七年级语文期中考试试卷参考答案
一、积累与运用 （25分）
1 源远流长 底蕴深厚 精彩纷呈 梦寐以求 (着重于字的间架结构，写对给0.5，结构合理0.5） （4分）
2. D 3. B 4. D 5. C 6.B (每题2分，共10分）
7. 按原文默写（7分）
①秋风萧瑟 ②匹夫不可夺志也 ③随君直到夜郎西 ④思而不学则殆 ⑤峨眉山月半轮秋 ⑥一夜征人尽望乡 ⑦断肠人在天涯
8. ① 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
② 我愿意是你书桌上的闹钟，准时提醒你不要懈怠。
我愿意是你黑夜中的那盏明灯，照亮你前行的道路。
（阅卷提示:如果没用比喻，只要说法合理、语言通顺也给分）
二、阅读理解 （45分）（鼓励学生有自己独到的见解，不要拘泥于所谓的套路）
9. ①到三味书屋后面的园里找“乐”。(1分) ② 师生放声读书。(1分) ③先生读书人神时，学“做戏”“画画”。(1分)。
10. 运用“爬”“折”寻”“捉”“眼”等一系列动词，具体、形象地表现出了学生们顽皮的天性，即使在三味书屋小小的后院，依然能够偷得属于他们的乐趣。(2分)
11. “戒尺”“不常用”，“罚跪的规则”“不常用”，“普通总不过瞪几眼”，说明先生比较开明；他对学生是严而不厉，甚至是严而可亲(2分)。先生读书人神时“微笑”，“将头仰起，摇着，向后面拗过去”等描写,表现作者对先生的的尊敬，即使批评也是寓于幽默之中。(2分）
12. 学生读书因不理解，不知句读的停顿，,因而不加标点(1分);
先生不仅理解句意，而且对所读内容有自己的体会，是充满感情、陶醉其中的品读，因而不只有表示停顿的标点，还有带着个人感情色彩的语气词。(1分)
13. 插叙。插入生病前的那个春天，他的书桌上飞来啄木鸟的往事，引出下文他对啄木鸟的想念，为母亲放啄木鸟录音做铺垫。 3分
14. “腾”是一个拟声词，生动形象地写出了他坐起来的速度之快，表现了他听到“啄木鸟飞来了”这一消息的惊喜。（2分）
15. 母亲是一个爱儿子的人，她倾所有为儿子治病；母亲是一个聪明的人，录下啄木鸟的声音放给儿子听；母亲是一个坚强的人，勇敢面对儿子生病的现实，并想方设法为儿子治病；母亲是一个幽默的人，儿子没听到啄木鸟的叫声，她解释说啄木鸟心情不好，不想唱歌。（3分）
16. 不可以删去。该段照应前文，使文章结构严谨，同时深化了文章中心，升华了感情，歌颂了伟大的母爱，指出母爱永远存在儿子内心。（2分）
17. D （2分）
18. 春潮涌涨，大江奔流，放眼望去，江水似乎与江岸齐平，使得长江两岸的距离愈显阔大；宽阔的江面上顺风行船，一叶白帆高高悬挂。（2分）
19. 骤：急 欣然：高兴的样子 未若:不如，不及 似：好像 （4分，各1分）
20. ①一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。
②跟把盐撒在空中差不多。（把盐撒在空中大体可以相比。）（各2分，共4）
21. 融洽 愉快 欣然 内集 大笑 乐 一（一词1分）
22. 愠：生气，恼怒； 传： 传授，指老师传授的知识； 忠：竭尽自己的心力
似：好像（4分）
23. 广泛学习且能坚定自己的志向，恳切地发问，思考当前的事，仁德就在其中了。（2分）
24. C（2分）
25.品德修养示例：
人不知而不愠 —— 别人不了解你，不会影响一个有修养人的心境。
不义而富且贵，于我如浮云——一个人可以追求富贵，但是一定是通过正当途径去获得；如果是不合道义的富贵，就应该弃之不取。
26 作文 （50分） (223.150.76.28)