新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心课文同步练习

阅读:982  2019-03-05
标签:苏教版 高一 必修一 课文同步练习
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:982]
《想北平》学考复习资料包(共8份文档打包下载)
1 老舍的《茶馆》为三幕话剧,曹禺的《雷雨》为四幕话剧。
2 老舍,中国现代作家,,长篇小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》,剧本有《龙须沟》、《茶馆》
3 老舍是的作品大都取材于市民生活,他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚,运用的群众口语,都呈现出浓郁的“京味”。
4“我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”在文中的作用是:表明北平“有个边际”;表现北平的历史文化内涵;表达“我”对北平的亲切感和依恋情。
好学的、爱古物的人们自然喜欢北平,因为这里书多古物多。我不好学,也没钱买古物。……雨后,韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。果子有不少是由西山与北山来的,西山的沙果、海棠,北山的黑枣、柿子,进了城还带着一层白霜儿呀!哼,美国的橘子包着纸;遇到北平的带霜儿的玉李,还不愧杀!
5作者两次提到北平的果子带着白霜,在表达上的作用是:
(1)细致入微地描写出了北平果子新鲜的特点。
(2)真实地表现了北平“接近自然”的特点;
(3)真切地流露出作者热爱北平的情感。
6本段突出了北平花多菜多果子多的特点。表达我对北平的亲切感和依恋情。
7文章以“要落泪了,真想念北平呀”收笔,这一笔的好处是:(1)点明题意;照应前文“落泪才足以把内心表达出来”,使文章结构更为严谨;
(2)把“想北平”的感情推到高潮,戛然而止,耐人寻味。
  
伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形,巴黎与罗马只是到过而已,堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说,巴黎更近似北平,不过,假使让我“家住巴黎”,我一定会和没有家一样地感到寂苦。巴黎,据我看,还太热闹。虽然那里也有空旷寂静的地方,可是又未免太旷,不像北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙!面向着积水滩,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐地坐一天,心中完全安适,无所求也无所可怕,像小儿安睡在摇篮里。是的,北平也有热闹的地方,但是它和太极拳相似,动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏,所以咖啡与酒是必要的,以便刺激;在北平,有温和的香片茶就够了。
虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调得多,可是比起北平来还差点儿。北平在人为之中显出自然,既不挤得慌,又不太僻静,连最小的胡同里的房子也有院子与树,最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。北平的好处不在处处设备得完全,而在它处处有空儿,可以使人自由地喘气;不在有许多美丽的建筑,而在建筑的四围都有空闲的地方,使它们成为美景。每一个城楼,每一个牌楼,都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山和西山呢!
8“摇篮”写出北平城既复杂又有个边际、有所依靠,给人以安适的特点。
9“人为之中显出自然”表现在:
(1)既不挤得慌,又不太僻静;
(2)不在处处设备得完全,而在处处有空儿;
(3)既能看见人文景观,又能看见自然景观。
10 作者之所以说假如住在巴黎,一定会感到“寂苦”,而后面又说巴黎“太热闹”,是因为:
(1)思念故乡北平。
(2)巴黎不像北平那样动中有静。
11 “面向着积水滩,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐地坐一天,心中完全安适,无所求也无所可怕,像小儿安睡在摇篮里”的语言特点是:通俗、简洁、亲切。
上一篇:《我与地坛》学考复习资料包
下一篇:长郡中学2019届高三下学期第一次适应性考试(一模)语文试题
标签:苏教版 高一 必修一 课文同步练习
相关:关于“想北平》学”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:982]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版