连云港地区七下语文第1次周测
班级： 姓名： 满分：100分 得分：
考查内容：第一单元1-2课、《骆驼祥子》
一、基础知识
1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。（18分，每空1分）
zǎi （ ）割 shǔ（ ）名 diàn（ ）基 元 xūn（ ）
校补（ ） jiǒng（ ）乎不同 选pìn（ ） chóu（ ）划
燕（ ）然 嫣（ ）红 挚（ ）友 páng（ ）徨
罗布泊（ ） 鲜（ ）为人知 鞠躬尽 cuì （ ）
妇rú（ ）皆知 马革guǒ （ ）尸 qiè（ ）而不舍
2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）（3分）
A．我国首部3D动画影片《冲锋号》，是用孩子们喜闻乐见的时尚艺术手段，讲述厚重红色历史的一次具有开创性的艺术实践。
B．普及灾害教育，首当其冲的是将灾害教育纳入国民教育之中，强化公众的风险意识和应对灾害的能力。
C．辽宁舰的横空出世，标志着中国百年航母梦想初步实现，但该舰要真正形成战斗力依然任重道远。
D．当一些地方高楼崛起而水土流失严重时，人们幡然醒悟：用绿水青山去换金山银山，是得不偿失的。
3.下列各项中，有语病的一项是（ ）（3分）
A.武汉铁路局宣布将加开19对临时客车，用以疏通端午小长假的客流。
B.上海试行医疗区域协作方案，既方便了患者，又提高了社会医疗效率。
C.武汉市汉阳中心书城项目暨“书香江城，体验阅读”系列活动正式启动。
D.经过三年的使用，隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。
4.根据课文内容默写。（13分，每空1分）
（1）蒲松龄有著名的文言文短篇小说集《 》。
（2）《诫子书》的作者是
（3）闻一多,中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士， 新月派代表诗人和学者,代表作有诗集《 》、 《 》
（4）颜渊喟然叹曰:“ ，钻之弥坚，……
（5）《骆驼祥子》的体裁是 ，作者是 ，他的作品还有《 》等。
（6）.“这封短短的信给了我极大的感情震荡。”这句话中加点字词的词性分本为： 这： ，封： ，短： ，信： ， 极： ，
5.名著阅读《骆驼祥子》
（1）“怎样过这个双寿呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！”
问：祥子为什么说这是双寿？双在哪？请简述。（6分）



（2）祥子自己的第一辆车是怎么得来的？又是怎么没了的？请简述。（6分）



（3）“骆驼祥子”这个外号是怎么得来的？请简述。（6分）

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6.解释加点字词。（每空1分，11分）
浩浩（ ）乎，平沙无垠（ ），夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯（ ）兮惨悴，风悲日曛（ ）。蓬（ ）断草枯，凛若（ ）霜晨。鸟飞不下，兽铤（ ）亡群。亭长告余（ ）曰：“此古战场也（ ），常覆（ ）三军。往往鬼哭，天阴则闻（ ）。”
二、阅读理解
（一）阅读课文《说和做》（臧克家）选段，完成7～11题。（15分）
①作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!
②他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”
③他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
④1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
⑤这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!
⑥在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来!你们站出来!”
⑦他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!
⑧他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
⑨他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
⑩ 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
⑪他，是口的巨人。他，是行的高标。
7．选段有关闻一多先生“说”和“做”的事例有哪些？请简要概括。（3分）
答：
8．第①段中的“小声说”是指声音低吗？你怎样理解？（3分）
答：

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