河南省漯河市召陵区2018-2019学年上学期七年级语文期末预测试题一
（120分钟 120分）
一.基础知识及运用（25分）
1.下列词语中加点字注音全正确的一项是（ ）（2分）
A.酝酿（ liàng） 干涩（shè） 一霎时（shà）惩戒（chéng）
B.憔悴（qiaó） 粼粼（líng ） 莅临（lì） 咄咄逼人(duóduó)
C.荫蔽（yìn） 祷告（dǎo ） 菡萏 （hàn） 脑髓（suǐ）
D.搓捻 （cuō） 瘫痪（huàn） 粗犷（guǎng） 贮蓄 （zhù）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A.静谧 瞭亮 睫毛 朗润 混为一谈
B.棱镜 决别 分歧 铃铛 人迹罕致
C.并蒂 沉寂 淅沥 徘徊 各得其所
D.着落 侍弄 殉职 干涸 枉下断语
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。
B.面对他人咄咄逼人的态度,我们能做的就是心平气和的调整自己.
C.近期，东北问题疫苗案骇人听闻，相关领导对案件作出重要批示。
D.他平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优秀的成绩，真让他喜出望外。
4.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）（2分）
A.《诫子书》——诸葛亮——政治家军事家——代表作——《出师表》等。
B.《秋天的怀念》——史铁生——散文《我的遥远的清平湾》小说《我与地坛》等。
C.《济南的冬天》——老舍——代表作——小说《茶馆》，诗文集《踪迹》。
D.《再塑生命的人》——出自《假如给我三天光明》——美国 海伦.凯勒
5.下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是（ ）（2分)
A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？
C．这样，我们就在阳光下，向着那菜花 桑树和鱼塘走去了。
D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
6.、下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①中国传统历法，年按阳历，月按阴历。②又称中国历法为农历，是从二十四节气来讲的，二十四节气是阳历的内容。③称中国历法为阴历，是按月来讲的。④中国传统历法应是阴阳合历，可以称为华历。⑤但都不全面。⑥因此，中国传统历法为阴历、农历都是有根据的。
A、①③②⑥⑤④ B、①②③⑥⑤④ C、①⑤③②⑥④ D、①③②⑤⑥④
7.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（2分）
A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”）
B.农民工返乡和大学毕业生就业问题，广泛引起全社会关注。（把“广泛”移到“全社会”后面）
C.经过北京人民的共同努力，使北京的空气质量状况有了明显改善。（把“有了”改成“得到了”）
D.不管鸟儿的翅膀多么完美，即使不凭借空气，也无法飞上蓝天。（把“即使”改成“如果”）
8、根据前后句式，补充完整，形成排比句。 （3分）
如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是大海， 。如果你是春色， ；如果你是种子， 。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。
9、古诗文默写。（8分，每空1分）

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（1） ，定然有美丽的街市。
（2） 东临碣石，以观沧海。 ， 。（3） ，险躁则不能治性。
（4） ，思而不学则殆。
（5）僵卧孤村不自哀， 。
(6)刘禹锡的《秋词（其一）》中“ ， ”这两句诗是诗人爱秋的“证据”。
二. 综合性学习和名著阅读（6分）
10.每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和 地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛地认识到。青年镇初级中学七年级三班开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与（4分）
（1）请你为本次活动设计一个宣传标语（1分）
（2）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写一段话劝说你的妈妈。(要求用上一句读书名言，字数不超过50字)（1分）
（3）通过此次活动，同学们认识到读书要有好方法，好的读书方法才能有更多的收获，请你向同学们介绍下自己的好的读书方法。（2分）
11..下列表述有误的一项是（ ）（2分）
A.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，鲁迅先生称之为“童心之作”，林庚先生称之为“神魔小说”， 作者是吴承恩。
B.《西游记》中的故事引人入胜，其中的三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、三调芭蕉扇等故事尤为精彩。
C.孙悟空是小说中的主要人物，他因大闹天宫被如来佛祖镇压在五行山下，后追随唐僧完成了西天取经的大业。
D.唐僧的二徒弟猪八戒，本是天上的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，错投猪胎。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。
三、现代文阅读 （25分）
（一）阅读下面文章，完成12-15题。（10分）
①周末回家，临走时，母亲将我送到门口。我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”
②我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。
③近些年，母亲越来越显老了。孩予们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”
④每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。
⑤那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。
⑥我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了
⑦只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小乌的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。
⑧那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如是不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。
⑨也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。
⑩去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”
⑾我收拾东西回去，母亲送我上电梯。很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。
⑿就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“___ _。”原来，母亲又在隔窗望着我的背影。
⒀病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。
⒁雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早已不知不觉地流了下来。
12.本文叙述了母亲注视着“我”背景的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充在下面表格中。（2分）
①那天夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区
②
③
13.请联系上下文，在第⑿段横线上将母亲说的话补写出来。（2分）
14．请你按照要求进行品析。（4分）
(1)“直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。”（分析加点词语的表达效果）
答： (2)结尾段“雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？
答：
15.请给本文拟一个标题。（2分）
（二）阅读下面的文章，完成16-20题。（15分）
老汪栗子
①别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。
②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个 坏栗子，搁到一边。
③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？
④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。

展开余下试题

⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会 有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。
⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的 荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每 个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”
⑦山里人也纯朴， 11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。
⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
（选自《扬子晚报》2015年1月24日）
16．请通读全文，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。
晚开店→ → →收野栗→ （3分）
17．文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）


18．文章第⑥段中画横线处关于打野栗的细节描写有什么作用？（3分）

19．文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”。此句中的“悄悄”有什么表达效果？（3分）

20．文中的老汪是一个怎样的人？请作简要概括。（3分）

四、古诗文积累与阅读。（14分）
（一）．阅读下文回答问题（10分）
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
　　其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？”
　　晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
　　其人曰：“奈地坏何？”
　　晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
　　其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
21.本文出自《 》作者相传为战国时 所著（2分）
22.解释下列加点字的含义（4分）
①身亡所寄 （ ） ②奈何忧崩坠乎 （ ）
③天果积气（ ） ④其人舍然大喜（ ）
23.翻译画横线的句子（2分）

24.杞人为什么忧天？这则寓言嘲讽了什么样的人？（2分）


（二）阅读下面这首诗，完成25——26题。（4分）
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
25.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这两句诗是由当前（ ）所激发出来的对未来（ ）的憧憬。(2分)
26.这首诗借巴山夜雨之景抒发了作者怎样的思想感情？(2分)
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五.作文（50分）
27.请任选一个题目写作。
⑴我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵……以“我们是一家人”为题，自主立意，写一篇作文。
⑵如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会平静幸福地生活；如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑……，同学们，你生活在什么当中呢？
请以“我生活在 之中”为题，写一篇作文。
要求：若选第二个作文，先把题目补充完整。说真话、抒真情，忌抄袭。文中不得出现真实地名、校名、人名。④书写工整，不少于500字。


参考答案
1．（2分）D 解析（A.酝酿（ niàng） 干涩（sè））B. 粼粼（lín ） 咄咄逼人(duōduō) C.荫蔽（yīn）
2．（2分）C 解析（ A.嘹亮 B.诀别 人迹罕至 D.妄下断语）
3．（2分）D 4．（2分）A 5. （2分）A 6.（2分）A 7.（2分）C
8. 何必在乎别人把你当作小溪；，何必在乎别人把你当作秋颜； 何必在乎别人把你当作沙砾，（答案不唯一）
9.略
10..（1）略；（2）称谓1分，读书名言1分，内容1分合理即可；（3）略；
11.(2分) A
12.②去年秋天，母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开。
③这个周末，母亲跟我来到路口，站着看我远去。
13.你怎么不打伞呢？快把伞撑开，别感冒了。
14.（1）“直到……才”写出母亲目送“我”的背影时间之长，表现了母亲对“我”浓浓的关爱和留恋不舍之情。
（2）我不打伞，只是身体淋湿，而母亲却会因为我不打伞而担心着急。这是用特殊的说法来表达特别的感情，心被“淋湿”，看似不合常理，却能生动形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜惜，表明她对“我”的被淋感同身受，心疼不已。
15.是谁爱着你的背影。
16..挑坏栗 炒香栗 助学子
17.动作描写。用“抖”、“挑”、“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。
18．突出打栗人劳动的辛苦，为表现老汪乐于助人的美好品质作铺垫。
19．“悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名，表现老汪的善良和爱心。
20．老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富于爱心的人
21.列子 列御寇
22.①通“无”，没有 ②掉下 ③果真 ④通“释”，解除，消除
23.你跨步、跳跃，每时每刻都在地上活动，为什么还要担忧地会陷下去呢
24.怕天会塌下来。嘲讽对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人
25.离别愁苦（1分）相聚的欢乐（1分）（答离别、相聚、或愁苦、欢乐亦可）
26.漂泊异乡，盼望归期的感伤。（2分）
作文（50分）
参看中考阅卷标准

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