新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心单元练习

阅读:649  2018-12-10
标签:人教版 九年级 下册 单元练习
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:649]
2018部编版九年级语文下册第二单元测试题
第二单元 
一、积累•运用(33分)
1.下列加点字的注音全部正确的一项是(5分)(  )
A.阔绰(chuò)  拭去(shì)  颓唐(tuǐ)
B.腌臜(yānzɑ) 捯气(dáo) 荣膺(yīng)
C.醋栗(lì) 坎肩(kǎn) 魁梧(kuí)
D.锱铢(zhī) 盘桓(huán) 俯身(fǔ)
2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(5分)(  )
A.孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色。
B.既然人称大学问,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也歇斯底里。
C.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。
D.眼看着汉子们一个接一个飞身过去,我战战兢兢跨上角框。
3.指出下列各句运用的人物描写方法。(8分)
(1)他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。(    )
(2)但是,这一趟回来,何大学问好像苍老了几岁,愁眉苦脸,垂头丧气,眉头子挽成了鸡蛋大的疙瘩。(    )
(3)“说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。”(    )
(4)怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。
4.下列说法不正确的一项是(5分)(  )
A.《蒲柳人家》是一部中篇小说,作者是我国当代作家刘绍棠。
B.《变色龙》选自《契诃夫小说选》。作者契诃夫是俄国作家,代表作有《装在套子里的人》等。
C.《溜索》写的是一群马帮汉子在奇险的环境中溜索过河的经历。
D.《孔乙己》是鲁迅先生的小说,选自《朝花夕拾》。
5.阅读《蒲柳人家(节选)》中的两个句子“何满子的奶奶,人人都管她叫一丈青大娘”“何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌”。根据要求回答下列问题。(10分)
(1)“一丈青”是我国哪位作家写的哪部古典名著中的哪一个人物的绰号?你能写出该书中的另外三个人物及其绰号吗?(6分)
(2)“关公”是哪位作家写的哪部名著中的人物?你能概括写出两个关于“关公”的故事名称吗?(4分)
二、阅读•理解(27分)
阅读下文,回答问题。(27分)
明子出师
曹文轩
①夏日将近的一天晚上,三和尚慷慨解囊,请明子和黑罐在一家很不错的酒店吃了一顿饭。回到窝棚后,三和尚点亮了四五支蜡烛,把小窝棚照得很明亮。接着,他从门外搬进来一个很大的木头墩。他把一把锋利的斧头稳稳地放在木头墩上,对明子和黑罐说:“我不想再留你们。各人有各人的前程。但谁能出师,总得有个说法。你们瞧见了,这是一个木头墩,还有一把斧头。你们每人砍三斧头,谁能三斧头皆砍在一个印迹里,谁就可以离开我。”他看了看明子和黑罐,“听明白了?”
②明子和黑罐点了点头。
③烛光静静地照着。
④三人沉默着,脸上的表情很严肃很认真,仿佛有人要进天堂或要进地狱,仿佛面对着世界上的一个最重要的时刻。
⑤三和尚再一次看了明子和黑罐一眼。
⑥明子和黑罐互相对望了一阵,又把目光挪开去望那把斧头和木头墩。
⑦“谁先来?”三和尚问。
⑧“黑罐先来吧。”明子说。
⑨三和尚说:“明子懂规矩。黑罐大,理应让他先来。”
⑩黑罐走近木头墩,手微微颤抖地抓起了斧头。
⑪三和尚掉过头去,“噗噗”几口,将所有蜡烛吹灭。他见黑罐半天没有动静,便叫道:“砍呀!”
⑫黑暗里终于响起“咚”的一声,又一声,再一声。


浏览完整试题⑬三和尚又重新点亮蜡烛。
⑭烛光下的木头墩上,是三道清晰的斧痕。
⑮黑罐把斧头搁下,垂头丧气地站到了一边。
⑯三和尚把木头墩掉了一个头,又把斧头稳稳地放在上面。一切停当之后,他看着明子,但不说话。
⑰明子走上前去,一把操起斧头。
⑱三和尚又看了明子一眼。
⑲明子稳稳地站着,只是一脸的平静,没有半点其他表情。
⑳三和尚“噗噗”几口,又将蜡烛吹灭。
○21小窝棚里满是蜡烛油的气味。
○22小窝棚里绝对黑暗。只有三个人的喘息声,再无其他声响。
○23“砍呀。”三和尚催促道。
○24明子没有反应。
○25三和尚又等了一会儿,见仍无动静,便欲要大声地喊“砍”,然而这“砍”字刚吐出一半,只听见“咚”“咚”“咚”连着发出三声斧头砍击木头墩的声音。那声音的节奏告诉人,砍者动作极其坚决,毫不犹豫。
○26三和尚重将所有蜡烛点亮。
○27烛光下,光光的木头墩上只有一道有力的斧痕。
○28明子把斧子靠在木头墩上,退到一旁。
○29三和尚好半天看着明子,然后说道:“你可以走了。”他坐到床上去,点起一支烟,朝明子说道:“你只砍了一斧头。”
○30黑罐忽地抬起头来。
○31明子很镇定地站着。
○32三和尚说:“还有两声,是你用斧背敲击木头墩发出的。世界上,手艺再绝的木匠,也不能在黑暗里把三斧头砍在同一道印迹里。因为那是根本不可能的。”
○33烛光里,明子眼睛最亮。
○34三和尚对明子和黑罐倾吐了一番肺腑之言,那也是他半辈子的人生经验:“认真想起来,这个世界不太好,可也不太坏。在这个世界上活着,人就不能太老实了,可又不能太无心肝。”他专门对着明子说:“这个道理,黑罐不懂,你懂。但这分寸怎么掌握着,全靠你自己了。我只把手艺教给了你,但没有把这分寸教给你,这是我做师傅的罪过。”他充满深情和信赖地看了明子一眼说,“天不早了,你们俩睡觉吧。明子明天走时,带上我的那套家伙。就算是你师傅的一点情意吧。”说完,他整了整假发,走出了窝棚。
(节选自《山羊不吃天堂草》)
6.阅读小说要注意把握情节。通读全文,完成下面的对话。(6分)

(1)          
(2)          
(3)          
7.联系上下文,揣摩下列句子,回答括号中的问题。(6分)
(1)①黑罐走近木头墩,手微微颤抖地抓起了斧头。
②明子走上前去,一把操起斧头。
(从黑罐和明子拿斧头的动作,你读出了他们各自怎样的心理?)
(2)小窝棚里满是蜡烛油的气味。
小窝棚里绝对黑暗。只有三个人的喘息声,再无其他声响。
(此处的环境描写有什么作用?)
8.作家将三和尚的徒弟分别取名为“明子”和“黑罐”,有什么寓意?(7分)
9.如果你来评判,明子和黑罐哪一个应该出师?结合小说内容,联系阅读积累和生活经验,阐述你的观点与理由。(8分)

详解详析
1. [解析] C A项,“颓”应读“tuí”;B项,“腌”应读“ā”;D项,“锱”应读“zī”。
2. B
3. (1)动作描写 (2)神态描写 (3)语言描写
(4)环境描写
4. [解析] D 《孔乙己》选自《呐喊》。
5. (1)施耐庵写的《水浒传》中的扈三娘。“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“小李广”花荣等。(写出三个即可)
(2)罗贯中写的《三国演义》。桃园三结义、千里走单骑、华容道义释曹操等。(写出两个即可)
6. [解析] 本题考查对小说故事情节的梳理。第(1)(2)空要求分别用四个字概括故事情节,可根据题目已经出示的两个情节“明子斧击”(⑰~○28段)、“明子出师”(○29~○34段)来概括前面段落(①~⑨段和⑩~⑮段)的情节。填写第(3)空时,要根据题目中“有因果关系”的提示来思考。
[答案] (1)师傅请客(或“师傅设局”“师傅散徒”等) (2)黑罐斧击(或“黑罐三击”“黑罐砍墩”等) (3)明子三声斧响却只留下一道斧痕
7. (1)[解析] 本题考查对人物心理的分析。从黑罐“手微微颤抖”的动作可知其内心害怕;从明子“一把操起斧头”的动作可知其沉着冷静,充满自信。
[答案] 黑罐的胆怯不安,明子的镇定自信。
(2)[解析] 本题考查对环境描写作用的分析。题目中所引句子是对明子“砍”之前的环境的描写,可从“绝对黑暗”“只有三个人的喘息声,再无其他声响”的环境描写,看出这里环境的特点——气氛紧张而严肃,来分析其对表现人物明子的内心的作用。
[答案] 渲染了小窝棚里紧张、严肃的氛围,以环境的凝重来反衬人物内心的波澜,预示着明子将有不俗的表现。
8. [解析] 本题考查对人物名字寓意的理解。可根据“明子”的“明”和“黑罐”的“黑”的字面意思,再结合二人在“砍”的过程中所表现出的不同性格特点来分析两个名字的不同寓意。如,明子没有按照师傅的要求去做,只砍了一下,留下一道斧痕,看出他很聪明,可知“明子”这一名字的寓意为聪明;而黑罐老老实实地按照师傅的要求去做了,虽然不符合师傅的要求,但表现出他诚实做人的好品行,由此可知“黑罐”名字的寓意。
[答案] 这两个名字对比的意味强烈,体现了作家的情感倾向。“明子”有聪明的意思,人情练达,明白事理,自然胜人一筹;“黑罐”有实诚的意思,纯朴自然,雕琢不精,尚在暗中摸索。
9. [解析] 本题考查对小说内容的个性理解。答题时,要按题干中的要求——结合小说内容(明子和黑罐“砍”的情形),联系阅读积累和生活经验,分别分析明子和黑罐在“砍”的过程中所表现出来的性格特点及能力,来阐述其能否出师的理由。
[答案] 示例一:应该是明子出师。明子按照师傅的要求去做,得到了师傅的赞许,达到了师傅的预期。在这个过程中,明子不仅有黑罐所没有的镇定与自信,而且表现出了黑罐不具备的胆识与智慧。明子的表现正契合了师傅半辈子的人生经验。人要在这个世界上生存,就不能太老实,因为太老实容易受气,但是也不能太没心肝,因为太没心肝容易作恶。把握好这个分寸,明是非,知进退,才是做人的智慧。
示例二:应该是黑罐出师。虽然黑罐没有达到师傅的预期,也没有得到师傅的赞许,但是他老老实实地按照师傅的要求去做了,这种诚实做人的品质是难能可贵的。相信他今后一定能成功。
附:作文(40分)
昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。
请以“为了自己的梦想”为题目,写一篇600字左右的文章。立意自定,文体自选。 (122.240.198.39)
标签:人教版 九年级 下册 单元练习
相关:关于“2018部编版”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:649]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版