靖江市滨江学校2018-2019学年第一学期
九年级语文期中考试试卷2018-11
（时间：120分钟 总分：150分）
（注意：请在答题卷上答题，答在试卷上无效！）
一、积累与应用（共30分）
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。不论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘āi（ ）遮bì（ ）了翠叶青枝，它总是静默地chù（ ）立在那里等待，并接受着一切来临，既不倨傲，也不bēi（ ）微。
——《读者》卷首语


2.下列标点符号使用正确的一项是（2分）( )
A.在“世界读书日”来临之际，我校开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B.我曾经在什么地方看见过这样一颗枸杞树呢？是在某处的山里？还是在另一个地方的花园里？
C. 多么发人深省啊，《幽径悲剧》中关于维护美的主题！
D. 2018年NBA圣诞大战前，大家都在纷纷猜测湖人队和勇士队谁能赢得比赛？
3．下列句中加点的成语使用正确的一项是（2分）（ ）
A. 毕业在即，美好的初中时光犹如白驹过隙，想来不禁让人有些伤感。
B. 早晨，爸爸妈妈要去上班，我要去上学，我们一家三口在小区门口分道扬镳了。
C. 泰兴市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。
D. 某些不遵守交通规则的人，对闯红灯总是不以为然，认为只要不朝汽车撞，总会没事的。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①~④每题1分，⑤题4分）
① ，在河之洲。 ② ，为民者宣之使言。
③夕日欲颓,， 。 ④ ，无所谓无的。
⑤晏殊《浣溪沙》中的“ ， ”，将自然现象和人的感受巧妙结合在一起，至今广为传颂。范仲淹《岳阳楼记》中“ ， ”
用动静结合的手法形象描摹出洞庭湖的月下美景。
5.名著阅读。（6分）
（1）下列关于文学 名著内容的描述，正确的两项是（3分，多选不得分，选对一项得1分，选对两项得3分)( )
A.《格列佛游记》中，格列佛在飞岛国见到了长生不老的人，这些人出生时额头上有红色的圆点，随着年龄的增长，圆点会逐渐变淡，直至消失。
B.《格列佛游记》 以主人公航海的奇遇，折射出作者生活时代英国的社会现实。
C.格列佛在小人国多次向国主推荐火药，并当场演示火药的爆破功能，遭到国王拒绝。
D.在勒皮他，格列佛受到优待，国王为格列佛配备了教语言的老师，一个月左右，他已经能相当熟练的掌握他们的语言。
E.利立浦特国因吃鸡蛋要从哪敲破引发多次内乱，不来夫斯古帝国一直煽动和庇护小端派，导致两国血战。
(2)请结合《格列佛游记》中的具体内容，说说“慧驷”是怎么教育子女的? (3分)


6.专题与语文实践活动。(8 分)
我校深入开展“泰州教育大阅读”活动，请你参与。
(1) 【读表格】 初三(1)班开展了“图书漂流”活动，学生将拥有的图书放在班级的图书角飘流，
学生每读一本书，就在这本图书的漂流卡上签名，下面的表格统计的是该班部分图书的漂流
情况，请根据下列表格写出你的探究结论。(2分)
时间

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书目 2月份 3月份 4月份 5月份
小王子 12人 14人 25人 34人
水浒传 11人 1 5人 26人 36人
朝花夕拾 14人 17人 24人 38人
探究结论：
(2) 【寻节气】在历代的诗词作品中，我们都能感受到四季的气息，寻觅到二十四节气的踪影。请依据语境判断，下列诗句空 白处应填入的节气名称是( ) (2分)
①蒹葭苍苍， 为霜。所谓伊人， 在水一方。(《诗经》 )
②微雨众卉新，一雷 始。 田家几日闲，耕种从此起。(韦应物)
③野田黄雀自为群，山叟相过话旧间。夜半饭牛呼妇起，明朝种树是 。( 宋琬)
A.白露 惊蛰 春分 B.寒露 雨水 春分
C.寒露 立春 立夏 D.白露 惊蛰 小暑
(3) 【读好书】为鼓励更多同学参与阅读活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。(要求: 与前半句语意相关、字数相等，2分)
书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑;而经常性地读 书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。
标语:读好书一时快乐， 。
(4) 【纠错误】校报征集大阅读活动的新闻稿件，小华撰写的新闻稿有一处存在语病，请你帮他修改。 (2分)
A“泰州教育大阅读”活动分为汉字书写、经典诵读、即兴演讲三个部分，由语文组负责策划与落实。B整个活动中，同学们表现积极、自信大方，展示了广博的文化积累与独特的审美情趣。C通过弘扬传统文化，营造浓厚的校园文化氛围，让全体同学深切地感受到了语言文字的魅力。
有语病的是 句，修改:
二、阅读理解(共60分) 10.(一)阅读下面两首诗歌，完成第7题。(6分)
忆江南 白居易(唐)
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头，何日更重游。
梦江南 皇甫松(唐)
兰烬落①，屏上暗红蕉②。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨蕭萧③，人语驿④边桥。
【注】①兰烬:烛火的灰烬，因烛光似兰，故称。②暗红蕉:谓更深烛尽，画屏上的美人蕉模糊莫辨。③萧萧:同潇潇，形容雨 声。 ④驿:馆驿。古代官吏住宿、换马之处。驿边有桥称驿桥。
7. (1) 两首词描写了不同季节的江南景物，《忆江南》写的是 ，《梦江南》写的是 。(2分)
(2)对这两首词的分析有错误的一项是(2分)（ ）
A.《忆江南》写“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头”，表现出一种悠然自得的愉悦心情。
B.《梦江南》写“兰烬落”“暗红蕉”“雨萧萧” “驿边桥”，表现出了绵长难断的离别之愁。C.两首词的情感表达方式不同，《忆江南》是借景抒情，《梦江南》则是直抒胸臆。
D.《梦江南》中的“闲梦”一词引发下文怀想。“闲” 便容易多思，多思容易生梦。
(3) “闲梦江南梅熟日”诗中“闲”字值得品味，妙在何处?(2分)


(二)阅读下面的文言语段，完成8~11题。(14分)
惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰:“南方有鸟，其名为鵷雏①，子知之乎?夫鵷雏发于南海，而飞于北海;非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱②得腐鼠，鵷雏过之，仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?
【注】①鵷雏(yuānchú):古代传说中像凤凰一类的鸟，习性高洁。②鸱(chī);鹞鹰，鸱鸺(鶚)为猫头鹰。
8.根据要求，完成下列两小题。(6分)
（1）解释下列句中加点词的意思。(4分)
①惠子相梁( ) ②或谓惠子曰( )
③搜于国中( ) ④非梧桐不止( )
（2）下列各句与例句中“而”的意思和用法相同的一项是( ) (2 分)
例句: 仰而视之曰
A. 笑而应曰(《陈涉世家》) B. 而不知太守之乐其乐(《岳阳楼记》)
C.得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》) D. 化而为鸟(《<庄子>一则》)
9.用“/”给下面的句子划分节奏(停两处) (2分)
夫 鵷 雏 发 于 南 海
10. 翻译下列句子。(4分)
(1)今子欲以子之梁国而吓我邪?

(2)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

11.庄子的文章意境开阔， 想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。谈谈本文运用了什么手法阐述什么观点?(2分)


(三)阅读《不可思议的冰灯》 完成12~15题。(10 分)
①伴随着冬季的第一片雪花飘落，北方从萧瑟悲凉的晚秋中活了过来， 变成了一片白茫茫的银白世界。生在北方，若是没有见过北方的雪，就不算感受过真正的冬日;去到北方，若是没见过哈尔滨的冰灯，就不算真正到北方。
②冰灯起源于我国北方，它的产生与人们的实践活动密切相关。在古代，那些常年生活在极寒地带的渔民和农夫若想喂马或捕鱼，只能选在滴水成冰的夜晚。他们想出各种妙招来弥补照明用具的不足，例如将油灯或蜡烛放入一个用盛满水的水桶冻成的冰罩里，这样可以防止油灯或蜡烛被风吹灭。后来，那些贫苦的老百姓由于买不起灯笼，于是便把做好的冰灯放在门口来应景，以代替春节或上元之夜的灯笼，所以冰灯又被老一辈儿的人称为“穷棒子灯”。随着时间的推移，生产的进步，老百姓已不需要冰灯作为照明工具，因此，冰灯便成了一个有着观赏价值的艺术品流传下来，变为元宵佳节不可或缺的一员。
③冰灯制作，是十分讲究技巧的。所用原料，有水，也有雪。为防止冰和雪融化，延长它们展出的时间，经常会以矾入冰。这样冰灯即使在天寒地冻的室外，也能保存几个月之久。要说冰灯的形状，那真是姿态万千、无奇不有。除了传统的牌楼、凉亭、长廊、宝塔、拱桥，近年来还有跟随时代潮流的一系列抽象艺术冰雕和深受儿童喜爱的卡通冰雕等。

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④冰灯制作通常分为采冰、 A 、精雕以及 B四部分。
⑤当气温低于00C以后，河流的水逐渐从细小的冰晶结为厚重的冰块，这种在自然条件下形成的冰块与人工合成的相比，质地更加均匀、紧密、晶莹别透，是冰灯的首选材料。在东北，零下20多摄氏度的极寒天气里，艺术家们常常会选择和松花江一样的河流进行采冰；将冰采好后，加工成冰砖，并对其进行雕刻、抛光等工作，然后以水为黏合剂将其堆砌成巍峨的冰建筑和精巧的冰景，并进行放样工作；施工之后，便是精雕细琢，将已建成的冰景进行细致的修磨，这是一项集园林、雕塑、绘画等艺术为一体的步骤；最后，选择放热少的日光灯，将其安放在冰 景内部，灯光的颜色、大小、摆放的位置、角度等都需要利用电工知识进行严密的计算。
12.阅读第⑤节，在第④段横线上填入恰当的内容(限两个字)。(2分)
A B
13.联系上下文，说说第⑤段中加点词语“逐渐”的表达作用。(3分)


14.从表达方式的角度，说说第①段划线句子的作用。 (3分)


15.下列对文章的理解不正确的一项是( ) (2分)
A.冰灯最初的用 途是作为照明工具，现在成了一个有观赏价值的艺术品。
B.冰灯制作比较讲究，所用原料有水，有雪，还经常以矾入冰，来延长它们的展出时间。
C.在气温低于00C以后、河流的水逐渐从细小的冰晶结为厚重的冰块是冰灯的首选材料。
D.本文在介绍冰灯制作过程时，采用的是由主要到次要的逻辑顺序。
(四)阅读王文灏《尺度》一文，完成16~18题。(10分)
①尺度，一般表示物体的尺寸与尺码，有时也用来表示处事或看待事物的标准，而在许多地方则引生为准则、法度。例如唐李涉《题清溪鬼谷先生旧居》诗：“常闻先生教，指示秦仪路。二子才不同，逞词过尺度。”
②把握尺度就是适可而止，效益优先，更好更充分地发挥才能。为什么海尔公司能打进国际市场并不断发展？因为他们始终以效益、质量为本，注意适度、适量而充分地利用各种资源。
③把握尺度就是做人有分寸，意味着做事知进退，这是一种处世态度。古代一位哲人曾说过，世上有两种人，一种像刺猬，一种像狐狸。刺猬遇事只有竖起尖刺一招，而狐狸却随机应变。人生各异，尺度不一。我们应该分析自己，把握尺度，更加有效地发挥自己的才能。只是一味求进，是行不通的。人生之路何其坎坷!有高耸入云、寒冷至极的雪山；也有深不见底，让人望而却步的深渊。面对此情此景，你会如何做？“勇敢”地攀登雪峰还是“无畏”地跳进深渊？条件不具备而盲目为之，只能粉身碎骨，永远无法抵达成功的彼岸。所以我们面对困难、挫折，一定要把握好一个度， 全面考虑，多方施策，方有取胜的机会。
④把握好人生的尺度，需要你艰苦奋斗，百折不挠。“有的人死了，却还活着。”受到这样评价的人把握好了人生的尺度。把握好人生的尺度，需要你淡泊名利一身正气，使自己无怨无悔。在漫漫人生之路上，人们选择的方向不尽相同。有的人苟且偷生，在追求理想的道路上迷失了自己；有的人目标明确，在人生的道路上跃马驰骋。
⑤芸芸众生，喧嚣红尘，熙熙攘攘。每个生活在尘世中的人，都会面临进退的选择，都会有一个尺度的标杆。爱因斯坦曾说过：“一个人的价值，在于他能付出多少，而不是他拿取多少。”我们应该胸怀大局，放眼未来，把握好自己的人生尺度，无限拓宽自己人生的宽度。
16.第④段划线句运用了什么论证方法?其作用是什么? (3分)


17.下面这句话放在文章哪一段作为论据比较合适？请说明理由。 (3分)
一代大文豪苏东坡，可谓深明其理，受冤被贬海南岛，依然怡然自得，进退自如。可谓大丈夫能屈能伸，难道不是我们学习的榜样吗?


18.简要分析本文的论 证思路。(4分)


(五)阅读《敲雪》一文，完成19~22题。(20分)
(1)睡到半夜，忽然觉得好冷。也许，外面下雪了。我想。我蜷着身子，强迫自己再睡。不知过了多久，迷迷糊糊中，我听到了屋前屋后的惊叫声。睁开眼，天亮了 ，透进屋的亮光，冷冷地泛着朦胧。
(2)好久没见过雪了!我顾不上睡觉，一骨碌爬起来，小跑着跨出门。屋檐下，我极目远眺，整个世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看见了父亲。
(3)父亲站在屋对面的小路上。他眼下，是一丛一丛的雪枝。我知道，托着雪的，是密密麻麻的树枝。每到春天，那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩缤纷的，像一片花的海洋。花一天一天地谢了，青涩的果子藏在绿叶间，一天一天地长大了，泛红了。父亲的笑容也多起来，有时不知不觉就到了树下。开始，父亲轻轻掰下枝丫，寻找枝叶间还没完全长出来的果子，偶尔发现米粒大的一颗，也要小跑回家雀跃着向全家人报喜；后来，父亲就踮着脚尖，痴痴地看，痴痴地闻，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得动一指甲，生怕惊跑了它们。果子渐渐成熟了，父亲停了农活，从早到晚蹲在树下守着，守着我们的“书本”。我们兄弟多，家里又没有其他收入，读书全靠它。到了上市季节，父亲就在树下铺几床棉絮，说这样落下的果子就不会摔烂，能卖个好价钱。卖果子的钱，父亲一分一厘也不花，全存着，刚好够我们读一年书。所以，只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀，李呀，桃呀的时候，父亲总是拍着我们的头说：“馋了吧？这可吃不得，它是你们的书本啊，不想读书吗？”我们一起点头：“想读！”“还想吃吗？”“不想!”我们一起咽口水，狠狠摇头。从此，我们就把那些杏呀，李呀，桃呀，叫书本了。
(4)可是，这不是果树开花、结果的季节呀，父亲看那些雪树做啥呢？我很是不解。
(5)走到父亲面前，父亲看了看我，说：“星期天，多睡会吧？”
(6)我不回答父亲的话，不解地问：“ 你看这树干嘛？春天还早。”
(7)“真的还早么？快了快了!可是——”父亲顿了顿，脸上露出了忧郁，“这雪太大了，你看，树枝压断了好多。”
(8)我细细一看，真的，一些断枝落在地上或是横在树上，全被雪掩住了，不仔细看根本看不出来。
(9)“回去拿根竹竿来吧。”父亲沉吟了一阵，对我说。
(10)我怔了怔，一下子明白了父亲的用意，于是，忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长杆。父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下……几十棵果树，父亲整整敲了一个上午。父亲回家，头上、脸上，身上，全是雪。给体温融化的雪水，湿透了父亲的衣服。我连忙烧起一堆旺旺的柴火，父亲骑在火上，还在瑟瑟发抖。
(11)这天晚上，父亲问我:“ 今晚还会下雪吗? ”
(12)“下呀，老师说‘瑞雪兆丰年’，下得越大越好!”我说。
(13)“我娃儿有长进了，好，那就下吧!”父亲抚摸着我头，频频颔首。
(14)晚上，果真又下起了大雪。父亲怎么也睡不着，他耳朵支楞着，听着外面的风吹草动。“睡呀，你怎么了？”母亲不耐烦了。“你懂啥？这叫听雪!”父亲的声音很大，传进篱笆墙另一边的我们的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父亲不会用词，雪，是能听的么?

展开余下试题

(15)半夜，父亲突然翻身跳下床，惊醒了我们。我们问他怎么了，父亲说:“我听到树枝又断了，一声连一声，我得敲雪去。”我们说这么远，听不到，你那是幻觉，睡吧睡吧。可是父亲不理会我们，拖着竹竿，打着手电就出了门。我们穿了衣服撵出去，在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了。看了一会，冷得不行，我们只得跑进了被窝。
(16)天亮，父亲回家，把我们全都摇醒，高兴地说:“一根树枝也没断，你们又能上学了，又有书本了。”父亲的牙齿咯咯直响，磕得不听使唤。
(17)第二天，父亲就病了。
(18)冬天完了，春天来了，夏天也来了，杏呀，李呀，桃呀，比哪一年都大，都红。父亲的病却一直不见好转。我挑了两个又大又甜的桃，捧到父亲床前，说:“爸， 你尝尝，好甜呢!”
(19)父亲挣扎着撑起身子， 劈手打掉我手里的桃，怒气冲冲地吼: “谁叫你们吃？这是你们的书本哪!不想读书了?”
(20)“想!”我哭着说，“我们没吃，只想你吃一个，你的口味不好!”
(21)父亲叹了口气，拉过我，给我擦了一把眼泪，说:“拣起来吧，我吃一个!”
(22)我看见父亲咬了一口桃，父亲的眼泪也一下子流了出来。
19.文章围绕“雪”展开情节，“我” 和父亲面对久违雪的表现不一样，心情也不一样，请完成下表。(4分)
人物表现 人物心情
“我” 一骨碌爬起来，小跑着跨出门
瑞雪兆丰年，下得越大越好
父亲 担心、忧虑
20.(1)分析选文第(10)段中加点词的表达效果。(3 分)
父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雷一点一点敲下来……


(2)请结合文章内容，分析父亲这一人物形象。(3分)


21.下面对文章内容分析不正确的一项是( ) (4分)
A.文章第(3)段运用插叙手法，交代父亲对这些果树的重视、喜爱以及悉心照顾的原因，为下文敲雪内容做铺垫。
B.第(10)段“父亲骑在火上，还在瑟瑟发抖”与祥子“他哆嗦得像风雨中的树叶”所运用的手法和表达内容一致。
C .第(11) 段父亲怕晚上积雪会把树枝压折，影响收成，耽误孩子们上学，所以要问“今晚还下雪吗”。
D.“我们”一开始想吃桃拼命忍着告诉父亲说“不想”，父亲生病后“我挑了两个又大又甜的桃”让父亲尝尝，表明在这场大雪面前，“我”已经迅速成长。
22.说说本文第(3)段划线句与链接材料在写法上的相同点和写作意图上的不同点。(6 分)
【链接材料】在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是暂尔赛岛了。 ——《我的叔叔于勒》
写法上的相同点：
写作意图上的不同点：



三、作文(60分)
镀金的天空， 是对彩虹最好的馈赠；绿翡翠般的水流，是对游鱼最好的馈赠；人生画卷，是对真心行善者最好的馈赠；最美的文字，是对爱书人最好的馈赠……这些让灵魂富有而安静的赐予，都是静水流深的生命姿态！
请以“最好的馈赠”为题，写一篇600字左右的作文。立意自定，文体自选(除诗歌以外)。 (122.240.205.193)

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