洗濯你的自私心。 C. 此时他有多么惊愕,凡是像他一样具有智慧和好奇心的人,都是可想而知的。 D. 这班猴子把课室弄得乱七八糟,结果最顽皮的几个被老师罚留堂。 9.下面一段话运用了何种修辞方法?( ) 今年雪下得早,雪使世界变得纯洁了,柔软了,像一篇正在写的童话,像一个尚未飘逝的梦。 A. 拟人 B. 排比 C. 比喻 D. 反复 10.下列句子没有运用修辞手法的一项是( ) A. 水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。 B. 它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。 C. 老人眼神木然,仿佛眼前的景物已不存在,他们又回到半个世纪前的世界中去了。 D. 这座大得犹如一座城市的的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。 11.下面的四个句子中没有使用比喻的修辞手法的一句是( ) A. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 B. 那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。 C. 风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!” D. 看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 12.下列句子没有使用修辞手法的一项是( ) A. 她像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中。 B. 航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进。 C. 她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。 D. 他长得太像他父亲了。 13.请在下列选项中选出有错的一项( ) A. 恰当运用比拟,不仅能让读者对所描绘的事物产生鲜明的印象,而且能感受到作者对该事物强烈的感情,从而引起共鸣。 B. 在实际语言及运用中,词总是出现在一定的上下文中,我们称其为语境。语境对于词的意义起限制作用,阅读时要根据上下文确定词在文中的具体意义。 C. “风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:‘一群黄蝴蝶飞起来了!’”,本句运用了暗喻。 D. 默读时,不出声,不动唇,不指读,不回看,一口气读完全文,以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。 14.下列句子哪些是比喻句?( ) A. 她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。 B. 山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道道浪头。 C. 像这样的事情还很多。 D. 好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 15.下列句子中,比喻不贴切的一项是( ) A. 梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。 B. 仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。 C. 月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。 D. 清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。 16.对下列句子分析不正确的一项是( ) A. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(这句话运用了反复和拟人的修辞方法) B. 我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。(这句话标点符号使用正确) C. 因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道。(句中“宿儒”的意思是书念得很多的老学者) D. 未若柳絮因风起。(这个比喻是谢太傅的女儿谢道韫说出来的) 17.下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A. 红的像火,粉的像霞,白的像雪。 B. 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。 C. 山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 D. 经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。 18.下列句子不是比喻句的一项是( ) A. 月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。 B. 月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。。 C. 我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。 D. 蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑的嘴角,好像有话要跟你说。 19.下列句子中,没有运用拟人修辞手法的一项是( ) A. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 B. 树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 C. 水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。 D. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。 20.下列句子中,比喻不贴切的一项是( ) A. 梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。 B. 仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。 C. 清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。 D. 月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。 21.下列句子属于比喻句的一项是( ) A. 到了吃晚饭时,表哥和我已是勾肩搭背,亲如一人。 B. 那一叠碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。 C. 全场响起了暴雨般的掌声。 D. 那声音,不,那滹沱河一会儿像是从深深的地下喷出来的;一会儿又觉得天空在打闷雷,像是从天上降落下来的。 22.没有运用比喻修辞手法的—句是( ) A. 村落啦,树林子啦,坑洼啦,沟渠啦,好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。 B. 那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的。 C. 他把自己吹得像一条鼓满了风的风帆。 D. 天上的云有的像羽毛,轻轻飘在空中;有的像羊群,来来去去。 23.下列主要运用比喻修辞的句子是( ) A. 朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷。 B. 游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。 C. 我们班的张亮同不长得特像他爸爸。 D. 在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡。 24.选出修辞方法判断有误的一项( )
展开余下试题A. 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(拟人、排比) B. 红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比) C. 闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻) D. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(比喻、拟人) 25.选出修辞方法判断有误的一项( ) A. 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(拟人、排比) B. 红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比) C. 闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻) D. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(比喻、拟人) 26.下列句子中所用的修辞手法不同于其他三句的一项是( ) A. 野花遍地是:咋样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 B. 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 C. 树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 D. 得到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 27.下面句子使用修辞手法不同于其它三项的是( ) A. 槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松了一下蜷曲的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来。 B. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 C. 她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上。 D. 我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经临近。