河南省漯河市召陵区2018-2019学年七年级语文
上册期末预测试题二
（时间120分钟，满分120分）
题号 一 二 三 四 总分
得分




一、积累与运用（31分）
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） （2分）
A．称职（ chèn） 诅咒（ zǔ） 热忱（ chén） 拈轻怕重（ niān）
B．匿笑（ nì） 水藻（ zǎo） 凌乱（línɡ） 威风凛凛（ lǐn ）
C．哺乳（ pǔ） 抖擞（ shǒu） 狭隘（ài） 参差不齐（ cēn ）
D．惩戒（chénɡ） 虐待（ nüè） 倜傥（ tǎnɡ） 畏罪潜逃（ qián）
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ） （2分）
A．鉴赏 俊俏 翻来覆去 孤苦伶仃
B．娇媚 安详 神采奕奕 花枝招展
C．诀别 烂慢 惊慌失错 麻木不仁
D．静谧 缥缈 人声鼎沸 油然而生
3.下列句子中没有语病的一项是（ ） （2分）
A、童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
B、学校开展的“感恩•奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
C、有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。
D、在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。
4、下面搭配不正确的一项是（ ） （2分）
A、《从百草园到三味书屋》——散文——鲁迅--《朝花夕拾》
B、《天上的街市》——诗歌——郭沫若——《郭沫若全集》
C、《金色花》———诗歌——泰戈尔——印度
D、《杞人忧天》———寓言——列子——《列子》
5. 下面加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A． 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
B．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。
C 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D. 晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
6.根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。（2分）
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，____________________________，____________________________ 。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
7.、补写出下列句子中的空缺部分。（7分）
（1）自古逢秋悲寂寥，__________________。
（2）写出孔子关于学习与思考辩证关系的论述语句：“ __________________， __________________。”
（3） __________________，随君直到夜郎西。
（4）《次北固山下》中点明昼夜春冬交替规律的哲理诗句是“ __________________，__________________。”
（5）何当共剪西窗烛，__________________。
二、名著阅读(6分)
8.行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！”唐僧道：“有甚话说！出家人耳听善言，不堕地狱。我这般劝化你，你怎么只是行凶？把平人打死一个，又打死一个，此是何说？”行者道：“他是妖精。”唐僧道：“这个猴子胡说！就有这许多妖怪！你是个无心向善之辈，有意作恶之人，你去罢！”

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（1）选文出自古典名著《 》，作者是明朝小说家 。（2分）
（2）选文是这部作品中我们非常熟悉的一个故事，请用简洁的语言概括出来。（2分）

（3）唐僧为什么要念紧箍咒？（2分）



9．综合性学习。（6分）
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可慎其友”，可见，如何正确认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在班级正在举行以“朋友自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
1)开学时，教师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前说：__________________________________。（2分）
(2)与名人为友。请从名著《西游记》里“猪八戒、孙悟空”中挑选一个交朋友，仿照示例，写出理由，不超过50字。 （2分）
示例：曹操，我心中的英雄。《三国演义》中，尽管他多疑妒杀了杨修，但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。

(3)交友启示。材料一和材料二都是古人结交朋友的事迹，说说你从中受到了哪些启发？（2分）
材料一：东汉时，管宁与华歆为同窗好友。有一天，两人同在园中锄草 ，发现地里有块金子，管宁对金子视如瓦片，挥锄不止，而华歆则拾起 金子放在一旁。又一次，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合，便割席分坐。自此以后，再也不以华歆为友。
材料二：北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后， 立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。



三、阅读理解（39分）
（一）阅读下面 的文章，完成10—14题。（13分）
成功的试验
①两个大学生乘车来到一个小城市，在一家旅馆投宿，店主像通常所做的那样，问他们姓名、职业、要在此住多久。这两个外地人说：“我们是格芬克城的著名医生。大约要在这儿住四个星期。但您不要将这告诉任何人，因为我们要在这里做一个试验，我们需要安静。”
②好奇的店主问：“究竟做什么试验？”
③“在格芬克城我们创造了一个奇迹：将死人重新搞活起来。这种试验，我们在那里用了三个星期时间。现在我们要在这里，在另一种条件下重做。”
④显然，店主立即将这奇怪的故事传开了。开始人们对此只是一笑了之；但这两个外地人的行动却渐渐地引人注意了。他俩经常到公墓去，久久地（ ）在一些坟墓前，其中包括一个富商的年轻妻子的墓。他们同人们（ ），（ ）有关这个年轻

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