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阅读:482  2018-12-18
标签:人教版 九年级 上册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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宁夏石嘴山市第八中学2018-2019学年九年级12月月考语文试题
市八中2018-2019第一学期九年级语文12月月考试卷
班级 姓名
一、语文知识积累与运用(36分)。
1、默写。(16分,每空1分)
① 无可奈何花落去, 。
② 俄顷风定云墨色, 。
③ ,自将磨洗认前朝。
④ 绿树村边合, 。
⑤ ,吾庐独破受冻死亦足。
⑥ ,衣冠简朴古风存。
⑦ 所以动心忍性, 。
⑧ ,与我如浮云。
⑨伤心秦汉经行处, 。
⑩塞下秋来风景异, 。
⑾ ,立天下之正位, 。
⑿《记承天寺夜游》一文中用奇妙的比喻描写承天寺美丽夜景的句子是: , 。
⒀白居易《卖炭翁》中的“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”与他写的《观刈麦》“ , ”有异曲同 工之妙,都表现了劳动人民反常的心理和揭露了封建社会赋税繁重的现实。
2、改正下面每个成语中的错别字,填在后面的括号内(4分)
不知所错( ) 半途而费( ) 暗然销魂( ) 鞠躬尽粹( )
3、《红岩》这部书在中国文学史上有重要地位。请从小说的故事内容或人物形象或题目理解或主题思想的角度(任选其二),各做50字左右的读书笔记。(3分)
4、根据要求直接写出下面字的笔画。(2分)
“重”的第七画是( );“臣”的第六画是( )
5、 将下面三句话按合理的顺序排序(只填序号)( )(2分)
一个人的涵养, ;一个人的理性, ;一个人的慈悲, 。情侣间的尊重,不是闲情逸致时,而是观点相左时;夫妻间的恩爱,不在花前月下时,而是大难临头时。
①不在心平气和时,而是心浮气燥时;②不在风平浪静时,而是众声喧哗时;③不在居高临下时,而是人微言轻时。
6、用一句话概括下面新闻的主要内容。(不超过20字)(2分)
人民网 2017年伊始,亲一代的文化类节目火爆荧屏。董卿以制作人、主持人双重身份推出的文化节目《朗读者》一开播就刷爆了网络,豆瓣评分高达9.2分。而不久,《见字如面》和《中国诗词大会》也备受好评,似乎文化节目的走红是大势所趋。可董卿表示::“文化类的节目真的很难做,我并不认为中国文化类节目真的迎来了一个春天,还需要整个社会大环境有所改善”。
主要内容:
7、阅读下面材料,写出你探究的结果(4分)
某 校开展“优良家风,我传承”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
材料一:在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联;厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
材料二:“如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。” (胡适《我的母亲》)
材料三:我们的日常生活中有很多规矩,如:不许用筷子敲碗盘;吃饭时长辈先动筷;坐有坐相,不应叉腿坐;递剪子时,手攥剪子尖,剪刀柄让对方。
(1)从以上材料中,你发现可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?请至少写出两种。(2分)
① ; ② 。
(2)根据提示补充完整。(2分)


浏览完整试题上联:长辈身教 明祖训 下联:子孙心领神会承
8、下面一段文字都有语病,请任选其中三句进行改正。(3分)
①一部传记作品强大的精神力量,在于对传记主人公人格的深度发掘与否。②伟大者,发掘其所以伟大,令人生敬仰心、效尤心。③卑劣者,发掘其所以卑劣,令人生厌弃心、鄙夷心。④一部好的传记作品,应是一条鞭子、一面镜子,能映照出我们人格的不足,鞭策我们奋然前行。
① ______ ②_______ _
③_______ ④______ __
二、阅读理解(40分)
(一)文言文部分(16分)
9、解释下列加下划线的字(4分)
一食或尽粟一石 且欲与常马等不可得
是亦不可以已乎 乡为身死而不受
10、翻译两题,用“∕”给句断句。(6分)
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
 策之不以其道,食之不能尽其才材。
博学而笃志切问而近思仁在其中矣。
11、“其真无马邪,其真不知马也。”这句话与《马说》原文相比标点符号发生了变化,请说说这个句子与原文表达效果有什么不同?(2分)
12、阅读下面这首唐诗,完成下面两道题。(4分)
无题(李商隐)
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
① 东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用?
②赏析颔联。
(二)现代文阅读(24分)
拓展人生的宽度(12分)
 ①沈括《梦溪笔谈》载:古人藏书辟蠹用芸草。芸,香草也。古人用芸草来保证藏书不被蠹虫蛀坏,还能留有幽幽清香,书香一词由此产生。古人如此藏书,体现了对书的珍爱。书是美好的东西,读书是一件美好的事。
②那么,为什么要读书?因为,读书让人知不足。
③三天不读书,自 感面目狰狞。修身齐家治国平天下,修身是本。事务繁忙心情烦躁之际翻开经典,能从里面感受圣贤为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平的崇高信念。这一对比,更能发觉自己的渺小。现代生活忙忙碌碌 、紧张劳累,这时候,书的精神食粮作用便得以体现。
④毛主席当年就告诫全党领导干部要有本领恐慌意识,要加强读书学习。习总书记也说:前进道路上,来自各方面的困难、风险、挑战肯定会不断出现,关键看我们有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。人的成长、成熟、成才是一个与时俱进、不断上升的过程。当今时代,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,更要求我们不断汲取新理念、新信息、新知识。
⑤读书无止境。勤于思考、善于解码,才能实现读得其所,学有所用。
⑥一贵在坚持,忌躁贵恒。一日无书,百事荒废。正如荀子在《劝学篇》中所说: 。读书是一个需要长期付出辛劳的过程,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。读书如锻炼,锻炼与不锻炼的人,隔一天看,没有任何区别;隔一个月看,差异甚微;但是隔五年十年看,身体和精神状态上就有了巨大差别。在坚持阅读中,我们能看到这个世界更多一点。
⑦二贵在系统,忌窄贵广,忌浅贵深。总有人说,读书到底应该注重量的积累还是深度的挖掘。在我看来,量的积累和深度挖掘不矛盾,可以并行不悖。我们既需要把书读厚,又需要把书读薄,前者就是量的积累,后者就是深度挖掘。初读一本书,免不了要举一反三,触类旁通,见到一种观点,以点带面地联想,发散思维。这时就需要从古今中外寻找答案,一本书满足不了我们的求知欲,一类观点说服不了我们内心的想法。那么,书读多了,也就读广了。另外,也要兼顾深入挖掘。曾经有人在某名校进修时,每周都被要求阅读一本哲学著作,但到周末则要把哲学论文缩写成薄薄的两页,这样,渐渐地,所读过的哲学思想和意识理念自然会在脑海里留下印象。这就是读薄,是直达事物的本质的过程。
⑧三贵在应用,忌虚贵实。要善于将书本中的知识应用到实际中去,实现学有所悟,学有所获,学有所用。真正的阅读具有两个必不可少的维度,即反思与行动。读《领导干部从政道德启示录》,要求我们立身用权、廉洁奉公、求真务实,那么我们就要带着这样的价值观在工作中勤勤恳恳,不断反思工作中是否有失误,有则改之,无则加勉。读习近平总书记的《干在实处,走在前列》,激励我们落实改革举措,切实为人民服务。
⑨阅读不能改变人生的长度,但它可以拓展人生的宽度,提升人生的质量。
13、本文的中心论点是什么?(2分)
14、选文第④段画线句子运用了那种论证方法?有何作用?(2分)
15、选文开头引用沈括《梦溪笔谈》中的话有什么好处?(2分)
16、简述选文第⑦段的论证思路。(3分)
17、第⑧段“真正的阅读具有两个必不可少的维度,即反思与行动”一句中的“必不可少”能否删去,为什么?(2分)
18、最适合填在选文第⑥段横线上的一项是( )(1分)
A纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
B不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子
C读书之法,在循序渐进,熟读而精思。——朱熹
(二) 一巴掌,一辈子(12分)
①那是二十年前的事了。那时我在县城上学,读高二。快要收麦的时候,有一天上午放学,我冲出教室,准备向食堂冲刺。突然听到有人叫我的小名,低头一看,是爹。爹将鞋子脱了,垫在屁股下,坐在我们教室窗户下等我下课,看到我,正穿鞋子。爹扶着墙,慢慢站起来,一迈脚,差点摔倒。我忙扶着他,他不好意思地说,坐了半节课,腿麻了,老了啊。爹身边有个袋子,我要背,爹不让。我扶着爹往外走。
②爹说他是来卖杏的。家里有棵杏树,麦黄的时候杏子也熟了。爹叹口气说,城里人都不吃杏子了,五毛 钱一斤也没人买,一上午才卖了五块钱。到了学校门口,爹把裤兜儿翻了个底朝天,把所有的钱都掏给了我。爹说,再苦几天吧,收了麦咱就有钱了。
③爹要走,我说什么也不让。我拉爹去学校附近的烩面馆吃羊肉烩面。爹说,我吃过三次了,不吃了,不好吃。我不吭声,只管拉他往前走。
④学校附近的几家烩面馆人都很多。我拉着爹到了最冷清的香香烩面馆。我要了两大碗羊肉烩面。爹说他要小碗,我坚持说要两大碗。烩面端来 了,爹又要把烩面拨到我碗里一些,我不让。爹就把碗里仅有的几块羊肉用筷子夹给了我。我没有再拒绝。爹在碗里加了好多辣椒油,爹吃得很香,吃得热气腾腾,吃得热情高涨。汗水把他花白的头发都溻湿了,头发一湿,更显得稀疏了,更显出老态了。有见过我爹的一个同学,说爹老得都能当我爷了。


展开余下试题⑤我们吃完面去结账的时候,麻烦来了。老板说上星期你来我们这儿吃过饭,对吧。我下意识地点点头。当我意识到情况不妙的时候,已经晚了,我已经点过头了。老板说,那次你们吃了我五碗面,都没给钱,你这次把钱都付了吧。我不想为难你,只要你把饭钱付给我就行。上次十块,这次四块,一共十 四块,你先替他们垫上,回 头你再向他们要。
⑥我一秒也不愿在这儿停留。我准备查钱,看够不够。爹过来,和老板吵了起来,说老板讹人,说人家欠的账为啥让我孩儿还?
⑦老板也生气了。老板对爹说,你孩儿他们把我害惨了,知道吗?他们上次来吃面,快吃完的时候,放碗里一只苍蝇,反说我的饭不卫生,吃了面都不给钱,还坏了我的名声,我的饭馆都要开不下去了啊!
⑧爹愣住了。爹说,我不信,我孩儿不是这样的人。老板说,学生娃啊,开始谁信?还是听他们同学说的,后来别的饭馆的人也说见过他们几个。爹掉转头,用失神的失望愤怒的眼看着我。我的大脑失去了思维,一片空白。
⑨我看到爹举起了巴掌,我闭上眼。“啪”地一声,非常响亮,但我却不觉得疼。睁眼一看,爹的巴掌打到了自己的脸上。
⑩我跪了下来。老板过来扶住了爹。有液体滴到我的头上,不知是爹的汗还是爹的泪。
⑾爹给老板说了很多好话,求他不要把我的事告诉学校。老板满口答应。爹把没卖完的杏送给了老板,说好明天他再来还欠的十四块钱。爹拉着木偶一样的我走出香香烩面馆。爹走路像喝醉了一样,摇摇晃晃。爹在学校附近的胡同里找到了他的破自行车,看着我,想说什么,但终于什么也没说。
⑿爹骑上他的破自行车,佝偻着腰,离我越来越远了。快拐弯的时候,我大声喊了一句,爹,你走好!爹停下车,回过头,用颤抖的声音冲我喊道,孩儿,你也走好!
⒀这是十年来我第一次喊他爹。爹是后爹。
――摘自《今日文摘》2017年第6期
问题:19、请说说文章标题的妙处。(2分)
20、赏析“爹掉转头,用失神的失望愤怒的眼看着我”的表达效果。(2分)
21、你是怎么理解“爹,你走好!”和“孩儿,你也走好!”这两句话的?(2分)
22、文中写老板与爹的矛盾这一情节有何作用?(2分)
23、文章最后一段能否删去,为什么?(2分)
24、“我”曾在饭馆时放入苍蝇诬 陷老板,父亲要打“我”,结果打在自己脸上。你觉得父亲这种做法,对吗?说说你的理解。(2分)
三、作文(40+4=44分)
生活中,我们离不开吃、喝、玩、乐……生活中我们免不了与苦难、挫折进行抗争;生活中,我们伴随着思考,读书,交流,倾听长大,慢慢成熟。一个人如此,国家亦是如此。诚信、善良、文明等行为也是社会进步和发展的标志。请根据你的认识,讲述生活的故事,表达自己的见解,抒写自己的感受。
请将下面的题目补充完整,写一篇不少于600字的文章。
题目:会 ,才好

答案
一、积累 . 2、措、废、黯、瘁
3、《红岩》故事内容:甫志高在重庆码头送江姐;江姐,许云峰被捕,在狱中坚强不屈;华子良在狱中潜伏十几年,为狱中战友传递信息等。
人物形象;江姐是政治上成熟的共产党员。她稳重精细安详深沉坚强,处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞,深受同志们的爱戴。就义前,她从容地向同志们告别,庄严地实践了自己的世界观和人生观。这一人物是无产阶级真善美的化身; 许云峰是一个工人出身,长期从事地下党工运领导工作,有着丰富斗争经验的党的领导人形象。果断,沉着冷静,有非凡的胆识和过人的机智。以顽强的意志在潮湿阴森的地窖里用手指挖通了石壁,把越狱的通道留给了同志们。自己则带着对胜利的坚定信念从容就义; 成岗16岁加入中国共产党。参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作,在工作间被捕,关押于渣滓洞、白公馆看守所,在敌人的威逼利诱下坚持自己的气节,在狱中坚持出 版《挺进报》。后被枪杀; 刘思扬是出身于大地主家庭,但他却投身革命,为信仰劳碌奔波。是知识分子中的楷模。他有着丰富的内心世界和坚定的革命信仰,至死没有玷污党的荣誉; 小萝卜头:在敌人的监狱里长大的,不知道外面的世界是什么样。6岁时在黄将军的帮助下学习。学习非常刻苦,记忆力很强,,非常尊敬老师,经常帮助大人做秘密工作。遇害时不满9岁但在监狱中关了八年; 甫志高:原为重庆地下党员,后因被捕不堪严刑拷打而叛变,交出了许云峰、江雪琴等人对地下党网络造成了极大的破坏,是贪图享乐,没有革命精神的典型;
华子良:潜伏最深的共产党员,忍辱负重、忠贞不屈。因装疯卖傻而被特务称为 “疯老头”,被关押在白公馆。特务对他比较放心,常让他去磁器口卖菜。得知“提前分批密裁”的罪恶计划后逃到了解放区,为越狱的计划作了巨大的贡献。
题目理解:红是革命的颜色,岩石又是非常坚硬的物质;而革命者在狱中也坚持斗争,坚韧不拔。红岩象征着革命先 烈们不畏牺牲,视死如归,为了人民献身的伟大精神。
主题思想:《红岩》是当代文学中一部优秀的革命英雄传奇,它真实记录了中国革命在取得胜利的历史关头,光明与黑暗的殊死斗争。通过对江姐、许云峰等英雄形象的塑造,讴歌了革命者坚定的信念与不屈的斗志。
在高举爱国主义旗帜,进行革命传统教育的今天,《红岩》中的精神值得我们学习,今天的幸福生活值得我们珍惜。
4、 ︱、∟ 5、③②①。6、文化节目火爆荧屏,社会大环境需要改善。
7、(1)学习(记住)祖训;向长辈(父母)学习;遵守好规矩。(2)言传;家风(门风)
8、① 删掉 “与否”;②“效尤”改成“效仿”;③厌弃心与鄙夷心互换位置
④一条鞭子与一面镜子互换位置。
二、阅读
(一) 文言文阅读。
9(1)尽:吃尽,吃完 (2) 等: 等同,一样 (3) 是:这 (4) 乡:通“向”,从前
11、①原句中问号有引起读者思考和强调的作用,讽刺了统治者不能赏识人才胡昏庸和强烈地抒发了作者怀才不遇的悲愤之情。标点符号改后没有这个效果。
12、①a、点明离别的季节;b、渲染离别的气氛;c、烘托人物凄楚的 心情。
②运用比喻、对偶、双关的修辞,表达了对爱人至死不渝的感情,现在用这两句话赞美社会上默默奉献,任劳任怨的人。
(二)拓展人生的宽度
13、阅读可以拓展人生的宽度,提升人生的质量。
14、道理论证,引用习主席的话充分有力的论证 了当今社会“更要求我们不断汲取新理念、新信息、新知识”这一分论点,增强文章说服力。
15、引出本文的论题:读书;为论点提供了道理论据;激发读者的阅读兴趣。
16、先提出分论点:读书贵在系统,忌 窄贵广,忌浅贵深;接着针对当前实际提出既需要把书读厚,又要把书读薄的见解;然后用道理论证读书要广,最后举某人进修时胡例子论证读书要深入挖掘。
17、“必不可少”体现了议论文语言准确,严谨的特点。 18、B
(三)一巴掌,一辈子(12分)
19、形式新颖,吸引读者阅读兴趣(1分);概括全文的主要内容(1分);暗示文章的主旨,爹打自己一巴掌,让“我”在心里铭记一辈子,教会“我”做人。(1分)
20、运用神态描写,写出了父亲因儿子做了不道德胡事而气愤而伤心,又因为自己不能给孩子良好的生活条件而倍感无奈。
21.第一句话是“我”担心爹的身体不好,提醒爹走路要小心,内心充满了愧疚。第二句话是写爹告诫“我”要走好人生的路,不要再学坏。
22.写老板与爹的矛盾是为了引出“我”曾在饭菜里放苍蝇这一 情节,推动故事情节的发展,也为后文父亲的一巴掌作铺垫。
23、不能去掉。这两句交代了爹与“我”的关系,更突出了爹对“我”的影响之大,“我”的悔恨之深。表达了作者对爹的感激与愧疚之情。
24、对。毕竟是后爹,如果真打孩子,会让孩子觉得后爹不爱他,会起反作。同时,在大庭广众下打孩子,会伤害孩子的自尊,起不到教育孩子的效果;不对。对于孩子犯错,不去处罚孩子,却打自己,这样会纵容孩子起不到惩戒的作用。 (122.240.199.253)
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