邯郸市永年区第二中学高一语文月考试题
201810
一、论述类文本 阅读下面的文章，完成1-3题，每题3分
①近几年来，“寒门再难出贵子’’的说法时常见诸舆论。在诸如顶级高校农村娃比例渐少、招聘市场越发偏爱城市青年的报道中，人们似乎发现，尽管中国人口素质、教育水平有了巨大提升，但物质条件、生活阅历方面的差距仍然是一大批“寒门青年”出人头地的障碍。
情况是否如此有待验证，但“寒门再难出贵子”的社会焦虑却现实存在。
②谁才是今天社会中的“贵子”？“贵”并不意昧着一定要升官发财，也不意味着必须拥有多么高的社会地位，而是代表着人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，创造了属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己成功的经验：“每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不懂的东西很多，而我相对来说，好奇心比较多，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。”
③同时，网络文化高度繁荣的今天，寒门青年逆袭的方式也更加多元。之前，网名为“搬砖小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列自制的高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨炼和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了 无数网友。今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出身的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子”。可以说，传播结构扁平化的互联网，为不少寒门青年打开了一扇改变人生的窗户，也创造了另外一种生命的可能。
④现代社会科学的研究表明，一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。然而在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，不仅“贵子”的意涵有了更为丰富的面向，同时由网络构成的“强大朋友圈”，也时常能为寒门青年走向成功提供强大的社会支持力量。
⑤一篇流行于网络的演讲词《寒门贵子》中，有这样一段话：“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己！所以你要相信：命运给你一个此别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事”。 这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是一个关于“奋斗”的故事。
1．下列对本文主旨的概括，最准确的一项是（3分）( )
A．寒门再难出贵子。
B.寒门贵子具有新的时代意义。
C．寒门青年成功的方式多元。
D．寒门贵子，贵在“奋斗”。
2．下列对第②段内容的表述，不符合原文意思的一项是（3分）( )
A．社会地位不高、经济实力不强的人也可以成为今天社会中的“贵子”。
B. 官二代、富二代符合传统意义上“贵子”的标准，一定是时代的“贵子”。
C．寒门青年只要通过努力，创造了属于自己乃至整个社会的价值，就是今天社会中的“贵子”。

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D．人生不断进步以及有机会实现人生价值的人，，就是今天社会中的“贵子”。
3．下列理解与分析，不恰当的一项是（3分）( )
A．第②段用举例论证、对比论证的方法，论证了谁才是今天社会中的“贵子”。
B．第③段用举例论证的方法，论证了寒门青年取得成功的方式多元。
C．第④段的观点是寒门青年不具备取得成功的必要条件，不会取得成功。
D．第⑤段引用演讲词意在告诉读者，起点低的人可以通过奋斗逆袭成为“贵子”。
二、古文阅读
（1）课内阅读 阅读下面的文字，完成4～6题，每题3分。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为 也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚 ，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
4．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）(　　)
A．何厌之有　厌：讨厌
B．若不阙秦 阙：侵损、削减
C．肆其西封 肆：延伸、扩张
D．失其所与 与：结交，亲附
5．下列句子中，加点词的用法和意义相同的一项是（3分）(　　)
A.①若舍郑以为东道主②焉用亡郑以陪邻
B.①郑既知亡矣②既东封郑，又欲肆其西封
C.①且贰于楚也②且君尝为晋君赐矣
D.①无能为也已②且君尝为晋君赐矣
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）(　　)
A．秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种情势下，烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。
B．烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住了秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。
C．秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠；晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的关键。
D．烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。
（2）课 外阅读 下面的文字，完成7～11题。
杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管①，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？师之所为，郑必知之；勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知？”公辞焉。召孟明、西乞、白乙②，使出师于东门之外。蹇叔哭之，曰：“孟子！吾见师之出而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知！中寿③，尔墓之木拱矣！”蹇叔之子与师，哭而送之曰：“晋人御师必于殽，殽有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉。”秦师遂东。
三十三年春，秦师过周北门，左右免胄而下，超乘者三百乘。王孙满尚幼，观之，言于王曰：“秦师轻而无礼，必败。轻则寡谋，无礼则脱。 入险而脱，又不能谋，能无败乎？”
及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。以乘韦先，牛十二犒师，曰：“寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者。不腆敝邑，为从 者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。”且使遽告于郑。
郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯是脯资饩牵竭矣，为吾子之将行也。郑之有原圃，犹秦之有具囿也，吾子取其麋鹿，以闲敝邑，若何？”杞子奔齐，逢孙、杨孙奔宋。孟明曰：“郑有备矣，不可冀也。攻之不克，围之不继，吾其还也。”灭滑而还。
(选自《左传》，有删改)
【注】　①管：钥匙。②孟明、西乞、白乙：秦国三个将领的名字。③中寿：七十岁。
7.下列语句中加点的词，解释不正确的一项是（3分）(　　)
A．蹇叔之子与师　　　　　 与：参加，参与
B．轻则寡谋，无礼则脱 脱：轻慢
C．郑商人弦高将市于周 市：做买卖
D．则束载、厉兵、秣马矣 厉：鼓励
8．下列语句中加点的词，意义和用法相同的一项是（3分）(　　)
A.①郑人使我掌其北门之管②且行千里，其谁不知
B.①吾见师之出而不见其入也②郑之有原圃，犹秦之有具囿也
C.①左右免胄而下②勤而无所，必有悖心
D.①劳师以袭远，非所闻也②以乘韦先，牛十二犒师
9．下列六句话分别编成四组，全部预示秦军此次出师必败的一项是（3分）(　　)
①劳师以袭远，非所闻也
②师之所为，郑必知之
③吾见师之出而不见其入也
④左右免胄而下，超乘者三百乘
⑤郑商人弦高将市于周，遇之
⑥攻之不克，围之不继，吾其还也
A．①②⑤⑥ B．②③④⑥
C．①③④⑤ D．①②④⑤
10．下列对原文内容的理解与分析，不正确的一项是（3分）(　　)
A．蹇叔是作者笔下的正面形象。劝谏见其深谋远虑，哭师见其忠愤满腔。送子“与师”时他指出秦师此行不败于郑而败于晋，可见其老谋深算。
B．秦穆公得到杞子密报，为野心所驱使，失去了正确判断形势的能力，虽然蹇叔多方劝谏，他一点也听不进去，刚愎自用，自作主张而出师。
C．当时，周大夫王孙满还小，看到秦国的军队轻狂而不讲礼貌的现象，就向当时的秦军统帅说：轻狂就少谋略，不讲谋略，军队就会招致失败。
D．郑国商人弦高在滑地与秦师不期而遇。于是，他就以犒师为名，上前致辞，句句是欢迎的话，处处有弦外之音，暗示郑国已做好了战争准备。
11．把文中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）
(1)师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？（5分）
译文：__________________________________________

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(2)郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。（5分）
译文：__________________________________________________________
三、古诗鉴赏（11分）阅读下面诗歌，完成后面各题。
午枕①
王安石
百年春梦去悠悠，不复吹箫②向 此留。
野草自花还自落，鸣鸠相乳亦相愁。
旧蹊埋没开新径，朱户欹③斜见画楼。
欲把一杯无侣伴，眼看兴废使人愁。
【注】①本诗写于宋神宗去世后，当时新法已被全部废除。②吹箫：《列仙传》载萧史偕弄玉吹箫跨凤飞升，这里泛指神仙道术。③欹(qī)，倾斜、歪向一边。
12. 下列对这首宋诗的赏析，不恰当的两项是（5分)（ ）
A. 从首句“百年春梦”可以看出，诗人午后就枕，尽管睡眠时间不长，但梦中所历似已有百年。
B. 首联第二句化用典故，感慨自已并没有神仙道术可长留梦境之中，侧面表现了对梦境的依恋。
C. 颔联运用拟人手法，写出了野草自然生长、鸣鸠相乳相酬的情景，生动地表现出作者午睡梦醒后的视听印象。
D. “田蹊埋没开新径”一句与刘禹锡的“芳林新叶催陈叶”有异曲同工之妙,都颇含理趣
E. “朱户欹斜见画楼”一句通过对朱户画楼的描写，对豪门贵族的奢侈生活提出了委婉批评。
13. 这首诗表 现了诗人怎样的思想感情?请结合诗句具体分析。（6分）
答


四、14、名句默写（6分）
（1）《烛之武退秦师》中说出了晋国和秦国联合围攻郑国的理由的句子___________，___________。
（2）大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人 的雄心壮志的诗句：__________，___________ ， ___________ ？
（3）寻梦？撑一支长篙， ___________。
五、文学类文本阅读（15分）
阅读下面文字，完成文后各题。
警服
李伶伶
李剑从上班那天起，就没好好穿过警服，因为他不认为自己是个警察。李剑以优异的成绩毕业于省公安大学，拥有过硬的身体素质和破案能力，以为毕业后会到公安局的刑侦大队工作 ，没想到被分配到一个街道的派出所当片警，整天处理一些鸡毛蒜皮的琐事，他很郁闷。
所长老陈知道他有情绪，找他谈了几次都没有效果，就睁一只眼闭一只眼随他去了。
这天接到一个报警电话，小区一位年近七旬的老太太家里遭盗窃，上锁抽屉里的银行卡、金项链和2000元现金被偷走。
接到报警后，老陈叫上李剑一起赶到案发现场。老人住在二楼，门窗都完好无损，抽屉上的锁也没有坏，屋里一切都井然有序，也没留下指纹。要不是家里的猫碰掉了老太太放在桌上的烟灰缸，烟灰上留下一个陌生的脚印，老太太还不知道家里进了贼。屋里没有监控录像，楼门口也没有，小区门口也没有，只有一个不完整的脚印和丢失的东西证明小偷来过。
老陈勘察完现场，看了李剑一眼说：“你觉得小偷是个怎样的人？”
李剑说：“从现场情况和脚印看，应该是个男性惯偷，他不但盗窃技术娴熟，还会开锁。”
老陈说：“惯偷作案前会先踩好点，老太太只是个普通的退休工人，他为什么会对她下手呢？”
李剑说：“我刚才跟老太太聊天，了解到老太太的侄女最近在她家，侄女是做生意的，有钱，开的车是宝马。可能小偷踩点时误以为她是老太太的女儿，所以趁老太太遛弯时作案。”
老陈说：“你的分析很有逻辑性，不过我的结论跟你正好相反，我觉得这是熟人作案。”
李剑说：“怎么会是熟人呢？”
老陈说：“现场纹丝不乱，像没被翻过，说明案犯知道东西放在哪儿；门窗没有破损，说明案犯有这家的钥匙。而他能在老人外出遛弯这半小时的功夫把东西偷走，说明他对老人的生活作息很熟悉。这个人的身高不足一米七，体重不超过一百三十斤，年纪三十八岁左右。”
李剑说：“你怎么知道？”
老陈说：“脚印告诉我的。”李剑不太相信。
老陈问老太太：“亲朋好友或是认识的人里有没有符合这些条件的人？比如邻居什么的？”
老太太被点醒了似的说：“我家对门的情况跟你说的挺像，可是他好多天不回来了。”
老陈说：“他干啥去了？”
老太太说：“不知道，自从他媳妇跟他离婚后，就没怎么见过他。”
老陈说：“以前经常见？”
老太太说：“是，见着还会聊几句。”
老陈去敲对门的门，没人应。老陈让李剑在这蹲坑守候。
李剑在楼门口蹲了一宿一天，也没见到人。刚想给老陈打电话说不蹲了，就看见进来一个男人，身高、体重和年纪、相貌都跟老陈说的差不多。李剑趁他走过来抓住他的手腕说：“别动！”男人意识到了什么，转身就跑。李剑很快追上他，却出其不意地被他扎了一刀。李剑手捂着伤口追赶男人。幸好来替换他的同事及时赶到，才没让那个男人逃掉。
经审讯，男人正是偷老太太钱财的人。他打麻将输了，回来看到老太太门上挂着钥匙。他敲敲门，想提醒老太太把钥匙拔下来，却没有回音。鬼使神差地，进了屋，看见有个上锁的抽屉，就打开抽屉，拿了东西。至于为什么没有留下指纹，因为他戴着手套。天冷，他习惯戴手套。
李剑把所长佩服得五体投地，问他有这么高超的本领为什么甘于待在这么个小地方？老陈说：“保卫国家和守护人民的生命财产安全是警察的责任，跟在哪里没有任何关系！”
出院上班后，李剑第一次把警服穿得一丝不苟。见到所长老陈，给他敬了个标准的军礼。老陈满意地笑了。
（选自《小说月刊（上半月）》2015年12期，有删改）
15. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）
A. 小说善于运用细节描写，如勘察现场，讨论案情，询问老太太等，这些细节使文章情节更紧凑合理，使读者入情入境。
B. 李剑从开始不好好穿警服、不愿意当片警，到最后认真穿警服、敬标准军礼，表现了人物思想认识和工作态度的转变。
C. 小说写老陈的结论和李剑正好相反，表现了李剑的破案经验不足和对工作的敷衍，并引出下文老陈对案犯特征的判断。
D. 小说写对案犯的抓捕和审讯过程，既印证了老陈对案情的分析，突出了他本领的高超，又塑造了李剑负责勇敢的形象。
16. 作为小说的一个重要人物，老陈有什么性格特征？请结合作品进行分 析。（6分）
17. 小说以“警服”为题，妙在哪里？请结合全文，简要说明。（6分）
六、语言文字应用（12分，每题3分）阅读下面的文字，完成18-20题
18．下列各句加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）（3分）
①姜文的影片《一步之遥》上映后，尽管配音让很多观众感到不满，但瑕不掩瑜， 它的故事、布景和服装仍受到广泛好评。
②近几年来，花溪市为了发展经济，非常重视道路建设，现在已经形成了纵横捭阖、四通八达的公路网。
③大清朝一灭亡，那些整天只知道提着鸟笼，游手好闲的纨绔子弟也随着完蛋了。
④小说家很像一个修行的人，虽穿行在繁华世界，但内心仍会有清寂感。修习好了心性，不管人生遇到怎样的波折起伏，都会安之若素。
⑤我俩是总角之交，从一起读大学到现在已经认识三十多年了。
⑥钱塘江大潮号称“天下第一潮”，在钱塘江边，滔天巨浪，迎面扑来，瓦釜雷鸣般的巨响，让岸边观潮的游客惊骇不已。
A. ①②⑤ B. ①③④ C. ②⑤⑥ D. ③④⑥
19．下列各项中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A. 翁偶虹先生是一代戏曲名家，倾尽一生心血创作了《桃花村》，是在京剧老戏《花田错》的基础上翻新而成的艺术精品。
B. 因为丢三落四，我的朋友怂恿我写一篇文章——《那些年我丢过的东西》，钥匙、饭卡自不用说，前几天我去上课竟然把《世纪金榜•讲练通》没有带上，结果被老师批评。

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C. 今年，浙江高考语文阅读题“诡异的光”曾引起网友热议，关于语文阅读是否该有标准答案的讨论不断，这使得很多人都关心语文科目的评阅标准。
D. 记者5日从国家气象局获悉，5月3日以来我国北方出现了今年以来强度最大的一次沙尘暴天气，全国五分之一到六分之一的地区受到影响，多地PM10浓度爆表。
20．下列句子用语得体的一项是 ( )（3分）
A. 日前丢失支票，蒙您及时送回，不胜感激。明天我将专程前来致谢，请在家等候。
B. 今天的活动是两校师生的一个交流平台，我校李教授将发表高见，请大家洗耳恭听。
C. 对于施工中的保护环境的问题，小张提出了刍议，大家的意见呢?
D. 久仰兄长大名，奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中可能谬误甚多，特此敬请斧正。
21.下面一段文字，衔接最恰当的一组是（3分）
大多数人选择网购的理由是省钱,同样的东西,网上买的比商场便宜,_______ 。 _______，_______，_______，_______，_______。
①因为网络中新奇有趣，受人追捧的商品太多了
②但仔细一算账，更多的是没有什么用、图便宜或新奇买回来的闲置品
③事实的确如此
④所以普遍的现象是，消费者一开通网银，就沉溺于网购不能自拔 ⑤虽然买回不少物 美价廉的产品 ⑥但很少有人只在网上购买单一货品
A. ①⑥④⑤②③ B. ①④③⑥⑤② C. ⑤②③⑥①④ D. ③⑥①④⑤②
22．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。(每处不超过12个字) （6分）
智慧与愚蠢的区别，_____________。其实，智慧与愚蠢的区别更接近于聪明和糊涂，而不是有知与无知的区别。聪明和糊涂的区别不在于有没有知识， ______________ 。没有知识只是无知，无知可以通过获取知识来改变。但是，即使有知识，如果不明事理，那么积累再多的专门知识，________________ 。
七、作文（60分）
22. 根据下面材料，写一篇作文。
2018年1月，一辆公交车失控坠入河中。危急时刻，一位吊车司机迅速开来了吊车，把人一个一个全部“钓”上来。因为这次义举，常州市授予他“见义勇为市民”称号，还奖励他5000元人民币。没想到他竟然拒收奖金：“救完人拿奖金，那救人的性质不就变了吗？”
子贡家里富有，拿钱为国家做了好事，主动不要赏金和名誉。孔子听到此事后表示不妥：这会让别人认为做好事收酬谢钱物就是追名逐利，这会影响人们做好事，于国于人无益。
做好事到底要不要奖励呢？请结合材料内容，谈谈你的看法。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。

高一语文月考答案201810
1.D【解析】本题考查中心论点。解答本题，要在整体感知文意的基础上，分清作品阐述的中心论点和分论点。中心论点是全文的观点，而分论点只是中心论点的一部分、一个方面。A项是舆论的观点，非作者的观点；B项表意不清，并非观点；C项仅是第③段的分论点；D项是结论，是对舆论观点的反驳，也是作者的观点。
2.B【解析】本题考查内容理解。解答本题，一定要在整体感知文意的基础上，将每个选项逐一还原到文本中，找到与之对应的句段，然后仔细审读，寻找文本和选项阐述的不同。B项对应的是“富二代、官二代无疑……所谓‘贵’也不过停留在人生的浅表”，分析这一句的意思，可判断出B项中“一定是时代的‘贵子”’的说法过于武断，故B项错误。
3C【解析】本题考查内容理解。解答本题，一定要在整体感知文意的基础上，认真分析每个选项，从文中找到印证，然后加以判断。从第④段最后一句话可知，由网络构成的“强大朋友圈”为寒门青年走向成功提供了强大的社会支持力量，因而寒门青年是“具备取得成功的必要条件”的，所以C项错误。
4、【答案】　A【解析】　厌，满足
5.【答案】　B
【解析】　A项，①介词，把；②连词，表目的，来。B项，副词，已经。C项，①连词，并且；②连词，况且。D项，①动词，做；②动词，给予。
6、【答案】　C【解析】　C项，“秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠”不对，应是“晋曾经答应把焦、瑕二邑割让给秦”。
7、【答案】　D【解析】　D项，“厉”通“砺”，“磨砺”的意思。
8、【答案】　B【解析】　A项，“其”，①代词，他们的；②语气词，表反问语气。B项，“之”，都用在主谓之间，取消句子独立性。C项，“而”，①连词，表顺承；②连词，表转折。D项，“以”，①连词，表目的；②介词，用。
9、【答案】　D
【解析】　③句是蹇叔对秦穆公不听劝告的悲痛无奈。⑥句是秦军统帅对当时形势的分析。排除这两项即可。
10、【答案】　C【解析】　C项，王孙满不是对秦军统帅说的这番话，而是对周天子说的。
11、【解析】　翻译这两句话，重点分别是文言句式和重要实词。“无乃……乎”是一种比较常见的反问句，要翻译准确。“束载、厉兵、秣马”在现代汉语中有“厉兵秣马”一词，要注意“束”“厉”“秣”的含义。
【答案】　(1)军队劳累不堪，力量耗尽了，远方的君主防备着我们，恐怕不可以吧？
(2)郑穆公派人到宾馆察看，原来杞子及其部下已经捆好了行装，磨快了兵器，喂饱了马匹(准备好做秦军的内应了)。
【参考译文】
杞子从郑国派人向秦穆公报告说：“郑国人委托我掌管他们都城北门的钥匙，如果偷偷派兵来袭击，就可以占领郑国。”秦穆公就这事征求蹇叔的意见。蹇叔说：“兴师动众去袭击远方的国家，不是我所听说过的。军队劳累不堪，力量耗尽了，远方的君主防备着我们，恐怕不可以吧？军队的行动，郑国一定会知道，劳师动众而无所得，士兵们必然产生怨恨之心。况且行军千里，谁会不知道呢？”秦穆公拒绝了蹇叔的劝告。召集孟明、西乞、白乙，派他们带兵从东门外出发。蹇叔为这事哭着说：“孟子！我今天看着军队出征，却看不到他们回来啊！”秦穆公听了派人对他说：“你知道什么！假如你只活七十岁，你坟上的树早就长得有合抱粗了！”蹇叔的儿子加入这次出征的军队，蹇叔哭着送他说：“晋国人必然在殽山设伏兵截击我们的军队，殽有南北两座山：南面一座是夏朝国君皋的墓地；北面一座山是周文王避过风雨的地方。你一定会死在这两座山之间的峡谷中，我准备到那里去收你的尸骨。”秦国的军队于是向东进发了。
鲁僖公三十三年春天，秦军经过周都城的北门，兵车上左右两边的战士都脱下战盔，下车致敬，接着有三百辆兵车的战士跳跃着登上战车。王孙满这时还小，看到这种情形，向周王说：“秦国的军队轻狂而不讲礼貌，一定会失败。轻狂就少谋略，没礼貌就纪律不严。进入险境而纪律不严，又缺少谋略，能不失败吗？”
经过滑国的时候，郑国商人弦高将要到周都城去做买卖，在这里遇到秦军。弦高先送上四张熟牛皮，再送十二头牛犒劳秦军，说：“敝国国君听说你们将要行军经过敝国，冒昧地来慰劳您的部下。敝国不富裕，但您的部下要留住，住一天就供给一天的食粮；要走，就准备好那一夜的保卫工作。”并且派人立即

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