2018年部编九年级上册古诗文理解性默写
（一）沁园春61雪 毛泽东 云枫语彬
1、《沁园春61雪》中概写北国雪景的（动静结合）句子是：
2、毛泽东《沁园春61雪》运用比喻和对偶的修辞方法（化静为动）描写北国雪景的句子是：

3、《沁园春61雪》中描写作者想象景色（虚写）的句子是：
4、毛泽东《沁园春61雪》中由写景到论史起承上启下（过渡）作用的句子是：

5、《沁园春61雪》中由“惜”字所统领的句子是： 6、《沁园春61雪》中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是：
（二）我爱这土地 艾青云枫语彬
1、《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是：
2、《我爱这土地》中直接抒情，表达主题（感情基调）的句子是：
（三）乡愁 余光中云枫语彬
1、《乡愁》一诗中将思乡之情升华为家国之思的诗句是：
（四）你是人间的四月天 林徽因云枫语彬
1、开篇总领全诗，点明“你”轻灵、多变特点的句子：

2、以四月几种美好意象作比，突出“你”无比美好的句子：

3、从视觉角度，以各种美好颜色为喻展示色彩斑斓灵动活泼的“你”的句子：

4、抒发作者内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望的主旨句：
（五）我看 穆旦云枫语彬
1、运用拟人的修辞手法写出春风的力度和温柔的句子是：
2、表达作者要与大自然合而为一、同悲同乐的愿望的句子是：

（八）行路难 李白
1、通过动作细节描写刻画，形象揭示了作者内心的苦闷抑郁的句子：
2、李白《行路难》中形象生动地正面描写“行路难”的诗句是： 3、《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：

4、《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是：

5、运用对比诗人面对美酒佳肴无食欲，运用动词形象表现诗人心情茫然、苦闷、抑郁的诗句是_

6、比喻人生道路中的艰难险阻的诗句是：
7、运用典故表现诗人信心和信念，希望自己重新得到重用的诗句是：
8、最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是：
（九）酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
1、《酬乐天扬州初席上见赠》中描写诗人长年被贬偏远之地，诗中饱含无限的辛酸和愤怒的诗句是：

2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是：

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3、运用典故表达诗人内心无比心酸、流露出老友四散、恍如隔世之情的诗句是:

4、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：

5、诗中一改抑郁悲痛，尽显慷慨昂扬气概，表现新事物在发展，社会在前进（哲理：历史潮流不可逆转，新生力量必将茁长成长）的诗句是:
6、表达诗人对生活、对未来积极乐观向上的句子：
7、表达诗人对友人的关怀的感谢，与友人共勉的诗句是:
8、饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：

（十）水调歌头 苏轼
1、《水调歌头 明月几时有》中写诗人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是：

2、《水调歌头 明月几时有》中词人以理遣情，希望重共赏明月中互致慰藉，离别之憾在兄弟友爱中得到补偿的句子是：
3、宋代著名词人苏轼在《水调歌头61明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是：

4、苏轼的《水调歌头61明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：

5、表达豁达胸襟的内心独白，表现了作者感悟人生哲理的句子：
6、苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句（望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友）（道尽千载离人心愿）的词句是：
7、词中蕴含人生哲理、表现作者的旷达胸襟的词句是：
8、反映作者矛盾心情的句子是：
9、有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时”，苏轼的《水调歌头61明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是：

（十一）月夜忆舍弟 杜甫云枫语彬
1、《月夜忆舍弟》中,感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是：
2、《月夜忆舍弟》诗中浸润着作者主观

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