2018/2019学年度第一学期第四教育联盟期中考试
八年级语文试题
（本试卷满分120分，考试时间120分钟）
【温馨寄语】亲爱的同学们，沉着应考，相信你能考出自己的最好成绩!
一、积累与运用（21分）
1、感动，能让人体验到生活的幸福；感动，会使人的心灵变得美善。用自己的真诚去感动别人，是对他人的一种wèi miǎn( ▲ )。被别人感动，哪怕是紧闭的心扉抑或是麻木的灵魂，也会得到开启和滋润。如果说麻木的心是一块贫瘠的土地，那么，感动就是镌刻它的画笔、浇灌它的一泓甘泉。感动能使你气宇 xuān áng( ▲ )走出人生的迷惘，令你倍添重新开创新生活的信心。（4分）
(1)根据拼音写汉字 wèi miǎn （ ） xuān áng （ ）
(2)给加点字注音 镌 （ ） 瘠 ( )
2、名句默写（8分）
(1) 牧人驱犊返, ▲。(王绩《野望》)
(2) 晴川历历汉阳树, ______▲______ (崔颢《黄鹤楼》)
(3) ▲,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
(4) ▲，终岁常端正。(刘祯《赠从弟》)
(5) ▲,身世浮沉雨打萍。
(6)曹操《龟虽寿》一诗中,“ ▲, ▲。”表现了诗人老当益壮、积极进取的精神。
(7)《渡荆门送别》中展现江岸辽阔、天空高远，充满了浪漫主义色彩的诗句是： ▲ ， ▲。
(8)《钱塘湖春行》中写莺燕报春的诗句是： ▲， ▲。
3． 下列各句中,加点的成语运用恰当的一项是(3分)(　 ▲　)
A.阿尔及利亚发生了强烈地震,顷刻间天翻地覆,不少高大建筑纷纷倒塌,人员伤亡惨重。
B.近年来,东台市学校面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群,蔚为壮观。
C.《红 星照耀中国》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
D.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的。
4．下列句子中没有语病的一项是(▲ ) （3分）
A．风云系列 气象卫星覆盖“一带一路”沿线的37个国家和地区，被应用于气象预报、防灾减灾、科学研究等广泛领域。
B．国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。
C．中国轻工业联合会同意授予腾冲“中国琥珀之城”。
D．我国第八次北极科考队完成在楚科奇海的最后一个站位作业后，通过白令海峡进入白令海，顺利完成首次环北冰洋考察。
5．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ▲ ）（3分）
我见过森林里参差不齐的各种树木。这里没有等级观念，没有恃强凌弱，没有明争暗斗；　　　。地上，统一的绿色着装，难辨彼此；地下，千万条血脉相连，密不可分。　　　。狂风来了，身材高大的树木手拉手筑成一道道城墙，阻挡着狂风前进的脚步，竭尽全力保护着弱小；暴雨来了，一把把大小不一的绿伞，各尽所能地阻挡着雨水的冲刷。　　　。
①森林里的树，体现着友善、互助、和平
②它们言行一致，步调统一
③这里只有平等，只有团结，只有合作
A．②①③ B．③①② C．②③① D ．③②①
二、综合实践（21分）
6、为下面一则新闻拟一个标题，不超过15个字。（3分）
多少个世纪以来，豆浆一直是中国消费者喜爱的一种食品，但很少为美国消费者接受。据《华尔街日报》日前报道，近些年来，豆浆被 美国人刮目相看了，正成为他们喜爱的食品，豆浆消费群正从华人扩大到其他族裔的美国人。美国海思食品集团天然和特种食品部经理雅各布森说，这是10年或15年想不到的事情。

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▲
7、波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：“明天几点开家长会？”波波不耐烦地答道：“我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？” （2分）
波波意识到自己口气不对，忙改口道：“ ▲ 。”妈妈笑道：“哦！老妈这就看。
8、阅读下面的名著选段，回答后面的问题
在这所新学堂里，我能够学到自然科学和西学的新学科。另外一件事值得一提，教员中有一个日本留学生，他戴着假辫子。很容易看出他的辫子是假的。大家都笑他，叫他“假洋鬼子”。
我以前从没有见过这么多孩子聚在一起。他们大多数是地主子弟，穿着讲究；很少有农民供得起子弟上这样的学堂。我的穿着比别人都寒酸。我只有一套像样的短衫裤。学生是不穿大褂的，只有教员才穿，而洋服只有“洋鬼子”才穿。我平常总是穿一身破旧的衫裤，许多阔学生因此看不起我。可是在他们当中我也有朋友，特别有两个是我的好同志。其中一个现在是作家，住在苏联。
选文中的“我”指的是谁？(1分)作者笔下的“我”是一个什么样的人？(3分)
▲ ▲
9.美国著名记者斯诺在书中写道：“这些人千千万万的年轻人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的乐观情绪…他们无论在人力面前，在上帝面前，在死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对 ▲ 事件的评 价，2018年是此事件胜利 ▲ 周年。(2分) 苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措：(4分)
▲
10.总司令被逮捕这一惊人事件把中国历史引导到了新的方向”，这一惊人事件”实际上就是说 的历史上有名的 ▲ ，又称 ▲ (2分) 这件惊人的事发生原因是 ▲ (4分)
三、阅读《十一月四日风雨大作》,完成第11~12题。（6分）
十一月四日风雨大作
(宋 陆游)
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
(11)诗中“僵”与“孤”，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？（3分）
答: ▲ 。
(12)本诗表达了作者怎样的愿望? （3分）
答: ▲ 。
四、文言文阅 读
阅读【甲】【乙】两则选文，完成13—15题。(11分)
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
(《答谢中书书》)
【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
(《与朱元思书》)
13．解释下列加点词在文中的意思。（4分）
(1)晓雾将歇　歇：
(2)未复有能与其奇者　与：
(3)经纶世务者　经纶：
(4)窥谷忘反　反：
14．翻译下列句子。（4分）
(1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。

(2)从流飘荡，任意东西。

15．试比较【甲】【乙】两文的异同。（3分）

五、阅读下面文章，完成16-19题。（11分）
一株赶考的麦子
洛　水
①六月麦香，父亲像个将军，一把镰刀，几根烟，就把麦子连根拔起。
②曾经，我是父亲的影子，像个散兵游勇，跟在他身后无所事事。父亲从不责怪我，直到那年高考，我才明白，他对我有着别样的期待，在他人生的麦田里，我是一株赶考的麦子。
③高考前两天，学校让我们自己调整。我掉转方向，打道回家。半年的闭关苦读，我和时节完全脱钩。回到家才发现，满地金黄，漫天麦香，已到收麦季节。时间过得真快，更让我措手不及的是，在我面前巍峨多年的父亲，已经没有我高了！
④对于我的回归，父亲很欣慰。“上阵父子兵”，麦收是父亲最重要的战役，多年来，我们一直并肩作战，把时光打得颗粒归仓。父亲拿起一把镰刀，试试锋 刃，递给我：今年麦倒伏，要用手割了。我心生忐忑——过去割麦，是跟在收割机后，零打碎敲，对抗性为零，现在回到冷兵器时代，和麦子打“阵地战”，我还真有些力不从心的感觉。
⑤我接过镰刀，掂了掂，我明白，我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。
⑥六月，阳光如织，我是条落网的鱼。
⑦我不时直起腰，沿着脊梁沟，汗水一泻而下，酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦，那把镰刀也临阵倒戈，把我的掌心磨满水泡。我暴露在麦芒般刺眼的阳光里，孤立无援。父亲却像个无坚不摧的坦克，所向披靡。在这里，父亲总是火力十足。我不得不承认，这片麦田是父亲的主场，我则是他一个人的啦啦队。
⑧这是场父亲的“战争”，我无法提供“火力”支持，但可供奉茶水。父亲看看我的手：“使不惯？别攥太紧，和拿笔一样。”我点点头。镰刀是父亲的笔，麦子是墨，他可以在田野上挥毫泼墨，只是他没能教会我，而我也从没用心学过。
⑨喝罢水，父亲问我，快高考了吧？我说，后天。父亲怔住，满身的汗珠也麦粒般静止。父亲拿毛巾擦拭着我的 额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。 很快，他督促道：“快回家歇着吧！别累着，高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子吧，那个老子帮不上。”
⑩父亲又开始埋首割麦，把对我的歉意，肆虐在麦子身上。我如遇大赦，赶紧以备战高考的名义溜号。
○11阳光烘烤着麦田，父亲伫立着，像一株硕大的麦穗，满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠，我是其中最大的一颗吧。
○12正如麦田是父亲一个人的战场，高考是我一个人的麦田。看着同学被父母簇拥着走向考场，我没有丝毫嫉妒和埋怨。我并不孤独，从故乡到小城，我和父亲在并肩作战。我学着父亲，以笔为镰，以墨为麦，在我的麦田里恣意挥毫。

展开余下试题

○13那年，我考取一所重点高校。以后，求学，工作，一路颠沛流离。我始终没有忘记，我是一株赶考的麦子，我要考取的不是功名，而是把父亲的期望，颗粒归仓。
(选自《意林》)
16.本文的标题“一株赶考的麦子”意蕴丰富，请结合文章内容谈谈你的理 解。(2分)

17.第⑧段“这是场父亲的‘战争’，我无法提供‘火力’支持，但可供奉茶水”一句在文中有什么作用？(3分)

18.第○11段画线句子有什么表达效果？请从修辞手法的角度进行赏析。(3分)
阳光烘烤着麦田，父亲伫立着，像一株硕大的麦穗，满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。

19.读完文章后，请结合文章内容具体分析父亲的形象。(3分)

六、作文(50分)
20.请以“原来这么简单”为题，写一篇作文。
要求①文体自选，除诗歌外，600字左右
②文中不得出现真实姓名及学校

答案
二、积累与运用（24分）
1(1) 慰勉 轩昂
(2) 镌 （ juān ） 瘠 ( jí )
2、名句默写（8分）略
3．D
4．D
5．D
二、综合实践（21分）
6.美国人开始喜欢中国豆浆或中国豆浆进入美国市场
7. 老师说已经发短信通知家长了呢，您看一下手机就知道了
8毛泽东 是个聪明而又博学，说话平易近人，而又有点世故，生活简朴，能吃苦，天才等政治家战略家等
9. 长征 82
苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措：
答：重新分配土地，取消高利贷，取消苛捐杂税，消灭特权阶级。
10.西安事变，又称 双十二事变，是张学良和杨虎城于1936年12月12日，在西安发动的直接军事监禁事件，扣留了当时任职国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋中正，目的是“停止剿共，改组政府，出兵抗日”，西安事变最终以蒋中正被迫接受停止剿共一致抗日的主张，导致了第二次国共合作而和平解决。
(11)答:“僵”、“孤”意为卧病在床。孤苦无助,其作用是以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”，更显其志坚定不移。
(12)答:表达了作者要为光复故土、收复失地、统一祖国的强烈愿望和炽热的爱国情怀。
四、文言文阅读
13(1)：消散
(2：参与，这里有欣赏、领悟的意思
(3)：筹划、治理
(4)：同“返”，返回
14．
夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面。
(乘船)随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。
15
同：【甲】【乙】两文都是描写自然景物，都表达了作者对自然山水的热爱和鄙弃名利的感情。
异：【甲】文全篇充满乐观情趣，【乙】文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情。
五、阅读理解
16.
“我”是一名马上要高考的学生，以笔为镰，以墨为麦，高考就是“我”的麦田(2分)。
17.
承上启下(1分)。承接了上文父亲在麦田里像坦克一样无坚不摧，“我”却只能做啦啦队。“供奉茶水”引出了下文父亲看“我”的手教“我”割麦以及喝水后对“我”的关心(1分)。(意思对即可)
18.
运用比喻的修辞手法(1分)，把父亲比作硕大的麦穗，将父亲身上的汗珠比作饱满的麦子，生动形象 地写出了父亲烈日下辛苦劳作的伟岸身躯，表达了“我”对父亲的愧疚、心疼(1分)。
19.
①勤劳坚韧：从父亲在麦田里总是火力十足，所向披靡能看出。②关爱儿子：从“父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走”“快回家歇着吧！别累着”能看出。③望子成龙：从“高考才是你该干的事”能看出。(答出两点即可)
六、作文(50分)
略 (122.240.210.13)

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