河北省石家庄二中2019届高三模拟质检一语文试题 一、现代文阅读 论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题 近些年，知识付费逐渐成为互联网的新风口，传统出版行业也主动加入浪潮。通过深耕细分领域，瞄准小众需求，出版业在融合发展中看到了更多希望：而随着出版业的加入，知识付费用户的选择也更加多元。 自2016牟以来，知识付费服务发展迅猛，然而市场中的绝大多数平台由互联网创业公司创办，出版业所占份额微小。这种局面已在变化，两午前，中国出版集团旗下《三联生活周刊》曾推出两期封面报道“我们为什么爱宋朝”，读者反响不错。于是，周刊策划推出中读APP，以“我们为什么爱宋朝”为主题，打造10堂音频课，仅一个月，这门课的收入在当月全国知识付费课程排行榜上进入了前三名。这就是互联网在渠道、用户、市场等方面给出版业带来的机会。出版业对优质内容的精准把握，是其他生产商难以相比的，事实证明在豆瓣时间上卖出了数万份的“爆款”课程，都是与出版机构合作推出的。另外人们精神需求的高涨正在使知识付费进入“下半场”——小众需求浮出水面，创造出更大的市场价值。这批用户的特点是青春期延长，一生都在追求成长，也更关注自己的内心世界。以往知识付费更多强调“知识改变命运”，是带有教育培训性质的知识服务。 知识付费服务对于出版业而言不仅仅带来新的经济增长点，更是出版业自身的一次升级。第一，以前作者写书就是闷头写，但现在作者每次讲课都会得到听众的现场反馈，直接反映到作者的书稿里；第二，建立粉丝群，通过网络报名收集用户，为社群营销打下基础：第三，拉长图书宣传推广期和销售期，解决以往一过3个月推广期热度就下降的难题。现在通过知识付费产品，文字内容的价值被真正开发出来了。但出版业不能直接把文字内容平行搬到知识服务产品之中，必须从稿件中继续提炼IP，围绕IP做产品开发，本质上也是知识的一次升级。但大多数出版社尚未开展改革，一是行为的惯性，出版社习惯做纸质产品，融合发展的动力不足；二是思维的惰性，死守媒体分工，对融合发展的重要性认识不足。此外，传统出版社的组织结构、奖励机制与新媒体的要采差距甚大。 知识服务的内容在细分领域深耕，逐渐成为市场刚需，盈利能力强。但是，如果传统出版机构不能转变其固有理念和机制，未来知识服务领域的成功者就可能只有数字资源整合商，而没有传统出版机构。 (摘自2019年1月24曰《人民日报》，有删改) 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 A. 传统出版业近些年主动加入知识付费的浪潮中，是因为在融合发展中看到了更多的希望。 B. 出版业对知识何费优质内容的准确把握，使得小众需求浮出水面，创造了更大的市场价值。 C. 互联网曾是知识付费的主流，近年来互联网给出版业的发展带来了机会，双方合作实现共赢。 D. 知识付费服务让作者直接能够听到听众的建议，作者可以吸纳观众观点并写入书稿。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 文章从出版业自身行业特点、现状及时代发展需求三个方面论证了出版业在知识付费中取得的成绩和不足。 B. 文章第二段用《三联生活周刊》的事例论证了互联网知识付费模式给出版业带来的机遇。 C. 文章主要采用对比论证方法客观地论证出版业在知识服务中发展契机和滞后并存的现状。
浏览完整试题D. 文章最后一段总结了出版业陈旧的理念和死板的机制是其在当前时代落后的主要原因。 3. 根据原文的内容，下列说法正确的一项是 A. 出版业通过互联网的渠道，就可以拥有客户，占领市场，取得良好的经济效益。 B. 当今人们的精神需求和以往知识付费的用户相比，他们列知识的心理需求是不同的。 C. 传统出版业如不转变其固有的理念和机制，未来的服务领域的成功者就只有数字资源整合商。 D. 如果传统的出版商大量的加入到知识服务的浪潮中，知识付费用户的选择机会就更多。 【答案】1. B 2. C 3. D 【解析】 【1题详解】 此题考查把握文章内容要点和筛选信息的能力。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细枝末节的毛病，例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等等。B项因果倒置，“出版业加入知识付费”，是瞄准了“小众需求”这个潜在的市场。故选B。 【2题详解】 本题考查把握论证方法和思路的能力。论证方法是举例论证，道理论证，正反对比论证，比喻论证，事例论证等多种论证方式的总称。举例论证：运用具体事例，真实可信，增强文章说服力，趣味性，权威性，让文章浅显易懂。C项，“文章主要采用对比论证方法”属于无中生有。文章先后论述了知识付费的出现与迅猛发展，以及出版业加入出现新的经济增长点，最后是对服务内容的要求。文章没有采用对比论证方法进行论证。故选C。 【3题详解】 此题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力。此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目，解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判断。A项说法过于绝对，出版业还需要自身的条件，才可以拥有市场。B项 ，“当今人们的精神需求” 扩大了范围，原文是指小众精神需求。C项说法过于绝对，原文是“就可能只有数字资源整合商”。D项说法正确。故选D。 文学类文本阅读 阅读下面文字，完成下列小题 紫气中的烟火 迟子建 房子跟人一样，老了也会生皱纹。而历史往往就掩藏在那一幢幢老房子的褶皱里。 能够留存下来的老房子，大抵都是有着不凡身世的。要么是皇室责族、达官显要的宫殿和城堡，要么是富贾天下的阔商的豪宅大院，古今中外莫不如此。所以建筑史上的杰作，往往与权利和金钱是分不开的。宫殿上那些经过了千百年风雨仍然无比灿烂的琉璃瓦，与被岁月风雨侵蚀后大批大批倒塌或歪斜了的民居。形成了鲜明的对照。民居虽然温暖、朴拙，但它身上泥土的成分太多，等于是肉做成的，摧折也快。而宫殿可以说一石一木，都是由工匠们精心烧制、打磨和挑选的，耐用性强，所以说宫殿是由骨头筑就的。 我不喜欢阳光，而喜欢雨。阳光是人的铺路石，而雨是人的绊脚石。雨一来，街市中的人气就寥落了。这时候最适宜到老房子游览。 我在一个微雨的夏日午后走进沈阳故宫。雨丝时有时无，太阳若隐若现着。被忽明忽暗的天色和簿雾笼罩着的故宫，有点海市蜃楼的意味。 游人果然因为雨丝的落脚，少而又少。一座远离了人语的宫殿，就是一本干干净净打开的大书，可以激发人凭吊的情怀。 沈阳故宫也被称作“盛京皇宫”。它是大清努尔哈赤在天命十年开始修建的宫殿，可惜他在定都沈阳后的第二年就晏驾归西了，留下的未完成的建筑，是由他的第八个儿子皇太极建造的。皇太极在此登基称帝，改国名为“大清”。所以这里也可称为大清的奠基地。 我最先进入的是那些“偏殿”，它们大都是侍奉皇族的那些下人的居所。一座座灰色的小屋子看上去乌蒙蒙的，是那么的清冷，让我仿佛听到了夜半时分寂寥的梆声。 大正殿是努尔哈赤时代建立的宫殿，远远望去，它很像公园里那些随处可见的八角亭。不过走到近前，当你的目光与南门两侧柱子上盘踞着的两条栩栩如生的金龙相遇时，还是明白它终归不是寻常百姓可以驻足的亭子，仍然带着股帝王君临天下的霸气。尤其是大正殿的古色斑|阑的天花彩绘，那“万福万寿万禄万喜”的篆书汉文与含有吉祥意味的梵文以及龙凤图案交相辉映，让人顿时嗅到了二百五十多年前的宫内的繁华气息。火正殿是处理政务、颁布诏书、召见大臣之地，充满了政治色彩，这样的殿堂在我眼里缺乏人间烟火的气息，所以在它面前站站脚就走开了。 沈阳故宫中，最让我动心的就是后宫，它其实就是皇太极的家。沿着石级向上，穿过高高的凤凰楼的楼阁，也就到了皇太极和皇后的居所——清宁宫。 清宁宫的两侧是六座配宫，其中有四座是皇妃的寝宫。这四位皇妃都来自蒙古部落，其中宸妃和庄妃两姐妹尤为著名。 在这些建筑中，除了殿顶盼琉璃瓦和檐下的彩绘呈现出别样的绚丽，居所里面却是布局简单：粗砺的锅灶、宽大的万宇炕、古朴的屏风，看上去庄重朴素，体现了满族人传统的生活习俗。如果说正中的清宁宫是一位敦厚的男人的健壮的身躯的话，那么左右对称着的皇妃寝宫就是这个男人张开的宽厚的双臂。他揽入怀中的，正是与他的生命息息相关的女人。 历史上没有哪个皇帝能像清太宗皇太极那样，身上既有英雄的传奇，又有爱情的传奇。 宸妃和庄妃这对姐妹是皇后的亲侄女，她们先后成为了皇太极的皇妃。在这些人中，最为皇太极宠幸的，是关睢宫的宸妃海兰珠。海兰殊入宫的时候，她的妹妹庄妃已经跟着皇太极近十年了。 皇太极对海兰珠无比钟情，所以后人喜欢用“后来者居上”来评价海兰珠。当宸妃生下皇子后，皇太极喜不自禁，大赦天下。然而好景不长。皇子出生后没有几个月就夭折了。宸妃受到打击，三年后终于一病不起，撒手离去。皇太极抚尸恸哭宸妃的佳话，可谓广为流传。 爱妃海兰珠的离去，使皇太极忧思沉沉，一年多以后，他端坐在青宁宫里，猝然倒下。我想他最后所看到的情景，一定是关睢宫冷落的门庭。 我在清宁宫的后面，看到了宫中保存下来的惟一的一座烟囱。它底阔顶尖，笔直向上。两百多年前，清宁宫中的烟火就是从这里袅袅漫出的。先前我曾在宫里见过乾隆御书的“紫气东来”匾，我想真正的紫气就是从这座烟囱中升起的烟火。它虽然消散了，但在它的周围，后世的人间烟火，仍然从一些破旧的老房子中丝丝缕缕、团团簇簇地升起来，生生不息! 我听见了雨滴从那皱纹重重的清宁宫的飞檐下滑落的声音，那么的曼妙，带着股旧时代迷离的音色，仿佛在为已逝的烟火唱着挽歌。
展开余下试题4. 下列列文章的理解与分析，不恰当的一项是 A. 文章运用对比的手法描写了民居和宫殿不同，突出宫殿坚固、历史悠久，也表明宫殿是地位和金钱的象征。 B. 文章对沈阳故宫的表现独辟蹊径，观点新颖，结构严谨，重点突出，语言清淡如茶，令人回味无穷。 C. 文章用“皱纹”一词形象地表现了历史的悠久和沧桑感，和结尾相照应，流露了作者对时代逝去、盛景凋零的哀伤。 D. 作者对大正殿的描写由外到内，用形象生动的语言突出了帝王君临天下的霸气和宫中的繁华气息。 5. 请赏析文中画线的句子。 一座远离了人语的宫殿，就是一本干干净净打开的大书，可以激发人凭吊的情怀。 6. 根据全文，分析作者为何以“紫色的烟火”为题? 【答案】4. C 5. (1)运用比喻的手法，形象地表达出宫殿蕴含着厚重的历史，在安静的环境中才可以静心地思考建筑中流动着的丰富的历史。 (2)表达了作者对古老宫殿的好奇和探索，充满了敬畏感。(3)引出了下文对宫殿的观察和思考。 6. (1)吸引读者：紫气是祥瑞、高贵的象征，更多地形容封建帝王的权利和富贵；烟火代指普通生活。帝王的生活充满神秘感，引发读者好奇。(2)体现内容重点：文章没有重点写帝王的征战杀伐，开疆拓土的霸业和政治生活，重点描写帝王的后宫生活，皇帝生活中也有爱情，有温情有伤痛有生老病死，这是帝王生活的真实一面，表达作者认为帝王是人不是神的观点。 (3)突出主旨：帝王像普通百姓般生活才是真实真正的生活，所以烟火才是真正的紫气。普通而真实的生活才会绵延不断，生生不息。 【解析】 【4题详解】 此题考查把握文章内容、主旨、结构思路及表现手法的能力。这类题一般是对文章内容、手法、语言的综合考核的题目，文章内容有文章细节和人物性格概括，人物性格分析要注意准确性。一定要在整体理解的基础上，到原文中找到关键句子，然后细细揣摩蕴含在其中的内涵。C项，“流露了作者对时代逝去、盛景凋零的哀伤”错误，应是表达了作者对已逝烟火的哀伤，非旧时代。故选C项。 【5题详解】 本题考查学生对文章重点语句的赏析能力。赏析语句大的方面可以从内容和结构方面分析，具休分析时，可以从使用的手法，句子所写的内容，表达的效果和作用等角度来分析。不管从哪个角度，都要会结合语境作正确的赏析。本题划线句子，“座远离了人语的宫殿”，是指下雨天，宫殿里少了游人，少了喧闹声，宫殿里比较安静。“是一本干干净净打开的大书”是运用比喻的修辞手法，以干净的大书来比喻安静的又蕴含着丰富内容和历史价值的宫殿。“可以激发人凭吊的情怀”，强调宫殿的价值和意义。从结构上分析，这句话引出了下文的内容，引出下文对沈阳故宫的观察和由观察而生出的所思所感。 【6题详解】 此题考查把握文章标题含义的能力。答题时，应在整体感知文章内容及主旨的基础上，从表层含义和深层含义分析作答。答题时，可联系标题常用的双关、象征、隐喻等修辞手法，从文章主旨、思想情感、作者的观点立场等角度分析作答即可。本文的标题是“紫色的烟火” 以此为题，首先能够吸引读者，激发读者的阅读兴趣，会急于想知道这“紫色的烟火”到底是什么。乾隆曾亲自手书“紫气东来”，“紫色”代表的是高贵，权利，只有帝王才可以用紫色。紫色是吉祥之色。烟火，往往用来指代普通老百姓的生活。而本文重点写作者游沈阳故宫的清宁宫，写帝王与爱妃的生活，写帝王的爱情，除却帝王的身份，他也像一个普通人一样，会深爱一个人，为爱欢喜，为爱伤悲，当然也和普通老百姓一样，会经历生老病死。作者说清宁宫中保存着一个烟囱，“我想真正的紫气就是从这座烟囱中升起的烟火。它虽然消散了，但在它的周围，后世的人间烟火，仍然从一些破旧的老房子中丝丝缕缕、团团簇簇地升起来，生生不息!”作者借此表达的主旨是只有普通而又平凡的生活，有爱有痛，有悲欢离合的生活才会绵延不绝。 【点睛】综合考查文学类文本的基本体裁特征的题目，考查内容涉及作品的内容，人物，作品主旨，作品的语言，表现手法等各个方面。做此类题目前，一定要先通读文本，整体理解把握散文的内容。明确文章的环境背景，文中所的人和事，领悟散文的主旨。然后结合选项具体分析。仔细阅读选项，然后逐一到原文中搜索相关内容。理解后和选项加以比对，看看是否有出入，须细心和耐心。 实用类文本阅读 阅读下面的材料，完成下列小题。 材料一： 10月1日至3日，2018年诺贝尔奖三大自然科学奖项一一生理学或医学奖、物理学奖和化学奖逐一揭晓，为人类智慧文明的高塔，再次垒上耀眼的一层。诺贝尔生理学或医学奖被授予两位免疫学家一一美国的詹姆斯艾利森与日本的本庶佑。 10月8号，诺贝尔经济学奖揭晓，获奖者分别是诺德豪斯和罗默。评委会指出，他们把宏观经济学扩大到全球规模，以解决世界最大难题，藉由建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式，大大拓展了经济分析的范畴。 瑞典著名化学家诺贝尔设立的系列奖项，用于鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果。从生物学家发现免疫系统制动机制而衍生癌症治疗新方法，到物理学家用光镊移动微小物体并制造最短最强激光脉冲，再到化学家掌控酶和抗体定向进化的力量，无一不是基础科学领域的发现，发展成提高人类生命质量和生产效率的有益工具、手段和方法。今年的荻奖名单，再次秉承了诺贝尔的遗愿，也让全球热爱科学的公众，对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟，对做出这样贡献的科学家有所敬重。 (2018年10月8日《科技日报》) 材料二：
展开余下试题日本早在2001年就提出“50年内拿30个诺贝尔奖”的口号，这项计划公布之后，日本人18年就拿了18个诺贝尔奖，相当于每年一个，日本人究竞为何屡获诺奖?首先让我们看看日本学者的待遇：据日本厚生劳动省2006年调查，大学教授年收入7l.4万元，仅次于飞行员。2008年，日本大学教授平均工资已达到90万人民币。再让我们看看日本在科研上的投入，日本政府十分重视科学研究，2007年科研经费占GDP的3.67％，是全世界最高的，远远超过美国。日本企业、大学也十分支持科学家：日本企业专门为科学家设立。各种奖项，让他们可以获得源源不断的收入安心工作。而日本大学多半是研究型大学，用科研带动教学，不浮躁，不功利，拼的是真实的科研成果。科学家赤崎勇50岁还没什么成就，但名古屋大学依然支持他，甚至花巨资为他建造实验室，后来，赤崎勇获得诺贝尔物理奖，他培养的学生天野浩，也获得了诺贝尔物理学奖。师夷长技以自强，科学落后就是真正的落后，科学强大才是真正的强大。 (选自《中国青年报》，2018年10月) 7. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是 A. 材料一概括了2018年度诺贝尔奖部分奖项的获奖情况，并说明，自然科学的深入研究是基础科学提高人类生命质量和生产效率的根本推动力。 B. 材料二介绍了诺贝尔奖获得者的学术背景，旨在说明他们在世界顶尖院校的学习或工作经历，是他们在利学研究上做出突出的贡献的重要条件。 C. 材料三指出，本届诺奖把褒奖给予了技术应用的实践者，或许是因为针对人类在发展过程中面临的老问题，用技术解决问题更为迫切，同时也可以鼓舞这样的实践者。 D. 几则材料介绍诺奖的相关情况，以客观事实为依据，体现了新闻报道的准确性，以不同角度为切入点，使读者深入而客观地了解这一全球瞩目的活动。 8. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 2018年诺奖获得者主要来自英美日加等拥有世界一流教学资源和学术实力的国家，他们对物理、化学或经济学等领域有独到的研究。 B. 诺德豪斯和罗默拓展了经济分析的范畴，建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式，从而把宏观经济学扩大到全球规模。 C. 设立诺贝尔奖项，旨在鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果。今年的获奖名单，也让热爱科学的公众对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟。 D. 本庶佶获得诺奖时已经76岁，赤崎勇50岁还没什么成就，可见，科研之路艰辛漫长，年龄不是问题，态度与精神常决定最终高度。 9. 随着2018年度诺贝尔奖项的尘埃落定，这些科学家的成功也给我们带来很多思考，作为青年学子，你对我国的科研工作有什么建议?请结合材料作答。 【答案】7. A 8. B 9. (1)培养学生对科学的热爱，重视基础科学的教育。(2)提升研究者的学层次，使之获取世界顶尖大学的学习机会。(3)重视理论研究，更注重解决问题的技术实践。(4)打造竞争性科研环境，加强培养青年科研群体。(5)培养严谨的治学态度，持之以恒的科研精神。(6)提高科学研究者的待遇，加大科研经费的投入。(7)企业与科研机构合作，兴办科研型学校。 【解析】 【7题详解】 此题考查学生筛选并整合文中信息的能力。答题时，要在原文中找出相对应的句子，找出有效信息并加以理解，着重看两者意思表达是否一致，看时间、观点、肯定否定范围以及因果条件的关联是否一致。A项，“根本推动力”错误，根据原文，应为“基础科学的深入研究，为自然科学提高人类生命质量和生产效率起了推动作用”。故选A。 【8题详解】 此题考查学生对材料相关内容的分析和评价的能力。解答时既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。做到“四留意”：留意材料信息的筛选和整合、留意作者在文中的观点态度、留意各选项的文本对应区域、留意设题的常见错误陷阱。B项，“从而把宏观经济学扩大到全球规模”逻辑混乱，因果颠倒。原文“把宏观经济学扩大到全球规模”是前提条件。 “拓展了经济分析的范畴”是结果。故选B。 【9题详解】 本题考查探究文本中某些问题、提出自己的见解的能力。这是一道探究题，出题人从文本出发，就某个问题让考生来自己的建议，这是实用类文本常考的题目。这类题目解答时要注意读懂题干要求，明确探究方向，然后从文本中梳理出相关信息，再从分析这些信息入手，联系现实谈自己的建议即可。本题要结合文本从培养学生科学兴趣，提升青年学历层次，提升理论和实践能力、打造竞争性科研环境、培养严谨的治学态度、提高科研学者的待遇、企业与科研机构合作几方面进行分析。 【点睛】信息筛选题的答题步骤是：①把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；②把握题干，确定答题区间；③将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。 二、古代诗文阅读 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列小题。 郝杰，字彦辅，蔚州人。父铭，御史。杰举嘉靖三十五年进士，授行人，擢御史。隆庆元年，巡抚畿辅。冬，寇大入永平，疏请蠲被掠地徭赋，且言：“比年罚行于文臣而废于武弁，及于主帅而略于偏裨，请饬法以振国威。”俱报可。己，劾蓟督刘焘、巡抚耿随卿观望，寇退则断死者报首功，又夺辽东将士棒槌崖战绩，并论副使沈应乾，游击李信、周冕罪。帝为黜应乾，下信、冕狱，敕焘、随卿还籍听勘。诏遣中官李祐督苏、杭织造，工部执奏，不从。杰言：“登极诏书罢织造甫一年，敕使复遣，非画一之政。且内臣专恣，有司剥下奉之，损圣德非小。”帝终不听。驾幸南海子，命京营诸军尽从。徐阶、杨博等谏，不听，杰复争之，卒不从。刑部侍郎洪朝选以拾遗罢，上疏自辨，杰等劾其违制，遂削职。以尝论高拱非宰辅器，为所嫉。及拱再召，杰遂请急去。拱罢，起故官。旋以私议张居正逐拱非是，出为陕西使。再迁山东左布政使。被劾，降辽东苑马寺卿兼海道兵备，加山东按察使。 十七年，擢右佥都御史，巡抚辽东。以督诸将击敌，录一子官。时李成梁为总兵官威望甚著然上功不无抵欺寇入塞或敛兵避既退始尾袭老弱或乘虚捣零部诱杀附塞者充首功习以为常。督抚诸臣庇之，杰独不与比。十九年春，成梁用参将郭梦徵策，使副将李宁袭板升于镇夷堡，获老弱二百八十余级。师旋，为别部所遮，宁先走，将士数千人失亡大半，成梁饰功邀叙。杰具奏草，直言其故，要总督蹇达共奏。达匿其草，自为奏论功。巡按御史胡克俭驰疏劾宁，词连成梁，亦诋杰。兵部置宁罪不议。克俭大愤，尽发成梁、达，追数成梁前数年冒功状，及达置杰会稿功罪疏不奏。帝谓成梁前功皆由巡按勘报，卒置成梁等不问，而心以杰为不欺。旋就进右副都御史。 日本陷朝鲜，朝鲜王避难将入辽，杰请择境外善地处之，且周给其从官、卫士，报可。寻迁兵部右侍郎，总督蓟、辽、保定军务。召理戎政，进右都御史。日本封贡议起，杰曰：“平秀吉罪不胜诛，顾加以爵命，荒外闻之，谓中朝无人。”议不合，徙南京户部尚书。移疾归。起南京工部尚书。就改兵部，参赞机务。卒官。赠太子少保。 (节选自《明史•郝杰
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