嘉善县汾湖中学2017学年第二学期（八年级）阶段性测试语文试题卷
一、语文知识积累（22分）
1.根据拼音写出相应的汉字。（3分）
河面平静如镜，水中鱼儿游（ yì） ▲ ，岸边花红树绿……走进陶庄镇汾南村夏河大浜自然村，一幅别致的乡村画卷徐徐展开，真是美（ lún） ▲ 美奂，这是经济发展与环境保护的（bó） ▲ 弈。这个古朴的小村，流传着一段邻里相约、护河治水的佳话，故事的主角正是矗立在夏河桥下一块有百年历史的石碑——“永禁碑”。
2.古诗文名句默写。（8分）
（1）晓镜但愁云鬓改， ▲ 。（李商隐《无题》）
（2） ▲ ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3） ▲ ，槛外长江空自流。（王勃《滕王阁诗》）
（4）兰溪三日桃花雨， ▲ 。（戴叔伦《兰溪棹歌》）
（5）《醉翁亭记》中描写春、夏季景色的句子是 ▲ ， ▲ 。
（6）范仲淹在《岳阳楼记》中体现旷达胸襟的句子是 ▲ ， ▲ 。
3.名著阅读。（5分）
（1）下列表述正确的一项是（ ▲ ）（2分）
A. “永州八记”是柳宗元被贬永州时所作，《小石潭记》是其中之一，他与韩愈是唐朝古文运动领袖，并称“韩柳”，诗歌与刘禹锡合称“刘柳”。
B．列夫•托尔斯泰是俄国伟大的小说家，写过长篇小说《安娜•卡列尼娜》《复活》《战争与和平》，他和贝多芬、米开朗其罗一起被茨威格写进《名人传》。
C．鲁迅，现代作家，代表作有短篇小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，《从百草园到三味书屋》《雪》《阿长与<山海经>》即选自《朝花夕拾》。
D．《雷电颂》节选自历史剧《屈原》，采用了大量的象征手法，作者郭沫若，代表作还有《女神》，小说《雾》《雨》《电》。
（2）《海底两万里》发表于1869年，这本书是凡尔纳叙述法国生物学家 在海洋旅行的所见所闻!是凡尔纳的三部曲的第二部，第三部是 。小说写得如此动人，除了构思巧妙、情节惊险外，还在于它们是科学与幻想巧妙结合的成果，他被公认为“ ”。（3分）
4.下列加点的文言词语意思相同的一项是（ ▲ ）（2分）
A．以中有足乐者 以其境过清 B．故余虽愚，卒获有所闻 故虽有名马
C．或置酒而招之 足肤皲裂而不知 D．有良田美池桑竹之属 属于作文以记之
5.根据下列情境，完成相关任务。（4分）
近日，国内一所大学的影视传媒学院成立。被聘为该学院教授的某明星在微博上透露，自己没有上过大学，对做教授很“惶恐”。对此，网友们也有话说——
@清新：明星们还是先教好自己的孩子吧。
@小雯：好开心！我一定要努力考进去，做偶像的学生。
@abc：美国明星有当总统的，但没有做教授的。基辛格（前国务卿）曾想去某大学当教授，被该校的校长一口回绝。
（1）请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。
（2）就国内这所大学的做法，请跟帖评论，表明你的观点，并简述理由。


二、现代文阅读（23分）
请认真阅读下面的文章，完成5—12题。
(一)给人一架梯子（14分）
①上大学时校园里有一片柿林，柿子成熟时，又大又甜的柿子沉甸甸地把树枝都压弯了，诱得我们总想寻个机会偷偷摘几个解馋。但学校明确规定：未经管理人员许可，严禁私自进入园内践踏花草、采摘果实，若违规将给予处分，并记入学生档案。这样我们只能望柿兴叹了。

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②机会终于来了。一个周末的夜晚，上完自习课后，整个教学楼熄灯了。我们三个舍友想，柿林的管理人员应该回家了，我们可以乘机偷柿子解馋。很快我们找来了手电筒，明确了分工：一人在园外负责看人，一人上树摘柿子，一人在树下接。不到一刻功夫我们的包里已装满了柿子。突然放风的舍友喊道：“快下来，管理人员来了，快撤！”
③树上的舍友慌了，急忙从树上往下滑，然而已经迟了。守柿林的老者已经打着手电走到树下，树上的同学吓得不敢下来。老者缓缓地把手电照在树上，轻声说道：“别着急，慢慢下，当心别摔着！想吃柿子说一声，晚上摘柿子多危险，下来吧，别慌。等着我去给你拿架梯子。”老者很快拿来了梯子搭在树上，舍友踩着梯子稳当地下了树。
④我们规规矩矩站在树下等着他的盘问，心都提到嗓门上了。毕业关头，在这个以纪律严格而著称的学校，违反校规无异于自毁前程。
⑤更糟糕的是校公安处的两个值勤人员听到声音后拿着电筒也赶了过来。一个拿出违规学生登记本，一个严肃地询问：“发生了什么事？是不是有人在偷柿子？哪个系哪个班的？叫什么名字？”老者抢在我们前面说道：“今晚闲着想吃柿子，就叫了三个刚下自习的学生帮我摘几个尝尝。”
⑥ “不可能吧？摘几个柿子用得着几个包吗？肯定是你有私心，想拿到校外去卖。”值勤的人不容置疑地说。“不信你可以问问他们啊！”老者平静地说。我们 a 帮老者圆谎。值勤的人悻悻然走了。
⑦老者说：“孩子，回去吧，以后可别犯错误，前途要紧！”
⑧那天晚上我们在 b 中度过了一夜，总担心值勤的人会来调查。
⑨后来，我们在校园里再没见到老者的身影，听说老者被学校辞退了，回到了他那贫困的农村老家，原因是他私自在夜里偷学校的柿子到外面卖。那年7月我们怀着自责的心情顺利毕业了。但直到现在，老者的那句话还时常萦绕在我的耳边——“别着急，慢慢下，当心别摔着！”这充满温情关怀的话既维护了我们的尊严又揭穿了我们的浅薄。
⑩现在，每当我身边一些涉世不深的同事偶尔犯错误时，我就会想起老者，想起那个不寻常的月夜。
⑾于是我也会不露声色地给这些稚嫩的心灵一架梯子，让他们从错误的泥沼里抬头走出来。因为他们和当初的我们一样还有漫长的路要走。
6．联系上下文，从下列词语中选择恰当的词语填在文中的空白处。（填字母即可）（2分）
A．六神无主 B.异口同声 C.忐忑不安 D.七嘴八舌a： ▲ b： ▲
7．第④段画线句能否删掉，为什么？（2分）
8．第⑤段中写执勤人员的话一连用了四个问句，有何作用？（2分）
9．如何理解本文题目“给人一架梯子”的含义。（4分）
10．有人说文中的老者身为管理人员对“偷柿子”的行为包庇，这是一种放纵，你同意这种说法吗？谈谈你的观点。（4分）
（二）关于“微信”的主题阅读（9分）
【微信简介】微信是腾讯公司推出的一款即时语音通讯软件，用户可以通过手机、平板和网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈和消息推送等功能，用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注微信公众平台，同时微信帮用户将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈。截至2013年11月注册用户量已经突破6亿，日均活跃用户超过1亿，是亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件，曾在27个国家和地区的App Store排行榜上排名第一。
【问卷调查】2013年“速途研究院”分析师团队在“问卷星”网站发起了关于微信使用状况的问卷调查，以下是部分调查数据。
（1）你是否使用过微信？ （2）用户主要使用微信的哪些功能？

【微信生活】“微信，是一个生活方式”，对这句微信的广告语，人们在7月22日上午经历过微信网络故障之后，有了更深的体会。很多人在数小时的故障期内不停地用手机尝试登陆微信，因为他们发现自己与“小伙伴们”失去了联系；尽管传统通讯方式电话和短信平台全都畅通无阻，但他们似乎更习惯于通过微信“朋友圈”来跟朋友们互通有无。微信已成为风靡网络的交流平台。作为一种更快速的即时通讯工具，微信具有零资费、显示实时输入状态等功能。每天有大量的文字在微信“朋友圈”之间流传，或发布个人生活动态，或交流内心感悟，或转发佳作段子，“奇文共赏之”。
【新增功能】微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，通过这一平台，个人和企业都可以打造一个微信的公众号，并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。微信公众号主要是面向名人、政府、媒体、企业等机构推出的合作推广业务。公众平台在认证之后有二维码订阅、消息推送、品牌传播等特色功能，是企业进行营销推广的有效手段。
【各方声音】加强微信监管有助于为青少年打造一个更为健康的互联网空间。如果微信中不良信息泛滥、谣言满天飞、暴戾之气横行，无疑会对下一代的成长产生让人难以想象的影响。在不分级、不设防的微信面前，青少年有足够的抵抗力吗？——《人民网》2013.8
公安部交管局微信公众平台“公安部交通安全微发布”于2014年3月19日正式上线。目前已开辟“权威发布”“你问我答”“小马说交通”等栏目，定期向社会发布权威交管资讯、传播交通安全知识，并答复网友咨询，收集群众意见建议。——公安部交管局微信公众平台
据统计，从去年12月到今年2月，杭州警方共接到与微信有关的诈骗、盗窃案件近20起。 有网友就这样说，“微信微信，只能微微信。”一个个案例提醒人们，微信在给人们带来快乐和便利同时，也可能给不法分子可乘之机。在使用时如何保护我们的个人信息不被泄露，保障我们的人身安全不被侵害，这是使用者、运营商和相关管理部门都要面对的新课题。 ——摘自“焦点访谈”
微信是一种生活，也是一种态度，做人的态度和生活的尺度！——网友 等一个晴天
微信的出现正是希望人们在孤独或者无助的时候，能得到一份安慰，同时也方便了朋友之间的各种联系，拯救我们那日渐淡漠的友情和亲情！——网友 逝水无痕
11.微信和传统通讯方式比，有什么优点？请根据上述材料简要概括。（4分）
12.【微信生活】中提到“微信已成为风靡网络的交流平台”，结合材料说说“风靡”表现在哪些方面。（3分）

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13.“微信来了”，有人欣喜，有人担忧，有人淡然，你持怎样的态度？请结合材料具体说明理由。（2分）
三、古诗文阅读（15分）
（一）请认真阅读下面的古诗，完成13—14题。
齐安郡中偶题 杜牧
两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风
暮热游荷池上 杨万里
细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
14.这两首诗描写的都是 ▲ 时刻的景色，均以荷与 ▲ 为诗歌的主要意象。（2分）
15.这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。（2分）
（二）请认真阅读甲乙两段文字，完成15—18题。
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘，问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为丰乐亭，而与滁人往游其间。
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 （选自欧阳修《丰乐亭记）
16．解释加点的字或短语。（4分）
（1）始饮滁水而甘（▲） （2）山行六七里（▲）
（3）既得斯泉于山谷之间（▲） （4）因为本其山川（▲）
17.用现代汉语翻译下面两个句子。（4分）
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
18．选出下面对甲、乙两段相关内容的分析正确的一项。（2分）（ ▲ ）
A．甲段中“环滁皆山也”从大处着笔，简练而形象地写出了滁州的地理特征。
B．甲、乙两段中“名之者”“山水之乐”“修之来此”的三个“之”的用法相同。
C．甲、乙两段均写到了“四时之景”，但各自描绘的景物特征有比较大的差异。
D．甲、乙两段花大量笔墨描写山泉，绘声绘色，细腻真切，让人有身临其境之感。
19．结合乙段的具体内容，说说欧阳修取名“丰乐亭”的深刻用意。（1分）
四、作文（40分）
20.阅读下面文字，按要求作文
方言是一个文化标签，方言是一种乡土认知，方言是一种个人特质。方言消失，就意味着本地文化的消亡。所以，请保护自个儿的方言，保护故乡优秀的文化遗产吧。同学们来自不同地方，或多或少接触过方言，请以“家乡的味道”为题，写下有关方言的有趣故事，记录家乡的风土人情。将来你无论走到哪里，都能留下对家乡的珍贵记忆。字迹必须工整，不单独计分，但将成为考量作文的重要依据。字数么，你懂的！

一、语文知识积累（22分）
1. （3分）弋 轮 博
2.古诗文名句默写。（8分）
（1）夜吟应觉月光寒 （2）沉舟侧畔千帆过 （3）阁中帝子今何在
（4）半夜鲤鱼来上滩 （5）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 （6）不以物喜，不以己悲
3.名著阅读。（5分） A 阿龙纳斯 《神秘岛》 “现代科学幻想小说之父”
4.A
5.（4分）（1）明星被聘大学教授，网友看法不一。
（2）赞成大学聘明星做教授，因为他们有丰富的表演经验，能给学生以直接的指导；
不赞成大学聘明星做教授，因为大学需要的是有专业知识的老师，而不是有名气的人。
二、现代文阅读（23分）
(一)给人一架梯子（14分）
6．（2分）B、C。
7．（2分）不可以，这句话为下文老者的行为，及我对老者的感激与愧疚之情做伏笔。
8．（2分）形象地写出了执勤人员气势汹汹的样子，和老者的善良形成对比。
9．（4分）既指那夜老者给我们的梯子；又指在人生路上帮助别人改正错误的行为和美好心灵。
10．（4分）不设统一答案，同意与否，言之有理即可。
示例：不同意，文中的我们是不曾涉世的学生，况且“偷柿子”的行为也并非大恶，而当时我们又处在人生的关键的时刻，所以老者的行为不能说是放纵。相反是一种善意的充满关爱的行为。
（二）关于“微信”的主题阅读（9分）
11.（4分）（1）能快速（或即时或能灵活地）发送语音、视频、图片和文字；
（2）能通过微信“朋友圈”来跟朋友们互通有无，能和好友分享用户看到的精彩内容。
（3）能通过微信公众平台实现和特定群体的全方位沟通、互动。
（4）零资费（评分标准：1点1分）
12.（3分）（1）从使用的人数上可以看出微信的流行之广（从材料【微信简介】中介绍 “截至2013年11月注册用户量已经突破6亿，日均活跃用户超过1亿”，材料【问卷调查】中图表显示92.97%的人使用过微信）
（2）微信的使用率非常高，其重要性甚至超过了传统的交流方式（材料【微信生活】中表述：在微信几小时的故障期中尽管电话和短信平台全都畅通无阻，但他们更习惯于通过微信“朋友圈”来跟朋友们互通有无，可以看出微信成为人们沟通交流的一种重要方式。）
（评分标准：能运用一方面材料解释“风靡”得2分，两方面材料得3分）
13.（2分）参考答案
示例一：欣喜，因为微信方便了朋友之间的各种联系，增强日渐淡漠的友情和亲情（【媒体信息】的“材料三”）（2）微信朋友圈里每天有大量的文字在微信“朋友圈”之间流传，或发布个人生活动态，或交流内心感悟，或转帖佳作段子，“奇文共赏之”（材料【一个生活方式】）。（3）公安部交管局微信公众平台的“权威发布”“你问我答”等栏目能让我们了解即时信息。
示例二：担忧，带来快乐的同时，它也可能给不法分子可乘之机。与微信有关的诈骗、盗窃案件频发（【媒体信息】“材料二”）可见“微信微信，只能微微信。”
示例三：淡然，网友“等一个晴天”说“微信是一种生活，也是一种态度，做人的态度和生活的尺度！” 微信虽然拥有许多优点，甚至取代了传统通讯方式，但是毕竟只是一个通讯工具。（结合“微信简介”）。
（评分标准：表明观点或态度1分，结合具体材料1分，阐述1分）
三、古诗文阅读（15分）
14.傍晚 西风（2分）
15. （2分）拟人。
前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨。后一首写荷花害怕热气，到了傍晚还深深躲在荷叶底下不愿露面，表现了诗人的喜悦之情。
16.．（1）甘甜（2）沿着山走（3）这，此（4）于是（共4分。答对一个1分）
17．（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
（2）喜欢它地方僻静而事务简单，又喜爱它风俗安适悠闲。
（共4分，每句2分。小错可以不扣分）
18．A（共2分）
19．参考：寄情山水的情趣，与民同乐的思想，岁物丰成的祝愿，风俗之美的赞扬，无事之时的珍惜。（共1分）（两点即可）
四、作文（40分）

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