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阅读:339  2018-10-29
标签:人教版 高二 上册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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福建省长乐高级中学2018-2019学年高二上学期第一次月考语文试题
长乐高级中学2018-2019学年第一学期第一次月考
高二语文试卷
命题人:黄露丹 审核人:黄玉明
命题内容:高二语文必修(五)
班级 姓名 座号 成绩
说明:1、本试卷分第I、II 两卷,考试时间:90分钟 满分:100分
2、Ⅰ卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上;Ⅱ卷的答案用黑色签字笔填写在答题卡上。
Ⅰ卷(选择题 共56分)
一、选择题。(本题包括28小题,每小题2分,每小题只有一个答案符合题意)
1.下面加点字的注音全部正确的一项是( )
A.盘缠(chan) 喝彩 (hē) 玷辱 (diàn) 钥匙(yào)
B.翼轸(zhěn) 悖时(bèi) 睇眄(miǎn) 捧袂(mèi)
C. 瓯越(ōu) 潦水(liáo) 簪笏(zān) 桑梓(zǐ)
D.台隍(huáng) 舸舰(gě) 帝阍(hūn) 叨陪(dāo)
2.下列各组词语书写无误的一项是( )
A.辨护 制高点 六神不安 隐隐约约 B.安分 关禁闭 哀声叹气
C.歹毒 乱糟糟 平心静气 预先声明 D.噩梦 孤僻症 兴高彩烈
3.下列各句没有语病的一句是 ( )
A.印度洋海啸发生后,中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。
B.今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。
C.张朋希望通过世界文明公开课培养孩子们对这些人类记忆的尊崇感,使他们形成保护文物、尊重异国文化的意识增强。
D.央视《大国工匠》系列节目反响巨大,工匠们精益求精的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
4.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是( )
A.王老师为人谨慎,战战兢兢地工作,勤勤恳恳地教书,深受学生爱戴。
B.操场上锣鼓喧天,人声鼎沸,可是高三同学安然无恙地坐在教室里,看书的看书,做习题的做习题,谁也没有关注教室外的事情。
C.为推进司法公开,加强法治教育,应该以青少年喜闻乐见的形式创新普法教育。
D.中国制造的豪华车成功进入美国市场,在中国汽车工业史上尚属首次。这不啻是中国制造业向“制造强国”迈出的重要一步,是我国制造业大快人心的一件大事。
5.对林冲被逼上梁山的原因,分析得最正确的一项是( )
A、因为草料场被烧,已无宿身之地,只得上了梁山。
B、是因为杀了陆谦、富安等人,罪责难逃,不得不投奔梁山。
C、是因为林冲已认识到反动统治阶级的残暴本质,对它不再抱有任何幻想的原故。
D、是反动统治者一“逼”再“逼”,“逼”之不已的结果,也是尖锐的矛盾斗争发展的结果。
6.选出对加横线的字词理解正确的一项( )
A.好歹要结果他性命(结束,了结) 我因恶了高太尉,生事陷害(惹事)
B. 权在营里开了个茶酒店(姑且) 多得林冲看顾(多亏)
C.只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼(说明礼节) 送汤送水来营里与林冲吃(给)
D. 我自来又和你没甚冤仇(从来) 小二换了汤,添些下饭(就着菜把主食吃下)
7.以下对本文细节描写的鉴赏和分析不够准确的一项是( )
A.开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止,暗示他们是在密谋害人的事,而且和林冲有关系。这些细节描写推动了故事情节的发展,引出了李小二给林冲报信,林冲寻敌复仇的情节。
B.林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后,林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”,便“探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了”, 这才“把门拽上,锁了”,到山神庙里去安身。这些细节描写,一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格,另一方面也告诉读者,草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽,使情节发展合情合理。


浏览完整试题C.林冲进了山神庙,“入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。”这个细节描写为下文“用手推门却被石头靠着了”埋下伏笔,陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话。林冲躲在庙内听得一清二楚,知道了事情的真相,完成了性格上的重大转变。看来,这是一个极其重要的细节。
D.关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时,都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写,最后,才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。这个细节描写,既符合林冲禁军教头的身份,表现他内心深处勇武好斗的性格,又 使故事情节天衣无缝。
8. 对“在别里科夫这类人的影响下,全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年,什么事都怕”一句,理解最正确的一项是( )
A.作者使用了夸张手法,目的在于突出别里科夫的可憎可恶。
B.这说明全城的人缺乏反抗精神,不自觉地受了别里科夫的影响,也变得胆小怕事。
C.别里科夫们是专制制度的忠实维护者,他到处嗅着不合当局要 求的气味,动辄告密,使得社会沉闷压抑。
D.作者运用了反语,对别里科夫这类人的虚伪与虚弱进行了深刻的揭露。
9. 对“他的卧室狭小,活像一只箱子,床上挂着帐子”一句,分析正确的一项是( )
A.通过环境描写,生动形象地表现出别里科夫生活在套子中。
B.别里科夫生活在箱子式的屋子里,反映了当时的社会背景——物质匮乏、生活水平较低。
C.“卧室狭小 ”暗示别里科夫还是单身一人,为下文写他的恋爱故事打下伏笔。
D.说明别里科夫在生活的重负下,几乎没有自己的空间,这使他的心灵日渐扭曲。
10. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
沈从文的《湘行散记》各篇都相对独立,可以单独成篇, 。 , 。 , , 。
因而,本书的思想内容和情感意绪便显得十分复杂。
①成为深藏于作者胸间的锥心透骨的痛
②全书整体上又具有统一性和连贯性
③湘西居民古朴原始的生活与生命形式固然使人倾心神往
④其中人事情景、古今未来滚动交织,融成一片
⑤浸透着作家发自内心的乡土悲悯情怀
⑥未来湘西的何去何从又让作者困惑、迷茫
A.④①②⑤⑥③ B.③②⑥①④⑤ C.②④⑤③⑥① D.⑤②⑥③④①
11.下面对文学常识的表述,不正确的一项是( )
A.施耐庵,元末明初小说家,中国四大名著之一《水浒传》的作者。《水浒传》描述明代宋江起义和失败的经过,塑造了大批栩栩如生的人物,如武松、李逵、鲁智深、林冲等。
B.契诃夫,19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。他的许多作品猛烈挟击沙皇专制暴政,再现“小人物”的不幸和软弱。他的名言“简洁是天才的姊妹”成为后世作家孜孜追求的座右铭。
C.沈从文,现代作家、历史文物研究家。原名沈岳焕,湖南凤凰人,苗族。他的小说取材广泛,描写了从乡村到城市各色人物的 生活,其中以反映湘西下层人民生活的作品最具特色。
D.王勃是唐初著名诗人,他的五言律诗《送杜少府之任蜀州》,成为中国诗歌史上的杰作,久为人们所传诵,“海内存知己,天涯若比邻”已成为千古名句,至今常被人们引用.他与杨炯﹑卢照邻﹑骆宾王以诗文齐名,并称“初唐四杰”。
12.下列各项中加点词的用法,与其他三项不同的一项是(  )
A.籍吏民,封府库 B.或棹孤舟 C.园日涉以成趣 D.乐琴书以消忧
13.下列句子中加点词的古今意义完全相同的一项是(  )
A.悦亲戚之情话 B.将有事于西畴 C.既窈窕以寻壑 D.泉涓涓而始流
14.下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是(  )
A.胡为乎遑遑欲何之 B. 既自以心为形役 C. 乐夫天命复奚疑 D.复驾言兮焉求
15.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )
A.都督阎公之雅望  雅:崇高 B.宇文新州之懿范 懿:美好
C.命途多舛 舛:乖违,不顺 D.穷岛屿之萦回 穷:贫穷。
16.下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是(  )
例句:屈贾谊于长沙
A.窜梁鸿于海曲 B.雄州雾列,俊采星驰
C.目吴会于云间 D.宾主尽东南之美
17.下列句中加点的词,古今意义完全相同的一项是(  )
A.千里逢迎 B.俨骖騑于上路 C.孟学士之词宗 D.时运不齐
18.下列各组句子中加点的词语意思完全相同的一组是(  )
A.尽 ①宾主尽东南之美 ②潦水尽而寒潭清
B.数 ①识盈虚之有数 ②弈之为数,小数也
C.凌 ①气凌彭泽之樽 ②会当凌绝顶,一览众山小
D.遏 ①纤歌凝而白云遏 ②到中流击水,浪遏飞舟
19.下列四句中都有词类活用现象,选出与例句加点字活用类型相同的一项(  )
例:俊采星驰
A.徐孺下陈蕃之榻    B.幼稚盈室
C.当敛裳宵逝 D.襟三江而带五湖
20.比较下列加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )
①木欣欣以向荣 ③ 或命巾车,或棹孤舟
②处涸辙以犹欢 ④ 或植杖而耘耔
A.①和②相同,③和④相同 B.①和②不同,③和④不同
C.①和②不同,③和④相同 D.①和②相同,③和④不同
21.下列各句中“之”的意义用法与例句相同的一项是 ( )
例句:知来者之可追
A. 悦亲戚之情话 B、胡为乎遑遑欲何之
C、孤之有孔明,犹鱼之有水也 D、蚓无爪牙之利
阅读下面的文字,完成22—25题 
遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?
  嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲, 岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?


展开余下试题22.下列加横线的虚词的意义和用法解释不正确的一项( )
A.北海虽赊,扶摇可接 虽:副词,即使
B.觉宇宙之无穷 之:结构助词,放在主谓间,取消句子独立性,不译
C.怀帝阍而不见 而:表转折,却
D.奉宣室以何年 以:介词,在
23.下列加横线词与现代汉语相同的一项是( )
A.阮籍猖狂,岂效穷途之哭 B.时运不齐,命途多舛
C.所赖君子见机,达人知命 D.童子何知,躬逢胜饯
24.下列句子与例句句式不相同的一项是( )
例:极娱游于暇日
A.都督阎公之雅望 B.访风景于崇阿
C.生乎吾前,其闻道也固先乎吾 D.冰,水为之,而寒于水
25.下列对文中典故的分析不正确的一项是( )
A.“怀帝阍而不见,奉宣室以何年”表明自己怀才不遇,有似屈原和贾谊。
B.“屈贾谊于长沙,非无圣主”表明自己生不逢时,有对皇帝的怨恨之情。
C.“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境,仍能达观看待。
D.“阮藉猖狂,岂效穷途之哭”表明自己不会怨恨世俗而放任自流。
阅读下面的文言文,完27-30题。(11分)
勃,字子安,太原人,王通之诸孙也。六岁善辞章。麟德初,刘祥道表其材,对策高第。未及冠,授朝散郎。沛王召署府修撰。时诸王斗鸡,勃戏为文檄英王鸡,高宗闻之怒,斥出府。勃既废,客剑南,登山旷望,慨然思诸葛之功,赋诗见情。又尝匿死罪官奴恐事泄辄杀之事觉当诛会赦除名。父福畤坐是左迁交趾令。勃往省觐,途过南昌。时都督阎公新修滕王阁成,九月九日,大会宾客,将令其婿作记,以夸盛事。勃至入谒,帅知其才,因请为之。勃欣然对客操觚,顷刻而就,文不加点,满座大惊。酒酣辞别,帅赠百缣,即举帆去。至炎方,舟入洋海溺死,时年二十六。勃属文绮丽,请者甚多,金帛盈积,心织而衣,笔耕而食,然不甚精思。先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及寤,援笔成篇,不易一字,人谓之“腹稿”。尝言人子不可不知医,时长安曹元有秘方,勃尽得其术。又以虢州多药草,求补参军。倚才陵藉,僚吏疾之。有集三十卷及《舟中纂序》五卷,今行于世。
(《唐才子传•王勃》)
26.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   )(2分)
A.六岁善辞章    善:擅长。
B.勃往省觐 省:探望、问候。
C.勃至入谒 谒:拜见。
D.僚吏疾之 疾:妒忌。
27.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(   ) (2分)
A.①王通之诸孙也 ②慨然思诸葛之功
B.①实迷途其未远 ②勃尽得其术
C.①以夸盛事 ②又以虢州多药草
D.①心织而衣 ②顷刻而就
28.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   ) (2分)
A.又尝匿死罪∕官奴恐事泄∕辄杀之∕事觉当诛∕会赦除名。
B.又尝匿死罪官奴∕恐事泄∕辄杀之事觉∕当诛会赦∕除名。
C.又尝匿死罪∕官奴恐事泄∕辄杀之事觉∕当诛会赦∕除名
D.又尝匿死罪官奴∕恐事泄∕辄杀之∕事觉当诛∕会赦除名。
Ⅱ卷(非选择题 共44分)
二、文言翻译(11分)
29.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及寤,援笔成篇,不易一字,人谓之“腹稿”。
30.翻译课内文言句子
(1)穷且益坚,不坠青云之志。(3分)
(2)悟已往之不谏,知来者之可追。(3分)
三、名句填空(10分,每空1分)
31.(1)时维九月,序属三秋。_____________ _____,____________________。
(2)      , 鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,     。
(3)云销雨霁,彩彻区明。______________ __,____________________。
(4)寓形宇内复几时? ?
(5) ,上出重霄; ,下临无地。
(6) ,感吾生之行休。
四、阅读下面文字,完成32—35题 (16分)
【一】只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时, 四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动 。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了 ,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。
  行不上半里多路,看见一所古庙,林冲顶礼道:“神明庇祐!改日来烧纸钱。”又行了一回,望见一簇人家。林冲住脚看时,见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里。主人道:“客人那里来?”林冲道:“你认得这个葫芦么?”主人看了道:“这葫芦是草料场老军的。”林冲道:“原来如此。”店主道:“既是草料场看守大哥,且请少坐;天气寒冷,且酌三杯,权当接风。”店家切一盘熟牛肉,烫一壶热酒,请林冲吃。又自买了些牛肉,又吃了数杯。就又买了一葫芦酒,包了那两块牛肉,留下些碎银子,把花枪挑着酒葫芦,怀内揣了牛肉,叫声“相扰”,便出篱笆门,仍旧迎着朔风回来。看那雪,到晚越下得紧了。
再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士。因这场大雪,救了林冲的性命。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里,恐怕火盆内有火炭延烧起来。搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种,都被雪水浸灭了……
32.选段部分多次写到风雪,这样写有何作用? (2分)
3 3.以上选段刻画了林冲怎样的性格特征?请简要分析 (4分)
【二】
院子里的杨绛先生
严欣久

初识钱钟书、杨绛先生是在1988年夏。那年,我刚调回北京,院子里的月季花开得正艳,婆婆吴瀚将每种颜色的月季剪下一根,扎了一把,要我送给钱钟书、杨绛夫妇。两位老人非常高兴,笑吟吟地把我迎进了屋。钱先生说:“你送我们礼物,我们也要送礼物给你。”说着取出一本《围城》,用毛笔写上“欣久同志览存 钟书奉”,杨绛先生送了我一本她的译作《小癞子》,是用圆珠笔签的字。我真是喜出望外,连声道了好几声谢谢。见两位老人如此平易近人,我提出有机会想写写他们。这时,钱先生显得有些严肃起来,郑重地说:“不要,我们是朋友,不要搞这套东西。”我这才知道,他们谢绝一切采访,以集中精力做该做的事。

《我们仨》出版后,引起了读者的关注。出于对杨先生的尊重,有几天杨先生家的电话快打爆了,使这位92岁的老人感到很疲惫。7月5日,她本要吃完晚饭,散步时顺便到我家,看望一下我婆婆,并取一张她要的报纸,可那晚,她没来。阿姨来取报纸时说,杨先生太累了,一天接了太多的电话,又忙着查出版社要的资料,就不出来了。我们都很理解,也并未在意,谁知第二天晚上,杨先生在阿姨的陪同下真的来看望她的老学友了。我们说她客气,她则说,说了的事一定要做到。两位老人手拉着手坐到了一起,我和婆婆称赞《我们仨》写得好,真挚、感人,特别是第二部分最艺术化,非常打动人心。杨先生连声说:“谢谢,谢谢你们欣赏这本书。”

《我们仨》面世前,我在报上看了部分摘登,其中写道1949年,钱杨夫妇应聘于清华,杨先生考虑到爱女钱瑗身体羸弱,需要恢复,决定让她休学,自己来教她初中的课程。我感到这是件很不容易的事,杨先生是个文人,数理化也能教得了么?恰好那天看了文章,散步时遇见了杨先生,便问她,“您让钱瑗休学,自己给她当老师,您年轻的时候理科一定很好吧?”杨先生笑了,说:“我上学的时候,家里人和老师都认为我是学理科的料呢,后来我选择了文科,老师们都感到很遗憾。”“那您为什么要从文呢?”“因为我喜欢文学,喜欢读书,而我父亲 主张最喜欢什么就学什么。”杨先生的父亲杨荫杭是江南有名的才子,精通音韵学,并是一位著名的律师,思想民主、激进,家传的博学,培养出杨先生这样的才女。“只要我对什么书表示兴趣,我父亲就把那部书放在我书桌上,假如我长期不读,那部书就不见了……”


展开余下试题杨先生记忆力惊人,对北京发生的重大历史事件如“张勋复辟”、“五•四运动”都还有印象,尽管当时她还是个小孩子,由于她的父亲经常在家议论时政,在她幼小的心里也早早地萌发了民主与科学的种子。

杨先生很注意锻炼,只要天气好,她一定会出来走走。院子里的人说她能活120岁,她听了笑笑说:“活那么久太苦。”可见她对生死的豁达。
杨先生散步时,遇上人总是笑眯眯地打招呼。她对小孩子尤为喜爱,见了孩子会停下脚步,与他们玩玩,遇上院子里的绿化员工,她也会提个建议,指出哪些树的布局不够合理,相互遮挡阳光,枝叶枯萎了,应该梳理。
体力好的时候,杨先生有时也会走出院子,看休闲的老人放风筝,也要亲手放一放。
我还知道的一件事就是,杨先生在全力完成了钱先生的遗著遗稿出版善后之事,捐出毕生积蓄给清华,设立了“好读书”基金,以激励好读书的年轻人,使好读书的精神永远承传下去。这里,我想引用一段杨先生《回忆我的父亲》中的文字,以彰显杨先生的读书精神。“父亲一次问我:‘阿季,三天不让你看书,你怎么样?’我说,‘不好过’。‘一星期不让你看书呢?’我说,‘一星期都白活了……’”至今,她依然如此。 (稿件来源:《中国艺术报》,有删节)
34.下面对原文的分析和概括,不正确的两项是(5分)(  )( )
A.钱钟书夫妇拒绝接受采访,是因为他们认为朋友之间应该以诚相待,搞这套东西太虚伪。
B.《我们仨》出版后,杨绛先生家的电话快被打爆了,一方面看出读者对杨先生的尊重,另一 方面也从侧面写出了读者对这本书的喜爱。
C.本文介绍杨绛先生的父亲,不仅丰富了传记的内容,更主要的是说明了杨先生成功的原因。
D.杨绛先生从小就具有民主与科学的思想,参加过北京发生的重大历史事件如“五•四运动”。
E.这篇传记的标题是“院子里的杨绛先生”,所记叙的传主事迹也是发生在院子里,标题在结构上有统率全文的作用。
35.从文本看,杨绛身上体现出了哪些人格魅力?请概括分析。(5分)
答:________________________________________________________________
五、语言应用。(7分)
36、江西滕王阁有一副对联,其下联的句序结构已经被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。(3分)
上联:兴废总关情,看落霞孤鹜,秋水长天,幸此地湖山无恙
下联:阁中帝子,问江上才人,古今才一瞬,比当年风景如何
下联应改为:____________________________________________________________
37、阅读下面文字,完成后面题目。(4分)
1914年12月,大发明家爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬。损失超过200万美元。
爱迪生一生的心血在这场灾难中①_________。
大火最凶的时候,爱迪生24岁的儿子查里斯在浓烟和废墟中发疯似的寻找他父亲。最终找到了:爱迪生平静地看着火势,他的脸在摇②________(yè)的火光中闪亮,白发在寒风中飘动。他平静地看着大火,那平静中,可能有悲伤,有无奈,但更多的还是坚毅和冷静。
第二天早上,爱迪生面对一片废墟说:“③_________,瞧,这不,我们以前所有的谬误、过失都给烧得一干二净,感谢上帝,这下我们又可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期,爱迪生就开始推出他的第一部留声机。
(1)根据语境,在第①处填写恰当的四字成语。(1分)
答:________________________________________________________________
(2)根据拼音,在第②处填写正确的汉字。(1分)
答:________________________________________________________________
(3)根据语境,在第③处补写恰当的句子。(2分)(不超过10个字)
答:________________________________________________________________
长乐高级中学2018-2019第一学期第一次月考
高二语文参考答案
一、 选择题(本题包括28小题,每小题2分,每小题只有一个答案符合题意)
1.B 解析A喝hè C潦lǎo D叨tāo
2.C 解析:A辩护 B唉声叹气 D兴高采烈
3. A 解析:B“自己”指代不明 ,有歧义C 句式杂糅,去掉“形成”或“增强” D“广泛而热烈”与“思考”搭配不当
4.C 解析:A.“战战兢兢”是极端害怕而小心谨慎,此处应换“兢兢业业”。B.“安然无恙”意为很平安,没有受到什么损害,与语境不合。D.大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家十分痛快。
5.D
6.B 解析:A生事:制造事端 C讲了礼:行礼 D下饭:菜肴
7.D 解析:“他内心深处勇武好斗的性格”有误
8. C
9. A
10. C
11.A 解析:《水浒传》表现北宋末年农民起义。
12.C 解析:C名词用作状语。ABD名词用作动词
13.D 解析:情话:知心话 有事:耕种之事 窈窕:幽深曲折的样子。
14.B 解析:B被动句,ACD宾语前置句
15.D 解析:穷:极尽
16.A 解析:A使动用 法 B名词用作状语 C名词用作动词 D形容词用作名词
17.D 解析:逢迎:迎接 上路:高高的道路 学士:掌管文学撰述的官
18.D 解析:A全、都 干 B 定数 技艺 C超过 登上 D使……停止
19.C 解析:A使动 B形容词用作名词 C名词用作状语 D意动用法
20.C 解析:①木欣欣以向荣 修饰的连词 ②处涸辙以犹欢 转折的连词 ③ ④ 或:有时
21.C 解析:A的 B到 C主谓之间,取消句子独立性 D定语后置标志
22.A 解析:A虽然
23.B 解析:A不拘礼法 C事前洞察事物的动向 D后生,晚辈
24.A 解析:A定语后置 BCD状语后置
25.B 解析:从对全文进行分析可知,王勃虽有怀才不遇之感,但并无憎恨君主之意
26.(2分)D 解析:疾:厌恶,怨恨。
27.(2分)A 解析:A项为结构助词,的。B项①表揣测语气,大概;②
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