耀华学校高二年级华文班语文期末测试卷
命题人 方中明
（全卷满分：150分 完成时间：150分钟）
注意事项：
1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第一部分本部分为选择题，有18小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后括号内。
一、 语文基础知识（30分）
1．下列各句中，加点虚词使用错误的一项是 【 】
A．著名学者钱钟书没有自恃才高而目空一切，其德学双馨的风范令人肃然起敬。
B．秦汉的统一，给中华民族带来了实际的利益，这些利益使中国成为东方强国。
C．贾平凹是当代的一位多产的作家，以小说创作为主，偶然也写一些诗歌杂文。
D．关于加强计算机信息系统国际联网备案管理的问题，可以参考下列文献资料。
2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是【 】
①外面出现了第一片接近南方的_________，如同水墨画一片模糊。
②当我忧从中来、无可告语的时候，一想到大海，心胸就__________起来。
③地皮________，这是通达公司在市中心建造摩天大楼的重要原因。
A．景点 开阔 紧缺 B．景色 开朗 紧缺
C．景色 开阔 紧俏 D．景点 开朗 紧俏
3．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是 【 】
A．学校周边环境存在的各种问题，人大代表呼吁过，政府部门整治过，但人们对整治结果不敢恭维，因为这种整治不过是扬汤止沸之计。
B．小侄子很滑稽，我们常常被他的言行逗得忍俊不禁地笑起来。
C．在学校举行的高三学生“百日誓师”大会上，几位学习标兵夸夸其谈，会场气氛十分热烈。
D．您是有着重大贡献的科学家，而我只是一个芸芸众生，社会舞台上的一个小角色，怎好作比呢？
4．下列各句中，没有语病的是 【 】
A．每当假期来临，一些“网吧”都打出优惠价格吸引中小学生，学生们趋之若鹜，这种现象令人堪忧。
B．非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下，将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位竞选。
C．中央气象局有关专家指出，虽然这场沙尘暴是近80年来最强的一次，但在所有特大沙尘暴损失中却是最小，目前尚无伤亡的人员报告。
D．中国作为全球经济发展不可缺少的一个重要部分，其在通信与网络方面的发展速度超过了全球通信发展的平均速度，已经成为全球关注的焦点。
5．下列各句中，语意明确，逻辑清楚的一项是【 】
A．我们刚进入工地，两个工区的领导同志就热情地迎了上来。
B．孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
C．经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
D．通过家长在学校的学习，家长们都认识到不适当的管教孩子是不行的。
6．下列各句中标点符号使用正确的一项是【 】
A．“我国平民本来就没有什么脸可讲，”林语堂先生幽默地说，“还是请贵人自动丢脸吧，以促法制之实现，而跻国家于太平。”
B．北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人，他自认为是第二种人。
C．作为物候学的专门研究者，他总是认真观察：哪天桃花开了？哪天布谷鸟叫了？

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D．张依朋把自己的烦恼，苦恼，一股脑地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。
7．下面句子没有使用修辞方法的一项是 【 】
A．回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步……
B．这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显出一种历史的沧桑感。
C．林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。
D．每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。
8．下列有关文学常识的表述 ，不正确的一项是【 】
A．哥伦比亚的加西亚•马尔克斯是魔幻现实主义最杰出的代表作家，他的《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。
B．川端康成是日本新感觉派作家、著名小说家，1968年获诺贝尔文学奖，1972年自杀身亡，代表作有《伊豆的舞女 》《雪国》《千只鹤》《且听风吟》等。
C．《楚辞》由西汉刘向编辑成集，收集了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，具有楚地的语言特色和神话色彩，是我国第一部浪漫主义诗歌总集。
D．鲁迅先生被誉为“民族魂”。我们较熟悉的有他的小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》和杂文集《且介亭杂文》《南腔北调集》等。
9．下列有关文学常识表述，不正确的一项是【 】
A．孟子继承并发扬了孔子的学说，有“亚圣”之称，与孔子合称“孔孟”，主张“仁政”的思想。
B．“兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台”，这副对联赞颂的历史人物是北宋的范仲淹。
C．巴金被誉为“二十世纪中国的良心”，代表作有“爱情三部曲”（《家》《春》《秋》），“激流三部曲”（《雾》《雨》《电》）等。
D．莎士比亚戏剧为我们展示了极为广阔的社会生活图景，著名的“四大悲剧”《哈姆莱特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》代表着他的艺术高峰。
10．对下面这首诗的赏析不恰当的一项是【 】
田 家
聂 夷 中
父耕原上田，子锄山下荒。
六月禾未秀，官家已修仓。
A．“原上田”、“山下荒”并不特指某山某原，而泛指已耕的熟田和待垦的荒地，从耕田写到开荒，简洁有力地刻划出农家一年到头的辛苦，几乎没有空闲可言。
B．“六月禾未秀”一句不单指庄稼未成熟。按正常的情况，四五月麦苗就该扬花，六月应已收割，而禾未秀，当是遇到了旱情，暗示着欠收。
C．“官家已修仓”句点到为止，修仓干什么，农夫的命运将怎样，一应留待读者去想。作者省却许多气力，却“不著一字，尽得风流”。
D．此诗的内容之平淡、语言之明白、字句之简单，几乎没什么奥妙可言，是诗人的败笔所在。
二、论述文阅读（一）（12分）
阅读下面文字，完成11～14题。
①安慰剂就是没有有效药物(食 品、化学)成分的一种制剂，对于病人和受试者只起一种心理作用。安慰剂有没有作用，作用有多大，能不能对病人使用安慰剂，怎样使用等，便涉及到对人道和是否合乎生命伦理的评价。 医学和心理学的试验和临床结果表明，安慰剂是有一定作用的，可以稳定病人的情绪，使其心态平和，衣食起居正常，从而调动身体潜在的免疫功能，抗御病魔。 使用安慰剂争论的焦点是，安慰剂的作用是有限的，它是虚拟的，是无源之水，无本之木，只是给人一种假的第二信号的作用，这种没有实质内容的刺激当然无论怎样也不可能起到与真正药物相同的作用。所以，在临床治疗中一般这是在各种药物和治疗手段都不起作用后，才使用安慰剂，对病人说只是一种最新最好的药物，起到调节心理稳定情绪的作用。 使用安慰剂是为了试验一种药物是否管用。但是当安慰剂并不能治疗疾病而病人的病情在恶化时，是否还使用安慰剂，这就涉及科学试验第一还是人的生命安全第一的问题。
②从2000年初到年底，北京协和医院和上海几家医院对病人进行了一种治疗心衰的药物——达利全的疗效试验，其中就涉及到对一些病人使用安慰剂。所有病人都是在签署了“知情同意书”后才进行双盲试验的。 试验分为服用达利全的治疗组和服用传统药物的对照组。但是在试验进行到一大半时出现了另一种结果，治疗组的死亡率比对照组的死亡率降低了35%。这时就把一个尖锐的问题摆到了研究人员面前，继续试验，当然能获得达利全这一药物的所有基本数据和疗效结论，为以后大规模投入临床使用获得详实的指标。但也就意味着对照组的病人不能获得有效治疗的机会，最后产生更多的死亡。而停止试验则可以挽救病人生命，但却得不到这一药物的完整试验资料。在生命和健康重要还是获得技术和知识重要面前，指导北京和上海各家医院进行药物试验的临床伦理委员会经过几年讨论后，最后作出了符合伦理的选择，终止试验，让对照组病人也服用疗效好的达利全，以挽救病人生命和保证病人的健康。这样的研究和试验正是人道主义和人文关怀的最大体现。
11．下列对“安慰剂”解释最准确的一项是 【 】
A．安慰剂是没有药物成分的一种制剂，对疾病不能进行真正的防治。
B．安慰剂是一种调动病人身体免疫潜能，最终抵御病魔的药物。
C．安慰剂是给病人虚假的第二信号的药物，主要以刺激病人大脑某种能力，达到心理调节。
D．安慰剂是没有有效药物成分的一种制剂，是在病人药物医疗和其它方法都无效的情况下使用的药物。
12．选出属于“这样的研究和试验”的一项是 【 】
A．服用达利全的治疗组与服用传统药物对照，比较达利全的药效。
B．服用达利全一段时间，治疗组死亡率降低了三分之一，如果继续下去那么对照组就会因为不能服用达利全而失去有效的医疗。
C．为了获得完整的临床资料，只能让签约者甘愿试验，用生命和健康为条件，而将试验结束。
D．临床伦理委员会终止试验，让对照组 病人服用达利全。
13．下列对终止试验的理由表述不正确的一项是【 】
A．试验已过大半，达利全的疗效获得证明，现在停止，既有试验资料，也兼顾了伦理道德。
B．试验已过大半，发现达利全疗效较好，理应让对照组的病人获得及时有效的治疗。
C．试验继续下去，对照组的病人因不能服用达利全，将会产生更多的死亡。
D．医疗试验，应遵循传统伦理，把生命和健康放在第一位。
14．根据原文所给的有关信息，以下推断正确的一项是【 】

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A．对那些有严重心理疾病的人，使用安慰剂，可以稳定心理情绪，提高疗效。
B．作出终止试验的主要依据是，在医学试验中，不能漠视人的生命安全和健康。
C．因为安慰剂的作用，死亡率降低了百分之三十五，不能说它的作用是虚拟的。
D．临床结果表明，安慰剂是有 一定作用的，签署了“知情同意书”的人应积极配合，将该项试验结束。
三、文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成15～18题。
拜住，安童孙也。至大二年，袭为宿卫长。英宗在东宫，问宿卫之臣于左右，咸称拜住贤。遣使召之，欲与语。拜住谓使者曰：“嫌疑之际，君子所慎。我长天子宿卫而与东宫私相往来，我固得罪，岂太子福耶？”竟不往。
至治元年正月，帝欲结彩楼于禁中，元夕张灯设宴。时居先帝丧，参议张养浩上疏，拜住谓当进谏，即袖其疏入奏，帝悦□止，仍赐养浩帛，以旌直言。三月，从幸上都，帝以行宫亨丽殿制度卑隘，欲更广之。奏曰：“陛下初登大室，不求民瘼，而遽兴大役以妨务农，恐失民望。”从之。帝尝谓拜住曰：“朕委卿以大任者，以乃祖安童相世祖克成善治也。”
时右丞相铁木迭儿屡杀大臣，鬻狱卖官 ，广立朋党，凡不附己者必□事去之。尤恶平章王毅，右丞高昉。因京诸仓粮储失陷，欲奏诛之。拜住密言于帝：“论道经邦，宰相事也。以金谷细务责之，可乎？”帝然之，俱得不死。铁木迭儿复引参知政事张思明为左丞以助己。思明忌拜住方正，谋中害之。左右得其情，乘间以告，且请备□。拜住曰：“大臣协和，国之利也。今以右相仇我，我求报之，非特吾二人之不幸，亦国家之不幸。汝辈毋复言。”
夏六月，拜住以海运粮视世祖时顿增数倍，今江南民力困极，而京仓充满，奏请岁减二十万石，帝遂免之。时铁木迭儿过恶日彰，拜住悉以奏闻。帝悟，夺其官。奸党铁失等甚惧，乃生异谋。晋王也孙帖木儿时镇北边，铁失潜遣人至王所，告以逆谋，约事成推王为帝。王命囚之，遣使赴上都告变。未至，车驾南还，次南坡，铁失 等夜以所领阿速卫兵为外应，杀拜住，遂弑帝□行幄。晋王即位，铁失等伏诛。诏有司备仪卫，百官耆宿前导，舆拜住画相于海云寺，大作佛事。观者万数，无不叹惜泣下。
（选自《元史•列传第二十三》，有删改）
15．填入□中的字正确的一项【 】
①即袖其疏入奏，帝悦□止 ②凡不附己者必□事去之
③乘间以告，且请备□ ④遂弑帝□行幄
A．①而 ②以 ③之 ④于 B．①而 ②或 ③为 ④亦
C．①乃 ②或 ③于 ④之 D．①乃 ②以 ③于 ④之
16．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项【 】
A．陛下初登大宝，不求民瘼 瘼：疾苦
B．安童相世祖克成善治也 相：辅助
　 C．屡杀大臣，鬻狱卖官 狱：官司
D．拜住以海运粮视世祖时顿增数倍 视：观察
17．文中“我长天子宿卫而与东宫私相往来，我固得罪，岂太子福耶”，这个复句的关系类型是【 】
A．递进关系 B．假设关系 C．并列关系 D．因果关系
18．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 【 】
A．拜住是安童的孙子，五岁丧父，由母亲独自抚养、教育成人；早年在朝廷任职，得到太子的欣赏，但他始终不与太子结交。
B．拜住支持张养浩上疏，劝阻元帝在服丧期间张灯设宴庆祝元宵，并且带着张养浩的奏章进谏，拜住的直言得到了元帝的奖赏。
C．拜住的正直遭到了右丞相铁木迭儿的助手张思明等人的忌恨，面对他们的密谋陷害，拜住以大局为重，没有对他们加以报复。
D．在奸党铁失的叛乱中，拜住不幸被杀；晋王即位后，诛杀铁失，将拜住的画像送到寺庙，并为他举行了隆重的祭奠仪式。（燕园港澳台侨联考）

第二部分
本部分为非选择题，有7小题，共96分。
四、文言文翻译、默写（13分）
19．把第一部分文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）三月，从幸上都，帝以行宫亨丽殿制度卑隘，欲更广之。（5分）
译文：

（2）今以右相仇我，我求报之，非特吾二人之不幸，亦国家之不幸。（5分）
译文：

20．补出下列名句的空缺。（3分）
（1））工欲善其事，______________________。 （《论语•卫灵公》）
（2）月明星稀， 。 （曹操《短歌行》）
（3）______________________，观海则意溢于海。 （刘勰《文心雕龙》）
五、文学作品阅读（二）
阅读下面文字，完成21～24题。（23分）
桨声灯影里的秦淮河（节选）
朱 自 清
①一九二三年八月的一晚，我和平伯同游秦淮河；平伯是初泛，我是重来了。我们雇了一只“七板子”，在夕阳已去，皎月方来的时候，便下了船。于是桨声汩——汩，我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河的滋味了。
……
②秦淮河的水是碧阴阴的；看起来厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么？我们初上船的时候，天色还未断黑，那漾漾的柔波是这样的恬静，委婉，使我们一面有水阔天空之想，一面又憧憬着纸醉金迷之境了。等到灯火明时，阴阴的变为沉沉了：黯淡的水光，像梦一般；那偶然闪烁着的光芒，就是梦的眼睛了。我们坐在舱前，因了那隆起的顶棚，仿佛总是昂着首向前走着似的；于是飘飘然如御风而行的我们，看着那些自在的湾泊着的船，船里走马灯般的人物，便像是下界一般，迢迢的远了，又像在雾里看花，尽朦朦胧胧的。这时我们已过了利涉桥，望见东关头了。沿路听见断续的歌声：有从沿河的妓楼飘来的，有从河上船里度来的。我们明知那些歌声，只是些因袭的言词，从生涩的歌喉里机械的发出来的；但它们经了夏夜的微风的吹漾和水波的摇拂，袅娜着到我们耳边的时候，已经不单是她们的歌声，而混着微风和河水的密语了。于是我们不得不被牵惹着，震撼着，相与浮沉于这歌声里了。
……
③那时河里热闹极了；船大半泊着，小半在水上穿梭似的来往。停泊着的都在近市的那一边，我们的船自然也夹在其中。因为这边略略的挤，便觉得那边十分的疏了。在每一只船从那边过去时，我们能画出它的轻轻的影和曲曲的波，在我们的心上；这显着是空，且显着是静了。那时处处都是歌声和凄厉的胡琴声，圆润的喉咙，确乎是很少的。但那生涩的，尖脆的调子能使人有少年的， 粗率不拘的感觉，也正可快我们的意。况且多少隔开些儿听着，因为想象与渴慕的做美，总觉更有滋味；而竞发的喧嚣，抑扬的不齐，远近的杂沓，和乐器的嘈嘈切切，合成另一意味的谐音，也使我们无所适从，如随着大风而走。这实在因为我们的心枯涩久了，变为脆弱；故偶然润泽一下，便疯狂似的不能自主了。但秦淮河确也腻人。即如船里的人面，无论是和我们一堆儿泊着的，无论是从我们眼前过去的，总是模模糊糊的，甚至渺渺茫茫的；任你张圆了眼睛，揩净了眥垢，也是枉然。这真够人想呢。在我们停泊的地方，灯光原是纷然的；不过这些灯光都是黄而有晕的。黄已经不能明了，再加上了晕，便更不成了。灯愈多，晕就愈甚；在繁星般的黄的交错里，秦淮河仿佛笼上了一团光雾。光芒与雾气腾腾的晕着，什么都只剩了轮廓了；所以人面的详细的曲线，便消失于我们的眼底了。但灯光究竟夺不了那边的月色；灯光是浑的，月色是清的，在浑沌的灯光里，渗入了一派清辉，却真是奇迹！……但灯与月竟能并存着，交融着，使月成了缠绵的月，灯射着渺渺的灵辉 ；这正是天之所以厚秦淮河，也正是天之所以厚我们了。

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21．第一段中“我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河的滋味了”一句中“蔷薇色的历史”所指的正确意思是什么？（5分）


22．第三段中为什么“生涩的、尖脆的调子……也正可快我们的意？其根本原因是什么？（6分）


23．第三段中“船里的人面，无论是和我们一堆儿泊着的，无论是从我们眼前过去的，总是模模糊糊的，甚至渺渺茫茫的”，其原因是什么？（6分）


24．作者写秦淮河的桨声与灯影，为什么还要写月光？（6分）


六、写作（60分）
25．请从下列两个题目中任选一题，写一篇不少于600字的文章。把所选的题目写在作文纸上。
（1）肩膀
（2）不要轻易说“不”


耀华学校高二年级华文班语文春季开学测试卷

一、语文基础知识（30分）
1．C【解析】“偶然”应改为“偶尔”。
2．C【解析】“景点”和“景色”都有风景之意，但范围大小有区别，前者强调某一处风景，后者可以含多处风景，从上下文看，“第一片”只能与“景色”连用。 “开阔”突出心胸广阔的程度，“开朗”重在表现思想乐观、畅快，从上下文看，这里用“开阔”正好表现“我”大海一样的胸怀。 “紧缺”是说物资因短缺而供应紧张，“紧俏”是说商品因销路好而供不应求，从上下文看，公司建造摩天大楼是商业行为，用“紧俏”合适。
3．A【解析】A项“扬汤止沸”比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题；B项“忍俊不禁”即“忍不住笑”，与后文重复；C项“夸夸其谈”贬义，与句子的感情色彩不合，改为“侃侃而谈”较合适；D项“芸芸众生”中“芸芸”形容众多，与句中“一个”不搭配。
4．D【解析】A项“令人”赘余。B项句式杂糅，应去掉“竞选”或把“角逐”改为“参加”。C项语序不当，应为“人员的伤亡报告”。
5．C
6．A【解析】B项最后一个逗号应该为句号。C项前两个问号应为逗号，最后一个问号应为句号。D项“烦恼”后面应为顿号。
7．B【解析】A是排比，C是拟人，D是比喻。
8．B【解析】《且听风吟》的作者是村上春树。
9．C【解析】“激流三部曲”是《家》《春》《秋》，“爱情三部曲”是《雾》《雨》《电》。
10．D

二、白话文阅读（一）（12分）
11．D【解析】A项不准确,原文有“没有有效成分”。B项不全面。C项概括不全面。
12．C【解析】ABD都是测试达利全药效而中止的试验而C项不在有人文关怀的试验和研究之列。
13．A【解析】达利全的临床资料没有得到全部证明。
14．B【解析】A偏离，安慰剂可以稳定情绪、调节心理，但无法医治心理疾病。C是达利全有效，而安慰剂则是无效的。D原文没有提及。

三、文言文阅读（12分）
15．A 16．D【解析】视：比照，与……比较。
17．B 18．B【解析】得到元帝奖赏的是张养浩。


四、文言文翻译、默写（13分）
19 ．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）译文：拜住跟随皇帝出巡上都，皇帝认为当地行宫亨丽殿规模狭小，想再加以扩建。
（2）译文：现在因为右宰相仇视我，我便想法报复，这不只是我们二人的不幸，也是国家的不幸。
20．补写出下列各个名句的空缺部分。（3分）
（1）必先利其器 （2）乌鹊南飞 （3）登山则情满于山
（评分标准：每答对一小题，给1分；如有错别字，该小题不给分。）

五、现代文阅读理解（23分）
21．秦淮河六朝时的繁华和风月历史。（答对大意即可。5分）
22．因为我们的心枯涩久了，变得脆弱，偶然润泽一下，便疯狂地不能自主了。（答对大意即可。6分）
23．纷然的灯光与雾气腾腾的晕着，什么都只剩下轮廓了。（答对大意即可。6分）
24．衬托和渲染秦淮河的美丽，同时更好地表达作者的喜恋之情。（答对大意即可。6分）

六、写作（60分）
25．作文。（附评分标准）
等级分数 一等（51～60） 二等（36～50） 三等（21～35） 四等（0～20）
项
目 切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
结构严谨
语言流畅
字迹美观
符合文体要求 符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
结构完整
语言通顺
字迹工整
大体符合文体要求 基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
字迹清楚
基本符合文体要求 偏离题意
中心不明
内容不当
感情虚假
结构混乱
言语不通顺、语病多
字迹潦草难辨
不符合文体要求
说明：
①评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
②缺题目扣1分，每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数的，每少50个字扣1分。
③认为抄袭的作文，在四等之内评分。

附文言文参考译文：
拜住是安童的孙子。至大二年，承袭祖上职位担任宿卫长。英宗做太子时，向身边侍卫询问宿卫 的情况，侍卫们都说拜住这个人很贤能。英宗派人去召他前来，要和他交谈。拜住对使者说：“在可能产生嫌疑的时候，君子应该小心对待。我担任天子的宿卫长，如果与太子私自往来，我固然会获罪，难道是太子的幸事？”他最终也没有去见太子。
至治元年正月，英宗想在宫中搭建彩楼，元宵节夜晚张灯设宴。当时英宗还处在为先帝服丧期间，参议张养浩上书劝谏，拜住认为应该进谏，便带着张养浩的奏疏向英宗上奏，英宗高兴地接受了劝谏，停止了喜庆活动，并赏赐锦帛给张养浩，来表彰他敢于直言。三月，拜住跟随皇帝出巡上都

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