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阅读:352  2018-12-10
标签:人教版 九年级 下册 单元练习
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2018部编本九年级语文下册第六单元测试题
第六单元 
一、积累•运用(28分)
1.下列加点字的注音全部正确的一项是(3分)(  )
A.昳丽(yì) 玉帛(bó)  小信未孚(fú)
B.崩殂(cú) 间进(jiān) 咨诹善道(zōu)
C.期年(qī) 舂谷(chōng) 望其旗靡(mǐ)
D.夙夜(sù) 行阵(xíng) 陟罚臧否(pǐ)
2.下列加点词解释有误的一项是(3分)(  )
A.一鼓作气,再而衰(第二次)
B.吾妻之美我者,私我也(美丽)
C.恢弘志士之气(发扬,扩展)
D.以告先帝之灵(祭告)
3.下列句中加点词与现代汉语意思相同的一项是(3分)(  )
A.小大之狱,虽不能察,必以情
B.肉食者鄙,未能远谋
C.明日,徐公来
D.使内外异法也
4.下列句子的朗读停顿有误的一项是(3分)(  )
A.若有/作奸犯科及为忠善者,宜付/有司/论其刑赏
B.吾/视/其辙乱,望/其旗靡,故/逐之
C.臣/诚知不/如徐公美
D.则/汉室之隆,可/计日而待也
5.下列句子翻译错误的一项是(3分)(  )
A.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
译文:这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。
B.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
译文:祭祀用的牛、羊、猪和玉、丝织品等祭品,我不敢加大数量,一定按照实情报告。
C.一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:第一次击鼓能够鼓起士气,第二次击鼓士气就开始低落了,第三次击鼓士气就枯竭了。
D.由此观之,王之蔽甚矣。
译文:由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了。
6.下列有关文学常识的表述正确的一项是(3分)(  )
A.《曹刿论战》选自《左传》。《左传》是一部史学和文学名著,旧传为战国时期左丘明所作。
B.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。《战国策》是一部编年体史学著作,由西汉刘向编订。
C.《出师表》选自《诸葛亮集》。诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期政治家、军事家。
D.《过零丁洋》的作者是文天祥,北宋政治家、文学家。
7.古诗文默写。(10分)
(1)出岭谁同出?________________!(文天祥《南安军》)
(2)________________,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)
(3)________________,水萦纡。(张养浩《山坡羊•骊山怀古》)
(4)官船来往乱如麻,________________。(王磐《朝天子•咏喇叭》)
(5)《曹刿论战》中写曹刿坚持进见鲁庄公的原因是:______________,________________。
(6)《出师表》中写诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:__________________,____________________。
(7)《白雪歌送武判官归京》中巧用对偶,侧面烘托大雪寒威,极写边地苦寒的句子是:____________________,____________________。
二、阅读•理解(32分)
(一)阅读下面的唐诗,回答问题。(3分)
白雪歌送武判官归京
岑 参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
8.诗歌中画线句在结构上起什么作用?请结合诗歌内容进行赏析。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(二)阅读下文,回答问题。(13分)


浏览完整试题曹刿论战
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
9.下列句子的朗读节奏划分错误的一项是(3分)(  )
A.可/以一战     B.登轼/而望之
C.公问其/故     D.彼竭/我盈
10.下列各组句子中,加点词的意思相同的一项是(3分)(  )
A.齐师伐我    伐竹取道
B.弗敢加也 而山不加增
C.虽不能察 虽欲言,无可进者
D.公问其故 故逐之
11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)肉食者鄙,未能远谋。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)忠之属也。可以一战。战则请从。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
12.请联系上文,用自己的话说说曹刿有哪些特点。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(三)阅读下面的两则文言文,回答问题。(16分)
[甲] 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
[乙] 楚庄王欲伐越①。庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”庄子曰:“臣愚患之,智之如目也,能见百步之外,而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋,丧地数百里,此兵之弱也;庄 ③为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也。而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之难,不在见人,在自见,故曰:自见之谓明。
(选自《韩非子》)
[注] ①越:越国。②睫:眼睫毛。③庄 (qiāo):当时民间反对派首领。
13.下列与“臣之妻私臣”中的“之”字用法相同的一项是(3分)(  )
A.何陋之有 B.属予作文以记之
C.王之伐越,何也 D.山川之美,古来共谈
14.翻译下列语句。(4分)
(1)皆以美于徐公。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)故知之难,不在见人,在自见。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
15.甲文中齐国能“战胜于朝廷”的原因是:____________________________。乙文中楚庄王想要伐越的原因是:__________________________。(4分)
16.甲、乙两文都以________的说理方法进行劝谏。(2分)
17.读完甲、乙两文,你从中获得了什么启示?(3分)
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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附:作文(40分)
阅读下面的材料,然后作文。
古人云“知行合一”“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽。邹忌讽谏可贵,齐王纳谏也可贵;愚公以“叩石垦壤”的行动感动了上天;曹刿用“请见”的行动承担了国家安危的责任。
当我们抱怨环境脏乱时,为什么不俯下身去?当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑?当我们自怨自艾时,为什么不走向更广阔的世界……行动,就在举手之间。
做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着……
请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。
要求:①文体不限;②500字左右;③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

详解详析
1.[解析] A B项,“间”应读“jiàn”;C项,“期”应读“jī”;D项,“行”应读“háng”。
2.[解析] B “美”的意思是“认为……美”。
3.[解析] D A项,“狱”的古义是“诉讼事件”,今义指“监狱”;B项,“鄙”的古义是“目光短浅”,今义指“卑鄙,鄙视”;C项,“明日”的古义是“次日,第二天”,今义是“今天的下一天”。
4.[解析] C 正确的朗读停顿应为:臣/诚知/不如徐公美。
5.[解析] B 正确的翻译应该是“祭祀用的牛、羊、猪、玉器、丝织品等,我不敢虚报,一定按照实情(报告)。”
6.[解析] C A项,左丘明是春秋时期的;B项,《战国策》是国别体著作;D项,文天祥是南宋人。
7.(1)归乡如不归
(2)毅魄归来日
(3)只见草萧疏
(4)全仗你抬声价
(5)肉食者鄙 未能远谋
(6)陟罚臧否 不宜异同
(7)瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝
8.画线句在结构上起承上启下的作用。第一句“瀚海阑干百丈冰”描绘了沙漠纵横交错着冰雪的画面,对上文冰天雪地的奇寒景色作了总结;第二句“愁云惨淡万里凝”写了天空中布满阴云,引出诗人为友人长途跋涉而产生的担忧之情,由此自然转入下文的送别。
9.[解析] C 正确的朗读停顿应为:公/问其故。
10.[解析] C A项,两个“伐”分别为“攻打”“砍伐”的意思;B项,两个“加”分别为“虚报”“增加”的意思;C项,两个“虽”都是“即使”的意思;D项,两个“故”分别为“原因”“所以”的意思。


展开余下试题11.(1)当权者目光短浅,不能深谋远虑。
(2)(这)是尽职分之类的事情。可凭借(这个条件)打一仗。(如果)作战,就请允许(我)跟随着去。
12.[解析] 此题考查对人物形象的分析。需要抓住曹刿的语言及其对形势、战机的分析,进行全面概括。
[答案] ①有责任心、爱国;②洞察时政,深谋远虑;③善于观察和把握战机;④沉稳冷静,机敏果断。
13.[解析] D 此题考查虚词“之”的用法。例句中的“之”为结构助词,“的”。A项,“之”是宾语前置的标志;B项,“之”为代词,指重修岳阳楼这件事;C项,“之”为助词,用于主谓之间,取消句子的独立性,无实义;D项,“之”与例句中的“之”用法相同。
14.[解析] 此题考查句子翻译。翻译时,要注意“以”“美”“知”“见”的意思。
[答案] (1)都认为(我)比徐公美。
(2)所以认识事物的困难,不在于能看清别人,而在于能看清自己。
15.有善于进谏的谋臣和虚心纳谏的君王 楚庄王认为越国政乱兵弱
16.设喻(类比、比喻)
17.示例:要善于听取他人的建议;做人做事贵有自知之明;规劝他人要讲究方式方法等。
[参考译文]
[乙] 楚庄王想攻打越国。庄子劝谏道:“大王为什么要攻打越国呢?”(楚庄王)说:“因为越国政事混乱,军队软弱。”庄子说:“我深为此事担忧,见识就像眼睛一样,能看到百步之外,却看不到自己的眼睫毛。大王的军队被秦、晋打败后,丧失土地数百里,这说明楚国军队软弱;庄 在境内作乱,官吏却不能禁止,这说明楚国政事混乱。楚国在兵弱政乱方面,并不比越国差。(您)却要攻打越国,这样的见识就如同眼睛(看不见眼睫毛)一样。”楚庄王便打消了攻打越国的念头。所以认识事物的困难,不在于能看清别人,而在于能看清自己,所以说:自己认清自己才叫作明智。
[写作指导]
注意题目中“行者”的含义是行动者,所以题目要求写自己的行动。依据你对生活的思考,选择你要做哪方面的“行者”,可以是为理想拼搏的“行者”,可以是保护环境的“行者”,可以是有孝心的“行者”、有爱心的“行者”。要联系自己的生活,写出具体的行动、感受或思考、收获。
[佳作展示]
做一个“行者”
“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”夜深人静,倚栏于高楼,黑色的苍穹被窗棂瓜分,远处珠雨如帘。
曾经葳蕤挺拔的文竹憔悴了,左右欹斜,呻吟着,挣扎着,最终不免委于尘埃。于是我的思绪,便如无根的蓬蒿飘飞在这蜕变的季节……
曾经的我,也是那样踌躇满志啊!带着“会当凌绝顶”的雄心,过着“三更灯火五更鸡”的紧张生活,希冀着有朝一日“金榜题名”。然而现实如一堵铜墙铁壁,让梦想可望而不可即,如影随形的是苦闷与困惑。
既然时不我与,那就算了吧,抛弃那执着的意念,“今朝有酒今朝醉,管他眼前是与非”!
不!不!不可以!
你忘记了在皓月之下为你做饭洗衣、不辞辛劳的妈妈了吗?你忘记了曾几何时与挚友击掌为誓立下的宏愿了吗?
你不该忘记!
岁月如烟,往事如诗。一个雄才绝代的奇男子踏步而来。他曾经遭遇“我失骄杨君失柳”的生离死别之痛,然而怀揣着信心与豪情,他未曾退缩。他可以振臂一呼,“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷”;他可以笑对群雄,“问苍茫大地,谁主沉浮”;他可以挥剑长歌,“数风流人物,还看今朝”……
每个人都应是一个“行者”,用青春与汗水走出一条自己的路。今夜的凄风苦雨,今夜的惆怅迷惘,只是沿途绝妙的风景罢了。
榜上无名,脚下有路。只要曾在雪地上留下自己艰辛的脚步,心便坦然。
条条大道通罗马。作为一个“行者”,我深知我已走过了“战胜心魔”的人生驿站!我深知我能越做越好! (122.240.198.39)
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