2018－2019学年度第一学期期中教学质量检测
七年级语文试题
（试卷满分为150分，考试时间为120分钟）
温馨提示：请将答案全部写在答题纸上！
一、积累（31分）
1. 请将下列词语用正楷字体抄写在方格中，注意书写工整。（3分）
学而不思则罔 思而不学则殆

2.下列词语中加点字的注音正确的一项是（ ）（3分）
A.静谧（ｍì）　 　粗犷（ɡuǎnɡ）　　分歧（qí）　 　吝啬（lìn）
B.倜傥（dǎng）　　镶上（xiānɡ）　　棱角（léng） 　应和（hè）
C.莅临（lì）　 　酝酿（niàng）　　收敛（liǎn）　　踉跄（liánɡ）
D.淅沥（xī） 贮蓄（chù） 黄晕（yùn） 发髻（jì）
3.下列词语书写正确的一项是（ ）（3分）
A.朗润人情事故披蓑戴笠高入云宵
B.瘫痪肃然起敬欣欣向荣蛛丝马迹
C.诀别搏学笃志美不胜收人迹罕至
D.急燥心惊肉跳浑为一谈恍然大悟
4.下面句子中加点的成语使用错误的一项是( )（3分）
A．在商场里，好友小丽穿得花枝招展，我差点儿都没认出来。
B．张艺谋导演的新片《影》，大秀水墨国风，营造国画韵味，声势咄咄逼人，创下了票房新高。
C．史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得喜怒无常，他的母亲十分担忧。
D．对于这个问题，青年苦思冥想一年不得解，听了禅师的话才恍然大悟。
5.下列表述不正确的一项是（ ）（3分）
A．高寿、令堂、令爱、惠存、贵姓都是敬辞。
B．“这个小小的动作打消了我对他的怀疑。”“怀疑一切。”这两个句子中的“怀疑”都是动词。
C．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”在古代指官员降职。
D．《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行。在宋代与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
6.默写（8分）
（1），风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（2）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3），应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（4）我们本学期学过的描写月的诗句有许多，如李益《夜上受降城闻笛》中的“回乐烽前沙似雪，”说的是边城月色，凄神寒骨；李白《峨眉山月歌》中的“，影入平羌江水流”说的是月映江中的美景。
（5）曾子曰:“吾日三省吾身：？？?”
7.名著阅读（8分）
（1）阅读片段，完成问题。（6分）
“人之初，性本善”么？这并非现在要加研究的问题。但我还依稀记得，我幼小时候实未尝蓄意忤逆，对于父母，倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知，只用了私见来解释“孝顺”的做法，以为无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。自从得了这一本孝子的教科书以后，才知道并不然，而且还要难到几十几百倍。其中自然也有可以勉力仿效的，如“子路负米”，“黄香扇枕”之类。“陆绩怀桔”也并不难，只要有阔人请我吃饭。“鲁迅先生作宾客而怀橘乎？”我便跪答云，“吾母性之所爱，欲归以遗母。”阔人大佩服，于是孝子就做稳了，也非常省事。……
其中最使我不解，甚至于发生反感的，是A和B两件事。
这一本孝子的教科书是指《朝花夕拾》中的《》一篇。有着温馨的回忆与理性的批判风格，发表于《》半月刊上。《朝花夕拾》是鲁迅先生的集，原名《》。
选段中A指B指
（2）《假如给我三天光明》的作者是美国作家，影响作者一生的老师是
。
二、阅读（49分）

浏览完整试题

（阅读下面文字，完成8～25题）
（一）十五夜望月
（唐）王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
8.下列古诗体裁与本诗不相同的一项是（ ）（3分）
A.《次北固山下》 B.《江南逢李龟年》
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 D.《行军九日思长安故园》
9.本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从“”词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物的特点。（2分）
10.本诗体现了诗人怎样的思想感情？（2分）
（二）文言文阅读（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　咏雪
　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
11.解释下列句中加点的词。（2分）
（1）撒盐空中差可拟（ ） （2）俄而雪骤（ ）
12.翻译句子。（2分）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
（三）课外文言文阅读（10分）
任末①勤勉
任末年十四，负笈（jí）从师，不远险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵②，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚（fù）麻蒿③自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒④悦其勤学，常以净衣易之。临终诚曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳！”
（选自《拾遗记》）
注释：①任末：东汉蜀郡人。②庵：茅草小屋。
③麻蒿：植物名称，点燃后可照明。④门徒：一同求学的人。
13. 解释下列句中加点的词。（3分）
（1）负笈从师（ ）（2）或依林木之下（ ）（3）夫人好学，虽死犹存（ ）
14. 请为下列语句中的“之”字选择合适的解释，将序号写在括号里。（2分）
《古汉语常用字字典》中“之”字有这样几种解释：
①<助>用在定语和中心词之间，表示修饰、领属的关系，相当于“的”。
②<动>到……去。
③<助>用在表示时间的副词后，补足音节，没有实义。
④<代>第三人称代词，相当于“他”“它”“它们”“他们”等。
A.或依林木之下 （） B.常以净衣易之（）
15.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
观书有会意处，题其衣裳，以记其事。
16.这篇短文给你什么启示？请简要回答。（2分）
（四）学以致用：阅读下列文段，完成问题。（5分）
秋雨没有夏雨来得那么急。起初感觉有雨丝细细密密、轻轻柔柔地漫下，像轻轻低语的热恋情人，轻轻地诉说着什么秘密。慢慢地变成点点滴滴，悄悄地湿润了树叶、花草和路面。秋雨温柔缠绵，如丝如缕，若酒若醇……袅娜依依的柳枝挂着晶莹的雨滴，拂过来又拂过去，像群荡秋千的山妮子；粗壮的杨树伸着绿色的手掌，承接着潇潇秋雨，有男子汉的风格，静默不语；柔弱的小草叶片泛黄，在雨中低着头、瑟缩着，像做错了事的孩子。风和雨像一对孪生姐妹，拂动滋润着你的头发，柔软、顺滑，让人格外舒服。
（节选自《乡间秋雨》厉彦林）
17.选文中用细腻的语言、生动的修辞描写了秋雨，试选一处进行分析。（3分）
18.选文中的秋雨有什么特点？（2分）
（五）东北黑蜂（5分）
王朝阳
①在民间，人们把身强力壮的东北人称之为东北大汉；在蜜蜂王国里，有一蜂种名叫东北黑蜂，东北黑蜂比其他蜜蜂个头大，且强壮有力，故而，也可称之为蜜蜂王国里的“东北大汉”。
②东北黑蜂具有顽强的生命力，可以适应恶劣的气候条件。特别应当提及的是，东北黑蜂的抗病性特强。其他蜜蜂如患上被称为“蜜蜂癌症”的白垩病，甚至全军覆灭，而东北黑蜂却不药可愈。正是由于以上特点，东北黑蜂位列世界四大名蜂之一。
③东北黑蜂还具有强烈的保卫领城的意识和为了集体而自我牺牲的精神。在日常生活中，蜂群如接到外敌入侵的气味信号，它们就会群起而攻之，并用它唯一的武器——蜇针刺入敌人的体内。它们也因此牺牲了自己的生命。它们这种“保家卫
国”不怕牺牲的精神令人赞叹。
④在炎热的夏天，蜂箱里的温度达到37度左右。蜜蜂用自己的翅膀当风扇，不断地给箱内扇风，来降低箱内温度，一是为防蜂巢因高温而融化，二是给正在酿蜜的同胞送去一点凉爽，好有精神工作。
19.读文章①—③段，概括东北黑蜂具有哪些特点？（2分）
20.第④段画线句中，加点的词语能否删去？为什么？（3分）
在炎热的夏天，蜂箱里的温度达到37度左右。
（六）变铅字的时候（18分）
贾平凹
①八年前，我在大学，发疯似地写着各类形式的文艺作品，夜夜像鸡下蛋一样，焦躁不安地在床上构思。但是稿件源源不断地寄到编辑部，却源源不断地从编辑部退回来了。我恨我无能，更羞于同学们的嘲笑我不得不给编辑部写信说：稿件不用，就不要退稿了。但我还是要写，为了刺激自己，每写成一篇，就去校外的饭馆吃一顿有肉菜的米饭，虽然那时很穷，身上从未有过上一元钱的。
　　②我终有一篇文章变铅字了呢!那时候，已是我学创作一年之后的1973年的6月。那天，我正在学校挖防空洞，刚刚从地道里出来，一位老师说：“你给《群众艺术》写过稿吗?”“没有。”我看着身边的同学，脸红了。“你哄老师了!《一双袜子》是你写的吗?”“这，这……”我是有这么一篇故事稿寄给《群众艺术》杂志的。“贾平凹!编辑部来了人，在系办公室，要见见你哩!”“真的?”我看着老师，看出了他脸上的真情，就“噢”地一声，飞跑而去了。我跑得很快，口里大叫着，我不知道我是怎样跑过了操场，跑过了马路，跑上了60个楼梯台阶之上的系办公室：我完全像一头麝鹿，为我的香气而发狂了!
③站在系办公室门口，我却惶恐了，我不敢去敲门，不知道那是一位什么人，要说些什么，我拍打着浑身的土，拢着头发，害羞得站在走廊里，把发烫的脸贴着墙壁……但门拉开了，走出一个文文雅雅的人来。“你是?”“我姓贾。”“平凹吗?”“嘿嘿。”此后，我被牵了进去，我一切都迷糊了，谈了些什么，全然不晓得的了，只记得那时很热，汗擦不及，手脚没处去放。
　　④夜里，我失眠了，想，我还行呢，行呢!我恨不得让所有的同学都知道这事，但我又决定，不告诉任何人。我开始构思我的另一篇故事了!从此，我十分注意起《群众艺术》了，整天翻着报纸，查看它的下一月的目录发了没有?但是，第7期目录发了，却没有我的《一双袜子》!我去编辑部查问，回答是：推迟发在8月号了。“哦!”我松了口气，颤巍巍地递上了第二篇故事稿。

展开余下试题

　　⑤过了十天，我又去编辑部了，编辑同志向我祝贺，说第二篇故事稿写得不错，已决定在9月号发表。我激动得几乎要流眼泪了，一出编辑部大门，就直奔街道饭店去了，我掏光了身上仅有的5角5分钱，买了一盘炒肉片吃了。
　　⑥8月号刊物出版了，我去编辑部拿的样本，边走边看，一遍又一遍，末了，还对着太阳耀着看了一会。那天太阳很好，街上行人很多，都是笑笑的，我只是想跑，想唱，甚至想像毛驴一样就地打个滚儿。9月号，我的第二篇故事又出版了，我就觉得我真能写了呢。我相信了我自己，越发发疯似的写下来了。
　　⑦我写到了今日，已出版了和即将出版的有5本书册，但我常常想起我的《一双袜子》，虽然它只是一个故事，已经不被人理会了，但我怀念它，怀念那时的一片真情。
21.选文在第①段写到去饭馆吃饭的情节，与下文哪一段相照应？（2分）
22.细读第②③段，作者心情变化复杂，请根据描写填写完整。（4分）
羞愧迷糊
23.文中语言非常生动，请从修辞角度对文中画线句进行赏析。（6分）
（1）（第①段）我在大学，发疯似地写着各类形式的文艺作品，夜夜像鸡下蛋一样，焦躁不安地在床上构思。
（2）（第②段）我完全像一头麝鹿，为我的香气而发狂了！
24.第⑦段在全文中有何作用？（4分）
25.通读全文，你认为作者所写的“真情”到底是什么？（2分）
三、应用（10分）
26.下面的请假条有几处明显错误，请指出来并改正，找出三处即得4分。（4分）
请假条
王老师
我因为生病的原因，请假半天，恳请批准。
请假人：李明明
（1）格式上：
（2）内容上：
（3）病句：
27.综合性学习（6分）
学校开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你完成以下任务。

甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。志同道合为“朋”，情趣相投为“友”。
活动一：吟诵友情
请你写出积累的有关友情的两句完整的诗句。（2分）
活动二：抒写友情
请仿照例句，写一句话，抒发出你心中的友情。（4分）
例句：朋友，像两串美丽的贝壳，一起抵挡风和雨；
仿写：
四、写作（60分）
初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想……生活中的人、事、物，总能带给我们一份快乐。
请以“带给我快乐”为题，写一篇记叙文。
要求：
1. 按要求把题目补充完整。
2. 写一件具体的事情，写作思路务必清晰。
3. 恰当地进行一些细节描写，会让你的文章亮起来。
4. 书写要工整，标点要正确，不写错别字，字数不少于600字。　 (122.240.210.13)

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