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阅读:320  2018-10-15
标签:人教版 九年级 上册 月考试卷
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广东省深圳市耀华实验学校2019届九年级上学期第一次月考语文试题
2018-2019学年度第一学期九年级第一次月考试卷
语 文
说明:本试共五大题,19道小题,满分100分,总时间100分钟。
命题人:杨彬 审题人:
一、本大题共5题,共10分。
1. 请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项( )
A. 妖娆(ráo) 重荷(hè) 绮丽(qǐ) 苦心孤诣(yì)
B.绯红(fēi) 商酌(zhuó) 执拗(ào) 廓然无累(lèi)
C.憎恨(zènɡ) 狭隘(ài) 自诩(yǔ) 根深蒂固(dì)
D.芳馨(xīn) 摇曳(yè) 匀称(chèn) 戛然而止(ɡá)
2. 请选出下列句子中加点成语运用错误的一项( )
A.经历几起几落,国家想办法给优惠,扶持,这家国营企业终于妙手回春,恢复了生产。
B.各高校在硕、博招生时,对校内外学生要一视同仁,在录取时本校考生要限制在一定的
比例之内。
C.溪水不停地往下流着,流过鳞次栉比的小店,流过幸福的少数民族人家,流过黄灿灿的
油菜花地……
D.面对农村“草根文化”的兴盛,一些地方政府因地制宜,促进其快速发展。
3. 请选出下列句子中没有语病的一项( )
A.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
B.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。
C.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。
D.青少年是祖国的花朵,是新世纪的社会主义现代化建设,加大青少年的法律素质,尤其
是对在校学生进行法制教育,显得十分重要。
4. 依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是( )
青春,就应该像春天里的蒲公英,
① 哪怕是飘落在你所不知道的地方,也要去闯一闯这未开垦的处女地。
② 你也才能够品味出,日子不再只是白日里没完没了的堵车、夜晚时没完没了的电视剧。
③ 这样,你才会知道,世界不再只是一扇好者的玻璃窗:你才会看见,眼前不再只是一面
堵心的墙。
④ 即使力气单薄,个头又小,还没有能力长出飞天的翅膀,也要借着风力飙向远方。
A. ①④③② B. ①③②④ C. ④①③② D. ④②③①
5. 请选出下列说法正确的一项( )
A. 议论文的三要素是指论点、论据和论证,论据分为事实论据和虚构论据两类。
B. 我国古代白话小说,至唐宋时期发展到了顶峰,产生了不少经典著作,如施耐庵所著的
《水浒传》、罗贯中所著的《三国演义》、吴敬梓所著的《儒林外史》等。
C.“千里冰封,万里雪飘。”这两句诗有运用对偶的修辞手法。
D. 风骚是指《诗经》里的《国风》和 《庄子》里《离骚》。
二、本大题共1题,共10分。
6. 请在下面横线上填写相应的句子。(10 分)
① 山舞银蛇,原驰蜡象, 。(《沁园春 雪》毛泽东)
② 云横秦岭家何在, 。(《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈)
③ ,落花时节又逢君。(《江南逢李龟年》杜甫)
④ ,思君不见下渝州。(《峨眉山月歌》李白)
⑤ 回乐峰前沙似雪, 。(《夜上受降城闻笛》李益)
⑥ ,湘水无情吊岂知。(《长沙过贾谊宅》刘长卿)
⑦ 露从今夜白, 。(《月夜忆舍弟》杜甫)
⑧ 中国文人与酒有不解之缘,文坛酒味千年不淡。岑参在《行军九日思长安故园》中登高盼酒来:“ , ” 欧阳 修在《醉翁亭记》中的 “ ,在乎山水之间也”,把他寄情山水,与民同乐的旷达情怀表现得淋漓尽致,成为千古名句。


浏览完整试题三、本大题共3题,共33分。
(一)阅读甲乙两篇文言文选段,完成7~9题。(10分)
【甲文】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归! (范仲淹《岳阳楼记》)
【乙文】范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适①长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往饘粥不充②,日昃③始食。遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
注:①再适,改嫁。②饘(zhān)粥,稠粥;不充,不足,此指喝不上。③昃(zè),太阳偏西。
7.解释下列句子中加点的词语。(2分)
①予尝求古仁人之心( ) ②去之南都入学舍( )
8.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①微斯人,吾谁与归?
 
②或夜昏怠,辄以水沃面。
 
9. 读完《岳阳楼记》和乙文,你对范仲淹有怎样的认识评价?你认为他身上最值得你学习的 精神品质是什么?(4分)

(二)阅读下面选文,完成10~12题。(9分)
①生活里常可见到这样的场面——
②两个年轻的妈妈在聊天,甲乙都说我的孩子怎么怎么样。她们的心里都充满希望对方欣赏自己孩子的渴望,但忘了自己也该去欣赏对方的孩子。
③一场演出刚完,全体演员拉着手排着队出来谢幕,但观众却已走了一半。剩下的也拥挤着往外走。掌声稀稀落落。其实演出成功,观众也满意,但就是不鼓掌。真为演员们难过,他们所要求观众的,不就是稍慢一点走,鼓一下掌吗?观众为什么就不能满足他们的要求,表示一下对他们演出的欣赏呢?
④人们总是很吝啬对别人的欣赏。
⑤其实欣赏别人有什么不好呢?几下掌声,几句赞誉,或者一个眼神一个微笑也可以。但别人却会从你的欣赏里,得到了对自我的肯定,得到了鼓励、欢乐、信心和力量。
⑥欣赏的力量是神奇的。
⑦有一个中学生高考失败,万念俱灰,于是,带上所有储蓄出去旅游,预备花光钱就自尽。半路遇上两个小孩儿溺水,他奋勇救助,观者无不为他的勇气和出色的泳技鼓掌。小孩儿父母更是拉他到家中,感谢之余,赞叹不已。他不禁热泪盈眶,从别人的赞赏中,重新认识了自我,觉得生活还是值得留 恋,于是轻松地踏上了归途。
⑧我有一个很好的朋友,常常捧着我那只能“发表”在本子上的习作欣赏,一番点评之后,是一句“这里有黄金”,包含了所有的期待和鼓励,使我战胜自卑,练笔不止。
⑨社会是一个大舞台 ,也是一个竞技场。人生是表演,也是奋斗。每个人都需要别人的关注、喝彩和鼓掌,就像需要批评一样。如果只有沉默,那生活就一定会索然无味。
⑩欣赏不同于阿谀,它是出于真诚,它是对别人人生意义的肯定,它是一种高尚的情操,是现代人应该具备的一种修养。
○11伟大的发明、杰出的成就固然值得欣赏,但普普通通的一个巧思、一个小小的创见,甚至一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑,都同样值得欣赏。只要我们 敞开胸襟,我们就一定会发现,周围竟有许多东西值得我们欣赏。
○12我们欣赏别人,别人也会欣赏我们。生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。
10. 本文针对日常生活中 这一现象(用文中语句回答),
阐述了 的中心论点(用自己语言概括)。(3分)
11. 第⑦⑧两段运用 的论证方法,从 这一
方面论证了中心论点;第⑾段告诉我们 ,
阐明了 的道理,从而进一步论述了中心论点。(4分)
12. 第⑩段中说“欣赏不同于阿谀”,请简答“欣赏”与“阿谀”有什么不同。(2分)

(三)阅读下面选文,完成13~17题。(14分)
花 担
张晓风
①诗诗①,春天的早晨,我看见一个女人沿着通往城市的路走来。
②她以一根扁担,担着两筐子花。诗诗你能不惊呼吗?满满两大筐水晶一般硬挺而透明的春花。
③一筐在前,一筐在后,她便夹在两筐璀璨之间。半截青竹剖成的扁担微作弓形,似乎随时都准备要射发那两筐箭镞②般的待放的春天。
④淡淡的清芬随着她的脚步,一路散播过来。当农人在水田里插那些半吐的青色秧针,她便在黑柏油的路上插下恍惚的香气。诗诗,让我们爱那些香气,从春泥中酿成的香气。
⑤当她行近,诗诗,当她的脸骤然像一张距离太近的画贴近我时,我突然怔住了。汗水自她的额际流下,将她的土布衫子弄湿了。我忍不住自责,我只见到那些缤纷的彩色,但对她而言,那是何等的负荷,她吃力的走着,并不强壮的肩膀被压得微微倾斜。
⑥诗诗,生命是一种怎样的负担?
⑦当她走远,我仍立在路旁,晨露未晞,青色的潮意四面环绕着我们。诗诗,我迷惘地望着她和它,那逐渐没入市尘的模糊的花担。
⑧她是快乐的呢?还是痛苦的呢?
⑨诗诗,担着那样的担子是一种怎样的感觉的呢?走这样的一段路又是怎样的一段路呢?想着想着,我的心再度自责 ,我没有资格怜悯她,我只该有敬意——对负 重者的敬意。
⑩那天早晨,当我们从路旁走开,我忽然感到那担子的重量也压在我的两肩上。所有美丽的东西似乎总是沉重的——但我们的痛苦便是我们的意义,我们的负荷便是我们的价值。诗诗,世上怎能有无重量的鲜花?人间怎能有廉价的美丽?
○11诗诗,且将你的小足举起,让我们沿着那女人走过的路回去。诗诗,当你的脚趾初履大地的那一天,荆棘和碎石便在前路上埋伏着了。诗诗,生命的红酒永远榨自破碎的葡萄, 。今年春天,诗诗,今年春天让我们试着去了解,去参透。诗诗,让我们不再祈祷自己的双肩轻松,让我们只祈祷我们挑着的是满筐满篓的美丽。


展开余下试题○12诗诗,愿今晨的意象常在我们心中,如同光热常在春阳中。
【注】①诗诗,是台湾作家张晓风的儿子。本文选自张晓风的散文《初绽的诗篇》。②箭镞:箭头上的金属尖物。
13. 本文写了作者在春天的早晨与一位担花者的偶遇。请参照所给语句,梳理出文章的行
文思路和感情脉络。(2分)
花担行近,不禁自责
花担沉重,参透明悟
14. 请从内容理解、表达效果等角度赏析第③段画线句子。(3分)

15. 请赏析第④段中加点词的表达效果。(3分)

16. 请仿照文中画曲线的语句,结合上下文,在横线上续写一句话,合理地表达作者的感悟。
(3分)
诗诗,生命的红酒永远榨自破碎的葡萄,

17. 文末,作者为什么说“让我们不再祈祷自己的双肩轻松,让我们只祈祷我们挑着的是满筐
满篓的美丽”,请结合全文,说说你的理解。(3分)

四、本大题共1题,共4分。
阅读下面的名著片段,按要求回答问题。(4分)
我爱这悲哀的国土
古老的国土
——这国土
养育为我所爱的
世界上最艰苦
与最古老的民族
18. 这是现代著名诗人 的诗歌《北方》里的诗句,他原名 , 省金华人,他的代表作是长诗《 》(4分)
五、本大题共1题,共43分。
19. 写作,40分;书写,3分。
台风“山竹”被誉为世界“风王”,它于不久前登录广东台山,也对深圳造成了极大的破坏。台风经过深圳的当天,你看到了什么?听到了什么?又想了些什么呢?请围绕这次强台风疯狂扫过深圳的经历,以“那一刻对我影响很大”为题,写一篇文章。
(1)写作要求:①文章不少于600字、不超过900字;②除诗歌外,文体不限;③文中 不
要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请有XX代替。
(2)书写要求:工整,美观,大方。

2018-2019学年第一学期第一次月考
九年级语文 参考答案
1. A 2. A 3. B 4. C 5. C
6. ① 欲与天公试比高 ② 雪拥蓝关马不前 ③ 正是江南好风景 ④ 夜发清溪向三峡
⑤ 受降城外月如霜 ⑥ 汉文有道恩犹薄 ⑦月是故乡明
⑧ 强欲登高去,无人送酒来。 醉翁之意不在酒。
7. ①尝:曾经;②去:离开,离家。
评分:本题共2分,答对一个得1分。
8.答案:①没有这种人,我同谁一道呢?②有时夜里昏沉困倦,常常用冷水冲头洗脸。
评分:本题共4分,译对一句得2分,意思对即可。
9.答案提示:从家世贫苦了解人民的疾苦,从小立志苦读大通六经之旨奠定了儒家“仁爱”思想,心忧天下,忧国忧民等方面回答,言之成理即可。

10.人们总是很吝惜对别人的欣赏(1分) 我们要欣赏别人(要善于欣赏别人,要学会欣赏别人)(2分)
11. 举例论证 , 欣赏的力量是神奇的(欣赏的作用), 生活中许多东西值得欣赏 , 欣赏别人要敞开胸襟(善于发现) (每空1分,共4分)
12. 欣赏是真诚的(欣赏是对别人真诚的肯定),阿谀是虚伪的(阿谀是对别人虚假地讨好)。(2分)
13.示例:①远望花担,惊喜满怀(偶遇花担,惊喜欢呼;花担初现,惊喜满怀) ②花担隐没,尊敬尊重(花担走远,尊敬尊重)
(评分意见:本题4分。每空2分,能准确概括行文思路和作者情感且句式大体一致即可得分。)
14.示例1:这句话运用了比喻,将扁担喻为弓,将花担里的花比作箭镞,以“待放的春天”赞美它,形象地写出了花的蓬勃美丽和含苞待放的姿态,表达了作者对花担里璀璨花朵的喜爱。
示例2:这句话运用“微作弓形”和“射发”等词,描摹出担花人肩担花筐,扁担微弯,花担略沉的姿态,又将花担里的花说成“待放的春天”,表达了作者看到璀璨春花,感受到美丽春光和勃勃生机的喜悦及欢欣。
(评分意见:本题3分。从修辞角度、词语运用或虚实结合的角度答题均可。能具体分析词语、修辞或手法的作用2分,作者的情感1分。)
15.示例:插下,在这里有栽种之意。承接上半句 “农人在水田里插那些半吐的青色秧针” 中的“插”,继续用“插下”使得香气有形,具体可感,形象地 写出花香随着担花人的脚步,“一路散播过来”的情状,表达了作者内心的欢愉。
(评分意见:本题3分。解释词义1分,表达效果2分。)
16.示例:生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。生命的彩虹永远来自风吹雨打后的晴空。生命的花朵永远来自黑暗的土壤。生命的蝶舞永远来自挣脱束缚的茧壳。
(评分意见:本题4分。句式一致得2分,语意符合“不祈祷、轻松 ”得2分。)
17.示例:这世上的美丽都需要付出代价(1分)。作者用这样的句子启迪孩子(1分),与其祈祷生活轻松,不如祈祷劳累后能收获生活的甜蜜(1分)。
(评分意见:本题3分。若只答该句在结构方面的作用得1分。)
18. 艾青,蒋正涵,浙江,《大堰河——我的保姆》
(没空1分。共4分)
19、作 文,略。 (122.240.211.65)
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