莆田一中2018-2019学年度上学期第一学段考试试卷
高一 语文必修一
友情提醒：本次考试时间为150分钟，总分100分。祝您考出好成绩！
一、古诗文阅读（46分）
（一）默写及课内文言文考查（29分）
1. 名篇名句默写。（9分）
（1）《荆轲刺秦王》“易水诀别”一段中通过动作描写表现荆轲义无反顾的精神的语句是： ， 。
（2）《记念刘和珍君》第四部分中描写作者对反动派的下劣无耻无法忍受的句子是：
， ； ， 。
（3）《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： ， 。
（4）陶渊明《饮酒》中表明诗人摆脱尘世的干扰，过着闲适恬静的生活的诗句是： ， 。
（5）张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的一句是： ， 。
（6）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： ， 。
（7）《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是： ， 。
（8）龚自珍的《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是： ， 。
（9）陆游《游山西村》中描摹南宋初年的农村风俗画卷，表达诗人热爱传统文化的诗句是： ， 。
2. 解释加点字词（8分）
（1）旦日飨士卒 （2）使毕使于前
（3）愿伯具言臣之不敢倍德也 （4）太子迟之
（5）不如因善遇之 （6）乃令张良留谢
（7）里仁为美 （8）质胜文则野
3. 下列句子中加点词语的意思和现代汉语完全相同的一项是（ ）（1.5分）
A.备他盗之出入与非常也 B.沛公居山东时
C.沛公奉卮酒为寿，约为婚 姻 D.秋毫不敢有所近
4.对下列句中加点字的用法分类正确的一项是（ ）（1.5分）
①道芷阳间行 ②越国以鄙远 ③籍吏民
④沛公旦日从百余骑来见项王 ⑤老者安之 ⑥吾得兄事之
A.①②/③⑤/④/⑥ B.①/②⑥/③④⑤
C.①⑥/②/③/④⑤ D.①/②⑤/③④/⑥
5.下列文言句式和例句相同的一项是（ ）（1.5分）
例句：如今人方为刀俎，我为鱼肉
A.旦日不可不蚤自来谢项王 B.以其无礼于晋
C.而燕国见陵之耻除矣 D.沛公之参乘樊哙者也
6.下列句子中“以”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）（1.5分）
例句：吾道一以贯之
A.焉用亡郑以陪邻 B.樊哙侧其盾以撞
C.樊将军以穷困来归丹 D.常以身翼蔽沛公
7.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。（3分）

（2）劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。（3分）

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（二）课外文言文阅读（10.5分）
阅读下面这篇文言文，完成8-11题。
田叔者，赵陉城人也，为人刻廉自喜，喜游诸公。赵王张敖以为郎中。
汉七年，高祖过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒，谓赵王曰：“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。”赵王啮指出血，曰：“先人失国，微陛下，臣等当虫出①。公等奈何言若是！毋复出口矣！”于是贯高等曰：“王长者，不倍德。”卒私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。于是赵午等皆自杀，唯贯高就系。是时汉下诏书：“赵有敢随赵王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴，随赵王敖至长安。贯高事明白，赵王敖得出，废为宣平侯，乃进言田叔等十余人。上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者。上说，尽拜为郡守、诸侯相，叔为汉中守十余年。
孝文帝既立，召田叔问之曰：“公知天下长者乎?”叔顿首曰：“故云中守孟舒，长者也。”是时孟舒坐虏入塞盗劫，云中尤甚，免。上曰：“先帝置孟舒云中十余年矣，虏曾一入，孟舒不能坚守，毋故士卒战死者数百人，长者固杀人乎?公何以言孟舒为长者也?”叔叩头对曰：“是乃孟舒所以为长者也。夫贯高等谋反，上下明诏，赵有敢随赵王，罪三族。然孟舒自髡钳，随赵王敖之所在，欲以身死之，岂自知为云中守哉！汉与楚相距，士卒罢敝。匈奴冒顿新服北夷来为边害孟舒知士卒罢敝不忍出言士争临城死敌如子为父弟为兄以故死者数百人。孟舒岂故驱战之哉!是乃孟舒所以为长者也。”于是复召舒以为云中守。
后数岁，为鲁相。初到，民自言相，讼王取其财物百余人。田叔取其渠率二十人，各笞五十，余各搏二十，怒之曰：“王非若主邪？何自敢言若主！”鲁王闻之大惭，发中府钱，使相偿之。相曰：“王自夺之，使相偿之，是王为恶而相为善也。相毋与偿之。”于是王乃尽偿之。鲁王好猎，相常从入苑中，王辄休相就馆舍，相出，常暴坐待王苑外。王数使人请相休，终不休，曰：“我王暴露苑中，我独何为就舍！”鲁王以故不大出游。
数年，叔以官卒，鲁以百金祠，少子仁不受也，曰：“不以百金伤先人名。”
太史公曰：孔子称曰“居是国必闻其政”，田叔之谓乎！义不忘贤，明主之美以救过。仁与余善，余故并论之。 （选自《史记•田叔列传》）
【注】①虫出：指死不得葬。
8.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（1.5分）
A.匈奴冒顿新服/北夷来为边害/孟舒知士卒罢敝/不忍出言/士争临城/死敌/如子为父弟为兄/以故死者数百人
B.匈奴冒顿新服北夷/来为边害/孟舒知士卒罢敝/不忍出言/士争临城死敌/如子为父/弟为兄/以故死者数百人
C.匈奴冒顿新服/北夷来为边害/孟舒知士卒罢敝/不忍出言/士争临城死敌/如子为父/弟为兄/以故死者数百人
D.匈奴冒顿新服北夷/来为边害/孟舒知士卒罢敝/不忍出言/士争临城/死敌/如子为父弟为兄/以故死者数百人
9.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（1.5分）
A.箕踞，指两脚张开，两膝微曲，形状像箕的一种不拘礼法的坐法，是一种表示对对方轻慢的姿态。
B.古代尚左，以左为尊，为贵，为高，为上，以右次之。如文中“汉廷臣毋能出其右者”。
C.顿首，古时的一种拜礼，行礼时头触地时间很短，只是略作停顿，故称顿首，通常用于下对上及平辈间的敬礼，也常用于书信。
D.苑，放养禽兽种植林木的地方，后多指帝王的花园或其游乐打猎之所，也可用来指学术、文艺荟萃之处。
10.下列对原文的概括和分析，不正确的一项是 （ ）（1.5分）
A．田叔才能卓著，忠诚事主。赵王获罪，田叔带上刑具，假称赵王家奴跟随；真相大白后，赵王被黜，田叔凭自己的才能获高祖赏识。
B．田叔善于识人，认为孟舒是真正的长者。他根据孟舒对赵王的忠诚以及孟舒体恤下情，爱护士卒并受士兵爱戴这些事实，做出了中肯的判断。
C. 田叔重视维护君王声望，并能使君王之美发扬光大。对控诉鲁王夺取财物的百姓，田叔处以笞五十，搏二十的处罚，后又劝说鲁王亲自归还百姓财物，让君王扬善弃恶。
D．田叔有为臣之贤，善于纠正君王的过失。鲁王围猎，他坐于露天等待鲁王，以委婉的方式让鲁王不再大举外出游猎。
11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。（3分）

（2）孟舒岂故驱战之哉!是乃孟舒所以为长者也。（3分）

（三）古代诗歌阅读（6.5分）
阅读下面这首唐诗，回答问题。
塞下曲六首（其三）
李白
骏马似风飙，鸣鞭出渭桥①。
弯弓辞汉月， 插羽破天骄②。
阵解星芒尽，营空海雾消③。
功成画麟阁，独有霍嫖姚④。
【注】①渭桥：即中渭桥，在长安西北渭水上；②辞汉月：指离开京城。天骄：指匈奴，这里指敌人。③星芒尽：指战争结束。④麟阁：即麒麟阁。在未央宫中。汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上，以示表彰 。霍嫖姚：即霍去病。
12.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（1.5分）
A.首联写战马飞奔出渭桥，风驰电掣，既说明军队兵强马壮，又渲染了军情急迫的紧张气氛。
B.颔联并没有直接描写战场厮杀场景，在“弯弓”“插羽”之间就迅速结束了战争，照应了首联的内容。
C.颈联描写“破天骄”的景象，战争结束后，敌军营寨空无一人，紧张气氛消失，烘托出战争的悲壮惨烈。
D.全诗笔力雄健，气势雄浑，基调乐观高亢，意境壮美。
13.作者采用哪些手法来塑造将士们的形象?请结合全诗简要分析。（5分）



二、现代文阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成14-16题。
擅于到来的人和擅于离别的人
李娟
我妈是擅于到来的人。她出现在我面前的时候，总是伴随着坏天气和无数行李。
她冒雪而来，背后背一个大包，左右肩膀各挎一个大包，双手还各拎一只大包。像是一个被各种包劫持的人。
一见面，顾不上别的，她先从所有包的绑架中拼命脱身。气儿还没喘匀，就催着我和她去拿剩下的东西。我跟着她走到楼下，看到单元门外还有两倍之多的行李。

展开余下试题

我妈为我带来的东西五花八门。其中最值得一提的是两根长棍。
准确地说，应该是两棵小松树的树干。笔直细长，粗的一端比网球略粗，细的一端比乒乓球略细。大约三米多长……
难以想象她是怎么把这两根树干带上班车的。
要知道，在当时，所有的班车都不允许在车顶上装货了。
放进下面的行李仓？ 也不可能。
放到坐椅中的过道里？ 更不可能。况且她还倒了三趟车。总之这是千古之谜。
她把这两根树干挂在我的阳台上方，然后……让我晾衣服……
她骄傲地说：“看! 细吧？ 看!长吧？ 又长又细又直! 我找了好久才找到这么好的木头! 真是很少能见到这么好的，又长又细又直! ……”——于是就给我带到阿勒泰了。
是的，她扛着这两根三米长的树干及一大堆行李，倒了三趟车。
没有候车室，没有火炉。她在省道线或国道线的路口等着。前不着村，后不着店。她守着她的行李站在茫茫风雪之中。
不知车什么时候来，也不知车会不会来。
头一天她也在同一个路口等了半天，又冷又饿，最后却被路过的老乡告之班车坏了，要停运一天……但第二天她仍站在老地方等待，心怀一线希望。
世界上最强烈的希望就是“一线希望”。
后来车来了。司机在白茫茫天地间顶着无边无际的风雪前行，突然看到前方路口的冰雪间有一大团黑乎乎的事物。据他的经验，应该有三到五个人在那里等车。
可是走到近前，却发现只有一个人和三到五个人的行李。
总之，她不辞辛苦给我带来了两根树干。
——它们又长又直又匀称，最难得的是，居然还那么细。她觉得这么好的东西完全能配得上城里人。却没想到城里人随便牵根铁丝就能晾衣服。
后来我搬家了。那两根木头实在没法带走，便留给了房东。不知为什么，当时一点也不觉得可惜。
又过去了好几年，搬了好几次家，最后打算辞职。我妈说：“你要是离开阿勒泰的话，一定记得把我的木头带回来。”……到那时，才突然间感到愧疚。
我告诉她早就没了。她伤心地说：“那么好的木头! 那么直，那么长，关键是还那么细! 你怎么舍得扔了!”
却丝毫不提当年把它们带到阿勒泰的艰辛。
那是2003年左右，我在阿勒泰上班，同时照料不能自理的外婆。工资六百块，两百块钱交房租费，两百块钱存到冬天交暖气费，剩下两百块钱是生活费。也就是说，日子过得相当紧巴。
我妈第一次来阿勒泰时，一进到我的出租屋，第一件事就是把所有房间的30瓦灯泡拧下来，统统换成她带来的15瓦的。
第二件事是帮我灭蟑螂。
那时我不敢杀生，后果便是整幢楼的邻居都跟着遭殃。
我妈烧了满满一壶开水，往暖气片后面猛浇。黑压压的蟑螂爆炸一般四面逃窜，更多的被沸水冲得满地都是。
接下来的行程内容是逛街。
乡下人难得进一次城，她列了长长的清单。然而什么都嫌贵。最后只买了些蔬菜。
菜哪儿没卖的？ 但是阿勒泰的菜比富蕴县的便宜。
还买了几株带根的花苗。
天寒地冻的，她担心中途倒车的时候花苗被冻坏，便将它们小心地塞进一个暖瓶里，轻轻旋上盖子。
她每次来阿勒泰顶多呆一天。一天之内，她能干完十天的事情。
每次她走后，好像家里撤走了一支部队。
走之前，她把她买的宝贝花慷慨地分了我一支。
我家没有花盆，她拾回一只塑料油桶，剪开桶口，洗得干干净净。又不知从哪儿挖了点土，把花种进去，放在我的窗台上。
因为油壶是透明 的，她担心阳光直晒下土太烫了，对根不好，特意用我的一本书挡着。
她走后，只有这盆花和花背后的那本书见证了她曾到来。
而我，我最擅长离别。迄今为止，我圆满完成过各种各样的离别。
我送我妈离开，在客运站帮她买票，又帮她把行李放进班车的行李厢，并上车帮她找到座位。
最后的时间里，我俩一时无话可说，一同等待发车时间的到来。
那时，我想起来很久很久以前的另一场离别。旧时的伤心与无奈突然深刻涌 上心头。
我好想开口提起那件事，我强烈渴望得知她当时的感受。
却无论如何都说不出一句话来。
此时此刻，彼此间突然无比陌生。 甚至微微尴尬。
我又想，人是被时间磨损的吗？……不是的。人是被各种各样的离别磨损的。
这时， 车发动了。我赶紧下车，又绕到车窗下冲她挥手。
就这样，又一场离别圆满结束了。最后的仪式是我目送这辆平凡的大巴车带走她。
然而，车刚驶出客运站就停了下来。高峰期堵车。
最后的仪式迟迟不能结束。我一直看着这辆车。我好恨它的平凡。
我看着它停了好久好久。有好几次强烈渴望走上前去，走到我妈窗下，踮起脚敲打车窗，让她看到我，然后和她再重新离别一次。
但终于没有。
本文节选自《遥远的向日葵地》
14.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是 （ ）（2分）
A．“母亲千辛万苦带来的两根木头，在搬家时我却毫不怜惜地把它留给了房东”表现了“我”对母爱受之无愧的冷漠。
B．母亲念念不忘两根木头，说明生活中的母亲是个勤俭节约的人，文中多次重复这件事，也说明生活中母亲是一个爱唠叨的人。
C．“那么好的木头! 那么直，那么长，关键是还那么细! 你怎么舍得扔了!”这句母亲伤心的话语中透露出母亲对孩子不理解自己爱子之心的痛心。
D.文章结尾“但终于没有”独立成章，语言精练，韵味深长，耐人寻味。
E.本文写得跌宕起伏，将往事不断穿插叙述，表现母亲不计回报关心子女的慈爱形 象，也蕴含了我的愧疚之情。
15.赏析文中画线句“像是一个被各种包劫持的人”的修辞手法和表达效果。（3分）
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16.文中对“到来”和“离别”的叙写一详一略，请结合具体内容谈谈这样安排的好处。（4分）
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三、语言文字应用（5分）
17. 下列加点的成语的使用，全部不正确的一项是（ ）（1.5分）
①“汉字听写大会”虽没有明星和绚丽的舞台，但仅播出几期后就成功登堂入室成为了央视一套黄金档节目。
②在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们备受鼓舞。
③小李才思泉涌，迅速写了一篇关于新时期年轻人应该努力奋斗的文章寄给杂志社，但杂志社却认为这是一篇不刊之论，不予发表。
④邻里之间的纠纷大多由日常生活中的一些琐事引起，不必寻根究底，还是大事化小，小事化了吧。
⑤“郑州之门”是以代表中原文化内涵的龙形图腾为依托而设计的恢弘建筑体，建成后将使周边建筑成为过眼云烟。
⑥天气这么好，路又不远，我们不如安步当车吧，也正好欣赏沿途风景。
A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑥ D.①③⑤
18. 下面是某学生收集的四副对联，对联与人物对应最恰当的一项是（ ）（1.5分）
①著作最谨严，岂徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫作空头文学家。
②云水巴山雨，文章金石声。
③披一品衣，抱九仙骨，狂生无礼称愚弟；行千里路，读万卷书，侠士有志傲王侯。
④飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。

展开余下试题

A．巴金 李白 梁实秋 韩愈 B．鲁迅 巴金 梁启超 金庸
C．鲁迅 李白 梁启超 韩愈 D．巴金 李商隐 梁实秋 金庸
19. 根据下面这段新闻材料拟写一个新闻标题（不超过20个字）。（2分）
将传统国画艺术、雕刻艺术与家具制作技艺巧妙融合的福建仙游古典家具，一直被业界称为“仙作”而备受追捧。通过牵手国内最大在线拍卖平台，仙游在以产业源头直供概念为核心、打造真实可靠的红木产业直供销售平台之路上越走越好，迎来新的发展机遇。
今年10月，仙游县商务局、福建省红木工艺品协会与在线拍卖平台“闲鱼拍卖”携手，打造“互联网+拍卖”的商业模式，推出在线“仙作木雕馆”等创新运营模式。“具体来说，就是闲鱼拍卖成为仙游红木正品的唯一在线销售平台，从‘直供’‘保真’‘包赔’3个方面确保消费者的利益。”
伴随互联网拍卖，“仙作”还探索产业带源头直供模式，这一初步探索，换来的是亮丽数据：访问人数超450万，成交率达68%，成交规模超千万元，出价次数 1075次，单件最高成交金额为109.7万元……
黄元庆表示，“今年‘双11’我们不仅继续产业带源头直供模式，还推出保真包赔、增值回购等服务，让越来越多的消费者在线上拍到更安心、更放心的‘仙作’！”

四、作文（40分）
《擅于到来的人和擅于离别的人》一文中写道,“我妈为我带来的东西五花八门。其中最值得一提的是两根长棍。”是啊，生活中总有像这“两根长棍”一样的看似 普通却包含着动人故事的某个物件，让我们印象深刻。请你选取生活中这样的一个物件，记录下关于它的故事。
要求：题目自拟，文体为记叙文，不少于800字。

莆田一中2018-2019学年度上学期第一学段考试试卷
高一 语文必修一
参考答案
1.名篇名句默写。（9分）
（1）于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
（2）惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
（3）浮光跃金，静影沉璧；
（4）结庐在人境，而无车马喧。
（5）伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
（6）水不在深，有龙则灵。
（7）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（8）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
（9）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
2.解释加点的字词（8分）
（1）犒劳 （2）完成 （3）倍通“背”，背叛 （4）认为迟缓
（5）友好的，好好的 （6）道歉 （7）居住 （8）文采
3.D (1.5分)
4.C (1.5分)
5.D (1.5分)
6.D (1.5分)
7.(1)项伯于是连夜骑马前往刘邦的军营，私下会见张良，把事情详细（或全）告诉了他，想叫张良和他一起离开。(3分，之、具、省略句各一分)
（2）像这样劳苦功高的人，没有得到封侯的赏赐，你反而听信小人的谗言，想杀害有功的人。（如此，补上主语你或项王，细说各一分）(3分)
8.B (1.5分)
9.B (1.5分)（以右为尊）
10.C(1.5分)（为首的笞五十，其余的人搏二十，并非全部处以这些惩罚）
11.(1)恰逢事情被发觉，高祖下诏书抓捕赵王及谋反的众臣。（会，汉，定语后置各一分）(3分)
（2）孟舒哪里是故意驱赶他们作战啊，这是孟舒是忠厚的人（有德行的人）的原因。（长者，所以，判断句各一分）(3分)
12.C（C项，颈联描写的景象并没有 “烘托出战争的悲壮惨烈”，而是表现了将士们的神勇无比，敌人不堪一击。）(1.5分)
13.①侧面描写（衬托、烘托）：首联写奔驰的骏马、催马前进的鞭声，从侧面烘托将士们斗志昂扬、杀敌心切的形象特点；②动作、细节细节：颔联通过弯弓搭箭的动作（细节）描写，表现将士们的神勇无比（骁勇）；③用典：尾联用霍去病建功立业的典故，即突出将士们报效祖国的英雄主义气概和献身精神。(答对两点即可，其中每点手法1分，形象1分，两点均能结合诗句分析得1分)
14.BC (B项母亲不是唠叨的人；C项母亲不是对子女不理解自己的爱子之心的痛心，主要是节俭。)（2分）
15.采用拟人和夸张的修辞手法，（答对其一，即得1分）形象生动地表现母亲来看望我时负重劳顿的艰辛，（分析效果得1分）蕴含着深沉朴实的母爱。（感情得1分）
16.一详：母亲到来时极尽铺陈，写母亲带的东西多，写母亲长途劳顿的艰辛，写母亲做的家务多，写母亲对我的照顾无微不至。在记叙和描写中表现母亲对我的深沉、细腻、无怨无悔的关爱。（1分）
一略：写我送别母亲的流程化、形式化，写我无话可说的尴尬，表现出我对母爱受之无愧而对报答却疏于表达的冷漠、惫懒。（1分）
通过详略对比，（1分）鲜明地表达出我作为子女，顿悟到母爱的伟大无私和子女报答母亲的迟钝疏忽。表现了作者的反思，也引发了读者共鸣。（1分）
17. D (1.5分)
18. B (1.5分)
19. 参考：“仙作”牵手互联网迎来新发展。 (2分)
附（一）诗歌参考鉴赏
首句写战马飞奔，有如风驰电掣。写“骏马”实际上是写驾驭骏马的健儿们，马壮是为了借喻兵强。在唐代前期，胡马南侵是常有的，唐高祖李渊甚至一度被迫“称臣于突厥”（《旧唐书•李靖传》）。因此，健儿们杀敌心切，斗志昂扬，策马疾行。
“出渭桥”和“辞汉月”，是指出军队的出发点和行军路线。“出渭桥”而“鸣鞭”，正所谓快马加鞭，进一步烘托出健儿们的急切心情，也渲染了军事任务的紧迫和唐军士气的旺盛。气势雄浑，大有高唱入云之势。从“辞汉月”到“破天骄”，即从军队出发到克敌制胜，是一个极大的转折。“插羽”，鞍上箭。“天骄”，匈奴曾自称“天之骄子”，这里泛指敌人。从“弯弓”到“插羽”，瞬间就完成了这样一个大转折，省掉了多少鏖战情节和厮杀场面的描写，足见布局的简洁，笔法的洗炼。然而这又是十分自然的、可信的。既然是兵强马壮，士气高昂，自然就会旗开得胜，马到成功。天兵所向，势如拉枯摧朽。这是符合逻辑和顺理成章的。也暗示将领指挥得当，这次战役完全符合“兵贵神速”的兵法要求。
五、六句描写“破天骄”后的战场景象。在正义之师面前，敌人不堪一击，土崩瓦解，望风而逃。古人认为客星呈现白色的光芒，就是战争的征兆。星芒已尽，就意味着战争结束。北方沙漠、草原，广阔无垠，浩瀚如海，故名瀚海。“海

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