2019中考语文写作专题练习-话题作文（含解析）
一、写作题
1.有人说，有什么都不要紧，千万不要有病；没有什么都无关紧要，千万不要没有钱。也有人说，金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的。
请以“我与金钱”为题，写一篇文章。文体自选，600字以上。
2.说到眼泪，你会想到什么呢？软弱？眼泪有时候是软弱、有时候是坚强；有时候是忏悔、有时候是宽容；有时候是羞怯、有时候是勇气；有时候是失败、有时候是成功……
请以“眼泪”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求: ①除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字；③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
3.每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事，多少想法藏在人的心里，从个人解不开的疙瘩到浩荡宇宙的思索。
请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）中心明确，内容健康。（2）条理清楚，书写整洁。（3）除诗歌外，文体不限。（4）字数不少于600字。
4.读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。读史使人明智，读诗使人灵秀…… 请你以“读书”为话题写一篇文章，自定文体，自拟题目。600 字左右。
5.人生总有很多相遇。与他人相遇，也许就是一次心灵的碰撞；与自然相遇，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相遇，也许就是一次心智的陶冶；与历史相遇，也许就是一次精神的升华……总有一次相遇，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。请以“相遇”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。（4）字数在600字以上。
6.作文：
春节是中国人最盛大的节日，不管岁月怎样变迁，过年永远是祖先留给我们最暖心的札物。过年是一种期盼．一种感觉，一种体脸，一种遭遇，可能还是一种境界，过年是一种情绪的凝聚，是一种情感的融铸交汇，是一种精种的认同．是一种血脉的延续。对你而言，过年和年味是什么呢?是鞭炮依旧那么响亮，震耳欲聋；烟花依旧那么灿烂，眼花缭乱?还是走在烟花灿烂的夜空下，却感觉年味这东西一点点的随年龄而去了……
请你调动生活体验，以“感悟年味”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：①文体自定（诗歌除外）；②思想健康，写出真情实感；③不少于600字。④注意不要把作文话题直接当作标题。
7.生活中我们常常听到这样一句话：“他不理解我。”你希望别人理解你么？那你就真诚地理解别人，你会意外地发现你得到的理解比过去多得多。生活中，当你抱怨别人不理解你时，先看看自己的状态如何。有这样一句话：“如果你在流泪，就看不见灿烂的星光。”理解是一座桥梁，理解是填平沟壑的石土。理解是真诚的，理解是相互的。父母之间需要理解，师生之间需要理解，同学之间需要理解。请以“学会理解”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟，立意自定，不少于600字。②可以写感受和认识，也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪，但要有真情实感。
8.“留”，是一个有趣的字眼。你看，“留步”，“留”出一份客气和礼貌；“留心”，“留”出一份认真和专注；“留情”，“留”出一份宽容和谅解……“留恋”，“留”下一份依依不舍的情怀；“留守”，“留”下一份孜孜以求的执着；“留传”，“留”下一种熠熠生辉的精神……

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请以“留”为话题作文，要求：
①将你拟的题目写在答题卡上；
②600字以上；除诗歌外，文体不限；
③文中不得出现真实的人名、校名和地名；
9.写作。
生活在大自然中，雄奇的山峰、广袤的原野、欢快的溪流、深沉的海洋，都会引起我们深思;朝晖夕阴、寒来暑往、花开叶落、鸟语虫鸣，都会引起我们遐想。在沉思和遐想中，我们定会有所感悟。
要求:请以感悟大自然为话题， 写一篇不少于600字的文章。
10.作文
时下有人抱怨，人们爱吵了。其实爱无处不在，在现实生活中，有的人无私奉献，为他人，为社会，为自然，献出了自己的爱心；有的人知恩，在生活中、默默地回报他人的爱心。
请以“爱心”为话题写一篇作文，文体不限不少于500字。
11.有人说，语文为你打开一扇大门，让你领略多彩的大千世界；有人说，语文可以净化人的心灵，能够陶冶人的情操；有人说，语文探究实践点燃了智慧的火花，合作学习荡漾着友情的涟漪；有人说，语文学习有甘有苦，有乐有忧。在初中的学习、生活中，你对语文一定也有许多真切的感受或难忘的经历。请以“语文”为话题．写一篇不少于600字的文章。
要求：①题目自拟，文体自定。②文中若需出现校名、人名，请用化名代替。
12.作文：
请以“诚信”为话题，写一篇作文。题目自拟，体裁不限，字数不少于600.
13.大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点燃我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受……许多同学都曾结交过不少自然界的“朋友”，并同它们展开过心灵的对话。请你以“感受自然”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
14.阅读下列材料，然后作文。每个人的身边都有许多人在关心着我们，哪怕一个动作、一个眼神、一句话语，都能体现出他们对我们的爱，但我们能否体会得到呢？我们是否理解呢？爱像无形的空气，永远环绕在我们的身边，需要细细地去感受。只要用心，我们就能感受到日日夜夜流淌的爱之涓流；只有用心，我们才能读懂那只言片语中蕴涵的脉脉深情。
请以“读懂身边的爱”为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。②字数不少于600字。③字迹工整，卷面整洁。④不要出现真实的人名、地名和校名。
15.以“身边的小美好”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限；②有真情实感，不得抄袭或套作。③文中不得出现真实人名、地名、校名，如不可避免，请用×××代替；④不少于600字。
16.阅读下面的材料，按要求作文。
大自然是我们的家园，多少年来，它给我们提供了赖以生存的丰厚的资源。珍爱它，它将会给我们以温馨的馈赠；践踏它，它将会对我们施以严酷的惩罚。
请联系现实，以“自然’’为话题，自拟题目，写一篇文章，文体不限，600字以上。

答案解析部分
一、写作题
1.有人说，有什么都不要紧，千万不要有病；没有什么都无关紧要，千万不要没有钱。也有人说，金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的。
请以“我与金钱”为题，写一篇文章。文体自选，600字以上。
【答案】略
【考点】话题作文
【解析】【分析】提示语中两个“有人说”肯定了金钱的作用，但对金钱过分强调。没有钱固然不方便，但钱是不是人的唯一生存条件？这种说法代表了许多人对金钱的认识误区。这个命题意图显然是要我们去阐述充分肯定金钱的作用，但是也要阐明对金钱的正确态度，即要合法地追求金钱，正确使用金钱，让金钱给自己、家人和社会带来幸福。若选记叙文，可以写你有关金钱的经历、体验、情感，叙述与“金钱”有关的故事。还可将金钱作为一种叙述的载体或线索，而非着眼于金钱本身，如果选择通过“金钱”的眼睛来写人，将“金钱”拟人化，那就得注意要写出不同类型的人的特点。若写议论文，可以写你对金钱的认识和看法，写出自己对金钱的独到见解，从现象到本质，深入挖掘金钱的利与弊，议论有关金钱的作用与隐患。观点要鲜明，论证要有条理。
2.说到眼泪，你会想到什么呢？软弱？眼泪有时候是软弱、有时候是坚强；有时候是忏悔、有时候是宽容；有时候是羞怯、有时候是勇气；有时候是失败、有时候是成功……
请以“眼泪”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求: ①除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字；③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
【答案】【参考例文】
委屈的泪水
现在，当我打开记忆的匣子，展现在我面前的是一滴泪，它的名字叫 委屈 。这不是惊天动地的委屈，也不是自己和自己过意不去的委屈，但委屈在我心中刻下了一道难以消除的痕迹。
那是一天晚上，老师布置作业让我们到网上查资料。我写完了作业，就开开电脑查起资料来，我刚查完资料，就听见门外敲门的声音。妈妈开了门，原来是爸爸回来了，他走到电脑屋，看到了我坐在椅子上用着电脑，以为我在玩游戏。爸爸二话没说，就像老鹰捉小鸡一样把我从电脑椅上拽到沙发上，等我抬头一看，爸爸早已怒发冲冠了，他气得火冒三丈。爸爸说： 今天又不是星期天，你玩什么电脑啊！ 我正想解释我是在查资料而不是在玩电脑，可爸爸把我教训了一顿，还说以后不能上网了。我和爸爸争得面红耳赤，双手握着拳头。我无法解释清楚，再加上爸爸坚定的语言。我没有做错，但我还是留下了委屈的泪水。 我是在查资料，爸爸为什么冤枉我，我真是跳进黄河也洗不清了！ 我再也压不住心中的怒火，使出浑身力气向他吼了一声。 砰 的一声巨响，我关上门冲进卧室，躺在床上，泪水无声无息的滑落下来。唉，爸爸这种遇事武断的性格真让人受不了，我越想心里越不是滋味。
过了很久，我听到爸爸的脚步声。他走到我跟前，抚摸着我的头，亲切的对我说：看你撅着小嘴，还生我的气呀！对不起，爸爸错怪了你。 这时，爸爸向我投来一个歉意的目光，这个目光也有点不好意思，可我因为爸爸的这个目光而决定原谅他，希望他以后不要不知道事情的来龙去脉就大发雷霆。我的怒气烟消云散，我破涕为笑了。
于是，我把这件事悄悄的叠好，放在心中的一角，记在脑子的一边。
【考点】话题作文
【解析】【分析】眼泪，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，写出你的感受和启示。可以写生活中让你流泪的事，例如快乐的事，难过的事，后悔的事。

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【点评】话题作文往往不限文体，但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。
3.每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事，多少想法藏在人的心里，从个人解不开的疙瘩到浩荡宇宙的思索。
请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）中心明确，内容健康。（2）条理清楚，书写整洁。（3）除诗歌外，文体不限。（4）字数不少于600字。
【答案】略
【考点】话题作文
【解析】【点评】话题作文一般都不规定题目，只给一个话题。有人就拿话题当题目，其实这样做并不好。因为根据提供的话题可写的内容太多，太宽泛而不宜作题目。所以要自拟一个题目，将自己的写作范围限制一下。自拟题目，要从自己确立的角度出发，不要太大太泛；要合理出新，不要落入俗套。给材料作文所要求的是从生活实践出发，从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理。以“心事”为话题，从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。
4.读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。读史使人明智，读诗使人灵秀…… 请你以“读书”为话题写一篇文章，自定文体，自拟题目。600 字左右。
【答案】【参考例文】我和书
书籍是人类文明进步的阶梯，她对于这个世界是重要的，对于我也是一样。我说不清对书的感觉，这种感觉很微妙，似乎是朋友，似乎又是亲人，又好像是师生，难以琢磨。对待她，我与孙犁就有些志同道合了，“惟对于书，不能忘情。我之于书，爱护备至：污者净之，折者平之。阅前净手，阅后安置……”之一句话；生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
我和书之间有的是一种师生情。每当我困惑、懵懂了，她填补了我的无知，充实了我的心灵，开拓了我的见识，给予我人生的智慧。她用《钢铁是怎样炼成的》中保尔不幸而有顽强的一生，告诉我，人要坚强；她用十八本《语文》把我引进中华民族五千年博大精深的文化海洋；她用一本泱泱万字的《上下五千年》为我讲述了中国这只雄师鲜为人知的过去。书，她是我的良师，给我带来智慧与见识。
我和书之间有的是一种友谊。每当我寂寞、无聊时，是书给我带来娱乐、轻松、解脱。每当沉浸在福尔摩斯的悬念侦探世界中，我的空洞一时间被满足，跟随她揭破一个又一个阴谋；每当我漫游在二月河描写的宫廷宦海中，看着康熙斗螯拜、清黄河、撤三藩，似乎我也投身在着起伏翻滚的动荡宫廷，见证一个又一个气势辉煌的里程碑……书，她是我的益友，与我分享那一份刺激与喜悦。
我和书之间有的是一种亲情。每当我难过、失落时，是她拂平我的伤痛。一本《经典笑话三千则》在我脸上画出灿烂、开怀的笑容。一本快意恩仇、行侠仗义的《天龙八部》让我忘却了烦恼，坠入了金庸的武侠世界中。书，她是我的至亲，抚慰我失落的心灵。
这就是我与书之间的情谊，我爱书。因为，她是进步的阶梯，是文明的载体，是历史的沉淀，是精神的粮食。她是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的朋友。她是一把钥匙，一把开启知识与智慧宝库的钥匙。朋友们，你与书是什么感情呢？是师生？是朋友？还是亲人？
【考点】话题作文
【解析】【分析】该作文是一篇话题作文。首先要明确话题“读书”包含的意思。以“读书”为话题，也就是写一件关于读书的事情，而且重在写感受。说到读书的故事，同学们的脑海中可能一下子涌现出了许许多多有关书的生动故事。故事很多，但是只能选取感受最深的故事来写，而且只有把故事写得曲折才会写得生动。据此分析，自拟题目进行写作。
【点评】此题考查学生的写作能力。话题作文是用一段提示语，指明写作范围，启发思考，激活想象的一种命题形式。话题作文是让学生围绕同一谈话中心，从不同角度，不同立场，联系自身的经历和体验来陈述自己对话题的见解和感受。话题作文的特征：①自拟题目；②自定主题。
5.人生总有很多相遇。与他人相遇，也许就是一次心灵的碰撞；与自然相遇，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相遇，也许就是一次心智的陶冶；与历史相遇，也许就是一次精神的升华……总有一次相遇，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。请以“相遇”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。（4）字数在600字以上。
【答案】【参考例文】与青春相遇
眼看着衣服一件件变小变短，被叠放在箱子底层，成为寂寞的过客。听着嗓音一天天变粗变沉，公鸭子似的叫得教人听得心烦。我猛然醒悟：在不经意间我已与青春悄然相遇。
十三岁的我，笑脸盈盈，阳光灿烂，但更多的时候是装着深沉，沉默是金。原以为自己已拥有的纯真不会失去，现在却越来越觉得我不再拥有单纯。成长的岁月将我打磨，使我不再浑然天成。不算太健全的大脑已经变得太复杂，总有想不完的问题，总有剪不断的情绪。和青春相遇的我，似乎封锁了心灵之门， 我在长高，父母却在变老。可长高的我，总喜欢用“伶牙俐齿”来让事情有个不一样的结局，从而把无奈的双亲晾在一边，自己却不管不顾地走开。一次又一次地与父母对峙，才发觉自己已经有了叛逆心理。其实我也不想把太多的伤心留给父母，让无奈染白他们的双鬓。和青春相遇的我，总想通过战胜父母来证明自己的存在，用父母的伤痛来满足自己的虚荣。
数学试卷上老师的表扬，被我视为至理明言，好想欣喜若狂地大叫一声：“我是天才！”却被理智压制住了这疯狂的举动。总是在内心隐痛时，表现在脸上的却是洒脱。满口的不在乎其实都是在乎。所谓无所谓的我，其实一丁点都输不起，因此，独自一人时，晶莹的泪滴变成了青春豆旁的常客。在别人面前总是把笑容摆得那么巧妙，却把落寞孤寂藏在心底。和青春相遇的我爱在别人面前带着华丽的面具，把成长的孤独和痛苦留给自己。
在知识的海洋中，我乘着自己的小船，和着波涛的旋律，披着青春的光芒，乘风破浪。我立下了誓言：我要上清华，我要读北大！得意洋洋的豪言壮语刚说完，却发现，小舟已被狂风恶浪卷出了轨道。一度曾想要放弃，让小舟随波逐流，任意飘荡，但有一股强大的力量促使我抓牢双桨，为了那个誓言，为了那个愿望，我要奋力向前，冲向梦里的远方。和青春相遇的我，不再总被困难吓到。已经知道为自己的梦想，努力拼搏，自立自强。
或许十三岁的我，已经变得太多，可是，我相信，我的青春火炬才刚刚点亮。

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【考点】话题作文
【解析】【分析】作文话题“相遇”。这是一道话题作文。题目“相遇”并不是指一般的接触，而是指令心灵受到感染、震动等的接触。相遇的双方可以是人与人，也可以是人与物；可以是现实的，也可以是想象的；可以是快乐的，也可以是忧伤的……（1）写自己与现实生活中某个人相遇。这个人可以是你的亲人，也可以是你的老师、同学或陌生人。要选取相遇后心与心发生了碰撞，产生了美好情感的事情，这样的材料才符合“相遇”的内涵。（2）写自己与某种事物相遇。这种物可以是动物、植物或其他事物，你与它相遇时产生了难忘的感情。（3）写自己与文学作品中的人物相遇。在阅读中认识了某个人物，被他的精神所感染，被他的遭遇所震撼，为他的行为所折服。
【点评】我们在文章中要极力渲染出来相遇对于自己的意义，或者是让自己欣赏到了一幕美景，或者是让自己感悟了某种哲理，或者是对某人某物多了新的认知等等。在选取素材方面，还是以从实际生活中选取写作对象为佳。比如，选择与亲人朋友的相遇，书写一段感人的真情；选择与书籍相遇，书写自己对书中人物的新认知；选择与风景相遇，带领读者一起体会风景的美丽以及从此引发出的对生命真谛的感悟。
6.作文：
春节是中国人最盛大的节日，不管岁月怎样变迁，过年永远是祖先留给我们最暖心的札物。过年是一种期盼．一种感觉，一种体脸，一种遭遇，可能还是一种境界，过年是一种情绪的凝聚，是一种情感的融铸交汇，是一种精种的认同．是一种血脉的延续。对你而言，过年和年味是什么呢?是鞭炮依旧那么响亮，震耳欲聋；烟花依旧那么灿烂，眼花缭乱?还是走在烟花灿烂的夜空下，却感觉年味这东西一点点的随年龄而去了……
请你调动生活体验，以“感悟年味”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：①文体自定（诗歌除外）；②思想健康，写出真情实感；③不少于600字。④注意不要把作文话题直接当作标题。
【答案】参考例文： 年的感受
年，是一面展示人生色彩的镜子。对年的感受，既带有时代变迁的影子，又镌刻着生命轨迹的烙印。 ——题记
我们的祖国，已经风雨兼程走过了60多年，在这一年一年中，祖国历经了各种磨难的洗礼。从1960年的饥荒，到1974年的唐山大地震，再到2003年的非典病毒，祖国都一步一个脚印走了过来，又是一个新年，我和妈妈一起讨论了对年的感受。
妈妈告诉我，她小时候，过年也非常值得留念。那时候，每每到过年，我的姥姥就会给孩子们缝制红红的新衣，准备一些瓜子、花生当零食。那时候，孩子们的压岁钱 只有几块钱。妈妈说，她那时的压岁钱，每次都攒起来，放到枕头下面，留着出去买几颗糖吃。口袋里装着几颗糖，妈妈就能高兴好几天。妈妈还告诉我，她小时 候，非常盼望过年还有多少天。因为凡是过年，家里就有好多食物，随便吃，看着我听得津津有味，妈妈“呵呵”笑了起来。 听完了妈妈的回忆，我思索着我经历 的过年，可比妈妈小时候幸福多了。新衣服都是在外面买的，既漂亮又暖和。家中的零食琳琅满目，各式各样，一大包的糖果五颜六色。拜年时，长辈给的压岁钱也 不少，几百甚至几千。现在也不用数离过年的天数了，每天都有过年一样的生活。
坐在家里，我对比着妈妈与我过年时的生活，简直相差天壤之别，仅仅过了二十多年，祖国就变化的这么大，着实令我震惊。是啊，我们的祖国一直在发展，一直在进步，一直在提高。
在新年里，一腔热血是种子的起点，也是路的起点，中国---这屹立在世界东方的雄狮，一定会震惊整个世界。
【考点】话题作文
【解析】【分析】本题属于话题作文，审题比较简单，只要是对“年味”或“年”的感受即可，写出自己最最想说的事情。可以对比过去，可以展望未来，也可书写现在。写自己的感悟，把你自己认为具有正能量的故事写出来。注意修辞方法和表达方式的合理运用。
7.生活中我们常常听到这样一句话：“他不理解我。”你希望别人理解你么？那你就真诚地理解别人，你会意外地发现你得到的理解比过去多得多。生活中，当你抱怨别人不理解你时，先看看自己的状态如何。有这样一句话：“如果你在流泪，就看不见灿烂的星光。”理解是一座桥梁，理解是填平沟壑的石土。理解是真诚的，理解是相互的。父母之间需要理解，师生之间需要理解，同学之间需要理解。请以“学会理解”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟，立意自定，不少于600字。②可以写感受和认识，也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪，但要有真情实感。
【答案】【参考例文】学会理解
生活中我们会经历许多次争吵，而争吵的根本是没有学会理解他人。当我们站在对方的角度上考虑时，就会避免许多争吵。
“你这孩子怎么这么不懂事，怎么这么贪玩，成绩怎么又下降了？”从屋里传来一阵吵闹，这又是爸爸在批评我。我面对那震耳欲聋的吼声，只好捂住了耳朵。爸爸那一声声的教导就如一阵风吹过，这早已是家常便饭，也从未听进去一次。
又是一次考试，早晨我还未醒，爸爸就敲起了门开始叫我起床。我下意识的睁了一下眼睛，啊，才四点五十分呀，我不耐烦的翻了一下身，奇怪，平时爸爸都是五点半才叫我的，今天怎么这么早？我正想着，爸爸碰碰敲起门说道：“怎么还没起床，快起来，快起来！”我生气地说道：“干什么呀，你看错表了吧。”说完我转身就睡。“你这孩子只知道睡，今天考试你不知道吗？”我虽然睡着，但我却记着今天考试。我烦得很，这么早就喊我起床，在说今天考试不应该有个充足的睡眠吗？“吱——”门开了，爸爸走了进来，开启了他的手机铃声，“呤——”这声音格外的刺耳，吵得我无法入睡，“考试就要早起吗？”我问着穿着衣服。爸爸说：“你这孩子，真不用心，今天考试你不会起来复习一下吗？”“复习什么呀，会的早该会了，不会的再读也不会。”说着我走进了洗手间，然后被爸爸强逼着在座位上学习起来。我想偷懒，可是爸爸却坐在旁边，我只好用心读起来。一会儿该上学了，爸爸给我了五元钱，叮嘱了几句，我就走了。说来奇怪，那天考试，不知道怎么的，自己早上读到的，都考到了，我感到了异常的轻松，竟然很快的答完了卷子。出场后，我回想起爸爸那天的唠叨，嗨，还真是不及时呀! 我心里不得不感谢我的爸爸。因此我也理解了爸爸。
理解是打开人与人关系的密码，让我们学会理解吧。
【考点】话题作文
【解析】【分析】一、精准审题。首先解读提示语。提示语的核心就是“理解”，强调四点：①只有先理解了别人，才能得到更多的人理解自己；②理解要真诚；③理解是相互的；④世界需要理解。其次，确立题目。从写作要求看，本次写作题目自拟，但必须以“学会理解”为话题。也就是说必须以“学会”为核心。因此立意定位要准，比如，只有真诚才能得到理解，学会换位思考，增进彼此理解，人人理解别人，别人才能理解自己等等。二、选好体裁。从题目分析来看，该题目适合各类文体。写散文或是记叙文、小说、戏剧等均可。倡导写记叙文，写清六个要素，完整叙述。擅长写议论文的可以发表议论，阐述如何学会理解别人的道理，鲜明表达观点。注意选择时新论据。三、精选材料。可以写自己，也可以写别人

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