2018～2019学年度暑期检测
高三语文试题
考试时间：150分钟 卷面分值：160分
命题人：张媛
一、语言基础运用（15分）
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（ ）
①《边城》描写了湘西 的自然风光，古朴淳厚的民俗风情，真诚善良的民众。这里的一切如梦一般宁静美好。
②有着学界楷模，一代宗师之美誉的国学大师南怀瑾，是一个传奇式的人物。他精研儒释道，将中国文化各种思想 。
③这次，他平时自学的电脑维修技术终于派上了用场，只见他 ，—会儿工夫就把电脑故障排除了。
A.秀外慧中 融贯中西 二一添作五
B.秀色可餐 融会贯通 三下五去二
C.秀外慧中 融贯中西 三下五去二
D.秀色可餐 融会贯通 二一添作五
2.选出下面几个话语情境中表述不准确的一项是（3分）（ ）
A．萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好的管教吧！”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。（小说《天龙八部》第四十一回）
B．参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明天的对手是江维杰，他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能手下留情。”（腾讯体育消息）
C．“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。”（某电视节目评价汉献帝）
D．这份购房合同是我方当事人在中介的欺骗下签订的，依法应认定无效。（某律师向法庭呈送的上诉状）
3.下列对联涉及的传统节日按一年中的时间先后排列正确的一项是（3分）（ ）
①玉宇无尘一轮月，银花有焰万点灯。
　②叶脱疏桐秋正半，花开丛桂树齐香。
　③禁火今年逢春早，飞花镇日为人忙。
　④何处题诗酬锦句，有人送酒对黄花。
A．②④①③ B．③④①② C．④③②① D．①③②④
4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（ ）
进入60年代，诗歌面貌发生了重大转变， 。 ， ： ， ； ，
偏重于革命的壮志豪情的抒写和斗争精神的表现。
①诗歌的美学风格的追求经历了一个产生分化又重新整合的过程
②写实道路为绝大多数诗人所放弃
③另一些诗人以郭小川和贺敬之为代表，将诗与政治时事紧密结合
④分化主要产生两种倾向
⑤一些诗人开始刻意追求优美和谐的意境
⑥努力寻找和创造生活的诗情画意
A. ⑤⑥③①②④ B. ②⑤⑥③①④
C. ②①④⑤⑥③ D. ⑤⑥③①④②
5．下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（3分）（ ）
A．五花马，千金裘，呼儿将出换美酒。
B．欢酣促密坐，醉暖脱重裘。
C．我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。
D．草草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生。
二、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成6—9题。（18分）
文先生者，初名璧，字徵明。寻以字行，更字徵仲。八九岁语犹不甚了了，或疑其不慧，温州公独异之曰：“儿幸晚成，无害也。”先生既长，就外塾，颖异挺发，日记数百千言。尝从温州公官于滁，以文贽庄郎中昶，庄公读而奇之，为诗以赠。归为邑诸生，文日益进。年十六，而温州公以病报，先生为废食挟医而驰，至则殁三日矣。恸哭且绝，久之乃苏。郡僚合数百金为温州公赙，先生固谢不受曰：“劳苦诸君，孤不欲以生污逝者。”先生服除，益自奋励，下帷读，恒至丙夜不休。

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俞中丞谏者，先生季父同年也。念先生贫而才先生，欲遗之金，谓曰：“若不苦朝夕耶？”先生曰：“朝夕饘粥具也。”俞公故指先生蓝衫曰：“敝乃至此乎？”先生佯为不悟者，曰：“雨暂敝吾衣耳。”俞公竟不忍言遗金事。一日，过先生庐，而门渠沮洳①，俞公顾曰：“通此渠，若于堪舆②言，当第。”先生谢曰：“公幸无念渠，渠通，当损傍民舍。”
宁庶人者，浮为慕先生，贻书及金币聘焉。使者及门，而先生辞病亟，卧不起，于金币无所受，亦无所报。人或谓：“王，今天下长者。朱邸，虚其左而待，若不能效枚叔、长卿曳裾乐耶？”先生笑而不答。亡何，宁竟以反败。于是尚书李公荐先生于朝，吏部试而贤之，特为请超授翰林待诏。先生为待诏，可二年，修国史，侍经筵。岁时上尊饩币，所以慰赐甚厚。然居恒邑邑不自得，上疏乞归，寝不报。又一年，再上疏乞归，又不报。至三上疏，得致仕。
先生归，杜门不复与世事，以翰墨自娱。诸造请户外屦常满，然先生所与从请，独书生、故人子属、为姻党而窘者，虽强之，竟日不倦。其他即郡国守相连车骑，富商贾人珍宝填溢于里门外，不能博先生一赫蹏③。而先生所最慎者藩邸，其所绝不肯还往者中贵人，曰：“此国家法也。” 前是，周王以古鼎古镜，徽王以金宝缻、他珍货直数百镒贽，使者曰：“王无所求于先生，慕先生耳。盍为一启封？”先生逊谢曰：“王赐也，启之而后辞，不恭。”竟弗启。
注：①沮洳（jù rù）：低湿。②堪舆：风水。③赫蹏（tí）：原指西汉末年流行的一种小幅薄纸，这里比喻片纸只字。
6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．儿幸晚成，无害也 害：妨害，妨碍
B．以文贽庄郎中昶 贽：掌握
C．可二年，修国史 可：大约
D．而先生辞病亟，卧不起 亟：多次
7．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．丙夜：古代民间将一夜分成五个时段，称为五更，《颜氏家训》将五更对应称为甲夜、乙夜、丙夜、丁夜、戊夜。丙夜一般指三更时分。
B．当第：指应当能考中科举。第，科举时代考试合格列入的等第，也指取得功名。“及第”指科举考中，“落第”“不第”指科举没考中。
C．庶人：指无官爵的平民，古代对于平民的称谓有很多，如“布衣”“黎民”“黥首”等。文中宁王因为叛乱被废为庶人，所以称“宁庶人”。
D．中贵人：指为帝王宠信的内廷宦官。明代法律规定藩王、宦官不得与外臣交通，所以文中文先生严格自律，不与藩王、宦官交往。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）郡僚合数百金为温州公赙，先生固谢不受曰：“劳苦诸君，孤不欲以生污逝者。”（5分）

（2）王无所求于先生，慕先生耳。盍为一启封？（3分）

9.根据第二段的内容，概括文徵明的形象特征。（4分）

三、古诗词鉴赏（11分）
阅读下面诗歌，完成10—11题。
秋晚登城北门
陆游
幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。
一点烽传散关信，两行雁带杜陵①秋。
山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。
横槊赋诗非复昔， 梦魂犹绕古梁州②。
注：①杜陵：本指长安，此处借指汴京。②梁州：古梁州州治在汉中，南宋西北边境上的重要关塞南郑、大散关皆在此地，诗人过去曾在这里驻守。
10．请简析诗歌首联在全诗中的作用。（5分）

11.请结合全诗简要概括诗人“满眼愁”的内容。（6分）

四、 名句名篇默写(8分)
12.补写出下列名句名篇中空缺的部分。
（1） ，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》）
（2）定乎内外之分， ，斯已矣。（庄子《逍遥游》）
（3） ，无以至千里。（荀子《劝学》）
（4）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（荀子《劝学》）
（5） ，则其负大舟也无力。（庄子《逍遥游》）
（6）位卑则足羞， 。（韩愈《师说》）
（7）吾师道也， ？（韩愈《师说》）
（8） ，任尔东西南北风。（清•郑燮《竹石》）
五、文学类文本阅读（20分）
阅读下面文章，完成13—16题。
人生哲学的一课
艾芜
（1）在店里住到第五天的晚上，我被幺厮引到另一间更黑暗更肮脏的屋子里，介绍给另一个陌生人同睡的时候，我就忍不住问及和我往天（几天前）晚上一块儿睡觉的那个同伴了。因为我虽是讨厌他一身癞虾蟆似的疳疮，但我却忘不了他那待人和善而有礼貌的样子。
（2）“没店钱，赶出店外去了！”幺厮这样粗声粗气地回答，语势里藏着威胁和狞笑。
（3）我打了个寒噤，说不出什么话来，只是这样地想：可怜他还是可怜我呢？
（4）我知道，我不久也会给人赶到街头去的。掉转身，望着小窗外的黑夜——一个广漠的冷酷的昆明的黑夜。
（5）这位新同伴呢，睡在床上，脸朝着壁头，在半明半暗的灯光下面，看不出他是一个怎样的人来，而我的心里早就制造出这样的公式：“同是天涯沦落人，相睡何必曾相识”，也就无须乎详细的观察和询问。我只是默默地倚窗站着，望着无边黑暗闪着小星点的秋空，追想那给店主人赶在街头的旧同伴，这一夜不知蹲在哪儿，含着眼泪，痛苦地搔着他身上发痒的疮疤呢！他的身世，我可不知道，只在夜里听见他一面搔痒一面这样愤激地说过：“家乡活不下了，才来到省城的，哪知道省城还是活不下去呢！”就只是知道这一点子，然而这一点也尽够一个沦落人的注解了，所以我也就不曾追问，而且我也没有追问别人身世的好心绪的。但这时我整个的心却为被赶的他悲哀了。仿佛我已看见他荒凉不堪的家乡，在斜阳中躺着无数烧毁的破屋，没有一缕黄昏的炊烟，只有一队乱鸦，在空中飞鸣一会，散到远处去了……“老兄，吹灯睡吧！”床上睡的那人，看着我尽是那样默默地站着，便忍不住这样说了。这一声，骤然打散了我心中的幻象，同时还觉得他的语气很是柔和、亲切，就无心地向他道：“你老兄可也是来省城找事做的么？”

展开余下试题

（6）“不，我明天是要到外县去！”
（7）等我吹了灯上床睡的时候，他才深深地叹了一声：
（8） “这年头儿有什么事可做呢？”
（9）安慰的话，对他是没用处的，而我也说不出安慰的话来。于是两人静静地躺着，不作一声。秋夜的黑暗，把我们深深地掩埋着了。
（10）第二天早上醒来，约莫九点钟的光景，发现昨夜同睡的伴侣和我的一双旧鞋子，通不见了。没有鞋子穿，我十分地懊恼，但，对于偷去鞋子的人，我并没有起着怎样的痛恨和诅咒。因为连一双快要破烂的鞋子也要偷去，则那人的可怜处境，是不能不勾起我的加倍的同情的。然而，我看着一双赤裸裸的脚板，终于生气了，冒火了。我气冲冲地走到账房去，用着顽强的态度和咆哮的声音，同老板吵闹起来，把四五天来他给我的气闷，通通还给他了。
（11）我不管他辩护的话，只觉得在他的屋里掉了东西，做主人的他，是应该首先负这责任的。于是吵闹，吵闹，不息地吵闹。
（12）老板到底屈服了，就赔我一双半新的鞋子，鞋面是黑色哔叽做的，自然比我的旧布鞋子漂亮得多。我便马上感觉到偷我鞋子的朋友，倒替我做了一件不无利益的生意。但在老板交鞋子给我的时候，却严厉而忿怒地告诫，也许可以说是等于责骂吧，因为他的眼睛睁得很大，仿佛快要爆出火花的光景。
（13）他说：“限你今夜清算店账，不……”气得说不出了。
（14）“好的，”虽然我是回答得很不软弱，但心里却有点失悔我的吵闹，太过于凶悍了。然而想到早迟都要给他赶到店外的，捉到一个可以难他的机会的时候，客气的和平那是用不着的了。
（15）赔偿的漂亮鞋子，诚然是出乎意外的收获，但等我朝脚上一比的时候，才知道这鞋子比我的脚短了一寸。没有别的方法可想，只有把这双短小的鞋子，无可如何地套在脚上。于是，在这山国的都市上又凭空添上了一个拖着倒跟鞋子的流浪青年，而我在街头走路的样子，也就更加狼狈更加滑稽了。但这些，我全顾不到。我只是一面拐出店外，一面就盘算：在这一夜应该在哪儿寻得一块遮蔽秋风秋雨的地方。
（16）同时我想：就是这个社会不容我立脚的时候，我也要钢铁一般顽强地生存！
1931年冬 上海
（节选自《南行记》有删改）
13.第（5）小节，面对新同伴，作者为什么说“无须乎详细的观察和询问”？请简要概括。（6分）

14.如何理解第（9）小节中“秋夜的黑暗，把我们深深地掩埋着了”这句话？（4分）

15.文中两处划线句子分别反映了人物怎样的心理活动？（4分）
（1）老兄，吹灯睡吧！

（2）这年头儿有什么事可做呢？

16.根据文本内容，探究“我”的“人生哲学的一课”的内容。（6分）

六、论述类阅读（18分）
阅读下面的作品，完成17—19题。
静寒之境
朱良志
①中国艺术追求的静寒境界，宁静而渊澄，有一种自然而平淡的美，这与中国人的文化追求有关。世界永远充满着龌龊与清洁的角逐，而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想，也是一种审美追求。
②静寒境界是片宁静的天地。宁静驱除了尘世的喧嚣，将人们带入悠远清澄的世界中；宁静涤荡了人们的心灵污垢，使心如冰壶，从而归于浩然明澈的宇宙之中。宁静本身就是道，就是宇宙之本，中国艺术追求这种绝对的宁静。比如在中国画中，永恒的宁静是其主要面目。烟林寒树，雪夜归舟，深山萧寺，渔庄清夏等，这些习见的画题，都在幽冷中透出宁静。这里没有鼓荡和聒噪，没有激烈的冲突，即使像范宽《溪山行旅图》中的飞瀑，也在空寂的氛围中，失去了如雷的喧嚣。寒江静横，孤舟闲泛，枯树萧森，将人们带入永恒的宁静中。如北宋画家王晋卿传世名作《渔村小雪图》，画山间晴雪之状，意境清幽，气氛静寂，画中渔村山体均以薄雪轻施，寒林点缀于石间崖隙，江水荡漾，与远山相应，一切都在清晖中浮动，真是幽寒宁静之极。
③中国画家酷爱静寒之境，是因为静反映了一种独特的心境。画之静是画家静观默照的结果，也是画家高旷怀抱的写照。画家在静寒之中陶冶心灵，以静寒来表现自己与尘世的距离，同时通过静寒来表达对宇宙的独特理解。
④中国艺术的静寒之境，绝不是追求空虚和死寂，而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁。以静观动，动静相宜，可以说是中国艺术的通则，它一般是在静寒中表现生趣，静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景。文嘉自题《仿倪元镇山水》：“高灵爽气澄，落日横烟冷，寂寞草云亭，孤云乱山影。”在静寂冷寒的天地中，空亭孑立，似是令人窒息的死寂，然而，你看那孤云舒卷，轻烟飘渺，青山浮荡，孤亭影乱，这不正是一个充满生机的世界吗！彻骨的冷寒，逼人的死寂，在这动静转换中全然荡去。
⑤静与空是相联系的，静作用于听觉，空作用于视觉，听觉的静能推荡视觉的空，而视觉的空也能加重静的气氛。在中国画中，空绝非别无一物，往往与静相融合，形成宁静空茫的境界。因此，静之寒在一定程度上就是空之寒。中国艺术热衷于创造“空山无人，水流花开”的境界，拒斥俗世的欲望，不介入社会的复杂文化活动，尽量保持“自然的纯粹性”，即以山水面貌的原样呈现，不去割裂自然的原有联系。空山无人，任物兴现，山水林泉都加入到自然的生命合唱中去。
（节选自朱良志《一丸冷月的韵味》，有删改）
17．请简要概括全文的论述思路。（6分）

18．作者在第④段中引用了文嘉的题画诗，有什么作用？（6分）

19．中国艺术为什么追求静寒境界？请结合全文，简要概括。（6分）

七、作文(70分)
20.阅读下面的材料,按照要求写作。
承诺似金烦扰少！承诺是对自己的负责，也是对别人的负责。但承诺有时又像握在手中的冰淇淋，甜美却又容易融化；承诺太多，到最后成为最动听的谎言……
根据以上材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。文体不限，诗歌除外。 (61.240.237.181)

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