潜江市积玉口中学2018—2019学年度上学期期中考试
七年级语文试卷
（考试时间：150分钟，全卷满分：120分，考试形式：闭卷）
一、积累与运用（24分）
1.下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）（2分）
A．窠巢（kē） 吝啬（qiǎng） 竦峙（sì） 水波粼粼（lín）
B. 酝酿（yùn） 笃志（dǔ） 抖擞（sǒu） 刨根问底（páo）
C. 菜畦（wā） 倜傥（dǎng） 黄晕（yūn） 人声鼎沸(dǐng)
D. 确凿（záo） 棱镜（léng） 论语（lùn） 拈轻怕重(zhān)
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．感慨 帐篷 徇职 不求胜解 B．淋漓 热枕 莅临 浑为一谈
C．企盼 渊搏 匿笑 寞不关心 D．静谧 呻吟 徘徊 哄堂大笑
3.下列句中划线成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A．井房的经历使海伦.凯勒求知的欲望油然而生。
B．想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水。
C．他们响应国家号召见异思迁毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。
D．老师应该鼓励学生对周围感兴趣的事物刨根问底，乐于探究。
4．下列各句中没有语病的一项是（ ） （2分）
A．通过教育，使我明白了许多做人的道理。
B．全校师生没有一个不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化。
C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D．我们应不断地改进学习方法，提高学习效率。
5. 下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ）（2分）
A. 《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩同志逝世而写的。文章高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神。
B. 《从百草园到三味书屋》选自散文集《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。
C. 《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆组织编写的一部志人小说集。
D. 《再塑生命的人》的作者是海伦凯勒，美国女作家、教育家。主要著作有《假如给我三天光明》。
6、综合性学习（5分）
联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。为了响应这一号召，你所在班级
正在开展“少年正是读书时”的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。
（1）请你给本次活动拟定一个主题，要求突出读书的作用。（2分）
___________________________________________________________________________________
（2）请向同学推荐一部你最喜欢的名著，并说明理由（3分）
书名：__________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
7、古诗词默写。（9分）
（1） ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
(2) ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
(3)正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》）
(4) ，若出其中。 ，若出其里。（曹操《观沧海》）
（5）《天净沙 秋思》中，表现作者思乡之情的诗句是：
， 。
（6）《论语十二章》中感慨时间如流水飞逝的句子是：
， 。
二、阅读与探究（共43分）
(一)阅读古诗，回答问题。(4分)

浏览完整试题

次北固山下
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
8．首联中的________、________两个词已暗含作者人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情。(2分)
9．这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？(2分)
__________________________________________________
(二)文言文阅读。(11分)
诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
10．解释下列加点词语的意思。(2分)
(1)非宁静无以致远____________(2)淫慢则不能励精____________
(3)险躁则不能治性____________(4)意与日去____________
11．翻译下列句子。(4分)
(1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
________________________________________________________________________
(2)悲守穷庐，将复何及！
________________________________________________________________________
12．本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？（3分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
13．下面对这篇文章的分析有误的一项是(　　)（2分）
A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
（三）名著阅读
14、阅读名著选段，完成练习。（3分）
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和 她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布 衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’， 我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的 书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的 神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
（1）文段选自散文集《朝花夕拾》中的____________________.(1分)
（2）作者为什么说“她却有伟大的神力”？(2分）


（四）现代文阅读。（25分）
（1）阅读鲁迅《从百草园到三味书屋》选段，完成15—18题。（13分）
不必说 的菜畦， 的石井栏， 的皂荚树， 的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
15、在文中横线上依次填入的词，恰当的一组是（ ）（2分）
A、碧绿 高大 光滑 紫红 B、碧绿 光滑 高大 紫红
C、紫红 高大 光滑 碧绿 D、紫红 光滑 高大 碧绿
16、文段的景物描写层次十分鲜明，“不必说”侧重于事物的___________的描写，其描写顺序是______________，“也不必说”侧重事物的__________的描写其描写顺序是_____________。（4分）
17、作者调动了哪些感官来对百草园进行描写？请结合文句列举两个句子进行分析。（3分）


18.文段运用了较多的修辞，选你感受深的一种，先摘出例句，指明修辞手法，再说说例句修辞的表达作用。（4分）



（2）阅读《爱的尊严》，完成19—23题。（12分）
（一）爱的尊严
王永光
（1）将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”
（2）他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”
（3）“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。
（4）可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”
（5）民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”
（6）在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……
（7）怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。
（8）只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。”
（9）我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。

展开余下试题

(10)这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。
(11)可是走选店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……
(12)女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。
(13)我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为头过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走……”
(14)我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。
(15)我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。
(16)我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……
19.请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。（2分）
→嘲笑→ →感动
20.请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。（4分）
（1）“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。（2分）

（2）我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。（2分）


21.结合语境，说说第12段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么？（2分）

22.选文最后一段有什么作用？（2分）


23.文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。（2分）



三、书写与写作。（53分）
24、书写。（3分）
25. 请根据要求完成作文。（50分）
幸福是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也温暖如春；幸福是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净！幸福是风中期待的眼神，幸福是雨中撑开的雨伞，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是纷纷冬雪中的棉袄。
请以“幸福，在那一刻绽放”为题，写一篇作文。
要求：①说真话，抒真情，文中不得出现真实的人名校名。
②立意自定，文体自选（诗歌除外）。
③书写工整，不少于600字。 (122.240.205.193)

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