新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
期中试卷
阅读:335 2018-11-30
标签:
人教版
高一
上册
期中试卷
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:335]
黑龙江省安达市田家炳高级中学2018-2019学年高一上学期期中考试语文试题
2018——2019学年第一学期期中考试
高一语文试卷
考试时间:120分钟 分值:150分
一、 选择题(每题3分,共10小题)
1.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.晋军函陵,秦军氾南 军:驻扎。 B.敢以烦执事 烦:劳烦。
C.焉用亡郑以陪邻 陪:增加。 D.又欲肆其西封 肆:肆意。
解析D项,“肆”,延伸,扩大。答案D
2. 下列句子中加点词的词类活用情况与例句中加点词的词类活用情况相同的一项是( )
例:乃遂收盛樊於期之首,函封之
A.轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂 B.使使以闻大王
C.皆白衣冠以送之 D.秦武阳色变振恐,群臣怪之
解析C项,“军”,名词活用为动词,驻扎。A项,“东”,名词作状语,向东;B项,“夜”,名词作状语,在夜里;D项,“朝”,名词作状语,在早上。答案C
3.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一项是( )
A.①臣之壮也,犹不如人 ②是寡人之过也 B.①以其无礼于晋 ②焉用亡郑以陪邻
C.①佚之狐言于郑伯曰 ②若亡郑而有益于君 D.①君知其难也 ②吾其还也
答案:C解析:A之:结构助词,用于主谓之间,取消句子的独立性,译不出/结构助词,用于定语与中心词之间,相当于“的”。B以:介词,相当于“因为”/连词,相当于“而”,不译。C于:介词,表对象,相当于“对”。D其:代词,相当于“它的”“其中的”/副词,相当于“还是”。
4..下列句式与其他三项不同的一项是( B )
A.佚之狐言于郑伯曰 B.何厌之有 C.若亡郑而有益于君 D.以其无礼于晋
5..对下列句子中加点的“之”字的用法归类正确的一项是 ( )
①臣之壮也,犹不如人 ②因人之力而敝之 ③邻之厚,君之薄也
④行李之往来,共其乏困 ⑤阙秦以利晋,唯君图之 ⑥微夫人之力不及此
A.①③④/②⑥/⑤ B.①②/③⑥/④⑤ C.①④/②③⑥/⑤ D.①⑤/②⑥/③④
解析①③④助词,用在主谓之间,取消句子的独立性;②⑥结构助词,“的”;⑤代词,这件事。 答案A
6.下列对相关文化常识的解说,不正确的一项是( )
A.“太子”是古代对储君的称谓,其地位仅次于皇帝,拥有监国与摄政的权力,并拥有类似于朝廷的东宫。
B.“足下”是古代的交际用语,广泛用于一切场合的敬词,表示对对方的尊称,相当于现代汉语的“您”。
C.《左传》是我国第一部叙事详细完整的纪传体历史著作,同时也是杰出的历史散文巨著,具有很高的史学价值和艺术成就。D.宗庙是人们为亡灵建立的寄居之所,是儒教徒活动的场所。古代帝王有七庙,诸侯五庙,大夫三庙,士一庙。
答案:B解析:“是一个广泛用于一切场合的敬词”解说不当,它只用于下称上或同辈相称的场合。
7.下列句子中,加点字的意义与例句中加点字意义相同的一项是( )
例句:微太子言,臣愿得谒之
A.微斯人,吾谁与归 B.见其发矢十中八九,但微颔之C.微闻有鼠作作索索 D.岭峤微草,凌冬不凋
解析例句和A项都当“没有”讲。B项,稍微;C项,隐约;D项,微小。答案A
8.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是( )(3分)
①以手机技术为代表的科技发展一日千里,企业需要不断投入研发,把握世界技术趋势和潮流,方能跟上市场变革的步伐,获得市场的认可。
②当今世界排坛处于群雄并起的时代,中国女排尽管在比赛中取得了好成绩,但与美国、巴西等强队相比,实力仍在伯仲之间,还需要不断努力。
③针对在整治“老赖”过程中遇到的种种问题,最高人民法院等九部门多管齐下,有的放矢,从根本上釜底抽薪,限制“老赖”的经济活动。
浏览完整试题
④2018新年伊始,《芝麻服务协议》被爆出默认勾选同意项而遭到媒体的口诛笔伐。对此,其管理公司很快做出回应,承认错误。
⑤我们读古诗究竟有什么用?叶嘉莹在《与古诗交朋友》一书中一言以蔽之:“诗,让我们的心灵不死。”
⑥在医院的全力抢救下,患者的病情逐渐趋于平稳,这一场扣人心弦的生命接力赛终于以战胜死神的方式落下帷幕。
A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③⑤⑥
解析①“一日千里”形容进展极快。②“伯仲之间”比喻不相上下。此处使用错误。③“釜底抽薪”比喻从根本上解决。与前面“从根本上”重复。④“口诛笔伐”指用语言文字宣布罪状,进行声讨。⑤“一言以蔽之”指用一句话来概括。⑥“扣人心弦”,形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。不能用来形容紧张、激烈的场面。答案B
9.下列各句中,表达得体的一句是( )(3分)
A.您是本地知名的画家,赠我的画作画风清新淡雅,我一定小心惠存,来回馈您的美意。
B.我不敢过多奢求,请你略尽绵薄之力,帮我给要写的文章草拟一份提纲,我感激不尽。
C.多年不见,蒙您垂念,我这边说起来事事如意,一切安好,也遥祝您在异乡诸事顺畅。
D.这几天突降暴风雪,地面结冰,学生上下学期间,实在欠安,各地各校务必小心防范。
解析A项,“惠存”属于敬辞,请别人保存自己的赠品。用在此处不当。B项,“绵薄”属谦辞,谦称自己的浅陋微薄,不能用于他人。D项,“欠安”属婉辞,指人身体不适,使用不当。C项,“垂念”为敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念,使用正确。答案C
10.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
橘子洲位于长沙市区对面的湘江江心,形成于晋惠帝永兴二年,距今已有一千六百多年的历史。_________,_________,_________,_________,_________,_________。橘子洲西望岳麓山,东临长沙城,介于名山城市间,浮袅袅凌波上,被誉为“中国第一洲”。
①形状是一个长岛 ②它四面环水 ③也是世界上最大的内陆洲
④是长沙重要名胜之一 ⑤橘子洲是湘江下游众多冲积沙洲之一 ⑥绵延数十里
A.③②④①⑤⑥ B.②③⑥①④⑤ C.⑤③②⑥①④ D ⑤③①④②⑥
答案:C解析:这是一个说明性语段,主要介绍了橘子洲的相关情况。备组合的六句话中,有主语的句子是⑤和②,据此可以排除③开头的A。这六句话包括三层意思,③⑤介绍橘子洲的形成,①②⑥介绍橘子洲的形状,④为小结。据此,可以确定答案为C。在③⑤中,“也是……”句应在“是……”句之后,即③应在⑤后。在①②⑥中,②有主语“它”,应在①⑥之前,据此可以排除ABD。
二、 古诗文阅读
(一) 文言文阅读
李愬以父荫起家,授卫尉少卿。愬有筹略,善骑射。元和十一年,用兵讨蔡州吴元济[注]。七月,唐邓节度使高霞寓战败,又命袁滋为帅,滋亦无功。愬抗表自陈,愿于军前自效。宰相李逢吉亦以愬才可用,遂充随唐邓节度使。兵士摧败之余,气势伤沮,愬揣知其情,乃不肃部伍。或以不肃为言,愬曰:“贼方安袁尚书之宽易,吾不欲使其改备。”乃绐告三军曰:“天子知愬柔而忍耻,故令抚养尔辈。战者,非吾事也。”军众信而乐之。士卒伤痍者,愬亲自抚之。贼以尝败高、袁二帅,又以忽名位非所畏惮者,不甚增其备
11.下列句子加点词的解释,不正确的一项是( A )(3分)
A愬揣知其情,乃不肃部伍 恭敬 B.乃绐告三军曰 欺骗
C.军众信而乐之 相信 D.佑素易我军,必轻而来逐易 轻视
12.下列句子中,全都表现李愬“有筹略”的一组是(C)(3分)
①愬抗表白陈,愿于军前自效②贼方安袁尚书之宽易,吾不欲使其改备③战者,非吾事也
A.①② B.③① C.②③
13.句子翻译
(1)愬抗表自陈,愿于军前自效。 (2)天子知愬柔而忍耻,故令抚养尔辈。
(译文)李愬凭父亲的功德而得到官职出仕,被授官卫尉少卿。李愬善于谋略,精于骑射。元和十一年,朝廷出兵讨伐蔡州吴元济。七月,唐邓节度使高霞寓战败,朝廷又命袁滋为统帅,袁滋作战也没有成效。李愬向皇帝上奏章自荐,希望能到军中效力。宰相李逢吉亦认为李愬有才能可以任用,于是就任命他担任随、唐、邓节度使。唐军兵士在遭受挫败之后,士气不振,李愬料想到了这样的情况,就不去整顿军队。有人认为他不当不整顿军队,愬曰:“叛贼正安于袁尚书指挥作战的宽缓,我不想使他们改得加强防备。”于是就欺骗三军说:“皇上知道我软弱,能承受战败之耻,所以让我来抚慰你们。作战,不是我的事情。”兵士们都相信了并因此都很高兴。对于受伤的士兵,李愬亲自安抚他们。叛贼以为曾经打败过将军袁滋,又因为李愬的名望不是他们所畏惧的,所以并不怎么加强防备。
(二) 诗歌鉴赏 减字木兰花 苏 轼
莺初解语,最是一年春好处。微雨如酥,草色遥看近却无。
休辞醉倒,花不看开人易老。等待春回,颠倒红英间绿苔。
14.结合全词,从“情”和“景”的角度对这首词进行赏析。(5分)
上片描写“莺语”“草色”“微雨”等景物,表现春天的生机与美丽;下片叙写花开易谢,年华易老,感叹美景易逝,劝人一醉方休,全词表达了珍惜春光,尽情享受生命中美好时光的情感
(三) 情景默写
15.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)毛泽东《沁园春 长沙》中用对偶的手法描写动态景物的两句诗是: 鹰击长空 , 鱼翔浅底 。
(2)高渐离击筑,荆轲和而歌, 为变徵之声 (《荆轲刺秦王》)。
(3)《出师表》中,最能代表诸葛亮有赏有罚的执政理念的句子是:若有作奸犯科及为忠善者 , 宜付有司论其刑赏 ;
(4)齐王听从了邹忌的“建议”,所下命令中“受中赏”的是: 上书谏寡人者 。(《邹忌讽齐王纳谏》)
三、现代文阅读 在徐志摩的故乡
张同吾
去年晚秋时节,在北方已是万木萧疏了,而在江南海宁却仍是杂花生树,层林尽染,浓浓的绿荫掩映着红顶楼房,一派幸福安详的景象。
海宁是个神奇的地方,我曾三次登临百里长堤观潮,白光耀眼,惊涛裂岸,声如万马奔腾,状若山倾海翻。我因而理解了:是海洋文化和潮文化,在海宁人聪颖细腻的文化性格中增添了大气、潇洒与果敢,所以这里才会诞生国学大师王国维、训诂大家朱起凤、语言学大家许国璋、书法大师张宗祥、佛学泰斗太虚、红学家吴世昌、金石家钱君匋、军事家蒋百里、电影艺术家史东山、诗人穆旦、作家金庸等。
展开余下试题
海宁又是诗人徐志摩的故乡,他以博爱精神、青春气息和人性光彩谱写出情韵悠长的诗章,它们恒久的艺术魅力穿越时间的幛幔,至今仍辐射光芒。我来到位于硖石镇的徐志摩故居,重温他短暂而又潇洒浪漫的一生。
这座略带浅红的灰色楼房约600平方米,周围是一片美丽的草坪,围绕着铁铸栅栏,是典型的花园洋房。1926年徐志摩与陆小曼结婚,徐父尽管反对这桩婚事,却拧不过儿子的韧性,为之修建了这座典雅的住宅。庭院和廊下均由名贵大理石铺就,一层厅堂是西式地板和吊灯,摆设着中式桌椅,二层徐志摩与陆小曼的卧室则一派西式陈设。徐志摩十分喜爱这座中西合璧的宅第,称其为“香巢”,又将他与陆小曼的起居室题名“眉轩”。每天清晨他都去买一束鲜花送给妻子,新婚燕尔娇宠之至。
徐志摩确是为爱而生、为爱而死的人,林徽因的清纯隽美、风华绝代,陆小曼的能歌善舞、柔美娇艳,都令他奋不顾身地追求,诚如他对恩师梁启超坦言:“我之甘冒世之不韪……实求良心之安顿,求人格之确立,求灵魂之救度耳。”灵魂得以救度,生命却殁于英年,他是为赶赴北京听林徽因讲演而在空中遇难的。一年之后他热恋的“徽徽”痛定思痛,写下了这样的诗句:“别丢掉/这一把过往的热情,/现在流水似的,/轻轻/在幽冷的山泉底,/在黑夜,在松林,/叹息似的渺茫,/你仍要保存着那真!/一样是月明,/一样是隔山灯火,/满天的星,/只使人不见,/梦似的挂起,/你问黑夜要回/那一句话——你仍得相信,/山谷中留着/有那回音!”而唤作“眉”的小曼在多年之后有《为志摩扫墓》一诗:“肠断人情感未消,此心久已寄云峤。年来更识荒寒味,写到湖山总寂寥。”两位才女,前者情深意切,后者痛断肝肠。
瞻视橱柜中的种种实物和墙壁上的许多照片,眼前仿佛有朗朗新月冉冉升起。他是“新月派”的灵魂,那些沐浴过欧风美雨的才俊,胡适、闻一多、朱湘、孙大雨、邵洵美、林徽因、陈梦家、沈从文、卞之琳等都围绕着他,如群星拱月。徐志摩一生追求爱、美和自由,此亦是他诗歌美学的精髓。由于历史的倾斜和观念的偏颇,他在半个世纪中受到贬损,但其美丽的文学光焰无法遮拦。伴随着新时期的到来,他的诗又重暖人间。有人说他是过分西化的,殊不知他的文化之根植于中国沃土,他自书楹联“山高水长中有神悟,风朝雨夕我思古人”。因此他的诗才有优美的意境、鲜明的节奏、和谐的音韵和精湛的语言。一篇篇抒情短章广受读者的喜爱,那首仅有五行的《沙扬娜拉》堪称短诗极品,而他的代表作《再别康桥》更是家喻户晓,历久弥新:“悄悄的我走了,/正如我悄悄的来;/我挥一挥衣袖,/不带走一片云彩。”他走了,却把诗歌的精神财富和艺术财富留给了中国和世界。
站在徐志摩故居的庭院,仰望湛蓝的天空,我想起他乘飞机时的感言:这座飞机带着我的灵魂飞过高山,飞过大潮,飞在丛林间。我当时就望这样飞出这空气的牢笼,飞到整个宇宙里去……这隔世的玄思和遐想,已成为现实,如今有多少诗的后继者,在更广阔的时空里飞翔。
(摘自《光明日报》,有删改)
16.下列对文章有关内容的分析鉴赏,正确的一项是( )
A.第一段景物描写,表现幸福安详景象,烘托作者对徐志摩深切的缅怀和哀悼之情,奠定了全文的感情基调。
B.第二段渲染氛围,为下文做铺垫,同时也表现了徐志摩聪颖、大气、潇洒、果敢的性格特点,引人入胜。
C.本文恰到好处地引用了诗歌、人物语言,既充实了文章的内容,又使文章语言优美,富有诗意,饱含深情。
D.这篇文章看似平淡,实则娓娓道来,熔叙述、描写、议论、抒情于一炉,运用比喻、拟人、对比等手法,富有极强的表现力。
解析A项,第一段景物描写,渲染了幸福安详的氛围,并没有“烘托了作者对徐志摩深切的缅怀和哀悼之情”。B项,“聪颖、大气、潇洒、果敢”是指文章第二段列举到的海宁人,而不是专指徐志摩。D项,文中没有用到对比手法。答案C
17.请简要概括徐志摩的形象特点。(5分)
解析此题考查概括人物的形象特点。要注意文中的描写和议论,特别是作者对徐志摩的直接评价,如“以博爱精神、青春气息和人性光彩谱写出情韵悠长的诗章”“他短暂而又潇洒浪漫的一生”“拧不过儿子的韧性”“是为爱而生、为爱而死的人”“一生追求爱、美和自由”等。
参考答案徐志摩的一生是短暂而又潇洒浪漫的,有韧性,一生追求爱、美、自由,以博爱精神、青春气息和人性光彩谱写出情韵悠长的诗章,他是“新月派”的灵魂。
18.你对“他走了,却把诗歌精神财富和艺术财富留给了中国和世界”这句话怎样理解?请联现实阐述。(6分)
解析此题考查对徐志摩影响的探究与分析。要注意结合文本的有关内容和课文中对徐志摩的介绍理解分析。要观点鲜明,理由充分。
答案示例这句话高度概括了徐志摩一生对中国和世界诗歌的伟大贡献。尽管徐志摩的生命短暂,但他创造了巨大的文学价值,产生了深远的影响。他追求爱、美和自由的人生信念,对今天的人们也有启迪作用。特别是在今天价值迷失、文学贬值、诗意消亡的时代,徐志摩这种纯洁的精神、执着的追求和对人生艺术唯美的信仰,都是稀缺的宝贵的精神财富。
三、 语言表达.
19.依照横线上的句子,再续写一句。要求引用毛泽东的诗词。(5分)
诗词,如一束空谷幽兰,沁人心脾;诗词,如一声冲霄舒啸,豪迈坦荡。“采菊东篱下,悠然见南山”让我仿佛看到了陶渊明的境界超然;_______ ___;
。
答案:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”让我感受到了一代伟人毛泽东的志向远大。(或:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”让我领略到了一代伟人毛泽东的激情奔放。)
20.请用一句话概括下面一段文字的主要内容。不要超过20个字。(3分)
毛主席作为最高领导人,能够长期艰苦朴素。进入北京中南海后,他最奢侈的食物也就是一碗“红烧肉”。他痛恨贪官污吏,亲自批出尚方宝剑,痛斩高级贪官张子善和刘青山。他严格要求子女和亲属廉洁奉公,直到他去世之时,他的主要亲属没有一个人经商,没有一个人因为他而升官发财。毛主席为中国领导人树立了清正廉洁的典范,是中国历史上最廉洁的领袖。
答:毛主席是中国历史上最廉洁的领袖(或“毛主席为中国领导人树立了清正廉洁的典
范”)。解析:这段文字包括两层意思,前面用了大量事实,说明了毛主席清正廉洁的表现,最后两句话对上文进行总结。
21.作文:(60分)
一支科学考察队在原始森里里迷了路,几乎陷入绝境。队里的老教授身患重病,奄奄一息。他临去世前拿出一个箱子,郑重嘱托,这是我一生的心血,你们一定要走出去,把他交给科学院。老教授去世了,考察队化悲痛为力量。终于走出了森林。那盛满老教授一生的心血的小木箱被打开原来里面是一些小石块
对这个故事你有什么感想?写一篇展现“人性光辉”的记叙文。题目自拟,字数不少于800字。 (61.240.237.181)
上一篇:
浙江省金华市磐安县第二中学2018-2019学年高一上学期期中考试语文试题
下一篇:
福建省三明市三地三校2018-2019学年高一上学期期期中联考语文试题
标签:
人教版
高一
上册
期中试卷
相关:
关于“黑龙江省安”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:335]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版